優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿

時間:2023-12-24 17:22:02 致辭 我要投稿
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優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿

  優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的組織下開這個班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,能在這與各位班主任做交流,相互學(xué)習(xí)借鑒,感到非常榮幸!作為班主任來說,在座各位經(jīng)驗(yàn)都比我豐富,要說來談?wù)劗?dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng),我僅對我的班主任管理工作向大家做一個匯報(bào),談一點(diǎn)心得體會,與大家交流共勉!希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多提寶貴意見!

  一、首先談?wù)勎覀冏约簩Π嘀魅喂ぷ鞯恼J(rèn)識

  我的體會:班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的最基層組織者,班主任的工作成就直接體現(xiàn)在對學(xué)生思想鑄造、對學(xué)生人生設(shè)計(jì)的指導(dǎo)上,以及對學(xué)生家長乃至其家族、對社會的貢獻(xiàn)上。因此,班主任在學(xué)校工作中的有著不可缺及不可替代的重要性。尤其我們學(xué)校,因?yàn)榍靶┠甑姆N種原因,我們學(xué)校的工作處于一種非常被動的局面,新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來,我們能夠看到領(lǐng)導(dǎo)為我們學(xué)校的發(fā)展,為我們老師的前程作出的種種努力,也親眼目睹了我們學(xué)校的巨大變化,作為我們班主任,是與學(xué)生接觸最密切的人,我們左右不了大局,但我們可以做好我們的本職工作,讓我們的學(xué)生認(rèn)可我們,讓我們的家長認(rèn)可我們,為我們學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。

  二、我在班主任工作中的做法與體會:

  1、是跟班要勤;2、是治班要嚴(yán);3、是對學(xué)生要愛;4、是做好后勤。

  作為班主任勤是基礎(chǔ),時間的付出是保證!扒凇斌w現(xiàn)在:勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵、……總之,要勤到班級中去,到學(xué)生中去,只有這樣,才能真正了解班級的基本情況,掌握學(xué)生思想動態(tài),能及時地了解學(xué)生的動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,對班級工作就會心中有數(shù);這既是班主任工作的需要,也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。班主任要把班級作為自己的一個家,“;丶铱纯础保Ec“家人”談?wù)。勤與科任教師交流,勤督促,狠抓紀(jì)律,勤記錄,及時記錄下學(xué)生的違紀(jì)情況,可以作為鞭策他的證據(jù)。要不斷總結(jié)班主任工作的得與失,努力提高班級管理水平。

  在跟班過程中,有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”要勤鼓勵、勤表揚(yáng)。這樣不但可以增進(jìn)師生間的友誼,而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如,我們班有個學(xué)生張xx,初中時就使調(diào)皮出了名的,上課說話,自習(xí)課不守紀(jì)律,課下不完成作業(yè),到我們班后我發(fā)現(xiàn)他干值日很積極,我在班里及時對他進(jìn)行了表揚(yáng),還讓他擔(dān)任他們組的衛(wèi)生紀(jì)律組長,過后我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生上課時不再說話注意聽講了,班里值日更是跑在前面。我想老師的鼓勵和表揚(yáng),猶如黑夜的一盞明燈,寒冬的一縷陽光,將給學(xué)生帶來無窮的力量,引導(dǎo)他們積極向上。

  2、治班要嚴(yán)

  “人們常說“嚴(yán)是愛,松是害”,國有國法家有家規(guī),班也應(yīng)該有班規(guī),在治理班級過程中,要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律,讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么!安灰砸(guī)矩?zé)o以成方圓”。對班級的常規(guī)管理,只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能約束學(xué)生的思想、行為,才能使班級穩(wěn)定。但有了嚴(yán)明的班紀(jì),并不是百事無憂,因?yàn)閷W(xué)生畢竟年齡小,自控力差,有時難免會控制不住自己而違紀(jì)。對于違紀(jì)的同學(xué)不能聽之任之,一定要嚴(yán)肅地進(jìn)行批評教育,直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文,甚至還會助長違紀(jì)的風(fēng)氣而影響班級穩(wěn)定。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度,不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。在嚴(yán)格的班級管理中,還要培養(yǎng)一批得力的班干部。讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律衛(wèi)生。同時讓學(xué)生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級的效率越來越高。

