- 相關(guān)推薦
學(xué)校圣誕文藝晚會(huì)的主持稿
我恭敬的各位同事，酷好的諸位門(mén)生。你們踏著光陰的腳步，我們又一路快走完了365個(gè)日子。記得上一個(gè)新年前，我曾寫(xiě)過(guò)《歲末的祝�！�，和大家回想昨天的光輝，禱告明日的英俊。2008年的本日也很想再寫(xiě)點(diǎn)東西，但工作較忙，很簡(jiǎn)單錯(cuò)失良機(jī)。所以，就倉(cāng)促借給黌舍晚會(huì)寫(xiě)的這段臺(tái)詞，提早為大家祝福！
甲：踏著圣誕寂靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)平和的溫和夜；
乙：滿懷高興的心情，我們即將迎來(lái)盼望勃勃的2008；
合：在這富麗多姿的日子里，讓我們和圣誕白叟一路為你們祝福！
合：各位教授，各位同學(xué)，壽光世紀(jì)黌舍2008年圣誕文藝晚會(huì)如今入手下手�。ㄅc此同時(shí)，外教扮圣誕白叟登臺(tái)，凸起帽子和裝禮品的口袋）
合（與外教）：HAPPY CHRISTMAS！ HAPPY CHRISTMAS！圣誕高興！
外：（用英語(yǔ)）孩子們，我?guī)?lái)了很多很多的禮品，我要把它分給那些誠(chéng)篤、純厚、聰靈的孩子！
甲：圣誕白叟帶來(lái)了很多的禮品。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了！）想要嗎？（想）
合：那就用你動(dòng)人的歌聲和美好的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，在傳達(dá)甚么？上帝眨著眼睛，在盼望甚么？（同時(shí)，門(mén)生入手下手上）
乙：哦！那一群英俊的天神又在稱(chēng)贊甚么呢？……請(qǐng)觀賞小高部孩子們帶來(lái)的英文歌曲《溫和夜》和《新年高興》！（節(jié)目1入手下手）
甲： 一路許個(gè)欲望，給大家拜年；一路做個(gè)禱告，為世紀(jì)祝福！
乙：飛翔的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉謄寫(xiě)快樂(lè)。你看，我們的故國(guó)如此英�。。ㄍ瑫r(shí)，孩子上）請(qǐng)觀賞小低部孩子們的歌伴舞《故國(guó)，故國(guó)，多英�。 罚ü�(jié)目2入手下手）
甲：平和的夜啊，靜寂靜；紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好�。ê⒆尤胧窒率稚希┱�(qǐng)觀賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3入手下手）
乙：剪一縷涼爽的月光，照亮回家的路；在這童話全國(guó)里的歌聲中，我好像又變成一個(gè)孩子。
甲：家庭富裕是慶幸的，但富裕的家庭是不是是必定快樂(lè)？快樂(lè)究竟是甚么？很多人都在苦苦尋找。（同時(shí)，孩子入手下手上）請(qǐng)觀賞小高部孩子們帶來(lái)的英文故事《圣誕前夕》（節(jié)目4入手下手）
乙：是啊，能唱能跳，健康便是快樂(lè)；故意有愛(ài)，集中便是快樂(lè)；有說(shuō)有笑，高興便是快樂(lè)！
合：可愛(ài)的孩子們啊，教授因你們而快樂(lè)�。ㄍ瑫r(shí)，劉華等上）
甲：請(qǐng)觀賞劉華、XX教授帶來(lái)的跳舞《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5入手下手）
乙：真是一沙一水一全國(guó)，一花一竿一段情；兩位英俊少女演繹了一段傣族風(fēng)情，兩位世紀(jì)教師合奏了一曲芳華之歌。讓我們?cè)俅我詮?qiáng)烈喧鬧的掌聲感謝兩位教授的高雅表演。
甲：一支舞讓我們沉醉，一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹(shù)吧，祝福掃數(shù)的好人溫和吉祥。請(qǐng)觀賞由全部外教帶來(lái)的合唱《一棵圣誕樹(shù)》。（外教扮圣誕白叟樣上，節(jié)目6入手下手）
乙：高興屬于大家，但將來(lái)更屬于孩子�？岷玫耐瑢W(xué)們，圣誕白叟要給你們分發(fā)禮品�。ㄍ饨套呷腴T(mén)生）
甲：一個(gè)豪杰十個(gè)幫，我們?cè)诒舜岁P(guān)愛(ài)彼此互助中成長(zhǎng)。謙讓是一種良習(xí)，淡然是一種情懷，從一些長(zhǎng)處相干的事變中最能表現(xiàn)一個(gè)人的品格。請(qǐng)觀賞初中部帶來(lái)的雙口相聲《誰(shuí)讓你更優(yōu)秀》。（節(jié)目7入手下手）
乙：詼諧。
【學(xué)校圣誕文藝晚會(huì)的主持稿】相關(guān)文章：
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿02-08
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿01-14
學(xué)校文藝晚會(huì)活動(dòng)方案策劃04-30
文藝晚會(huì)主持稿03-14
文藝晚會(huì)主持稿12-24
文藝晚會(huì)主持稿04-30