寫自我評價

時間:2023-02-10 14:57:35 自我評價 我要投稿

寫自我評價

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編幫大家整理的寫自我評價,歡迎大家分享。

寫自我評價

寫自我評價1

  1、性格開朗,大方。做事認真負責,能吃苦耐勞,勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神,扎實的基本功,優(yōu)秀的溝通能力和自學(xué)能力。從事業(yè)務(wù)類團隊管理合作。懂得操作一般辦公軟件應(yīng)用與辦公設(shè)備

  2、本人工作認真負責,忠于職守,不畏勞苦,任勞任怨,竭盡所能完成工作,對于新工作積極,勇于承擔責任,工作永遠第一。

  3、本人性格開朗,熱情,平易近人!對工作認真負責,有強烈的上進心和責任心,服從上級安排,對新生事物適應(yīng)能力強,有較強的溝通及協(xié)調(diào)能力,有團隊合作精神!

  4、誠實守信,工作嚴謹,認真負責。具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,具有親和力,大方熱情。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞的精神。良好的團隊協(xié)作能力和團隊管理潛力,善于溝通和協(xié)調(diào)各部門之間工作。通過四年的本科課程的學(xué)習(xí)和自學(xué)考試,掌握了大量學(xué)習(xí)技巧和方法,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步提高自身的學(xué)習(xí)能力,從而能很快地適應(yīng)各項工作。

  5、通過兩年的品質(zhì)工作,培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力,品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,工作認真負責,有團隊合作精神具備較強的.組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進取心強;堅持原則,工作作風(fēng)嚴謹、高度的責任意識。

  6、本人性格活潑開朗,熱情大方,能夠與同事和平相處;工作上認真負責,能吃苦耐勞,對上級分配的任務(wù)能夠認真及時完成。

  7、本人活潑開朗,性格外向,與人相處融洽,具有較強的交際能力。我做事細心,條理性強,對數(shù)字比較敏感,自身獨立性強。嚴于律已,自學(xué)能力強。對事客觀認真,富有責任心。具有較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力。一分耕耘一分收獲,我相信有付出最終會得到回報。

  8、本人性格開朗,勤奮好學(xué),對工作的態(tài)度認真負責。有著良好的溝通能力和語言表達能力,并能在成功與失敗中完善積累自己.愛好廣泛,學(xué)習(xí)意識及能力強。謹于言而敏于行?释懈蟮陌l(fā)展空間。

  9、本人做事情謹慎細心,具有高度的責任感, 善于處理人際關(guān)系,為人和睦,專業(yè)知識扎實,有較強的分析和解決問題的能力,能顧全大局,具備團隊合作的精神。

寫自我評價2

  今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;團結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?

  穩(wěn)重踏實憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。對音樂,美術(shù)和英語都很感興趣,接受能力較強,學(xué)習(xí)有自己的見解,刻苦研究,不斷追求完美,有不懂的就向老師和同學(xué)請教,取別人之長補自己之短。我相信,只要我堅持下去,就會抵達理想的彼岸!

  我是一個性開朗,做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇到困難,因為困難使我更堅強.一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多.同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使我在成長才會從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去面對不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的`沒一個問題。我相信只要努力就會成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

  在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。

  珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

  是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

  本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

寫自我評價3

  具有良好的心理素質(zhì)、職業(yè)操守、個人修養(yǎng)及人際關(guān)系,應(yīng)變能力、工作適應(yīng)能力強,踏實勤奮、創(chuàng)新務(wù)實、節(jié)奏快、效率高、對生活和工作充滿熱情和信心。

  在從事機械行業(yè)工作中積累了大量的'實踐經(jīng)驗,使我學(xué)會了不少學(xué)校沒有的知識與技能。并對機械行業(yè)的基本有狀況以及模具方面的發(fā)展趨向有一定的了解。

寫自我評價4

  1、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

  2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

  3、該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面。

  4、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  5、你是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學(xué)習(xí)認真,是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的.高中畢業(yè)生。

