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適合六一兒童節(jié)用的主持詞（精選20篇）
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的適合六一兒童節(jié)用的主持詞（精選20篇），歡迎大家分享。
適合六一兒童節(jié)用的主持詞1
吳：尊敬的老師，
劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡吳：童年是快樂的兒歌，
吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽(yáng)，
劉：童年是無畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來了！
吳：聽，我們歌兒唱起來了！
吳：唱起來吧，
劉：跳起來吧，
吳：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來（1925年8月，世界54個(gè)國(guó)家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，19吳年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)�。∈钦l培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是��！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的`幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您！（鞠躬）
吳：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”�。∧愕拿恳荒�，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞2
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的`節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
適合六一兒童節(jié)用的主持詞3
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。
主持人甲：首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的.表彰決定。
主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
主持人甲：下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人甲：接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
適合六一兒童節(jié)用的主持詞4
�。祝⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光，
�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂的海洋。
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
�。ㄒ遥敔斦f，六月里充滿了歡聲笑語，
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
�。ㄒ遥├蠋熣f，六月的陽(yáng)光燦爛無比，
�。祝┪覀冋f，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
�。ㄒ遥┙裉�，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�。
（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
�。祝⿵奶みM(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，
�。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
�。祝┙裉�，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
�。ㄒ遥⿲�(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
�。祝┪矣X得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
�。祝┮�?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
�。祝┙酉聛碚�(qǐng)學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
�。ㄒ遥┩晔且皇自�(shī)，充滿了幻想和憧憬。
�。祝┩晔且环嫞赡鄣漠嫻P描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
�。祝嘏年�(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
�。祝┰�(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
�。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩(shī)歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
�。祝┱�(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。
�。ㄒ遥缎⊙嘧印愤@首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
�。祝┬∮晟成�，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。
（甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。
�。ㄒ遥端{(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的.電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?/p>
�。祝┫嗦暿谴蠹曳浅Ｏ矚g的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
�。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
�。祝┙酉聛碚�(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┐蠹蚁矚g看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。
（甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
�。ㄒ遥┛�，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
�。祝┪颐總�(gè)人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
�。ㄒ遥┛彀暹@個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
�。祝┳�,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。
�。ㄒ遥┯腥税牙蠋煴瘸上灎T，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
�。ㄒ遥┙酉聛碚�(qǐng)欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。
�。ㄒ遥┙酉聛碚�(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》，大家歡迎。
�。祝┡ぱ砀柙S多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>
（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
�。祝┙酉聛碚�(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
�。祝┙酉聛碚�(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
�。ㄒ遥段伵Ｅc黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。
�。祝├蠋熛袷裁�？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
（乙）接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。
�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。
�。祝⿻r(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見了，母�！贰�
�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。
（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《園丁頌》。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
主持詞結(jié)束語：
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉(xiāng)。
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)。
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆，
（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
�。ㄒ遥皒x小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。
適合六一兒童節(jié)用的主持詞5
女：親愛的同學(xué)們！親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）
大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請(qǐng)坐。
男：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)。
女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊(duì)部研究決定，批準(zhǔn)一（1）班成立一（1）中隊(duì)，一（2）班成立一（2）中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，他們是……
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）
�。ㄊ谟桕�(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。）
女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來！
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）
輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立！
宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：xx
輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
合：親愛的隊(duì)員們！
女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊(duì)是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號(hào)！
輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）
隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢！
女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。
男：我的六一，是那么開心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了，
女：請(qǐng)大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1
男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
女：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備，
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，
做好準(zhǔn)備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3
男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂的今天，我們不如跳舞，
女：請(qǐng)欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一（2）班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。
節(jié)目4
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來吧！讓我們唱吧！
男：來吧！讓我們跳吧！
合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目5
女：今天，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！
男：請(qǐng)欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。
節(jié)目6
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使�。�
女：請(qǐng)欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請(qǐng)三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。
節(jié)目7
女； 五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！
男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水
女：請(qǐng)欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備，
男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。
節(jié)目8
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮眈雎犚磺?/p>
男：請(qǐng)欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。
節(jié)目9
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年。
男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《歡樂童年》，
女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹�！纷龊脺�(zhǔn)備。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，
女；快說說，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了��！
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹�！罚�(qǐng)一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們！
節(jié)目11
男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！
女：請(qǐng)欣賞一（2）班的同學(xué)帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請(qǐng)二（2）班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。
節(jié)目12
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請(qǐng)欣賞2（2）班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，
男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。
節(jié)目13
女：如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。
節(jié)目14
男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？
女；請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的`《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。
節(jié)目15
女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
節(jié)目16
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。
女：請(qǐng)欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三（1）班精彩的表演。
節(jié)目17
男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。
女：請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?）班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧！
女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來的體操。
請(qǐng)大家欣賞！
男：舒老師的節(jié)目太精彩了！
女：是啊！我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
適合六一兒童節(jié)用的主持詞6
開幕詞：
男：親愛的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛的.孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話
......
