讀《夢的解析》有感

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

讀《夢的解析》有感

  當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《夢的解析》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《夢的解析》有感1

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讀《夢的解析》有感2

  小時候經常會做一些奇怪的夢:夢見自己開槍的時候,槍里總是沒有子彈,而別人的槍總是能連發(fā)掃射地擊中我,但我每次都能“僥幸”地存活下來;夢見自己總是會從樓上摔下去;夢見自己連木炭也吃,牙齒會松動甚至全部脫落;還有夢里會無緣無故地在哭泣……為什么會做夢?為什么有的夢非常清楚,有的夢怎么也記不起來?這一切都讓我百思不得其解。

  直到我囫圇吞棗般地看完了弗洛伊德寫的《夢的解析》一書,我才對夢有一些粗淺的了解。當然離恍然大悟還早得很。

  人為什么會做夢呢?依照弗洛伊德的觀點:夢是身體受不規(guī)則反應或物理刺激引起的一種心理現象或產物。只要在睡眠中,身體受到一些刺激,無論是內部的一些細微的反應(激素或心理活動的刺激)還是外部的一些受冷或受熱等都可能會產生一些相應的夢。當心里對某事物的欲念比較強烈的時候,會在夢中有所體現。比如作者在敘夢者案例中講述到:一小孩前一天被別人索要水果的時候,晚上居然夢見自己把一籃子的水果都吃光了的情景。

  鑒于作者的案例有點晦澀難懂,在此我列舉一些自身的夢境供大家參考。印象較深的是:有一次我與一位朋友在微信上聊天,因為總感覺找不到什么好的話題,所以每次都是草草收場。但我覺得她對我的印象還是不錯的,出于那種強烈想跟她聊天的欲望,結果我在晚上居然夢到了我們之間相互寫信進行交流。還有就是夢見自己經常在大型場合上放聲高歌。老實說:我以前的夢想之一就是成為一名歌手。

  這時候有人就會質疑:盡管有的夢境是現實世界的延伸,表現得很合理,但有的夢卻很荒誕。∵@又是怎么一回事呢?

  受思想的牽制與被牽制(意識與潛意識以及前意識之間的相互影響)的影響,夢具有移置、檢查、將思想變?yōu)橐曄蟮忍攸c。有些思想,比如一些不道德的思想會演化成一種畫面在夢中體現,但機體又不允許它們這樣直觀地出現,于是通過檢查和移置等作用進行元素的替換和化裝,所以有時候你的夢會非常矛盾、荒唐。但夢并不總是會化裝,諸如一些因生理方面引起的欲望(如饑餓、渴),會比較直觀地在夢中體現。只是元素可能會被替換,這也就說明了為什么我會夢見自己吃木炭而不是吃米飯!秹舻慕馕觥分羞@樣的例子還是挺多的,當然作者還進行了相應的分類。在這里就不詳述了。

  通過對夢的各種研究,作者也發(fā)現了夢其實為保護睡眠而存在的:通過做夢使欲望或興奮得到發(fā)泄,緩解其刺激而使睡眠繼續(xù)下去,即用幻覺的滿足來消除侵擾睡眠的心理刺激。從這個意義上來講,每一個夢都是一種愿望的表達,夢因愿望而起,夢的內容在于展示出這個愿望。據此,我們也可以根據每一個夢所反映出的內容來發(fā)現夢本身所隱含的“潛意識”的思想。比如,大學那會兒,我跟一個很要好的朋友發(fā)生沖突了,當時情緒非常激動,乃至于對他也說出了一些很難聽的話,盡管很想道歉,迫于面子或勇氣的原因,我似乎并沒有對他進行道歉。(因為我也記不清了,但后來他說我并沒有道歉)。接著,我在事后的那幾天,居然在夢中重現了我跟他發(fā)生爭吵的場景,并且當場也道歉了!可想而知,我做這個夢的初衷是出于歉疚,想要跟他道歉,來彌補我對他造成的心理傷害。

  由此可見,看似一個毫不起眼的夢,其實里面顯示出了自己諸多的欲念。通過分析夢中的一個個場景,你會更加了解自己的心理訴求。當然你也可以將它們束之高閣。畢竟夢是不現實的,沒必要跟自己的每一個執(zhí)念去斤斤計較。