  在班級管理中,嚴(yán)字當(dāng)頭,還要注重方式方法,注意培養(yǎng)班級凝聚力,以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感,尤其是對于高一的學(xué)生,他們剛剛進(jìn)入高中的大門,新的班級剛組成,就要不失時機(jī)的借助一些活動增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,比如軍訓(xùn),廣播操比賽等。

  另外,作為班主任還要嚴(yán)格要求自己,凡是要求學(xué)生做到的,自己要首先做到,這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子,是學(xué)生模仿的樣板,因此,班主任時刻都要注意自己的言行舉止,要以師德規(guī)范來約束自己,為人師表。只有這樣,才能在學(xué)生中樹起威信,才能更好地約束學(xué)生,從而更好地管理班級。

  3、對學(xué)生要愛

  有人說:沒有愛就沒有教育,沒有愛就沒有責(zé)任感,一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。愛是教師教書育人的動力基礎(chǔ)。作為班主任應(yīng)該有更廣泛的愛、無私的愛、真誠的愛。要把自己的愛撒向每一位學(xué)生。要用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈,用愛心的溫暖去醫(yī)治心靈的.創(chuàng)傷,使每個學(xué)生都在愛的陽光下健康成長。一個沒有愛心的班主任,就不會有充滿愛的集體。一個沒有愛的集體就是一潭死水。我們班有個叫張x的同學(xué),在初中時被稱為是班里的“問題學(xué)生”,讓家長老師頭疼不已,在開學(xué)的軍訓(xùn)中他感冒了,我知道后及時給他拿去了藥,囑咐他多喝水,注意休息!我覺得做了老師該做的,但在后來軍訓(xùn)結(jié)束后,在他寫的軍訓(xùn)感受中,他向我敞開了心扉,說沒想到我會去關(guān)心他,寫到他在家庭里感受到的“冷漠”,父母無休止的爭吵,有時也會拿他出氣,我感到了這個孩子心靈需要愛的溫暖,我把他叫到辦公室,推心置腹的和他談了很久,叫他試著去和父母溝通,站在父母的立場上多為父母考慮,我又結(jié)合自身把帶孩子的辛苦與他交流,告訴他天下沒有一個父母是不愛孩子的。我看出他被我說動了,周末回家他看到父母為他做的好吃的,看到父母為他忙碌,他再沒有了抱怨,第一次感受到了家的溫暖,在后來他寫的入校感受中,說是班主任讓他成長成了一個正常的孩子,我很欣慰,只要我們真心的去愛每一個學(xué)生,他們一定會感受到的,后來我還以“感恩你的父母,理解你的老師“為主題開了一次班會,收到了很好的效果。

  “愛的力量是無窮的”,學(xué)生在師愛的沐浴下會輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評時,也要動之以情曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才嚴(yán)格要求………這樣,在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒,而理解了老師的苦心,也教會了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。

  4、做好后勤

  班主任除了教書育人,管理班級,還要做好各種協(xié)調(diào)溝通工作,

  (1)做好任課教師與學(xué)生的溝通,一個班級的老師就是一個團(tuán)隊(duì),班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)他們和學(xué)生的關(guān)系,有責(zé)任協(xié)助他們抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,協(xié)助他們督促學(xué)生的作業(yè)及測試情況,更重要的是了解本班級學(xué)科學(xué)習(xí)存在的問題,及時傳達(dá)溝通,及時提供班級學(xué)生的狀態(tài),及進(jìn)步學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的名單等,共建班級發(fā)展前景。

 。2)做好學(xué)校與家庭的溝通,對孩子的學(xué)習(xí)以及成長問題,及時與家長溝通,例如我們學(xué)生的手機(jī)問題,開學(xué)后一直難以控制,晚上查宿舍學(xué)生都拿著手機(jī)在打電話、聽MP3,玩游戲,甚至是上網(wǎng)聊天,有些還帶到教室里,在上次開家長會時,我與家長交流這個問題,請他們與學(xué)校一起監(jiān)督,起到了非常好的效果,現(xiàn)在查宿舍除了個別與家里聯(lián)系在打電話,再見不到玩手機(jī)的情況了。