男：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話
......
女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢(mèng)想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)
適合六一兒童節(jié)用的主持詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝�！皯c六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始
甲：21年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的.五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國(guó)的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈�，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親，我的好媽媽！請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z《媽媽寶貝》
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的小朋友們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶�！傲弧辈潘囌故尽�
合：到此結(jié)束——
甲：感謝大家的精彩表演！
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
再見！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞8
男：親愛的老師
女人：親愛的孩子們
一起：——，各位，下午好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，溫暖快樂的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來了！
女：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，童年的幻境。
女：六月，土壤肥沃，童年陽(yáng)光。
M:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，我們滿懷期待地迎來了自己的節(jié)日——。
一起：兒童節(jié)！
女：今天，我們聚集在這里度過小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
結(jié)論：我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
m:首先，歡迎陳老師講話。
男：爸爸說六月是孩子的節(jié)日。
女：媽媽說六月是花的世界。
老師說六月對(duì)孩子們來說是春天。
女：我們說六月是成長(zhǎng)的搖籃。
m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來的集體詩(shī)歌朗誦。
男：我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天，他們也做了精心的準(zhǔn)備。
女：好的，請(qǐng)欣賞曲舞陽(yáng)、曹的電子琴演奏，王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》，姜培文的葫蘆絲演奏。
男：給你聽聽！
男：謝謝你精彩的表演。
女：也許這出戲并不是最美的，但在我們心里，他們是最好的！
我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語說得好，而且歌唱得也很好！
女：請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽(yáng)花鼓》
男：第二首是吳桐宇的《merry christmas》，第三首是顧嘉靖的《what’s your name》
大家：說來聽聽！
男：我們班還有一群快樂的舞蹈小仙女
女：對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心，不怕困難，不怕挫折。
男人：看，他們來了！
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》
男：孩子們唱得好，跳得好！
女：孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜，會(huì)玩會(huì)寫字！
男人：我們的生活充滿了歌曲和笑聲。
女：我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。
請(qǐng)欣賞周佳瑋的書法作品
女：歡迎光臨！
男：六月，花兒盛開，六月，生機(jī)勃勃。
女：六月的`孩子，開心；六月的陽(yáng)光燦爛。
我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。
女：花的世界是我們的校園。
m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀
女：今天他給我們帶來了詩(shī)歌朗誦——《不怕不怕》
男：說來聽聽！
m:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。
女：我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。
m:接下來請(qǐng)欣賞陸天宇帶來的弟子朗誦。
女：有請(qǐng)陸天宇！
男：看來我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
女：看，又來了一群愛唱歌的孩子！
男：這《花兒的學(xué)校》只可愛的動(dòng)物被吸引來唱歌！
女：請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》，《勇敢的鄂倫春》，《詠鵝》。
你知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
女：我當(dāng)然知道！在中國(guó)北京舉行！
是的，北京歡迎來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏，贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。
女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲合唱，葛江南的《小動(dòng)物唱歌》，曹的《北京歡迎你》和紀(jì)馨柔的《小熊種西瓜》
男：我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢！他們等不及了！
女：那我們趕緊請(qǐng)他們上來！
請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演
女：說來聽聽！
孩子們，你們一定知道大象是什么樣子的。
女：但是如果有人看不見，他能知道大象長(zhǎng)什么樣嗎？
男：說不準(zhǔn)。讓我們來聽聽曹《左手右手》的故事。
女：《牛仔舞》呢？毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。
男：歡迎他們！
男：一個(gè)愛跳舞的小女孩，是一個(gè)懂得魔法的仙女。
女：他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。
男人：他們把我們帶到了春天和草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來的美麗舞蹈。
男：有請(qǐng)沈晨曦和曹穎。
女：放棄吧！
男：今天，這是你的舞臺(tái)
女人：今天，這是你的世界
男：今天的歌聲真美
女：今天的舞蹈太美了
男：露出你燦爛的笑臉。
女：留下最好的回憶
男：讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。
女：親愛的朋友們，唱歌跳舞吧！這個(gè)六月是屬于我們的！
男人：但是快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：總師二附中13班六一晚會(huì)-
接近：這就是結(jié)局！
最后祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞9
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：敬愛的老師們!
