考博自薦書(shū)

時(shí)間:2022-12-15 04:21:18 自薦信 我要投稿
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考博自薦書(shū)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到自薦書(shū),通過(guò)自薦書(shū),可以展示自己的長(zhǎng)處。那么一般自薦書(shū)是怎么寫的呢?下面是小編整理的考博自薦書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考博自薦書(shū)

考博自薦書(shū)1

尊敬的xxx:

  您好!

  我叫關(guān)淼,是北京航空航天大學(xué)的博士后,期望在出流動(dòng)站之后到廣西工作。

  在博士畢業(yè)之時(shí),我曾困惑于職業(yè)的選擇,身邊的親朋好友都認(rèn)為留校做老師或是在科學(xué)院所工作都是比較理想的,但我個(gè)人卻期望能找到一個(gè)能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的工作,于是選擇博士后作為過(guò)渡,再認(rèn)真思考自己未來(lái)的道路應(yīng)該如何走。

  離開(kāi)北京的決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。從哈爾濱考學(xué)到北京,并獲得博士學(xué)學(xué)位,博士期間成了家,在北京也購(gòu)買房子,再有一份北京的穩(wěn)定工作,這是無(wú)數(shù)外省學(xué)子無(wú)法完成的夢(mèng)想,但這些都不是我所追求的。崇高的理想,生活的期望,時(shí)代的召喚,歷史的機(jī)遇,未來(lái)的向往,將這些因素結(jié)合起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己需要一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)。首都、沿海還是中部,生活條件及待遇都不是決定自己能否發(fā)揮作用的最重要因素,關(guān)鍵要看個(gè)人的發(fā)展環(huán)境,因此,我義無(wú)反顧的做出了選擇――西部。

  雖然在北京找一份待遇好,又清閑的工作并不是難事,但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來(lái)對(duì)我學(xué)業(yè)的支持,他們一直默默的'付出,迄今為止我沒(méi)有給予任何回報(bào),當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)出自己投身西部的想法時(shí),出乎意料的家里所有人都贊同我的決定,他們的支持給予了我信心和希望。

  經(jīng)過(guò)查詢西部各省的情況,我選擇了廣西,有以下幾個(gè)原因:第一,20xx年1月1日,中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)全面啟動(dòng),帶給廣西國(guó)際性的歷史機(jī)遇;

  第二:20xx年12月7日,國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》,使北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)里程碑式的跨越;

  第三:廣西壯族自治區(qū)黨委常委、組織部部長(zhǎng)陳向群表示,目前,廣西干部隊(duì)伍中年輕干部的數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足20xx年換屆需求,20xx年將把人才的引進(jìn)開(kāi)發(fā)作為工作重點(diǎn),努力在人才聚集上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;

  第四:我的博士導(dǎo)師曾是北京航空航天大學(xué)廣西北海學(xué)院的院長(zhǎng),他曾對(duì)我說(shuō)廣西是個(gè)好地方,如果想做事業(yè),可以選擇廣西。

  從上大學(xué)開(kāi)始,除了學(xué)習(xí)以外,我一直積極主動(dòng)的參加學(xué)生活動(dòng),并在不同的崗位上擔(dān)任學(xué)生干部,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。在攻讀博士學(xué)位的過(guò)程中,參加了兩次掛職工作,一次在北航后勤管理處任處長(zhǎng)助理,一次在北京市第二建筑工程公司任總經(jīng)理助理,使我不僅有機(jī)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),也有了國(guó)企的工作經(jīng)驗(yàn),在這些基礎(chǔ)上,我覺(jué)得自己到廣西工作可以發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

  今日之廣西,充滿著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿Γ瑢?duì)于博士后的我來(lái)說(shuō),那里將是一片充滿希望的熱土。個(gè)人的意愿、歷史機(jī)遇,國(guó)家的需要,促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語(yǔ),需要說(shuō)服的只有自己,需要戰(zhàn)勝的僅是追求浮華與安逸的心靈,需要追求的只是踏踏實(shí)實(shí)去做出一點(diǎn)值得自己驕傲的成績(jī)。

  我期望做一個(gè)有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會(huì)的人。

考博自薦書(shū)2

  尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師:

  感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書(shū)。

  我叫謝金,來(lái)自江西吉安的一個(gè)小縣城,父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富,這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行!

  20xx年,我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué),大學(xué)四年主修以下課程:大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測(cè)量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程,對(duì)這些課程的深入學(xué)習(xí),使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年9月,入學(xué)于調(diào)劑的青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院,師從溫文儒雅、知識(shí)淵博的趙慧莉教授。在攻讀碩士期間,所學(xué)的專業(yè)是心理健康教育與咨詢,主要學(xué)習(xí)以下課程:心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學(xué)心理診斷、心理咨詢與治療、中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)、跨文化心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教育心理測(cè)量與SPSS統(tǒng)計(jì)應(yīng)用、人格心理學(xué)、青少年行為問(wèn)題與干預(yù)、中小學(xué)心理衛(wèi)生研究等專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)學(xué)習(xí)的一致性,使我具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對(duì)變化的能力。

  在攻讀碩士期間,參加導(dǎo)師的'研究項(xiàng)目:“中國(guó)兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧困大學(xué)生心理健康教育研究”、青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“青海省大學(xué)生心理健康教育研究”、福特基金資助項(xiàng)目“提高貧困生個(gè)人能力——貧困大學(xué)生心理健康模式探索與素質(zhì)拓展子項(xiàng)目”、“英國(guó)救助兒童會(huì)——農(nóng)村學(xué)校與社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目”。在參與這些項(xiàng)目的過(guò)程中,我接受了實(shí)際的鍛煉與考驗(yàn),大大提高了做研究的能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。

  假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士,我會(huì)努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外,在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過(guò)程中,自己產(chǎn)生了許多想法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  比如在撰寫碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過(guò)程中,我在思考一個(gè)問(wèn)題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問(wèn)題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷解決問(wèn)題,我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展,而我們不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問(wèn)題,這樣就會(huì)激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題過(guò)程中取得的。

  我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間,當(dāng)您讀到這里時(shí),我想我一定正處于急切地期待之中,同時(shí)伴隨著我的是對(duì)您誠(chéng)摯的感激之情!我深深知道:一名年輕人的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)懷和幫助,一名年輕人的成長(zhǎng)需要您的關(guān)懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽(tīng)您的教誨!誠(chéng)盼佳音!

  此致

  敬禮!

  青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生

  謝 金

  20xx年10月

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