  (3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,安排好學(xué)習(xí)時間。比如語文和英語,學(xué)習(xí)方法是點(diǎn)滴積累,逐步提高;數(shù)學(xué)和物理,要用草稿紙堆積出成績;半文半理的化學(xué)和生物,有理解有死記,政史地要多記憶。再比如,語文英語的背誦方法,理科改錯方法,自習(xí)課不同層次同學(xué)的時間管理,總要有個可操作的有效的具體的方法?倸w是實(shí)踐出真知,必須要想辦法讓學(xué)生動手動腦,提高各科學(xué)習(xí)成績。

  總之,班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任工作既有規(guī)律可循,又沒有固定的模式,跟班要勤、治班要嚴(yán)、對學(xué)生要愛、做好后勤是我個人對班主任工作的一點(diǎn)心得。有不足之處請指正!謝謝!

  優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿 篇2

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天是教師節(jié),我們部分教師坐在一起座談,關(guān)于教師的“愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息”的話題,我感到很欣慰,因?yàn)樵谧亩际菍W(xué)校的骨干教師,優(yōu)秀教師,在教師這一崗位上都做出了自己的成績,是愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵,是自強(qiáng)不息的典型。我今天談兩點(diǎn)想法:

  一是我們要把教師這個崗位當(dāng)作是太陽底下最光輝的事業(yè)去做?涿兰~斯說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我想這永遠(yuǎn)是個美麗的幻想。魏書生說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)永遠(yuǎn)達(dá)不到。這是一句大實(shí)話。在座的教師愛崗敬業(yè),并不是因?yàn)橐恍┗孟氲恼Z言而左右,而是憑著自己對教育事業(yè)的'真誠,對學(xué)生的真愛。我剛走上教育崗位,總是想,自己班上的教學(xué)質(zhì)量怎樣才能成為第一,自己班上的學(xué)生怎樣才能是尖子。我從教十五年以來,不敢說做到陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,但是我始終堅(jiān)信,教師從事的是個崇高的事業(yè),不損師德,不誤人子弟,堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生的人格。魏書生曾經(jīng)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長與書記兼任兩個班的班主任,承擔(dān)兩個班的語文教學(xué),一年平均外出開會達(dá)4個月之久,卻從不請人代上一節(jié)語文課,他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試,一學(xué)期教材他用30多課時就講完了;他不批作業(yè),不改作文,但他的學(xué)生的升學(xué)成績卻能比重點(diǎn)中學(xué)平均分還高。魏書生取得的成績被當(dāng)作是教育界的神話,其根本是他把教育當(dāng)作了事業(yè)去做。

  二是把自己當(dāng)作自然人來看。人是立體的,時間、空間、事物都在與人發(fā)生各種關(guān)系,我們處在人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中,只是曇花一現(xiàn),我想:我們自己不能作賤自己,也不浮夸自己,要以一顆平常心去善待人生。人的自然性,就是說,不管是國家的領(lǐng)導(dǎo)人,還是平民百姓,他在人格上是平等的,他們都是社會的一部分。自然人的另一個特性,是他的發(fā)展性。十五年前,滿以為中師文憑可以一勞永逸,五年一過要大專,十年一過要本科,聽說發(fā)達(dá)地區(qū)已在追求碩士。就學(xué)歷一項(xiàng),就值得你孜孜以求了,我們只有滿懷李白的豪情“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”去應(yīng)對一切,才是從容,才是享受。我認(rèn)為人生是享受,要享受人生中所有的快樂。任何事物都有自身的兩重性,有陰有陽,有光明,有黑暗,有成功,有失敗。人要把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)光明面,這樣你經(jīng)常面對光明,看到成績,就會產(chǎn)生無窮的生活動力,會有無盡的生活樂趣。我認(rèn)為教書是享受,育人是享受,學(xué)校管理是享受,工作是享受,生活是享受。只要你能經(jīng)常強(qiáng)化享受這根神經(jīng),你就能經(jīng)常站在享受這個點(diǎn)上,來尋找享受的理由,體會享受的快樂。

  值此第32個教師節(jié)到來之際,祝愿大家健康、快樂、進(jìn)步!

