五四青年節(jié)簡(jiǎn)短主持稿

時(shí)間：2022-12-13 15:00:33 主持稿我要投稿

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　　在日常生活和工作中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的五四青年節(jié)簡(jiǎn)短主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。

五四青年節(jié)簡(jiǎn)短主持稿

　　五四青年節(jié)簡(jiǎn)短主持稿1

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家，晚上好！

　　B：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)103周年紀(jì)念日，伴看103年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

　　A：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

　　B：今天20xx級(jí)法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年，就是要通過(guò)這次班會(huì)動(dòng)員和號(hào)召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采，肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。

　　A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字，從而激起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈的反對(duì)。從而激起青年們的“五四運(yùn)動(dòng)”�，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請(qǐng)看大屏幕。

　　B：看完短片，我想大家都會(huì)心潮澎湃，都有很多話想說(shuō)，下面就請(qǐng)大家自由發(fā)表看法。

　　A：感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。

　　B：盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，十五個(gè)小問(wèn)題，回答正確的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

　　A：回顧歷史，也許我們看不到真實(shí)的場(chǎng)景，但我們的'同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)看手影舞表演。

　　B：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場(chǎng)的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。

　　A：以史為鑒，可以知興替。法國(guó)巴黎和會(huì)，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)，為何會(huì)談判失��？在那個(gè)法制被踐踏的特殊時(shí)代，弱國(guó)無(wú)外交，已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚(yáng)法制觀念。

　　B：同學(xué)們，你們知道嗎，五四運(yùn)動(dòng)前夕，北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺，集會(huì)當(dāng)場(chǎng)將中指嚙破，裂斷衣襟，血書(shū)“還我青島”四字，揭之于眾，激勵(lì)了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子，我們更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》

　　A：感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁?jiǎn)⒊壬性�，故今日之�?zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。毛澤東同志曾說(shuō)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們青年是祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們才是祖國(guó)的希望。下面請(qǐng)欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢(mèng)想》。

　　B：感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀(jì)的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽(tīng)，遠(yuǎn)方傳來(lái)號(hào)角聲聲，是英雄在召喚，祖國(guó)在招喚，時(shí)代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會(huì)到此結(jié)束。

　　五四青年節(jié)簡(jiǎn)短主持稿2

　　徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓

　　周：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　劉：1919，青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記

　　楊：五四的火炬，喚醒了民族的覺(jué)醒，掀開(kāi)了新民主主義革命的序幕。

　　徐：青春的花海，高唱起振興中華的口號(hào)，激起了億萬(wàn)學(xué)子澎湃的心。

　　劉：偉大的五四青年運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了103年，伴著103年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。

　　周：然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的`五四運(yùn)動(dòng)。

　　楊：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

　　劉：在這段歷史的時(shí)空里，一群群熱血的中華兒女，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

　　徐：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，

　　揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

　　周：103年的光輝歲月是歷史的一瞥，愛(ài)國(guó)的熱情在我們廣大青年學(xué)生的心中沉淀得更加濃烈

　　徐：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)五月，讓我們用優(yōu)美的音樂(lè)迎來(lái)青春的喜悅

　　楊：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。

　　徐：接下來(lái)，我宣布，江山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2022年五四合唱比賽

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　徐：跳動(dòng)的音符，唱不完的青春歌曲

　　楊：嘹亮的歌聲，唱不盡的祖國(guó)頌歌

　　周：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情。

　　劉：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

　　徐：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

　　劉：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。

　　楊：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。

　　周：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的歌手大賽即將落下帷幕

　　劉：感謝今天所有參賽隊(duì)伍的精彩表演，也在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨

　　感謝各位評(píng)委老師在此感謝大家的積極參與

　　楊：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！

　　徐：江山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“五四”青年節(jié)的校園合唱大賽到此結(jié)束祝大家晚安！

　　合：朋友們，再見(jiàn)！

　　五四青年節(jié)簡(jiǎn)短主持稿3

　　三人合：敬愛(ài)的老師！

　　親愛(ài)的同學(xué)們！

　　大家下午好！

　　今天由我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)主持班會(huì)

　　打開(kāi)第一張PPT

　　相：謝斯羽，你知道我們今天的主體是什么嗎？

　　謝：這個(gè)，我當(dāng)然知道，不就是五四青年節(jié)嘛。

　　王：對(duì)，我們今天的班隊(duì)主題就是五四青年節(jié)。下面請(qǐng)同學(xué)面跟我們一起來(lái)看PPT.

　　打開(kāi)第二張PPT

　　相：五月的春風(fēng)情深意暖，

　　謝：五月的花海流溢飄香，

　　三人合：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)103周年。

　　王：那么同學(xué)們，你們知道五四青年節(jié)由來(lái)嗎？

　　打開(kāi)第三張PPT

　　相：下面我們請(qǐng)XXX（點(diǎn)名班上的同學(xué)）來(lái)朗讀一下五四青年節(jié)的由來(lái)吧！

　　謝：謝謝這位同學(xué)的精彩朗讀，大家為他鼓掌。

　　打開(kāi)第四張PPT

　　王：在同學(xué)們了解了五四青年節(jié)的由來(lái)后，我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！

　　相：這個(gè)熱身活動(dòng)的.題目叫“逗你笑”。

　　謝：規(guī)則：請(qǐng)你在兩分鐘內(nèi)，不管用什么辦法，只要使對(duì)方開(kāi)口笑出來(lái)，就算成功。兩人一組，不能都笑，否則就要表演一個(gè)節(jié)目。（邀請(qǐng)三組小朋友玩此游戲）

　　游戲期間請(qǐng)三位主持人自由發(fā)揮

　　打開(kāi)第五張PPT

　　王：彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己�，F(xiàn)如今，各行各業(yè)都在用他們各自的方式慶祝五四青年節(jié)。

　　打開(kāi)第六張PPT

　　相：我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　這是杏林街道為慶祝五四青年節(jié)舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　打開(kāi)第七張PPT

　　謝：志愿服務(wù)暖人心，五四精神閃光芒

　　打開(kāi)第八張PPT

　　王：第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節(jié)員工活動(dòng)，第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節(jié)舉辦聯(lián)歡活動(dòng)。

　　打開(kāi)第九張PPT

　　相：了解了這么多有意義的活動(dòng)后，我們來(lái)樂(lè)一下吧。

　　謝：游戲叫貼鼻子。在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的人臉，五官俱全唯獨(dú)少了鼻子。用布蒙住學(xué)生的眼睛，讓他們手里拿著一個(gè)代表鼻子的紙片，背面貼上雙面膠。然后原地轉(zhuǎn)三圈，之后憑著感覺(jué)往黑板走去，周圍的同學(xué)可以在一旁指揮，亂指揮也沒(méi)有關(guān)系，要的就是氣氛。當(dāng)摸索到黑板面之后，把鼻子粘在上面，看看究竟誰(shuí)的感覺(jué)和判斷能力最好呢？要注意把周圍的椅子、凳子都挪開(kāi)，保證學(xué)生的安全。(找3個(gè)同學(xué)玩此游戲）

　　打開(kāi)第十張PPT

　　王：同學(xué)們，你們知道五四青年節(jié)的一些小知識(shí)嗎?

　　相：1.五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

　　謝：2.國(guó)際上的“青年”標(biāo)準(zhǔn)

　　聯(lián)合國(guó)

　　曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”

　　世界衛(wèi)生組織

　　44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年(漸近老年)；75～89歲的人為老年；90歲以上為長(zhǎng)壽者。

　　打開(kāi)第十一張PPT

　　相：學(xué)生時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　謝：成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。

　　王：我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。