【必備】活動(dòng)主持詞范文匯總十篇
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在如今這個(gè)時(shí)代，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
一、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開始
馬：尊敬的老師！
曾：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
馬：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：“長大后，你要好好讀書�！�
曾：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e，學(xué)會(huì)了讀書寫字。
馬：從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。
曾：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的食糧。
馬：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
曾：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢？讓我們一起來回憶一下吧！
二、全班經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》
馬：看來我們的書朋友還真不少呢！下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢？有請(qǐng)劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對(duì)話》！
三、情景劇：《我和書的對(duì)話》
曾：謝謝小朋友們的精彩表演！自古以來，書就是人類的好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請(qǐng)……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎！
四、歌曲表演：《讀書郎》
馬：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻(xiàn)給……
曾：我們都知道與書會(huì)友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
馬：不錯(cuò)！許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。
曾：今天，我們就請(qǐng)小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請(qǐng)聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事！
五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》
馬：名人的讀書故事可真讓人感動(dòng)，我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢！
曾：是��！毛爺爺還曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笨梢�，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。
馬：小朋友們，你們喜歡讀書嗎？
曾：你們從讀書中獲得了哪些知識(shí)呢？
馬：下面我們進(jìn)入知識(shí)競答環(huán)節(jié)！
六、知識(shí)競答
馬：小朋友們真是各個(gè)知識(shí)淵博、表現(xiàn)積極呀！看來我們讀的書還真不少呢！
曾：沒錯(cuò)！通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
馬：哪4個(gè)？
曾：“開卷有益”！
馬：不錯(cuò)！那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
曾：是啊，這是個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
七、好書推薦：四小隊(duì)
馬：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來！
曾：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，慢慢積累，讀的時(shí)候還要反復(fù)思考，這樣才會(huì)有收獲呢！
馬：小朋友們，你們記住了么？
曾：時(shí)間過得真快，我們這次主題班會(huì)也接近尾聲，最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會(huì)活動(dòng)。
八、集體詩朗誦
馬：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。
曾：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天！
合：二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
活動(dòng)主持詞 篇2
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的居民朋友們合：大家上午好！
b：這里是由xxx共同開展的傳承民族文化精神“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題鄰里系列文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
b：他那種愛國情懷，深深的刻在我們每一個(gè)人心中。
a：經(jīng)過歲月的洗禮，端午有了新的意義，那就是親戚來相聚，情深意更濃。今天，讓我們一起過一個(gè)溫馨歡樂的端午節(jié)。
b：在端午節(jié)來臨之際，每個(gè)人心中都想表達(dá)自己對(duì)親人的祝福，但是我們傳統(tǒng)的中國人總是羞澀于表達(dá)，其實(shí)愛很簡單，只需要�；丶铱纯�，下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來的獨(dú)唱《�；丶铱纯础�
a：一曲《�；丶铱纯础凡粌H帶給了我們溫馨，也帶給了我們溫暖。
b：說話辦事要通氣，自己的夢(mèng)想不放棄。這是我們社區(qū)草根詩人書寫的人生哲理，并且他與我們的xxx結(jié)下了緣，他是怎么說的呢？好，接下來有請(qǐng)我們曲藝隊(duì)為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。
b：讓我們用熱烈的掌聲感謝xxx帶來的精彩表演，
a：萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！
b：農(nóng)歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，端午節(jié)又稱端
陽節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)、浴蘭節(jié)等。
