小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2023-06-29 22:40:34 資料大全 我要投稿

小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料(精選10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料(精選10篇)

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 1

  小汪同學(xué)是霍山縣修遠(yuǎn)希望小學(xué)四年級學(xué)生,四年來她勤奮的背影,熱忱的笑臉,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做一個(gè)簡單介紹。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  小汪同學(xué)從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的`知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前列;多次獲得校級、鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”的稱號。

  二、全面發(fā)展

  小汪同學(xué)在同學(xué)眼中是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。

  在家中,小汪儼然是家里的“頂梁柱”。父母常年在外打工,爺爺奶奶年邁體弱,小汪在家里幾乎包攬了所有的家務(wù)活:洗衣、做飯、洗碗、打掃。將爺爺奶奶照顧地?zé)o微不至,周圍的鄰居都贊不絕口。

  三、善待差生,樂于助人。

  小汪同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,她還希望周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,直到他們聽懂為止。

  總之,小汪同學(xué)在我們相信,xxx同學(xué)憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個(gè)腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 2

  xxx,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的10歲女孩,是逸夫小學(xué)四年一班的班長,追求唯善唯美,一言一行溫潤知禮,堪為學(xué)生榜樣。她才華橫溢、品學(xué)皆優(yōu)、全面發(fā)展,是逸夫小學(xué)優(yōu)秀少年的突出代表。

  老師眼中的她,認(rèn)真負(fù)責(zé)尊重師長

  作為班級干部和學(xué)校大隊(duì)委,她深知自己肩上的擔(dān)子重了,責(zé)任大了。對于班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師交給的任務(wù),她總是積極認(rèn)真地完成。如每天的班級管理、檢查紀(jì)律衛(wèi)生、檢查全校午讀班會、主持全校升旗儀式等忙得不可開交。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍、腳踏實(shí)地。她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。她喜愛讀書,在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  同學(xué)眼中的她,好學(xué)上進(jìn)多才多藝

  在班級里,每位同學(xué)都是她的好朋友,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,她樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾。她熱愛多姿多彩的.校園生活,朗誦、繪畫、書法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她樣樣精通,每次學(xué)校有活動她都積極參與,曾代表逸夫小學(xué)遠(yuǎn)赴俄羅斯參加藝術(shù)節(jié),所表演的節(jié)目得到了異國師生的一致贊揚(yáng)。

  父母眼中的她,尊老愛幼聽話孝順

  現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,但她從不自驕自傲,每天吃完晚飯,會主動幫媽媽整理廚房。見到長輩主動問好,鄰里們都夸她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子!

  認(rèn)真與勤奮同行,這是她求學(xué)的態(tài)度。學(xué)習(xí)與能力并重,這是她發(fā)展的原則。xxx同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛師長,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,榮譽(yù)只屬于過去,相信在未來的路上,她將再接再厲,以百倍的努力,回報(bào)老師、父母對她的關(guān)愛,回報(bào)學(xué)校給她的榮譽(yù)。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 3

  盧宇鑫,東莊小學(xué)六年級學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的`座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我的未來在明天。”

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。

  四、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。

  她作為班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但她毫無怨言,她會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。

  她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 4

  小汪,青山區(qū)鋼城一小 5 年級(2)班學(xué)生。 5 年多的小學(xué)生活中,他在家長的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。

  一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者 !

  從入學(xué)以來,小汪總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),小汪組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們 宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起小汪的名字,是無人不知無人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。小汪是個(gè)小胖子,每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握 ; 課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者 !

  在家長和老師教育和熏陶下,小汪像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的.好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,小汪從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊?偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者 !

  小汪同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解, 而不管窗外天色已晚。 有些問題,小汪同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這,小汪同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

  “ 小荷才露尖尖角 ” ,我們相信,耿直的小汪同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 5

  xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員,六年來她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂于助人的品德給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

  xxx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把抱負(fù)付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心承受教師的教育、幫忙。

  她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,喜愛集體,助人為樂;她喜愛勞動,積極帶著少先隊(duì)員參與少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素養(yǎng)好。

  學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,擅長質(zhì)疑,對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握;課外,她不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長學(xué)問,遇到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。

  蘇軾曾說成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,可見,打算自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今日的成績最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度打算的。