  感興趣的朋友,我還是很推薦你們去看一看這本書。里面的精神食糧很豐富,不妨跟著偉大的心理學家來一場精神世界的遨游。

讀《夢的解析》有感3

  初讀《夢的解析》,整個過程似是一種鍛煉耐力的長跑。四十萬字,佛洛伊德建立起了一個屬于自己的解夢體系,龐大而略顯枯燥。留下印象最深的一句,莫過于弗洛伊德的主旨:夢的內容是在于愿望的達成,其動機在于某種愿望。

  1900年以前,有關夢的經典理論都認為,夢是以象征的方式,表明已經發(fā)生或正在發(fā)生或將要發(fā)生的事物。而弗洛伊德不同意這種看法,他指出,夢不是什么預卜未來的神諭,而只是做夢的人在不清醒狀態(tài)時的精神活動的延續(xù)。他明白地提出,夢的內容多數是最近的以及孩提時代的資料,并根據對自己的夢的分析,相信幾乎每一個夢的來源,都是做夢前一天的經驗。也正是因為其創(chuàng)造性的想法,誕生了這部被看作他對心理學最大貢獻的《夢的解析》。

  通觀全書,書中的內容主要分為:夢的解析方法,夢是愿望的達成,夢的偽裝,夢的材料與來源,夢的運作及夢程序的心理。

  根據弗洛伊德的觀點,夢都是“愿望的滿足”—嘗試用潛意識來解決各部分的沖突。不過,由于這些愿望不被人的理性所接受,潛意識中的“稽察者”不允許它未經改變就進入意識。所以要經過一系列的偽裝,轉化成不易被察覺的形式通過夢境表達出來。因此,夢的偽裝造成了解讀的困難。而進行夢的解析時,首先就要破除偽裝,以探究那些藏在偽裝之后的愿望。

  如果說快樂的、愉悅的夢境是愿望的達成,那么我們不禁質疑:讓我們感到焦慮甚至恐懼的所謂噩夢又怎么解釋呢?弗洛伊德的回答是:無論怎么不愉快的夢,都不外乎是愿望滿足的一種“變相的改裝”。他認為:一個愿望的未能滿足,其實象征著另一愿望的滿足。因為做夢的人對此愿望有所顧忌,從而使這一愿望只得以另一種改裝的形式來表達。這種新鮮的解釋方法雖然未必能夠得到所有人的贊同,但是不容置疑的是這樣一來他就有了一個“公式”來解釋所有的夢,進而奠定了他在這一領域的領軍地位。

  為了破除夢的偽裝,弗洛伊德從夢的檢查入手,先是談到幾個較為普遍的象征形象,進而談到夢的運作,說明夢進行偽裝的四種方法,即凝縮作用、轉移作用、將思想轉化為視覺和二度潤飾。完全破除偽裝后,夢的真實意義便浮出水面,即可達到解夢的意圖。在精神分析治療時,通過解夢亦可更好地更深入地了解病患,達到對癥下藥的目的。

  整本書中,有一個夢的案例讓我印象最深,也正是因為這個案例,讓我對這本書所闡述的原理的真實性更加信任。弗洛伊德說,人們在做關于考試的夢的時候,夢到的往往是自己在為已經通過了的考試感到焦慮和煎熬,而不是夢到未通過的或者將要考的。在高考之后,甚至是進入大學一個學期之后,我仍然會夢到高考之前的情景,并為它感到不安。而讀過《夢的解析》之后,發(fā)現人們都是如此,才不再為它感到困惑。

  也許有些人并不清楚,弗洛伊德是一個精神病專家,因此當他將精神病人身上的特性推廣到普通人身上時,他的做法讓人很難接受和理解。而這也就引起了大家對他的理論真實性的一種懷疑。而事實上,《夢的解析》是弗洛伊德自己的感性總結,沒有經過任何科學的論證,雖然其中的解釋不乏合理可信之處,但對于講求有科學依據地研究心理學現象的現實情況不符。他在釋夢中的主觀性、任意性和神秘性以及他把人的一切夢的隱義都與夢者潛意識中的本能欲望聯系起來,也略顯牽強。因此,縱然是受人尊崇的大師,也有其不夠完善的一面。

  雖然《夢的解析》中存在著一些問題,但是瑕不掩瑜,這本書在心理學界中里程碑般的地位不可動搖。它從一個其他人從沒探索過的領域對人們的心理、夢境進行了分析,并形成了一個相對完備的系統(tǒng),這是十分難能可貴的。因此,雖然枯燥晦澀,但它仍值得我們沉下心來,靜靜閱讀。