a：既然是五月五端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，下面我們將進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽。
b：接下來我們將簡短介紹本次比賽規(guī)則，本次比賽一共16人，分為兩組。時(shí)間為5分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多和最好者為優(yōu)勝者，下面請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。
a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子？首先是準(zhǔn)備工作，如輔料用到的肉類需提前腌制，將糯米提前浸泡3—4個(gè)小時(shí)，將粽葉提前浸泡12個(gè)小時(shí)或用沸水煮軟泡發(fā)。b：緊接著是包粽子。
第一步將兩張粽葉疊加，折疊成漏斗狀，第二步放入少量的糯米，第三步放入輔料如豆類、肉類等，第四步在輔料上加蓋一層糯米，第五步將粽葉裹緊，呈三角形，第六步用繩將粽子綁緊
a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在鍋里，放清水，水要沒過粽子。旺火煮1小時(shí)后，改小火煮30分鐘即好，如果用高壓鍋煮25分鐘，關(guān)火燜5分鐘即好。
b：比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，大家一起倒計(jì)時(shí)……
（評(píng)委統(tǒng)計(jì)評(píng)分，穿插知識(shí)問答）
a：下面請(qǐng)第二組選手上場(chǎng)。（內(nèi)容待定）
比賽結(jié)束宣布結(jié)果，頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)
a：接下來是抬粽儀式，奏樂，詩朗誦
b：開粽儀式，有請(qǐng)xxx開粽
a：請(qǐng)大家品嘗工作人員分發(fā)的粽子
b：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有兩千多年歷史，由于中國地域遼闊，各地過節(jié)的風(fēng)俗各有不同，而我們本地主要是掛艾葉菖蒲，佩香囊。
a：大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎？因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬�，象征卻除不祥的寶劍，因?yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。而端午節(jié)佩香囊是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為人是吃五谷雜糧生百病的，而病從口入，多為邪雜之氣，經(jīng)口鼻吸入。香囊內(nèi)有雄黃、艾葉、熏草等，不但有驅(qū)邪避瘟之意，而且有點(diǎn)綴的作用。在這佳節(jié)之際，我們將為大家送上我們的節(jié)日祝福，請(qǐng)工作人員向大家分發(fā)艾葉和香囊。
活動(dòng)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位來賓、各位朋友：
大家晚上好！
�。ㄅ┙裢砦覀儀x公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來！
�。校┗厥淄�，xx年對(duì)于我們每一個(gè)人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
�。ㄅ┱雇磥�，一年勝似一年景，金龍東升，迎來美好明天。我們堅(jiān)信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
（男）炮竹聲聲辭舊歲
�。ㄅ┖惋L(fēng)送暖迎新春
（男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意
�。ㄅ┰感履甑溺娐晭Ыo我們幸福平安
�。校┪沂侵鞒秩�
�。ㄅ┪沂侵鞒秩�
（男）出席我們今天晚會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓：他們是：xx先生。
�。ㄅ﹛x先生
（男）某某公司的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝，
�。校┫旅嬗姓�(qǐng)公司總經(jīng)理先生上臺(tái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx先生（掌聲），有請(qǐng)xx先生為我們致新年賀詞祝酒
活動(dòng)主持詞 篇4
【女】親愛的老師：
【男】親愛的同學(xué)們：
女士們先生們，
大家早上好。
【男】孝是人性的本原，它的純潔不含任何自私的成分，孝故事演講大賽手稿才是主宰。
【女】孝的芬芳是愛情的自然美。
【男】孝順是人生的綠洲。
【女】孝是名利之外的凈土。
[和合]孝順在人生中很重要，不會(huì)因?yàn)槟挲g的變化而衰老。
[女]我是五年級(jí)的王玉婷。
【男】我是四年級(jí)的潘嘉偉。
【聯(lián)盟】今天的孝道故事演講大賽由我們主持。同學(xué)們，讓我們用故事歌頌這種崇高的美德，用行動(dòng)謳歌人間真情。
【女】第一次活動(dòng)，請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，掌聲響起。(入座時(shí))全體起立，升國旗，唱國歌。
【男】第二個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為今天的活動(dòng)做個(gè)演講。歡迎光臨。
【女】第三個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)和給今天活動(dòng)打分的評(píng)委老師們坐下。接下來，我宣布鹿竹鎮(zhèn)中心小學(xué)第八屆孝道故事演講比賽正式開始。
【男】看著背上的親族，母親咳嗽得驚心。
【女】母親的健康美麗是每個(gè)孩子的愿望。首先，有請(qǐng)1(2)班的孫可盈帶來周雄《雪地駝母》的故事。
【男】母愛勝過一切愛。
【女】母愛無微不至的照顧我，讓我感到溫暖。下面是2(1)班邵佳怡發(fā)來的故事《感恩慈母》，我們?yōu)樗恼啤?/p>
【男】在周末的孝道活動(dòng)中，學(xué)生用不同的方式表達(dá)孩子對(duì)父母的愛。
【女】要講孝道，就要做好自己的事。孝順從我和身邊的小事做起。
【男】穿衣服穿鞋襪疊被子梳頭.為三(2)班的徐可欣準(zhǔn)備的故事《傳承孝心》鼓掌。
【女】中國古代有“臥冰求鯉”“嘗湯藥”等二十四孝的故事。
【男】從小就要體諒父母長輩的辛苦，知道自己作為孩子的責(zé)任和義務(wù)。瀟湘中學(xué)5(2)班的周信在這方面做得很好。請(qǐng)聽她的故事《我給爸爸擦皮鞋》。掌聲在哪里？
【女】母親，一個(gè)善良的母親，在生活中總是用各種可能的方式照顧我們。
【男】要說孝順，你真的要對(duì)母親尊重孝順。老的
活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們
大家午時(shí)好
