一年級小學生自我評價（精選20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們會經(jīng)常用到自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級小學生自我評價，歡迎大家分享。
一年級小學生自我評價 1
在這個學期里，我的學習成績明顯地下降了。小學生自我評價這個學期，我?guī)桶嗬镒隽艘粋�星星印章。
我在這個學期里，做得不足的`是：學習成績下降，沒有認真復習，和同學鬧矛盾，上課和同學講話，沒有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。
一年級小學生自我評價 2
我就是一個聰明、活潑、誠實的'男孩，同學之間友好相處，對待人有禮貌，不惹事生非，學習有進步。
希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業(yè)能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對待你自己要有信心，爭取更大的進步。 集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈。
一年級小學生自我評價 3
愛勞動，講衛(wèi)生。在本學期的學習過程中，學習自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由于我的某些行為（如上課不專心）受到了老師的'批評，但我能正確對待待，并且積極改正。
我將在以后的學習中多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢于質疑解難、大膽發(fā)言、盡自已最大的努力去彌補不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。
一年級小學生自我評價 4
緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的`小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節(jié)課，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習慣。
其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾你自己的小屋。最后就就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到你自己的不足，學習不就是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。希望通過你自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
一年級小學生自我評價 5
我叫xx，今年我7歲啦，我就是一匹小馬。我的`媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都就是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。
府瞰就是一個詞語，意思就是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步，我會加油的！告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！
一年級小學生自我評價 6
我的優(yōu)點就是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。
缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不就是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的`。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
一年級小學生自我評價 7
我就是一個善良可愛的'小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。
我畫的畫曾經(jīng)在濟南市美術館展出過。我的夢想就是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。
一年級小學生自我評價 8
緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。
首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節(jié)課，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。
同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。
希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，在校當好老師的.小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
一年級小學生自我評價 9
(一)我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
我想?yún)⒓訉W習、紀律，品德的評比。
(二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生，積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言。
本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵，我會好好努力的。
(三)本學期我尊敬師長，團結同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的.學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。
一年級小學生自我評價 10
本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數(shù)學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的.都忘光了。
每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
一年級小學生自我評價 11
學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍，認真完成，是老師得力的.小助手。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。
我會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!
一年級小學生自我評價 12
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
大家好!我叫賀謙，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創(chuàng)的.呢，這學期媽媽給我報了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務，喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!
一年級小學生自我評價 13
本學年，我擔任了一(2)班的語文教學工作以及班主任工作。一學年下來，沒什么值得向大家展示的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。確實，深刻地剖析這一學期自己的所為和班級的實情，沒有什么值得我唱高調的，選擇以下幾個方面，從反思的角度來說說自己的感受，也為這一學期的工作做一個總結：
小學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而低年級更是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。良好的`習慣會形成良好的班風，會使學生在各方面得到提升。因此，良好習慣的培養(yǎng)，對于剛進校門的一年級學生來說，就顯得尤為重要了。
鑒于以上這些認識，剛開學的時候，我確實也把它當成了教學工作的重點。從培養(yǎng)學生良好的學習習慣開始，從坐姿、握筆的
姿勢、課堂發(fā)言等看似細細碎碎的小習慣抓起;教育學生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護我們新的課桌椅。但是，習慣的培養(yǎng)對于小孩子，尤其是才7、8歲的一年級孩子來說，需要的是一個不斷反復、不斷強調、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程，但我卻在這需要反復、強調、鞏固的過程中做得不是很到位，因此，在這一方面，下的力不夠導致學生的習慣沒有很好的養(yǎng)成。
一年級小學生自我評價 14
我是一個開朗的女生，下課后，我常常獨自坐在座位上，看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點，就是上課不愛積極舉手發(fā)言。我總是做不到，但我相信，我會在這期末階段加上我小學的最后一年里，努力做到最好。上課時，我會認真聽講，積極舉手發(fā)言。
中午，我認為，才是我和同學們玩的`時間，因為中午的時間很充足，但我不會在教室外瘋玩，而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候，有時粗心，有時又很細心，我連自己都不知道自己是粗心還是細心了�？粗瑢W們在不斷地努力著，進步著，我也不能例外，我也要努力，要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優(yōu)秀的學生.
