1-2分鐘自我介紹

時間:2023-01-17 20:49:27 自我介紹 我要投稿

1-2分鐘自我介紹(通用12篇)

  當(dāng)我們在一個陌生場合中,我們有必要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,通過自我介紹可以得到他人的認識。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1-2分鐘自我介紹(通用12篇)

  1-2分鐘自我介紹 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們好!

  我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。

  在來到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的.小學(xué)生活中,有三個學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學(xué)還有音樂,曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

  新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

  我的個人自我介紹就到這里,感謝大家

  1-2分鐘自我介紹 篇2

親愛的同學(xué):

  大家下午好,我叫張兵,來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院,是20xx級的學(xué)生,現(xiàn)在大三。生物科學(xué)專業(yè),我將擔(dān)任大家的生物教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。

  今年我之所以來到南宮不是偶然,我是隨著頂崗支教實習(xí)的大隊來打咱們學(xué)校,同時見到咱們同學(xué),并且教咱們生物的。咱們的相遇是個緣分,為什么這樣說呢?當(dāng)初選擇是不是頂崗實習(xí)完全是自愿的,但是我還是選擇了,而且我選擇了南宮,而不是其它的地方,而且我選擇南宮二中,而且我還教了咱們班,從這個角度講我們的相遇是緣分中的偶然。好,同學(xué)們是不是被繞暈了,既然我們的相遇是這么不容易,希望我們共同努力,珍惜相逢的`半年時光。

  首先,我們先來認識一下生物,生物學(xué)是一門自然科學(xué),需要與大自然認真溝通交流。中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,因為許多生物學(xué)實驗要求我們認真觀察,如實記錄,面面分析才能得出最后的答案。同時還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系,逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識,讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況,從而讓自己健康快樂的生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的初中生物是為了高中的生物打下良好的基礎(chǔ)。

  其次,是要立一下規(guī)矩。在大學(xué)的時候我是班級的學(xué)習(xí)委員,要負責(zé)班里九十九個人的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我來到咱們班,要負責(zé)咱們?nèi)藗人的學(xué)習(xí),看樣子我又干回了老本行。不過這還是不同,因為我將全權(quán)負責(zé)大家的生物。大學(xué)里無規(guī)矩不行,同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩,我現(xiàn)在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經(jīng)允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周二、周六上完生物課后收作業(yè),未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋,基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè),但是我會單獨給你布置適合你的作業(yè),這項必須完成。第四,在上課時如果有看閑書,一經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)我將予以沒收,并進行嚴厲的批評。

  聽了剛才的要求,看大家好像有點緊張。同學(xué)們,在課堂上我們是師生關(guān)系,課堂就是大家學(xué)知識的地方,就是允許大家犯錯誤的地方,我們一起共同努力建造我們美好的課堂。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友,你們有什么問題可以隨時來找我談。老師現(xiàn)在還是一名學(xué)生,而且比你們也大不了十幾歲,我想我們之間應(yīng)該不存在代溝,即便存在也沒那么大。

  在這半年里,我希望能和你們成為好朋友,共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)上的奇跡,一起探索生物中的奧秘。

  1-2分鐘自我介紹 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我?guī)е粋我們班級電視臺主持人的夢想,以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級,富有愛心,團結(jié)同學(xué),愛好上網(wǎng),喜歡旅游,酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解:班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺,也是一個與學(xué)校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺,通過我將班級里發(fā)生的新鮮事及時告知大家,宣傳真善美,鼓勵先進,激發(fā)熱情,弘揚團結(jié)奮進,讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級。

  我想應(yīng)聘班級電視臺主持人,認為我有以下優(yōu)勢,第一:我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的'動力。第二:我做自己喜歡的事一直都非常認真努力,就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報、研習(xí)報告和學(xué)校各種活動填寫的資料表格等,一直都事無巨細,盡力做到最好,而且我有比較強的組織協(xié)調(diào)能力。第三:我經(jīng)常組織朋友們、伙伴們一起玩樂,相互學(xué)習(xí),取長補短,具有一定的號召力。

  這次競選,如果我能成功成為班級電視臺的主持人,那將是對我極大的榮幸和考驗,我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好,接受班級電視臺里的一切安排,積極配合所有工作,爭取做到大家滿意!