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個(gè)屬于我們自我的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng)，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1、跳蚤市場(chǎng)主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買賣、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等本事。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的歡樂，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)儉自主自立的意識(shí)，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)必須要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過程要禮貌，禮貌;
第四，交易時(shí)堅(jiān)持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。
2、親子競技游戲主持詞
此刻是午時(shí)的13點(diǎn)50分，我們的親子競技游戲立刻就要開始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!
我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感激一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們
我們的活動(dòng)每次都因有你們的進(jìn)取參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感激你們的到來孩子們，我們星少年將會(huì)是你們成長的樂園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一：搶墊子夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長帶上自我的寶貝，經(jīng)過上一輪的游戲，我們此刻剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行，搶凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了，可是怕凳子有楞楞角角會(huì)碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著教師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽到教師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自我的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎
游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向?qū)�。家長把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)�，要�?jīng)過聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，教師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好動(dòng)作堅(jiān)持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，教師相信你下一次會(huì)做的更好好不好教師送你一個(gè)紀(jì)念品，期望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，此刻場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自我自由發(fā)揮，此刻我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫忙你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，經(jīng)過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。
小學(xué)組游戲
(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q呼，教師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開始下蹲，接下來由你們自我指定，沒有順序但不能立刻回指，聽到同伴喊
你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長能夠在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎
(寶貝不要沮喪哦，教師和小伙伴們明白你已經(jīng)很努力了，讓教師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一齊參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——
(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，此刻場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今日本組比賽的第1、2名，進(jìn)行今日終極挑戰(zhàn)，你來比劃我來猜，題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人能夠用語言和肢體動(dòng)作來提示描述，可是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>
活動(dòng)主持詞 篇6
同學(xué)們，細(xì)細(xì)的計(jì)算一下，我們的一生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校度過，應(yīng)該說我們師生是相處時(shí)間最長的人。有人說，老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈；有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。有人說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。有人說，老師是“真的種子，善的`信使，美的旗幟”。 其實(shí)，老師就是一個(gè)普普通通平平常常的人，有許多話想對(duì)同學(xué)說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。
聽完尚老師的發(fā)言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長的過程中，有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學(xué)預(yù)留了改錯(cuò)的空間。但是犯錯(cuò)不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時(shí)間最長，應(yīng)該是你求學(xué)階段最親近的人。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，坐下來和老師聊聊；當(dāng)你和同學(xué)有誤解時(shí)，坐下來和老師聊聊；當(dāng)你自己迷惘時(shí)，坐下來和老師聊聊；當(dāng)你對(duì)老師有誤解和老師對(duì)你有誤解時(shí)，坐下來和老師聊聊。請(qǐng)同學(xué)們記住老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你！