女2：尊敬的各位家長(zhǎng)
男2：親愛的同學(xué)們!
(合)大家上午好!
女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，
男1：火紅火紅的`六月就在眼前，
女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來臨了!
男2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
(合)六一兒童節(jié)快樂!
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩
男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：
男2：感謝祖國(guó)、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，
女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：
(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起!
女2：義和小學(xué)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)文藝匯演
(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
女1：不管怎樣，春天孕育著未來，
男1：無論如何，少年憧憬著希望。
女2：快樂的相聚總是那么短暫，
男2：今天我們又得說再見了!
合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!
再見!
適合六一兒童節(jié)用的主持詞10
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的小朋友們，
生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。
生2：今天是我們的節(jié)日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!
師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!
師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的.小朋友們上臺(tái)表演。
生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐。快樂兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，媽媽要進(jìn)來……相信這一首快樂童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：《唐詩(shī)新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：金色的童年，快樂的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!
生1：謝謝大家的光臨，再見!
生2：再見!
適合六一兒童節(jié)用的主持詞11
開頭：
甲：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
甲：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的.六一國(guó)際兒童節(jié)，我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：小學(xué)慶六一文藝表演開始，
甲：下面由請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
下面由請(qǐng)五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出
結(jié)尾：
甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
乙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
甲：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
乙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
甲：無論如何，少年憧憬著希望。
乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
甲：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女： “六一”兒童節(jié)！ 在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。
合 ：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的'表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對(duì)媽媽說：媽媽，我愛您。請(qǐng)聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請(qǐng)聽詩(shī)朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們?cè)诹男┦裁矗?/p>
女：好，請(qǐng)聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認(rèn)識(shí)我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。
女：請(qǐng)看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時(shí)光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《畢業(yè)詩(shī)》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞13
甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，
乙：今天是個(gè)愉快的日子，
甲：今天是屬于我們自己的日子，
乙：因?yàn)�，今天是“六一�?guó)際兒童節(jié)”。
甲：在這快樂的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
甲：六一的歌兒最動(dòng)聽，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
甲：當(dāng)音樂響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來》。
乙：火紅的帕子舞出歡騰的`音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
甲：快樂的六一，快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。
甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，
甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞14
師主持人：親愛的小朋友們！
幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師主持人：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師主持人：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來！
幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！
幼主持人：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼主持人：看完了老師的'精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)！
師主持人：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師主持人：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼主持人：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師主持人：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。
師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保�，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師主持人：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師主持人：六月，是童年的搖籃，
幼主持人：六月，是童年的夢(mèng)想，
師主持人：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；
幼主持人：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！
師主持人：感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞15
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓。
B：親愛的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
A：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
B：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
A：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，
B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，
B：祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。
A：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
B：接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
A：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？
A：今天的`六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
A：有過美好，有過開心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
B：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞16
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好�。ü恼疲�
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來六月的曙光。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
甲：在我們的心里，六一是什么？
乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。
甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。
乙：六一，是開心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。
甲：六一，是陽(yáng)光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。
乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。
甲：一年中我們最快樂的日子，是哪一天？是六一。
乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：但是，是誰給我們營(yíng)造了幸福生活？
乙：又是誰教給我們知識(shí)？
合：是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
甲：首先，請(qǐng)欣賞裴燕來和杜xx表演的開場(chǎng)秀《給力青春》�。ü恼疲�
剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
乙：二胡又名“胡琴”，是我國(guó)北方的民間樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演！（鼓掌）
甲：他表演得好不好？（好�。┫旅嬗姓�(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）
美女長(zhǎng)得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。
乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)砭实哪g(shù)表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）
甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂（mei）表演的《大�！贰＃ü恼疲�
我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)！
乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場(chǎng)�。ü恼疲�
甲：帥哥演完美女登場(chǎng)，哇！我們的`三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場(chǎng)了！下面，有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》！（鼓掌）