  最后,請大家相信我,給我一個機會,我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家!

  1-2分鐘自我介紹 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  農(nóng)行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生,我很愿意能為你們銀行效一份微薄之力!

  在校期間我學(xué)習(xí)努力認真,以優(yōu)異的成績完成了本專業(yè)的課程。我積極參加學(xué)校組織的各類活動,與老師同學(xué)和睦相處,能說一口流利的英語,在業(yè)余時間我通常會通過各種途徑,去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。

  我個人方面,因為本身我自己的性格是非常隨和的,而且善于和人溝通,能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜歡學(xué)習(xí)新的知識并運用于實踐,所以很擅長接受新事物并且善于鉆研,對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣,并且不怕困難,能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。

  在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過幾次實習(xí)工作,讓我的工作及溝通技巧有很大的提升,加之自己的性格開朗,所以每次的實習(xí)中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦,而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用,所以我相信我可以很好的加入團隊,并且協(xié)助團隊更好的`完成任務(wù)。

  我很希望能到你們銀行去工作,使自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信你們的整體形象,管理方式,工作氛圍會更加吸引我,是我心目中所追求的理想目標。

  我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會,讓我展示我的能力。

  1-2分鐘自我介紹 篇5

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  你們好!

  能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

  我叫,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),在實習(xí)期間我嚴格按照正式老師的.標準來要求自己,進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。

  同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我面試語文教師。我也深深體會到了作為一名人類靈魂的工程師的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。謝謝!

  1-2分鐘自我介紹 篇6

各位考官:

  你們好!

  能參加這次面試我感到很榮幸,我希望通過這次面試將一個真實的自己展示給您,幫助自己抓住這個機會。我是xxx,來自于xxx,可能有的人知道,那里就是我出生的地方,所以以此為名,同時它也有吉祥延綿之意。我平時喜歡閱讀書籍和時事消息,尤其喜歡名人傳記,在閱讀他們時,我相信它們不光可以了解名人的風(fēng)采,更可以增長自己的人生閱歷,經(jīng)歷我生活中無法經(jīng)歷的精彩人生。而在事實方面更偏好于國際形勢的.了解。我相信在這個廣泛合作的現(xiàn)代生活中,擴大自己的知識面是必然的。我畢業(yè)于xxxx,在校期間多次參加專業(yè)實踐活動和項目制定實施過程。

  通過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我養(yǎng)成堅韌的性格和樂觀的精神,尤其是人際關(guān)系和對事情的處理方式方面得到了長足的進展。

  1、人際方面我充分利用自己友善,有耐性的性格特點與身邊的人和睦相處,在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個人的情緒變化和表達含義及時的調(diào)整談話內(nèi)容和回應(yīng)方式。

  2、在處事方面我堅信知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,不打無準備之仗,盡量考慮成功與失敗的條件和得失,減少風(fēng)險得程度,完成任務(wù)。

  我相信這兩方面的特點可以幫助我更好的成為一名合格的xxxx,幫助社會弱勢群特獲得更多的幫助和支持。人的生命是平等的,每個人都有獲得美好生活的權(quán)利,這就是我對一名xxxx職責(zé)的理解和詮釋,我相信我會用我努力來見證價值,希望大家給我這個機會。

  1-2分鐘自我介紹 篇7

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫xxxxxx,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于xxxxxx小學(xué),曾經(jīng)是班上的xxxx班干部,通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的'人,所以,希望大家記得我,我叫xxxxxx。

  其實,我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識,同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