  功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的`前3名;屢次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級三好學(xué)生的稱號。是樂隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心力氣,班級的中流砥柱,面對成績xxx同學(xué)從不傲慢,她說:這算不了什么,俗話說山外有山,樓外有樓,我還必需不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、教師的助手,同學(xué)的典范。

  xxx同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵布滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的培育下健壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校觀察誰有了困難她會毫不遲疑的伸出熱忱友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)效勞,成了教師的小助手,同學(xué)的好朋友。

  工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊(duì)委員時(shí)說的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言,有時(shí)她由于仔細(xì)會被同學(xué)教師埋怨誤會,她流著淚悄悄承受,可是她依舊不改仔細(xì)、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

  三、善待差生,樂于助人。

  xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她四周全部的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的將來需要大批的建立者,僅靠個(gè)別人的能力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她常常與其他班干部一起主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

  為了幫忙后進(jìn)生解答疑難,她總是非常急躁地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,轉(zhuǎn)變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  四、勤學(xué)苦練、全面進(jìn)展。

  作為一名少先隊(duì)員,xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感,努力自強(qiáng)獨(dú)立,自覺培育自己各方面力量,培育各種興趣愛好。參與了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí),她積極參與各類競賽并獲得各種獎項(xiàng)。

  小荷才露尖尖角,我們信任,xxx同學(xué)靠著自己對學(xué)問的追求,對將來的美妙向往,她肯定會一步一個(gè)腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著圓滿走出校園,肯定會為她的校園生活畫上圓滿的句號

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 6

  我叫宋文慧,今年11歲,是欄桿中心小學(xué)六年級一班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生從是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

  一、學(xué)習(xí)上刻苦,成績優(yōu)異

  我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外知識,課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

  二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

  我是一個(gè)性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

  在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。也正因?yàn)橛形,家里充滿了歡歌笑語。

  在學(xué)校,我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個(gè)人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。

  三、愛好廣泛,多才多藝

  我是個(gè)愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。每次學(xué)校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的'表演都得到學(xué)校老師的好評,同學(xué)們也認(rèn)為我在舞蹈上有表演天賦。

  一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學(xué)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 7

  小王是一個(gè)樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴(yán)格地要求自己,鼓勵(lì)自己,始終以來都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

  自入學(xué)以來她始終品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為“誠信之星”,書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,如同一顆珍寶,閃閃發(fā)光。

  一、面對社會大集體,灑下愛心心高興。

  海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個(gè)小村莊,小王生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟識的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱忱的問候聲,微笑的面孔帶給人們歡樂。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力氣幫忙別人,村里有位殘疾的老人,她常常會到老人居住的地方幫忙清掃衛(wèi)生,有時(shí)還帶動班級內(nèi)幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上遇到拎重東西的老人,總是搶著幫助,更別說在車上給老人讓座的事了。就是由于她到處灑下自己的愛心,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

  二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責(zé)做自己。

  她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  1、學(xué)校最正確主持。從三年級起,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,她都擔(dān)當(dāng)主持人,站在舞臺上,落落大方,語言時(shí)而親切自然,時(shí)而大方激揚(yáng),給各位教師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了許多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了許多歡快的節(jié)日。

  2、教師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒絢爛的笑臉;沒有教師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,小王就發(fā)自內(nèi)心地敬重教師。見到教師,她總是笑盈盈地喊聲教師好,努力做好教師的左膀右臂,來回報(bào)教師的關(guān)愛。作為班長的她,到處以身作則幫助教師治理班級,班級的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動課的開展,板報(bào)的設(shè)計(jì),到處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時(shí)有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時(shí)認(rèn)仔細(xì)真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級呈現(xiàn)向上的勃勃生氣,真不愧是教師的.得力助手。

  3、同學(xué)的好典范。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸實(shí)而真實(shí)的道理伴隨著小王的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開頭,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思索;課后,仔細(xì)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),準(zhǔn)時(shí)把握所學(xué)學(xué)問,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí),還帶動和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個(gè)人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能準(zhǔn)時(shí)地伸出救濟(jì)之手,盡自己所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品德、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的典范。

  三、面對自己小小家,孝順老人照看家。

  小王誕生六個(gè)月時(shí),爸爸媽媽由于生活的壓力,始終在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照看,F(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有埋怨過父母。有時(shí)由于惦念,擔(dān)憂姥姥、姥爺發(fā)覺會難受,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍舊微笑著面對每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動幫忙他們做自己力所能及的家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時(shí),她總會準(zhǔn)時(shí)的端來熱水。姥姥經(jīng)?洫勚v她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子!