讀《夢的解析》有感4

  讀到“夢的材料與來源”這一章,弗洛伊德認為夢的材料多偏重于選擇最近幾天的印象和無關緊要的細節(jié),許多夢還會與童年經歷息息相關。弗洛伊德認為夢中沒有無關緊要的刺激,這些刺激或是通過“移置作用”獲得了新的重要價值,或是通過化裝,需要通過細致的分析來撥開偽裝。既然沒有無關緊要的材料那么也就沒有純真清白的夢,所有的夢都有獨特的意義和價值。弗洛伊德最終將落腳點放在了“性的因素”和“欲望的滿足”,欲望的滿足可能是多重層次的,可以包含好幾個愿望的同時滿足。

  讀完這一章的'感覺是弗洛伊德最終得出的這個結論好像并不足以承載他之前一系列細致縝密的分析工作。這讓我想到不久前讀到的一篇關于夢的文章。這篇文章分析了夢的來源和作用,在研究中他們發(fā)現夢中的負面情緒是正面情緒的兩倍,而且性的內容在夢中也比較罕見。關于夢他們認為主要有五個方面的意義:

  1、提高人的創(chuàng)造力,夢境不是完全重復白天發(fā)生的事情,而是讓它們經過腦的重新消化,這也可以提高人的創(chuàng)造力。夢中好像我們有一套獨特的邏輯思維,將看似不相關的材料鏈接在一起,通過思維的碰撞產生靈感的火花。

  2、第二個意義是模擬困境,演練我們的自衛(wèi)能力。比如新生兒的媽媽的夢境多與新生兒相關,她們會夢到嬰兒處于險境而突然醒來。

  3、第三個意義是加深記憶,在學習之后睡一段時間比在同樣長的時間內保持清醒,記憶要更加深刻,如果夢到學習的過程,還會提高效率。這是因為一些在學習中激活的大腦區(qū)域(甚至具體到激活的神經元)在睡眠期間會被重新激活,且強度很大。這讓我想到初中有一次臨近期末考試,睡前在背思政的考點,中間睡著了,但在夢中還在梳理知識點,醒來發(fā)現原本有些不熟的地方,經過夢中的梳理已經很熟練了。

  4、第四個意義是在夢中似乎可以鍛煉將心比心的能力,在夢中自己的意識仿佛可以游離在自己軀體之外,有時還可以將自己置身于他人的軀殼,這時我們的同理心比清醒時更強。這一點我認為在清醒的時候通過培養(yǎng)也可以增強這種能力,因為在夢中我們以為自己是別人,從而設身處地且全面的了解這個人的經歷,因此也可以理解他各種各樣的行為。

  5、第五個意義是情緒訓練,在這篇文章最初提到人在夢中出現負面情緒是正面情緒的兩倍。在一個實驗中,向實驗者展示可怕的畫面,杏仁體會有強烈的激活反應,但第二天再展示同樣的畫面時,他的杏仁體幾乎沒有反應,這說明腦以非情緒化且更加高效的方式儲存了這些信息。在睡眠階段。主管短時記憶的海馬體會與杏仁體對話,將一些恐懼和困難情緒與一些不相關的、更中性的事物結合在一起,更好的消化“負面情緒”。這就讓我想到有一次我遇到一件不開心的事情,我以為我已經將它徹底的消解了,只不過偶爾會想起這件事,但有一天晚上我再一次夢到這件事,夢中重新對這件事從頭到尾進行了一遍處理,醒來我才意識到我此前并沒有真正放下這件事,做了這個夢之后除非特意回憶,這件事便再沒想起來過。

  我相信除了這篇文章提到的做夢的五個意義之外,夢的意義還有更多的可能性。這取決于每個人自己對于夢境的解讀方式,它可以僅僅是一個夢境,也可以成為幫助我們在清醒時更好的生活的工具。弗洛伊德對于夢境的意義的歸納讓我覺得有一些遺憾,因為這種結論好像將夢的意義狹隘化。不過他對于夢境的總結和記錄可以為我們提供大量的分析材料,我們可以用自己的認知對它們進行解讀,使之“為我所用”,成為我們知識經驗的一部分。而且他對于夢境研究的多種探索方式也可以為后來的研究和每個人的學習提供思考和啟發(fā)。

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