  1-2分鐘自我介紹 篇8

  您好,我叫xx,來自xx大學(xué),專業(yè)學(xué)習(xí)的是計算機科學(xué)與技術(shù)。

  作為一名應(yīng)屆生,我認為自己在三個方面比較有優(yōu)勢。

  第一個優(yōu)勢是我的計算機硬件和網(wǎng)絡(luò)知識實踐經(jīng)驗。我在大二的時候組織了一個校園計算機服務(wù)工作小組,課余時間給同學(xué)們提供裝機和網(wǎng)絡(luò)維護服務(wù)。去年,我擔(dān)任了一家小公司的兼職網(wǎng)絡(luò)管理員,月薪1500元。我對待工作非常負責(zé),有兩次網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)中斷事故,我連續(xù)24小事不睡覺,直到把問題解決。

  第二個優(yōu)勢是編程能力比較強。在學(xué)校模擬計算機集成系統(tǒng)項目中,我被教授任命為組長。我在xx軟件公司工作過兩個月,參與了一個80萬元大項目的.本地化二次開發(fā),編寫數(shù)據(jù)庫。

  第三個優(yōu)勢是我對it技術(shù)十分狂熱!我初高中時期三次在北京市中學(xué)生編程大賽中獲獎,在大學(xué)的計算機專業(yè)課成績向來名列前茅。

  非常遺憾的一點是,雖然我的計算機專業(yè)課程成績非常好,但是我曾經(jīng)有兩門非專業(yè)課程考試不及格重修過。究其原因,是我在大一、大二的時候完全按照自己的興趣分配學(xué)習(xí)時間,我把幾乎所有的時間都給了計算機;仡^來看,這是我大學(xué)生活最失敗的地方,給我日后的求職帶來了非常嚴重的影響,有些企業(yè)一看到我有重修科目就立馬把我淘汰了。

  xxxx能夠給我這次面試的機會讓我非常感動,也體會到了xxxx人性化的招聘標準。所以,無論今天我能否成功面試,我都要感謝您給我這次面試的機會。

  1-2分鐘自我介紹 篇9

各位尊敬的考官:

  大家好!

  我是來自一所xx老校,是一個比較有規(guī)劃的人,在大學(xué)期間,我為了更好的了解教師這個職業(yè),以及未來做好教師的準備,從大一就開始規(guī)劃好如何去了解,我選擇理論應(yīng)用和實踐兩個方面著手。

  在理論應(yīng)用方面,我加入了xxx協(xié)會,當(dāng)了副會長,獲得全國xxx比賽省二等獎,全國xxx挑戰(zhàn)賽省三等獎,促進了我對數(shù)學(xué)學(xué)科方法論和學(xué)科脈絡(luò)的認識,體會到了數(shù)學(xué)趣味性和藝術(shù)性。四年間,獲得國家勵志獎學(xué)金,二等獎學(xué)金,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,而教育學(xué),心理學(xué)。等的學(xué)習(xí),使我對學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教育規(guī)律和方法論等有了初步的認識和概念。

  在實踐方面,我加入了義教隊,參加義教,到xxxx小學(xué)代過一學(xué)期的課,從虛擬的學(xué)生到有血有肉的學(xué)生,從構(gòu)想的課堂到荷槍實彈的課堂,跨越了理論,進入到實踐,反哺了對理論的認識,也堅定了自己的教育信念與責(zé)任。課余時間做一些家教,教初三,高二高三,學(xué)生成績名列前茅,以及到教育機構(gòu)做輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)過二、四、五、六年級的學(xué)生,在今年期末考試中獲得第一名。家教和輔導(dǎo)的經(jīng)歷,啟迪了我對教學(xué)中的輔優(yōu)補差、因材施教、學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題思考,也將指導(dǎo)我今后的'教育工作。

  經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)與實踐,我具備了一定的教學(xué)技能和扎實的專業(yè)理論知識,在今后我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)實踐,希望在能夠成為教師的那一天,可以自信的站在講臺上,教書育人!

  1-2分鐘自我介紹 篇10

各位評委、老師

  大家上午好!