下面請(qǐng)八年級(jí) 帶領(lǐng)大家鄭重宣誓！
活動(dòng)主持詞 篇7
（合）老師們、同學(xué)們：
�。校┲腥A文化源遠(yuǎn)流長，
�。ㄅ﹪鴮W(xué)經(jīng)典，
�。ê希┦氰偳对趥鹘y(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
�。校┙�(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
�。ㄅ┙�(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
�。ê希┙�(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞�，讓我們一生受用�?/p>
�。校┙裉�，我們站在紅旗下，
�。ㄅ┙裉�，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。
�。ê希﹛xxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！
�。校叭酥�，性本善�！边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請(qǐng)聽一年級(jí)一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌！
�。ㄅ┟蓪W(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡；《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎！
�。校叭酥酰员旧��！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩�。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌！
（男）《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩�、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請(qǐng)大家歡迎！
�。ㄅ┐簩⒋掖胰�，而春天我們收藏在記憶里。請(qǐng)聽三年級(jí)一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦。請(qǐng)同學(xué)們歡迎！
�。校秾�(duì)韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受�！队巫右鳌分械哪笎�，《贈(zèng)汪倫》中的朋友情，將使我們感動(dòng)。請(qǐng)大家鼓掌！
�。ㄅ兜茏右�(guī)————泛愛眾》告訴我們“施比受更有�！�。在《小池》邊，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請(qǐng)大家歡迎！
�。校吨熳油身氈x書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請(qǐng)聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌！
�。ㄅ┧麄円财珢邸兜茏右�(guī)》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請(qǐng)欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請(qǐng)大家歡迎！
（男）岳飛是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動(dòng)不已。請(qǐng)聽五二班吟誦的這兩首詞。請(qǐng)大家鼓掌！
�。ㄅ┛鬃拥摹缎⒔�(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請(qǐng)大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎！
�。校└惺芩募�，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)聽六一班的詩歌朗誦。請(qǐng)大家鼓掌！
�。ㄅ┪奶煜榈臍夤�(jié)在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎！
�。校┨K軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們?cè)诹嗤瑢W(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請(qǐng)大家鼓掌！
（女）我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
�。校┪覈侨寮宜枷氲钠鹪吹亍�
�。ê希┙裉�，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。
（女）今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好�！�
�。ê希﹛xxx縣xxxx小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束！請(qǐng)大家做謙謙君子，按次序回到教室！預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂！再見！
活動(dòng)主持詞 篇8
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的老師、同學(xué)們
合：，大家下午好!
B：我是今天T-shirtDIY設(shè)計(jì)大賽決賽的主持人B
A：A。很高興大家能來這里支持和參與我們的女生節(jié)活動(dòng)
B：是埃在這個(gè)細(xì)雨綿綿，蓓蕾初綻的季節(jié)里，我們迎來了又一個(gè)女生節(jié)。它像一朵火紅的玫瑰花，沸騰了我們每個(gè)人的心。
A：迎著三月浪漫的氣息，食品科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)本著"繽紛三月,快樂女生節(jié)"的理念,別出心裁地舉辦了這次T-shirt設(shè)計(jì)大賽，笑容征集，和三句話情書的一系列女生節(jié)活動(dòng).
B：為這個(gè)日子祝福，為這個(gè)日子刻上一個(gè)深刻地印號(hào)
A：下面我宣布
合：食品科學(xué)學(xué)院T-shirtDIY設(shè)計(jì)大賽決賽正式開始!
B：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹今天的到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委，他們是xxxxxxxx
合：感謝你們的到來!!
A：今天十五個(gè)參賽隊(duì)伍將在此展現(xiàn)她們青春的智慧，有請(qǐng)參賽隊(duì)伍，她分別是xxxx
合：感謝她們的熱情參與!!