  面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的逆境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、英勇、頑強(qiáng)、熱心與愛心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力氣,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加絢爛。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 8

  xx同學(xué),今年13歲,xx市xx小學(xué)五(1)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,老師的得力小助手。

  主要事跡:

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  xx同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的'各項(xiàng)任務(wù),老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他一名挺懂事的”小大人”,在老師眼中她一名得力的老師小助手。長期以來,她作為班干部,總勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總主動上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些”同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、”大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

  她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺得,個(gè)人的進(jìn)步渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

  三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物

  xx同學(xué)作為班干,總以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:”只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜。”所以被同學(xué)們譽(yù)為”班級的小雷鋒”。

  三、刻苦勤奮、成績喜人

  五年來,xx同學(xué)總以”做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總名列前茅,年年被班級評為”優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  這就是他:一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號,不愧一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 9

  我叫史xx,今年12歲,是xx縣xx小學(xué)六(三)班的學(xué)生。我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;我時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到班主任的好評和學(xué)校的表彰。

  主要事跡

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  我在家孝順長輩。自從前年奶奶去世后,爺爺腿疼,每天晚上放學(xué)回家,我都會以最快的速度做完作業(yè),然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自己喜歡的課外書。我在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我喜歡讀書,懂得比一般同學(xué)要多。數(shù)學(xué)和科學(xué)課的時(shí)候,老師經(jīng)常讓我為同學(xué)們在講臺上講題。每次我都做好充分準(zhǔn)備,爭取讓每個(gè)同學(xué)都能聽懂學(xué)會。時(shí)間一長,我在同學(xué)眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的老師小助手。長期以來,我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻調(diào)解,跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的'道理,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué),現(xiàn)在我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)更正,學(xué)風(fēng)更濃。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

  我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,我總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。我們xx小學(xué)實(shí)行小組學(xué)習(xí)。我們這個(gè)小組里有好幾名學(xué)習(xí)成績非常差的同學(xué)。剛開始我也非常苦惱,但經(jīng)過一番努力,功夫不負(fù)有心人,在我的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。我們班的同學(xué)剛開始不愛讀書,這嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí)成績的提高和班級的榮譽(yù)。我喜歡讀書,于是就組織了班級的讀書小組。我經(jīng)常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學(xué)校和他們一起分享。雖然有時(shí)書丟了,有時(shí)書臟了,但是看到同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我心里比什么都高興。

  三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物

  作為班干部,我總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成。特別是臟活、累活,我自己都會身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言。每次勞動后,我都會把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我有一個(gè)信念:“只要能為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜。”所以

  被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績喜人

  五年來,我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”或“三好學(xué)生”。雖然取得了非常喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  這就是我——一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從今往后,我會更加一絲不茍地做老師交給我的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)時(shí)處處為班級大局著想,為學(xué)校爭光添彩,爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

  小學(xué)三好學(xué)生個(gè)人事跡材料 10

  敬愛父母,家庭和睦

  xxx同學(xué)與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為他的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運(yùn)動使他們經(jīng)常外出郊游,溝通思想,同時(shí)也增進(jìn)了感情。父母的愛是他奮斗的最大動力,能回報(bào)父母是他最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。家庭條件比較優(yōu)越但他從不亂花錢,并幫助困難的同學(xué),他的精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到他優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對他最大的.安慰。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎(chǔ),使他可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

  傳遞愛心,助人為樂

  xxx還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,他總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他們講解。同學(xué)們誰有了困難找他,都能得到幫助。走出校園,他同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班干部,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任靳中霞老師老師,語文秦麗娜老師幫助下,他大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一次,他參加《我?guī)桶⒁趟蛨?bào)紙》這項(xiàng)活動中,他幫阿姨把每份報(bào)紙送到每一位訂戶手中:敲門、行少先隊(duì)禮、自我介紹……每個(gè)動作都做的有板有眼。樂于助人是xxx的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上四年級后,班上有了十多個(gè)家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué),每逢他們值日他總是主動代他們做好值日生工作……他就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊(duì)員的貼心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,聰明的xxx同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流,只要努力,他洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異一定能克服各種困難,取得最終的勝利,成為社會有用的人才。

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