  優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!我到八中工作8年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,回顧自己走過的教學(xué)之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。

  在八中工作這8年,我深深的感受到了八中人的精神:以忠待事業(yè)、以勤待工作、以精待業(yè)務(wù)、以誠待同志、以禮待家長、以愛待學(xué)生;也真切的看到了八中人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新的作風(fēng),深深的領(lǐng)悟到了八中的辦學(xué)目標(biāo):“讓每一位學(xué)生都能成長、讓每一位家長都滿意”的宗旨。我于20xx年來到八中,8年來我一直擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作,對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會,今天在這里我想說說這幾年來我的成長經(jīng)歷和我的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。

  一、保持良好心態(tài)。

  我于20xx年調(diào)入八中,當(dāng)時面對基礎(chǔ)較差的學(xué)生,我困惑過,不知道該用什么方法來提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績。隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心,我常用“知足常樂”的心態(tài)來調(diào)整自己,想到學(xué)校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件,想到學(xué)生們對我的信任,我還要苛求什么呢?我告訴自己不要斤斤計(jì)較,要學(xué)會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓,用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。我希望每天送給學(xué)生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。事實(shí)證明,學(xué)生也很給我這個初來乍到毛頭小子面子,學(xué)習(xí)的興趣很漲。

  二、提高業(yè)務(wù)水平。

  擺正心態(tài)是前提,重要的是如何提高自己的業(yè)務(wù)水平。我不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的教師們尋經(jīng)討寶,向他們學(xué)習(xí),查閱大量的資料,時常聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,不斷積累經(jīng)驗(yàn)豐富自己,同時尋求新的教學(xué)方法,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,以此來順利的完成自己的教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。并且積極參加課題研究,認(rèn)真撰寫教研論文,努力進(jìn)行教學(xué)改革。以向有經(jīng)驗(yàn)教師取經(jīng)的態(tài)度認(rèn)真上好教研課,比武課。

  三、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

  冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是我的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。作為教師,我努力做到能像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的.前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照自己的自身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  作為一名青年班主任,身上的擔(dān)子很重,壓力很大。今天,坐在這兒,我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任,我只能一次次的鼓勵自己要努力工作,要創(chuàng)造性的工作。要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點(diǎn)埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。只有這樣,八中的明天在社會上才能保持更高的聲譽(yù),八中的明天才會更加輝煌。謝謝大家!

  優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位專家:

  大家好!

  我叫李xx,是信息學(xué)科教師,歡迎大家光臨我校,檢查指導(dǎo)工作!

  今天作為教師代表參加此次座談,我感到非常榮幸。我校辦學(xué)理念“開啟一份心智,奠基百分人生”和辦學(xué)特色“規(guī)則育德、多元啟智”,都體現(xiàn)了“多元育人,為學(xué)生成長奠基”的辦學(xué)思想。在學(xué)校“全腦開發(fā)”課題的引領(lǐng)下,我校非常重視學(xué)生的全面發(fā)展,重視藝術(shù)教育對學(xué)生智力開發(fā)的重要作用,在開展日常信息技術(shù)教學(xué)的同時積極開發(fā)課程資源,開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動課程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生左右腦的開發(fā)和全面發(fā)展。在學(xué)校良好的教育教學(xué)氛圍中,我不斷努力,多次在區(qū)里做公開展示課。下面我從三個方面進(jìn)行具體匯報(bào):

  一、多元啟智高效課堂促教學(xué)

