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學(xué)校圣誕文藝晚會(huì)的主持稿
我恭敬的各位同事,酷好的諸位門(mén)生。你們踏著光陰的腳步,我們又一路快走完了365個(gè)日子。記得上一個(gè)新年前,我曾寫(xiě)過(guò)《歲末的祝!,和大家回想昨天的光輝,禱告明日的英俊。2008年的本日也很想再寫(xiě)點(diǎn)東西,但工作較忙,很簡(jiǎn)單錯(cuò)失良機(jī)。所以,就倉(cāng)促借給黌舍晚會(huì)寫(xiě)的這段臺(tái)詞,提早為大家祝福!
甲:踏著圣誕寂靜的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)平和的溫和夜;
乙:滿懷高興的心情,我們即將迎來(lái)盼望勃勃的2008;
合:在這富麗多姿的日子里,讓我們和圣誕白叟一路為你們祝福!
合:各位教授,各位同學(xué),壽光世紀(jì)黌舍2008年圣誕文藝晚會(huì)如今入手下手。ㄅc此同時(shí),外教扮圣誕白叟登臺(tái),凸起帽子和裝禮品的口袋)
合(與外教):HAPPY CHRISTMAS! HAPPY CHRISTMAS!圣誕高興!
外:(用英語(yǔ))孩子們,我?guī)?lái)了很多很多的禮品,我要把它分給那些誠(chéng)篤、純厚、聰靈的孩子!
甲:圣誕白叟帶來(lái)了很多的禮品。孩子們,看到了嗎?
乙:(看到了!)想要嗎?(想)
合:那就用你動(dòng)人的歌聲和美好的舞姿好好表現(xiàn)吧!
甲:風(fēng)兒輕輕掠過(guò),在傳達(dá)甚么?上帝眨著眼睛,在盼望甚么?(同時(shí),門(mén)生入手下手上)
乙:哦!那一群英俊的天神又在稱(chēng)贊甚么呢?……請(qǐng)觀賞小高部孩子們帶來(lái)的英文歌曲《溫和夜》和《新年高興》!(節(jié)目1入手下手)
甲: 一路許個(gè)欲望,給大家拜年;一路做個(gè)禱告,為世紀(jì)祝福!
乙:飛翔的彩虹編織夢(mèng)想,燦爛的笑臉謄寫(xiě)快樂(lè)。你看,我們的故國(guó)如此英。。ㄍ瑫r(shí),孩子上)請(qǐng)觀賞小低部孩子們的歌伴舞《故國(guó),故國(guó),多英。 罚ü(jié)目2入手下手)
甲:平和的夜啊,靜寂靜;紅紅的燈籠啊,你輕輕地?fù)u;白色的圣誕節(jié)呀,多么溫馨——多么美好。ê⒆尤胧窒率稚希┱(qǐng)觀賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。(節(jié)目3入手下手)
乙:剪一縷涼爽的月光,照亮回家的路;在這童話全國(guó)里的歌聲中,我好像又變成一個(gè)孩子。
甲:家庭富裕是慶幸的,但富裕的家庭是不是是必定快樂(lè)?快樂(lè)究竟是甚么?很多人都在苦苦尋找。(同時(shí),孩子入手下手上)請(qǐng)觀賞小高部孩子們帶來(lái)的英文故事《圣誕前夕》(節(jié)目4入手下手)
乙:是啊,能唱能跳,健康便是快樂(lè);故意有愛(ài),集中便是快樂(lè);有說(shuō)有笑,高興便是快樂(lè)!
合:可愛(ài)的孩子們啊,教授因你們而快樂(lè)。ㄍ瑫r(shí),劉華等上)
甲:請(qǐng)觀賞劉華、XX教授帶來(lái)的跳舞《傣鄉(xiāng)情》。(節(jié)目5入手下手)
乙:真是一沙一水一全國(guó),一花一竿一段情;兩位英俊少女演繹了一段傣族風(fēng)情,兩位世紀(jì)教師合奏了一曲芳華之歌。讓我們?cè)俅我詮?qiáng)烈喧鬧的掌聲感謝兩位教授的高雅表演。
甲:一支舞讓我們沉醉,一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹(shù)吧,祝福掃數(shù)的好人溫和吉祥。請(qǐng)觀賞由全部外教帶來(lái)的合唱《一棵圣誕樹(shù)》。(外教扮圣誕白叟樣上,節(jié)目6入手下手)
乙:高興屬于大家,但將來(lái)更屬于孩子?岷玫耐瑢W(xué)們,圣誕白叟要給你們分發(fā)禮品。ㄍ饨套呷腴T(mén)生)
甲:一個(gè)豪杰十個(gè)幫,我們?cè)诒舜岁P(guān)愛(ài)彼此互助中成長(zhǎng)。謙讓是一種良習(xí),淡然是一種情懷,從一些長(zhǎng)處相干的事變中最能表現(xiàn)一個(gè)人的品格。請(qǐng)觀賞初中部帶來(lái)的雙口相聲《誰(shuí)讓你更優(yōu)秀》。(節(jié)目7入手下手)
乙:詼諧。
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