端午節(jié)幼兒園主持稿
在日常生活和工作中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)幼兒園主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)幼兒園主持稿1
女:同學(xué)們，你們知道6月x日是什么節(jié)日么?
女:是啊，端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷有很多，最早的則是紀(jì)念屈原之說。
男:這個(gè)我知道，據(jù)說，屈原是在五月初五那天自投汩羅江，死后被蚊龍所困，世人哀之，于是每逢此日都會(huì)投五色絲和粽子到水里，用來驅(qū)趕蛟龍。
女:你說的'很對(duì)，那大家知道端午節(jié)都有哪些民俗活動(dòng)嗎? (生生互動(dòng))
男:這個(gè)我知道，有戴桅子花、掛艾蒿等民俗活動(dòng)，最著名的要數(shù)包粽子和劃龍舟了!
女:嗯，答對(duì)了，相傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩罩篮篑R上劃船撈救，一直行進(jìn)到洞庭湖，還是沒有見到屈原的尸體。那時(shí)，正是雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈原時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟在江河之上，此后才逐漸發(fā)展成了現(xiàn)在的龍舟競(jìng)賽。 男1:噢，原來是這樣!今天我們也為大家準(zhǔn)備了道文藝大餐，下面請(qǐng)欣賞由XXX幾位同學(xué)帶來的詩歌朗誦。 “粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。 桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。 這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。” 五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。 吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇; 山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷; 溪邊百草香，最香是菖蒲。
男:同學(xué)們，今天我們借著端午節(jié)這個(gè)契機(jī)，為大家?guī)砹唆兆�，讓它們�(yōu)槲覀儌鬟f節(jié)日的祝福，和朋友間的深厚情誼。 (送粽子)
端午節(jié)幼兒園主持稿2
甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。
乙：校園隨處可見端午文化。
甲：漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
乙：正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)。
乙：來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：xxx。
乙：今天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
甲：下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。
乙：謝謝何校長(zhǎng)。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。
領(lǐng)導(dǎo)：下面我宣布，“xxxx”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
丙：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
�。狠p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
丙：下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
丁：掌聲有請(qǐng)！
丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
丁：冬——光著腳丫多冷��！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
丙：來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
�。呵�，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
丙：有愛的童年，如春！
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
丙：軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的.喜怒哀樂，他們親如兄弟。
�。骸澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥�，我們永遠(yuǎn)不分開”。
丙：一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。
丁：接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
�。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓�(qǐng)“拉丁小精靈”。
甲：，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語，好嗎？
乙：你說。
甲：一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
乙：這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說，是什么呀？
甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
乙：接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請(qǐng)xxx參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
甲：一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
乙：今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
合：感謝各位的光臨！“xxx”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
甲：隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
乙：請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
合：老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見！
端午節(jié)幼兒園主持稿3
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們。
乙：大家下午好！首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加親子活動(dòng)，對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎！
甲：端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
乙：中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
甲：我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
乙：請(qǐng)拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦，一會(huì)兒請(qǐng)爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀？
甲：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！
乙：下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好？
甲：哇！好漂亮的五彩手繩哦！
乙：寶貝們喜不喜歡�。繉氊悅儛鄄粣鬯�？
甲：寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？
乙：他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好？
甲：請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸！
乙：在陽光燦爛的六月，在萬物的`生機(jī)勃勃中，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來！
甲：父愛同母愛一樣無私，他不求回報(bào)；正所謂：大愛無聲。
乙：只有用心才能體會(huì)，感謝爸爸默默無聞的付出。
甲：為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié)，今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過節(jié)。
乙：濃濃的端午情加上滿滿的父愛，祝大家在這里開心愉快！
甲：xxx幼兒園xxx親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！
端午節(jié)幼兒園主持稿4
甲：親愛的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表xx全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間：xx？對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
甲：那端午節(jié)吃什么呀？
乙：對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙：首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記，企業(yè)介紹，讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲，下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個(gè)xxx，已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來有請(qǐng)xxx幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福。
乙：感謝xx園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？
乙：那么接下來，讓我們通過一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲：接下來就是我們一起玩的時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合！
1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的xx老師來為大家示范一下。
乙：教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生。
甲：大家都會(huì)了嗎？
乙：我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域。
乙：和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》安排在里面的'臥室里。
甲：在接下來的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踴躍參加。
甲：想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒�？梢哉故緜�(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。
乙：再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來，祝您度過一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧！
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