  6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

寫自我評價5

  本人有兩年多行政工作經(jīng)驗,對人事考勤、后勤,辦公用品采購、員工心態(tài)交流及行政事務(wù)有一定的熟悉。有責任心、執(zhí)行能力強,熱愛本職工作,有良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力?铣钥嗄蛣,勇于進取。如能加入貴公司,我將全力以赴。

  本人誠實守信,工作細心,積極主動,有責任心,有上進心,能吃苦耐勞。性格開朗,很好相處,適用能力強,原則性較強,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力,有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神,對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機,熟練使用金碟財務(wù)軟件,經(jīng)過多年的會計工作實踐,本人已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務(wù),具備一定的財務(wù)基礎(chǔ)

  本人性格開朗,樂觀積極,有較強的抗壓能力,數(shù)字觀念強:1.有5年以上財務(wù)工作經(jīng)驗,有扎實的會計基礎(chǔ),能獨立完成全盤賬務(wù),熟悉往來賬;2.了解國家稅收的相關(guān)法律、法規(guī),熟悉一般納稅人電子申報系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng).3、能熟練操作辦公軟件,熟悉企業(yè)財務(wù)流程,具有應(yīng)收應(yīng)付往來賬處理經(jīng)驗及工資核算經(jīng)驗, 熟悉ERP系統(tǒng)操作(懂用友ERP); 4、工作腳踏實地、認真、有較強責任心,積極主動,誠實敬業(yè),堅持原則,有良好的職業(yè)道德及團隊精神,能夠以積極的心態(tài)面對工作生活中的困難。

  熟悉外資企業(yè)一般納稅人賬務(wù)處理,對數(shù)字敏感,熟悉報稅流程,熟練運用防偽稅控開票系統(tǒng)、電子申報系統(tǒng)、網(wǎng)上認證系統(tǒng)、金蝶K3及標準版,熟悉銀行、工商、稅務(wù)等政府部門工作流程。

  本人對工作有熱情,有較強的責任心,熱心公益事業(yè)。希望在幫助別人的時候自己也能得到提高,做事有始有終,具有一定的'組織管理策劃的能力和人際交往溝通的能力. 愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

  本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認真富有責任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學(xué)習(xí)能力強,并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。

  1、為人誠信,辦事塌實,責任心強,樂觀豁達,自信心強,思想靈活,善于應(yīng)變,能理智地看待問題,對新環(huán)境有很強的適應(yīng)能力,溝通能力強。

  2、處理問題時細心而不失果斷,有團隊協(xié)作精神,能吃苦耐勞,敢于面對困難和挑戰(zhàn)。做事的原則是:只要是自己認定的事就一定盡全力做到最好。

  本人已有五年大公司會計工作經(jīng)驗,熟識及熱愛此類工作。認真細心負責,學(xué)習(xí)能力強,能較快適應(yīng)新環(huán)境。喜歡不斷自我提升,通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計從業(yè)資格證,另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗,善于溝通,待人誠懇有禮.有團隊精神。熱愛運動,喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事,只有你想不想做,有沒有用心用膽量去做。

  本人性格開朗,活躍,樂觀向上,興趣廣泛,做事認真,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心和榮譽感,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍,創(chuàng)新意識強,善于接受新事物新知識。

  工作踏實,勤勞具有極強的責任感,上進心強。對每件事都全身心的不折不扣的將它完成,“要做就最好”這是我處理每件事的目標.自我控制力與自學(xué)能力強 有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力,及較強的服務(wù)意識

  本人在已從事財務(wù)相關(guān)的工作已有十年的時間,精通有限公司及個體工商業(yè)戶的證照辦理(如營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記和社保等)、精通一般納稅人和個體戶的內(nèi)外賬編制和稅務(wù)申報等工作,并且一直得到上司好評。因本人為虎門本地人故工作穩(wěn)定性較高.

寫自我評價6

  有的同學(xué)熱愛勞動,為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認真完成,大家都夸我時一個對工作認真負責的好孩子.