今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸和激動。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xx,xxx、xx的x。今年24歲。漢族人,畢業(yè)于xxxxx音樂學(xué),屬于本科師范類。我平時喜歡唱唱歌跳跳舞。我的性格比較活潑、開朗,人也隨和,從我的言行中,大家應(yīng)該就能感受到,生活中我與周圍的親人朋友相處的都很融洽。所以希望在這里~我們是考民關(guān)系,但事后我們能夠成我朋友,熟話說“朋友多了路好走。”

  雖然我的個子比較嬌小,但這一點并沒阻礙到我想為社會做貢獻的決心,反之讓我對生活充滿了信心。有人說濃縮就是精華,所以我挺看好我自己的。

  在校期間也參加了一些社會活動,到各地歌舞演出,吸取了一些社會實踐經(jīng)驗。今年三月份,我在莆田市第二中學(xué)實習(xí)過,所以有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗,在校期間得到老師們的.好評,也同受到學(xué)生們的愛戴,讓我更堅信了,做一名教師的決心。在外地求學(xué)的四年中,養(yǎng)成了我獨立、自主、堅強的性格,使我在生活中能夠理性的解決一些問題。更讓我了解到家人和朋友的重要性。

  如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。虛心接受其他教師們經(jīng)驗,完善自身的教學(xué)能力,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

  1-2分鐘自我介紹 篇11

尊敬的各位考官:

  大家好!

  我叫xxx,來自xxx,年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于xxxx大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場營銷。

  在學(xué)習(xí)方面本人刻苦努力,虛心好學(xué),對于專業(yè)知識興趣濃厚,善于思考和分析,具備一定的專業(yè)知識運用能力,在大學(xué)期間獲得校二等獎學(xué)金和三等獎學(xué)金。我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語四六級證書,也在外貿(mào)公司實習(xí)過。在工作方面大學(xué)里曾先后擔(dān)任副班長和宣傳委員等職務(wù),工作認真負責(zé)。此外,在擔(dān)任班級代表期間能及時圓滿地完成組織交給的各項任務(wù),在工作能力得到鍛煉的同時使自己的.性修養(yǎng)得到了提高,形成了工作踏實的作風(fēng)。本人性格開朗,善于交往,和老師同學(xué)都形成了良好融洽的人際關(guān)系。

  在社會工作經(jīng)歷方面,我以前做過保險銷售和貨代銷售,所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外,我在新華書店門市工作過,對服務(wù)好顧客有一定的心得。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié),服務(wù)好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業(yè)績。

  希望能學(xué)以致用,但我也十分愿意嘗試其他類型的工作,使自己得到歷練,積累更多更豐富的社會經(jīng)驗,而且我相信開朗幽默的性格能讓我適應(yīng)工作的多樣性。無論今后從事什么樣的工作,我都會把新的工作當(dāng)做一個新的起點,不斷學(xué)習(xí)和加強專業(yè)技能,以我孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和踏實負責(zé)的作風(fēng)把每一項工作做好。

  1-2分鐘自我介紹 篇12

尊敬的各位面試官:

  你們好!

  我是來自xx班的應(yīng)屆畢業(yè)生xx。首先感謝xx銀行給我這樣一個展示自我的機會。對于我的狀況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。

  在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸,4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識,例如金融學(xué),商業(yè)銀行,中央銀行理論與實務(wù)等。我認為隨著國民經(jīng)濟的增長,銀行已經(jīng)不僅僅僅在承辦存儲款等業(yè)務(wù),更多的是承擔(dān)一種信用中介,銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機構(gòu)。

  能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系,如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進行了必須的培訓(xùn)與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會實踐,尤其是在工行的實習(xí),讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境,了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業(yè)務(wù)的`講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋梁。

  在這個崗位上不僅僅僅是體現(xiàn)我對專業(yè)知識的掌握程度,更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心,意識,應(yīng)變潛力,端正我的工作態(tài)度,所以我很看重這次貴行招聘的機會。如果我能成功,我必須會努力成為企業(yè)認可,客戶滿意的優(yōu)秀員工。

  謝謝!

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