B：看,十五支隊(duì)伍繽紛靚麗,各具特色..相信臺(tái)下的觀眾也迫不及待的想一探究竟吧.
A：嗯,那有請(qǐng)我們15支隊(duì)的模特為我們展示參賽者的設(shè)計(jì)作品吧。
B:哇，每件作品都很不錯(cuò)啊!那他們都是一種怎樣的設(shè)計(jì)理念呢
A：我也好奇。事不宜遲，那讓我們趕緊進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)吧.在這一環(huán)節(jié)中,我們的十五個(gè)參賽隊(duì)伍將逐一地用三分鐘左右的時(shí)間展示他們的作品,并解說他們的設(shè)計(jì)理念.
B:同時(shí),也請(qǐng)我們的評(píng)委在我們的選手進(jìn)行展示和解說之后打分.另外,為了解決出現(xiàn)同分的情況，請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾做好準(zhǔn)備，到時(shí)候?yàn)樽约合矏鄣年?duì)伍投上寶貴的一票.有可能你的一票將決定選手的去留
A:好,現(xiàn)在請(qǐng)第一組的選手為我們展示和解說.有請(qǐng)。另外請(qǐng)剩下的模特下臺(tái)稍作休息,為接下來的比賽準(zhǔn)備..請(qǐng)第一隊(duì)開始……..
(2)。下面請(qǐng)第二隊(duì)。第三隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(3)·····好的謝謝第一隊(duì)的展示(,現(xiàn)在公布第一隊(duì)的得分).下面請(qǐng)第三隊(duì)，第四隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(4)·····下面請(qǐng)第四隊(duì)，第五隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(5)·····下面請(qǐng)第五隊(duì)，第六隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(6)·····下面請(qǐng)第六隊(duì)，第七隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(7)·····下面請(qǐng)第七隊(duì)，第八隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(8)·····下面請(qǐng)第八隊(duì)，第九隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(9)·····下面請(qǐng)第九隊(duì)，第十隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(10)·····下面請(qǐng)第十隊(duì)，第十一隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(11)·····下面請(qǐng)第十一隊(duì)，第十二隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(12)·····下面請(qǐng)第十二隊(duì)，第十三隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(13)·····下面請(qǐng)第十三隊(duì)，第十四隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(14)·····下面請(qǐng)第十四隊(duì)，第十五隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備
(15)·····下面請(qǐng)第十五隊(duì)
A：精彩的T-shirt模特秀結(jié)束了，獨(dú)特而美麗的T-shirt，你到底喜歡哪一件呢?讓我們一起期待評(píng)委們的打分。(打分期間可能會(huì)比較長，你們要準(zhǔn)備些有獎(jiǎng)問答來互動(dòng))
B;(由于參賽者的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了同分的狀況，現(xiàn)在請(qǐng)觀眾們積極地為你們喜愛的T-shirt投上神圣的一票!!)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布晉級(jí)參賽隊(duì)伍，她們分別是：xxx
合：恭喜她們!
A：期待她們更精彩的表現(xiàn)!
B：是啊，接下來讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié);在本環(huán)節(jié)中，選手需在20分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)完成對(duì)你們的T-shirt的加工。本環(huán)節(jié)完后將會(huì)決出冠亞季軍�，F(xiàn)在有請(qǐng)八隊(duì)參賽隊(duì)伍派代表上臺(tái)抽取提供給你們的材料。
A：好的，時(shí)間已到。真是一番激烈而緊張的競賽!