  這學(xué)期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當?shù)难,我?yīng)該好好珍惜這次機會。

  時間過得真快,過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間,我馬上往各個同學(xué)和中隊委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊委,都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次,我這么一說,都會有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚稿,可是,這次卻不同,對工作負責的有的同學(xué)熱愛勞動,為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認真完成,大家都夸我時一個對工作認真負責的好孩子.

  這學(xué)期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當?shù)难,我?yīng)該好好珍惜這次機會。

  時間過得真快,過兩天又到了交表揚稿的'日子了。課間,我馬上往各個同學(xué)和中隊委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚稿吧,想寫的來我這里拿稿紙,尤其是中隊委,都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次,我這么一說,都會有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚稿,可是,這次卻不同,有的同學(xué)不理我,把我的話當成了“耳旁風(fēng)”;還有的同學(xué)干脆嫌我煩,把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職,不受這個氣!可是,我一想到同學(xué)們選我當中隊委,是對我的信任,我不能讓大家失望。于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個人給一張紙,并囑咐大家要認真寫。過了一會兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫表揚稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

  于是,我耐心地向大家解釋,說:“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫作業(yè),誰來寫表揚稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這么一說,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個人給一張紙,并囑咐大家要認真寫。過了一會兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

  從那以后,同學(xué)們寫表揚稿的態(tài)度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

寫自我評價7

  具有比較強的專業(yè)知識,基礎(chǔ)扎實且廣泛,能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的`獨到見解,為人誠實開朗,勤奮務(wù)實,有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責任感強,熱愛集體,助人為樂,能以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

寫自我評價8

  本人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。

  本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的.責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。

  本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力;有較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力,集體榮譽感強,富有團隊精神。

  有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力,善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,富有責任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。

  專業(yè)素質(zhì)高。有扎實的理論基礎(chǔ)及過硬的實踐能力,具備一的自學(xué)能力,能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。

  社會適應(yīng)良好,喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞,勇于承擔責任

  做事認真、負責、踏實;不怕吃苦,不怕失敗!待人誠懇;學(xué)習(xí)能力強;適應(yīng)能力好;性格開朗、樂觀;團結(jié)友好、實事求是、知錯能改。組織能力好,執(zhí)行能力強。

寫自我評價9

  我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

  在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的.精神。

  在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

  大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

寫自我評價10

  1、責任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

  2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

  3、教育藝術(shù):以細致的觀察,敏銳的感受,準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

  4、業(yè)務(wù)知識:掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表現(xiàn)能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

  5、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

  6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

  7、首創(chuàng)性和獨立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

  8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

  9、總結(jié)、表現(xiàn)能力:有較強的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對幼兒講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,內(nèi)容豐富,有吸引力。

  10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強的理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進取,認真研究。

  年終幼師的自我評價

  我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學(xué)會了很多;赝^去,有開心也有難過。

  在剛剛進入幼兒園的`時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好!懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

  本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。

  我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班幼兒們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為幼兒們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不微信491870101喜歡“鐘”。俊蔽艺f:“我!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

寫自我評價11

  1、為人正直,誠懇;做事仔細,認真;

  2、精通整套工廠會計工作流程,能負責全盤帳務(wù)處理(包括各環(huán)節(jié)的工作,任務(wù),目標);

  3、熟練應(yīng)用金碟,用友財務(wù)軟件,懂得ERP,OracleERP軟件的應(yīng)用;

  4、有較強的數(shù)字敏感性和財務(wù)報表分析能力;

  5、熟練應(yīng)用Excel,word等辦公軟件,熟練掌握Excel常用函數(shù)編輯及常用的表格分析功能;

  6、能順利的用英語做日常工作的'溝通;

  7、能很好的處理公司內(nèi)部及外部的人際關(guān)系;

  8、有很強的溝通,協(xié)調(diào)及理解能力;

  9、工作吃苦能力及承受壓力能力強。

寫自我評價12

  在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的.精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  馬上要離開校園踏入真正社會大學(xué)了,我見將繼續(xù)秉承“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新” 的校訓(xùn),踏踏實實,戒驕戒躁,任勞任怨,為祖國的富強和社會的進步貢獻出自己的一份力量!

