寫給各科老師的畢業(yè)贈言

時間:2023-02-02 20:52:45 資料大全 我要投稿
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寫給各科老師的畢業(yè)贈言大全

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過畢業(yè)贈言吧,贈言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情,能給人帶來回憶。那么你有了解過贈言嗎?下面是小編整理的寫給各科老師的畢業(yè)贈言大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫給各科老師的畢業(yè)贈言大全

  寫給各科老師的畢業(yè)贈言 篇1

  一、寫給語文老師:

  站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文 握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問

  論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉 講口才,三言兩語句句精妙

  詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度 語段篇章全顯中華文明

  學(xué)富五車,通曉詩書禮易 才高八斗,熟習(xí)琴棋書畫

  講關(guān)系,伯仲叔季樣樣通 說人物,旦末凈丑個個明

  品明月,敘情懷,吟詩作賦 沐清風(fēng),講人生,談古論今

  漢語興衰存乎汝心

  民族榮辱永在爾懷

  評得失,四大名著顯精妙 論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇

  朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑 古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢

  曹操曹丕曹植,為建安文學(xué)增色 蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩

  思如泉涌,詩文交融培奇葩 筆私蛇走,字句連接謀新篇

  二、寫給數(shù)學(xué)老師:

  隨手輕揮,空間平面盡出 妙語微點(diǎn),體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直 粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線弧度中 歲月印痕,都含加減乘除里

  點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬象

  甲已丙,指指代代細(xì)說百因

  人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛問幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

  喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設(shè)計,細(xì)繪人生圖象

  精計算,巧解生活方程

  代數(shù)幾何,方程空間無限暇思

  直線平面,函數(shù)極限不盡暢想

  寥寥線條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動,勾勒線條美感

  雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘

  手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)

  胸懷壯志,問人生幾何

  畫線條,明目評判曲直

  講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓

  三、寫給英語老師:

  口說進(jìn)行時,不定式并非定語從句

  牢記構(gòu)詞法,完成時不是被動語態(tài)

  心比天高,教兩國語言培桃李

  志同海大,育一代棟梁興中華

  喜怒哀樂,舍棄過去時

  酸甜苦辣,把握將來態(tài)

  把握現(xiàn)在時,將來怎會虛擬語氣

  追求最高級,理想常融情態(tài)動詞

  通曉語法,學(xué)博思精造詣深

  熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒

  四、寫給物理老師:

  處三尺講臺,做功出力

  憑一腔熱血,放電發(fā)光

  五、寫給化學(xué)老師:

  氕氘氚,弘天地正氣

  鉀鈣鎂,鑄英雄本色

  六、寫給生物老師:

  實驗室中,植物動物樣樣標(biāo)本俱全

  講課臺上,易題難題種種類型都有

  七、寫給政治老師:

  喜談唯物論,實際客觀看事物

  善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題

  俯仰剎那,巧點(diǎn)政治舞臺風(fēng)云變幻萬事莫測

  談吐瞬間,樂道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循

  唯物辨證,探索物質(zhì)本源

  政治經(jīng)濟(jì),解說社會焦點(diǎn)

  覽世事滄桑,洞曉社會變化規(guī)律

  看國家興衰,窺破未來發(fā)展先機(jī)

  講馬哲,唯物辨證皆論

  看世界,政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)

  站世界高端,縱觀變幻風(fēng)云

  立時代前沿,引領(lǐng)發(fā)展潮流

  靜默如樹,沉思折思思萬物本源

  鎮(zhèn)定似塔,家治國治治千秋功業(yè)

  八、寫給歷史老師:

  看華夏,秦漢唐宋明清盡統(tǒng)一

  觀世界,英法德日美俄皆爭霸

  上知兩漢統(tǒng)一,侃侃論天下

  下說三國爭霸,娓娓道古今

  通覽古今,華夏兒女共創(chuàng)華夏文明

  遍聽內(nèi)外,世界豪俊同謀世界和平

  小小課堂,盡觀古今中外

  大大世界,全看成敗榮辱

  觀古今,秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)

  通興衰,中山潤之濟(jì)蒼生

  縱觀歷史,秦漢隋唐元明清

  橫看世界,中美英法德日俄

  橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰

  縱觀遼宋夏金元,通古今變換

  嘆興衰,三國兩晉成煙云

  論成敗,七雄五霸斗鋒芒

  講史家故事,論成敗得失

  述名人軼聞,評功過是非

  以史為鑒,宋元明請勝與衰

  同理作戰(zhàn),古今中外榮和辱

  看秦漢,知中國千年文明

  觀隋唐,曉華夏百世輝煌

  觀古史,知秦皇漢武雄才大略

  談歷代,王侯將相誰主沉浮

  看今朝,工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰

  九、寫給地理老師:

  看風(fēng)水,樂道山川湖海玄機(jī)

  察日月,巧解雪雨冰霜奧秘

  紙上攀高峰,悟透板塊奧秘

  圖中越大海,弄清洋流深義

  上通天文,斗轉(zhuǎn)星移盡胸中

  下曉地理,風(fēng)起云涌皆意間

  上通天文,好與日月星辰為伴

  下知地理,喜與江河湖海作友

  日月星辰盡藏胸中,能上九天

  魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋

  讀教科書,乘季風(fēng),激起心中暖流

  轉(zhuǎn)地動儀,看世界,了解異域風(fēng)情

  地殼在運(yùn)動,季風(fēng)吻過富士山

  板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖

  東經(jīng)西經(jīng),包宇之無窮

  南緯北緯,容宙中有限

  春夏秋冬,笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨

  東南西北,暢談人間分分合合

  評漁場,寒流暖流交匯處

  看氣候,旱季雨季輪換時

  寫給各科老師的畢業(yè)贈言 篇2

  美術(shù)老師

  “我們剛見到您的時候,我們還是一張張白紙。我們分離的時候,您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個個藝術(shù)品。藝術(shù)與價值是您賜給我們最好的禮物!”

  化學(xué)老師

  “您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發(fā),但是您的笑容卻依然印在我的心中,謝謝您!”

  物理老師

  “給您一個支點(diǎn),您能敲起地球,給我們一個滑輪,把我們順利滑去美好的地方!”

  地理老師

  “在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!”

  歷史老師

  “您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史,而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史。一頁又一頁的歷史隨時間翻去,一批又一批的學(xué)子翻過龍門,他們不會忘記,曾有那么一個老師停怠在教育的時間上。”

  政治老師

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,是您站出來,幫我找到正確的航線在這里,我愿您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目。

  語文老師

  采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的.追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  數(shù)學(xué)老師

  “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  英語老師

  假如我能搏擊天空,那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

  寫給各科老師的畢業(yè)贈言 篇3

  英語:“簡簡單單的26個字母,讓您帶我攀上成功的階梯。簡簡單單的26個字母,是您人生中最閃耀的光輝!

  數(shù)學(xué):“您送給我了無限鉆研的.思維,您讓我對未知的答案加求解,但是,今天,您親手解開了我的未來,我用我的答案去回報您!”

  語文:“您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。 老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中!

  政治:“我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。 在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。 ”

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