現(xiàn)在有請(qǐng)第x隊(duì)展示你們的勞動(dòng)成果。
請(qǐng)第x隊(duì)展示
請(qǐng)第x隊(duì)展示
請(qǐng)第x隊(duì)展示
請(qǐng)第x隊(duì)展示
請(qǐng)第x隊(duì)展示
請(qǐng)第x隊(duì)展示
請(qǐng)第x隊(duì)展示
B：參賽者們真是心靈手巧!(由于參賽者的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了同分的狀況，現(xiàn)在請(qǐng)觀眾們積極地為你們喜愛的T-shirt投上神圣的一票!!)激動(dòng)人心的時(shí)刻又來了!!究竟誰會(huì)是今日的幸運(yùn)兒呢?
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布季軍是xxx恭喜ta!!
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx
A：恭喜季軍的獲得者!現(xiàn)在我宣布亞軍的得主是xxx
恭喜!!
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx
B：最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了!!究竟誰會(huì)是今日的幸運(yùn)兒呢?
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布冠軍的得主是····(音樂)
合：恭喜第x隊(duì)xxx
B：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx
A：恭喜今日的勝出者!!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)接近尾聲了。
B：是啊，快樂的時(shí)光總是流逝的飛快。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
A：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
B：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
合：在青春的春天里我們一起走過，未來我們燦爛地期待著!!
B：現(xiàn)在我宣布：食品科學(xué)學(xué)院T-shirtDIY設(shè)計(jì)大賽決賽
合：到此結(jié)束!!
A：感謝同學(xué)們的踴躍參與!!
B：感謝嘉賓評(píng)委們抽空參與我們的活動(dòng)!!
合：祝大家笑口常開，愛永相隨，女生節(jié)快樂!
活動(dòng)主持詞 篇9
各位家長，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們馬承英語的免費(fèi)公開課會(huì)場(chǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來參加并聆聽我們講座的各位來賓表示感謝，感謝你們的到來！（掌聲）
首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開課的主持人，來自于xx學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長和小朋友們不虛此行，在此向家長朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請(qǐng)家長朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽電話，如果遇到緊急電話，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽；請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽講，不要隨意走動(dòng)。
簡單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節(jié)日等）
今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無論是家長還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語愈來愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語的作用也越來越來明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語，難�。。ㄉ壳椋�
尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長時(shí)間，聽說能力也還過得去，甚至也能看著課本讀課文了，家長高興，學(xué)生高興。誰知道，這都是假象�。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字��！我們經(jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯(cuò)，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦啊！這是什么現(xiàn)象？典型的文盲英語！這種文盲英語帶來的直接后果就是孩子雖然能說出一些口語，在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩！很正常，不認(rèn)字能考好么？（煽情）
那么，出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問題。大家可以回想一下，我們開始學(xué)習(xí)英語學(xué)什么？
對(duì)了，ABCD（名稱音）。那么大家知道，英語的名稱音其實(shí)沒有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）
那么英語到底該怎么學(xué)？有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來，讀出來的單詞就能寫出來呢？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是，今天我們就給大家?guī)砹艘环N方法，一種讓英語不再難學(xué)、讓英語比漢語還簡單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語教學(xué)法。