寫自我評價13

  性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經(jīng)常性的、習(xí)慣化的態(tài)度和行為方式,不是那種特殊條件下偶然表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經(jīng)多方面地、持續(xù)地、科學(xué)地觀察、歸納和總結(jié)。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環(huán)境。大學(xué)生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的制約和影響,他們不同的性格形成還受每個大學(xué)生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響。值得說明的是,雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變,但只要有意識地進行堅韌不拔的訓(xùn)練和努力,性格特征就會慢慢發(fā)生變化。

  對于人的性格類型,心理學(xué)家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現(xiàn)實對比,心理學(xué)家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現(xiàn)的獨立性程度高低,心理學(xué)家把人分為服從型和獨立型;從人的'活動傾向和行為舉止方面,心理學(xué)家把人分為外向型和內(nèi)向型。上述分類各有利弊,不可一概而論。這里我們僅就外向型和內(nèi)向型性格特征進行介紹說明。

  外向型的人大多開朗、活潑,為人處事靈活多變,情感外露,獨立性強,處事果斷,心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

  內(nèi)向型的人穩(wěn)妥、嚴謹,遵規(guī)守信,專心致志,情感不易外泄,心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守陳規(guī),反應(yīng)遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人較孤僻。

  畢業(yè)生在自我性格評價時,應(yīng)該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點,在他人看來往往成了優(yōu)點。畢業(yè)生與其浪費時間去改造自己的性格,還不如認清自己的長處,找到發(fā)揮這些長處的最好辦法,在求職中做到揚長避短,尋找適合自己性格特點的最佳工作。

寫自我評價14

  本人頭腦靈活,性格穩(wěn)重,遇事冷靜,做事細心,為人熱忱,待人友好,善于溝通有較強的團隊精神與學(xué)習(xí)能力,能認真對待自己的生活與工作,但對事物要求過高,在工作經(jīng)驗方面比較缺乏,相信自己的`奮斗目標能使我更加努力的為自己的事業(yè)奮斗。

寫自我評價15

  自我評價是求職簡歷中的重要組成部分,那作為剛從大學(xué)里走出來的應(yīng)屆畢業(yè)生要怎么寫好自我評價呢?

  一、大學(xué)生自我評價的內(nèi)容

  1、介紹自己所學(xué)專業(yè)、主修課程、學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能水平。

  2、介紹自己的性格、愛好、特長、經(jīng)驗和能力等。

  3、求職的愿望和態(tài)度。

  二、大學(xué)生自我評價應(yīng)注意的事項

  1、介紹主修課程要重點突出自己擅長的、有興趣的,特別是與求職崗位所需人才聯(lián)系緊密的學(xué)科。學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能水平要盡量舉出事實來證明, 若獲得獎勵、取得相關(guān)工種證書的,可將各種證書復(fù)印附后。

  2、在描述自己的性格與人際關(guān)系時,要注意與崗位要求一致或相關(guān)聯(lián)(如性格開朗、外向、內(nèi)向、穩(wěn)重、隨和)。寫自己的'愛好不要太多、太濫,要有針對性(如文學(xué)、音樂、書法、文體活動)。特長可以寫得具體些,如在哪一級的比賽中獲得過怎樣的名次。自己在校期間曾擔任過什么職務(wù)(如班干部、團干部、學(xué)生會、團委干部、各種社團職務(wù)),組織能力、工作態(tài)度如何, 參加哪些社會實踐活動,有何經(jīng)驗等可在這一部分表述出來。

  3、提出加入招聘單位的愿望要誠懇。如希望貴公司能給我一次機會,我將會竭盡所能為公司效力;蛘哒f,望貴單位給我一次效力的機會,錄用我,并在今后的工作中,我會積極進取,奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績,報答您的知遇之恩。

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