乙：俗話說的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家用心欣賞�。ü恼疲ㄖ袌�(chǎng)）
甲：各位親愛的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來的游戲互動(dòng)。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）
乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》！（鼓掌）
甲：剛才一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。（鼓掌）
乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。（鼓掌）
甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》！（鼓掌）
乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》�。ü恼疲�
甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)砀鼮榫实哪g(shù)表演。（鼓掌）
乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》�。ü恼疲�
甲：我們班的劉謙特別多，這不又來一位，下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)�。ü恼疲�
乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》�。崃夜恼疲�
甲：快樂的時(shí)間總是如此短暫，
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長(zhǎng)，度過一個(gè)好的童年！我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞17
A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們
合：大家好！
B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。
A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。
A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芬芳，
A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，
AB合： 在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁(yè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛，。
B：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長(zhǎng)。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。
B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)—————中國(guó)。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。
A：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈。《印度舞》
A：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。
A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。
B：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超
B：欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
A：不錯(cuò)不錯(cuò)！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請(qǐng)欣賞 《花樣跳繩》
A：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
B：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：
A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。
B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng)，讓我們快樂成長(zhǎng)。
A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
A： 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。
B：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣成長(zhǎng)；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。
A：三位媽媽，您們是我們成長(zhǎng)的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；
B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的'世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來吧！
B：我們一起動(dòng)起來吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來的架
子鼓獨(dú)奏：
A：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)；
B：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng)；
A：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A： 六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。
合：朋友們?cè)僖?/p>
適合六一兒童節(jié)用的主持詞18
開場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。
女：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的'石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
男：接下來請(qǐng)xxx小學(xué)校長(zhǎng)致開幕詞。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。
乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。
適合六一兒童節(jié)用的主持詞19
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xxx讓我們對(duì)他們的'到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：xxxx學(xué)校慶六一xxx現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母，
丙：感謝老師，
�。焊兄x今天的快樂，
戊：感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術(shù)，展示了我們兒童的活力。
�。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxxx學(xué)校慶“六一”女藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
適合六一兒童節(jié)用的主持詞20
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天分外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明麗的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們賦予我們戰(zhàn)勝艱難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)富而美的‘祖國(guó)’，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，文藝演出，此刻開始!
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
女：親愛的叔叔阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈[歡樂中國(guó)年]
男：表演者：四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來，紅紅的隊(duì)列排出來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者：二年級(jí)
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈[數(shù)鴨子]做好打算。
女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈[數(shù)鴨子]。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[哆來咪]做好打算。
男：“六一”是小花小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生氣勃勃，!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來咪]!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞[白狐]，大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)[阿里山的姑娘]做好打算。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人憧憬的地方呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[桃花朵朵開]做好打算。
男：今天我們的歌聲分外響亮，今天我們的笑臉分外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈[桃花朵朵開]表演者：一年級(jí)，請(qǐng)六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。請(qǐng)學(xué)前班[踏浪]做好打算。
男：在美麗的大海邊，一群淘氣可愛的孩子正在追逐嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請(qǐng)五(2)班的舞蹈[中國(guó)龍]做好打算。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[中國(guó)龍]表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[種太陽(yáng)]做好打算。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，期望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈[種太陽(yáng)]大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸�？仗炝聋惖男牵埠蛧�(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者：一年級(jí)。
男：請(qǐng)五(2)班的.舞蹈,[快樂自我]做好打算
女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈[快樂自我]表演者：五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[七色光]做好打算。
男：太陽(yáng)給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)新七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈[七色光]請(qǐng)五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。
女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[精忠報(bào)國(guó)]做好打算。
男：坐如鐘站如松行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來的武術(shù)：[精忠報(bào)國(guó)]。請(qǐng)六(2)班的舞蹈[搖太陽(yáng)]做好打算。
女：我們一起來?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是家鄉(xiāng)，
下面請(qǐng)欣賞舞蹈[搖太陽(yáng)]表演者：六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[大中華我的家]做好打算。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈[愛我中華]
表演者:四年級(jí)
男：讓我們專心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是‘祖國(guó)’的未來
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與‘祖國(guó)’同呼吸共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校向‘祖國(guó)’媽媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
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