馬承老師是我國英語教學(xué)法專家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國當(dāng)代英語教學(xué)法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長、全國學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語學(xué)習(xí)研究專業(yè)委員會(huì)代理事長兼秘書長、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長。馬老師從教40余年，從多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡單、有效的英語教學(xué)方法，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國家媒體和很多地方媒體都競相報(bào)道馬承英語。到現(xiàn)在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì)反響。
非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語教學(xué)法并作為馬承英語在×××地區(qū)的x代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區(qū)百萬學(xué)子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語的家長都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢?nèi)藛T咨詢！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你！（煽情）（播放宣傳片）（室內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來賓，你們的到來就是對(duì)我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
學(xué)英語，就找馬承英語！我們的開班日期是××月××日。
開班地點(diǎn)是xxx。聯(lián)系電話xxx。
本次活動(dòng)到此結(jié)束�！痢翆W(xué)校期待您的光臨！
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇10
親愛的小朋友、大朋友們，大家上午好！
冰雪尚未消融，春天已經(jīng)來到。小朋友們，你們知道今天是什么特別的日子嗎？對(duì)，是“立春”，立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣。立春的“立”是開始的意思，一年之計(jì)在于春。春是溫暖，是鳥語花香；春是生長，是耕耘播種。說今天是個(gè)特別的日子，還有一個(gè)原因，你們知道嗎？讓我來告訴你們吧:今天啦，我們安慶市兒童閱讀課程研究與推廣中心也迎來了閱讀的春天。有這樣一群人，他們將自己認(rèn)定為閱讀推廣人，他們?cè)谟眯挠昧ψ鲋鴥和喿x與推廣的事業(yè)，在忙碌著自己的工作和生活的同時(shí)，念念不忘把一個(gè)個(gè)好故事、一篇篇好經(jīng)典帶給安慶的孩子們。20xx年，安慶市閱讀推廣中心組織了近40名好老師用了大半年的時(shí)間精心編寫了《故事新課堂》《國學(xué)經(jīng)典誦讀》兩套讀本，今天這兩本書熱氣騰騰上市了！據(jù)說，寒假已經(jīng)讀到這兩本書的孩子們非常的開心，讀得愛不釋手！那么怎樣讀好故事？怎樣讀好經(jīng)典？今天我們?cè)谶@充滿著書香氣息和文藝氣息的前言后記，開展“寒假名師助讀”公益活動(dòng)，希望把讀好書、好讀書、好好讀書的種子及時(shí)播撒到你們的心田，等待一樹一樹的春暖花開。
首先有請(qǐng)宜秀區(qū)師生上臺(tái)，讓我們欣賞他們帶來的經(jīng)典詩文的誦讀展示《望月懷想》
感謝宜秀區(qū)大橋和羅嶺兩校師生精彩展演。文質(zhì)兼美的詩文，聲情并茂的誦讀，演繹了經(jīng)典的內(nèi)涵，呈現(xiàn)了經(jīng)典的魅力，帶給我們美的享受。（傳統(tǒng)文化熠熠生輝）
同學(xué)們，中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的魂與根，希望同學(xué)們平時(shí)能主動(dòng)誦讀經(jīng)典，大量吸收傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，讀經(jīng)典的書，做有根的人。
家長孩子都煩惱一件事：故事都喜歡看，但看過就過了，什么都沒留下。那故事究竟怎么讀才能提升我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)能力呢？讓我們到安慶市兒童閱讀研究與推廣秘書長名師汪瓊老師的課堂上去聽一聽。
大家看，做任何事都要講究方法，讀故事也一樣：猜一猜，比一比，想一想、寫一寫等，這就是《故事新課堂》讀本中強(qiáng)調(diào)的立體閱讀。
接下來，由閱讀推廣中心的來自開發(fā)區(qū)劉紀(jì)小學(xué)的陸艷老師為大家上課。她帶給你們的課題是《趣說春聯(lián)》。
春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)文化，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式，是詩歌的另一種形式，春聯(lián)有趣，且底蘊(yùn)豐厚，值得同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)去傳承，讓春聯(lián)這一傳統(tǒng)文化如春草再生。
最后有請(qǐng)小學(xué)語文教學(xué)專家、特級(jí)教師、兒童閱讀推廣中心的引路人、《故事新課堂》和《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這兩套書的總主編何成法老師對(duì)今天的活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束：“用閱讀發(fā)力，讓孩子發(fā)展，讓精彩發(fā)生”這是何老師對(duì)閱讀推廣效益堅(jiān)定的期待！感謝何老師！感謝所有熱心參加此次公益活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們！同學(xué)們，閱讀，是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是暖，是希望，是人間二月天。今后，我們要堅(jiān)持做這件讓世界變得更美好的事！希望通過我們的努力，讓你們通過讀書去認(rèn)知世界，去感受生活，做到不止讀書，讀書不止。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束！提前祝大家春節(jié)快樂，合家安康！注意回去路上的安全！
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