一年級小學生自我評價 15
我熱愛祖國，尊重老師，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，是同學的好朋友。
我品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活。有很強的實踐能力和組織能力。我勤奮積極，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常積極參加班級和學校組織的各種活動。我慷慨、安靜、溫柔。我總是那么自信，嘴角總是掛著勝利的.微笑。但生活不可能一帆風順。
在學習的過程中，我會遇到困難，我會以更堅定的信念和更飽滿的熱情投入到無邊的知識海洋中，吸收更豐富的營養(yǎng)，改善我的生活！
一年級小學生自我評價 16
緊張了一個學期的校園生活結束了。在這一年里，我從一個幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生。在這一年里，我學到了很多，學到了很多。
首先，在學校，我認真與同學和睦相處，尊重老師，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各種活動，堅持每節(jié)課坐好，上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)等好習慣。其次，在家里，我懂得尊老愛幼，關心父母，經(jīng)常幫父母做家務，主動打掃小屋。最后，我的業(yè)余愛好也增加了很多：閱讀、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。
同時，我也意識到自己的不足，學習不是很努力，做事只有三分鐘的'熱情，課堂上有很多小動作，舉手說話不積極。
希望通過自己的努力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，糾正不足，在學校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，為孩子樹立好榜樣。
一年級小學生自我評價 17
在家里，早上起床可以自己穿衣服，洗臉，刷牙，可以幫助父母做一些力所能及的工作。我從不亂花錢，買零食吃。生活中主動向長輩打招呼。自從上學以來，我周末就不看動畫片了。帶拼音的童話書成了我的好朋友，我知道更多的單詞。放學回家，及時完成作業(yè)，自己整理書包。晚上按時睡覺比以前懂事多了。
在家里，我可以及時認真地完成老師布置的作業(yè)，聽父母的話，在父母的監(jiān)督下，我可以主動學習，更好地完成母親布置的各種作業(yè)。在家里尊重孝順的父母，入學后養(yǎng)成良好的'生活習慣，經(jīng)常洗手，按時睡覺，起床。
在這半年的學習中，我掌握了很多知識，在課堂上積極回答老師提出的問題，不明白問，熱情地幫助學生，我們非常喜歡我。每天在家里按時完成家庭作業(yè)，幫助父母做一些簡單的家務，比如掃地、擦桌子，幫助父母得到一些東西。
一年級小學生自我評價 18
在這學期，我可以遵守學校的`規(guī)章制度。在副科里，我不是很認真，馬馬虎虎，不積極參加學校的各種運動，學習上錯別字太多。如果不積極思考，學習態(tài)度不好，學習效率不高，每天都能堅持學習。我會糾正這些缺點。我在學校很聰明，在家也很好。我經(jīng)常在家打掃衛(wèi)生，努力學習。我會保留這些優(yōu)點。
這學期的進步：課堂可以積極思考，積極發(fā)言，建立信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕努力工作，積極參加校外比賽，責任感強。
一年級小學生自我評價 19
我是一個活潑的孩子，但有時我太沖動了，會打架。我們應該好好學習別人的長處，糾正自己的短處。我的'語文還可以，數(shù)學也不錯，但是太粗心了；有時候太懶了，英語記不住單詞，成績也不是很好。我非常喜歡游泳。我游得很好。有一次，我連續(xù)一個小時游了兩公里。
這學期我表現(xiàn)不錯。我在課堂上發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，積極參加校園組織的各種活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以要加強責任感。還有就是一定要擺脫粗心的問題，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而嚴重失分。希望下學期能做得更好！
這學期我有很多不好的地方。我想說出來，為下學期做準備。例如，我喜歡在課堂上和別人說話，做小動作。聽寫聽不好；我喜歡浪費時間做作業(yè)；做一點，說一點。但我也有很多優(yōu)點：在課堂上舉手更積極。我想擺脫這些缺點，保持它們。
一年級小學生自我評價 20
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
大家好!我叫賀謙，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創(chuàng)的呢，這學期媽媽給我報了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿著漂亮的'舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務，喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!
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