  在教學(xué)中,我圍繞學(xué)校“多元啟智”的教學(xué)特色,在減負(fù)高效的形勢下,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,充分發(fā)揮其主體作用,以“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)理念使信息技術(shù)課堂形式活潑、富于激情,師生互動,呈現(xiàn)出一種勃勃生機(jī)。在教學(xué)工作中,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn),采用4—1的教學(xué)模式上好每一節(jié)課,向課堂要效率,使學(xué)生在減負(fù)的同時掌握獲取信息、分析信息、處理信息等技能,能使用信息技術(shù)作為新的認(rèn)知工具去自主的學(xué)習(xí)。首先認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,選取各種利于吸引學(xué)生注意力的案例,求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”。探究各種在學(xué)習(xí)過程中能充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力的方法,使其在掌握基礎(chǔ)知識的`前提下,做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。當(dāng)每個學(xué)生收獲了自己的作品后,同學(xué)之間、小組之間相互評價,最后由教師總結(jié)性評價,以便學(xué)生能夠正確的分析問題并解決問題。課后及時歸納總結(jié),找不足,爭取再提高。

  二、社團(tuán)活動全腦開發(fā)啟心智

  在學(xué)!叭X開發(fā)”課題的引領(lǐng)下,圍繞“開啟一份心智,奠基百分人生”的辦學(xué)理念,我們先后開設(shè)了近多個項(xiàng)目包括圖片制作,網(wǎng)頁制作,動畫制作、影像制作等,豐富多元的社團(tuán)活動課程,為學(xué)生提供了個性化的成長空間。學(xué)生在各類活動中得到了技能的培養(yǎng)、能力的鍛煉、智力的發(fā)展、全腦的開發(fā)。為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新思維能力,我校信息技術(shù)教師在活動中開發(fā)課程資源,以生活中常見的素材制作了多個跟日常生活息息相關(guān)的作品,取得了良好的成績。學(xué)生在制作工程中培養(yǎng)了對日常生活的觀察能力。

  三、努力方向

  我對自己要求嚴(yán)格,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),從不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向兄弟學(xué)校信息技術(shù)教師學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  今后會加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,做到精講精練,做到減負(fù)高效。使學(xué)生在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。另外,利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)利用各種軟件制作課件,為教學(xué)服務(wù)。

  優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿 篇5

老師們:

  上周七天時間,我們做了大量工作。8日,我們?nèi)w教師觀看了省教育廳“比教學(xué)、訪萬家”活動動員會。會上三所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流了開展“比教學(xué)、訪萬家”活動以來,學(xué)校和教師發(fā)生的深刻變化,省教育廳陳安麗廳長做了重要講話。9日,在上級領(lǐng)導(dǎo)支持下,假期教育技術(shù)裝備用房改造款順利撥付,公需課培訓(xùn)按時報(bào)名,第三季度黨費(fèi)按時上交,重新核實(shí)留守學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒、自主移民子女并上報(bào)教育局,選舉教育戰(zhàn)線市黨代表,馮自清、嚴(yán)中富二同志率先垂范,拉開“比教學(xué)”活動帷幕。10日,三至六年級語文、數(shù)學(xué)老師分別參加宜昌市名師講學(xué)活動。11、12日,一、二年級語文、數(shù)學(xué)老師和英語、科學(xué)、品社老師參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動示范課。12日,xx參加鎮(zhèn)黨委文明單位創(chuàng)建工作會議,我校被推薦為xx至xx年當(dāng)陽市文明單位評選候選單位,這是地方黨委政府對學(xué)校的關(guān)心和重視。同日,xx參加河溶鎮(zhèn)“比教學(xué)”活動座談會,教研室張光富、陳xx、石xx等同志參加會議,會上,我匯報(bào)了我校開展“比教學(xué)、訪萬家”活動的情況,實(shí)事求是談了一些想法:

  1、活動不應(yīng)對正常的教育教學(xué)秩序造成沖擊,教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作;

  2、避免疾風(fēng)暴雨或運(yùn)動式的做法;

  3、區(qū)別對待,因地制宜。農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師年齡大、身體素質(zhì)差,青年教師留不住,教師這個職業(yè)已經(jīng)沒有多大吸引力,教育本身缺乏活力,要通過活動提高教師的職業(yè)認(rèn)同感、歸宿感和幸福感;寄宿保育制學(xué)校教師管理工作壓力更大,學(xué)生周一到校周五回家,吃喝拉撒睡樣樣教師負(fù)責(zé);

  4、減少不必要的資料收集,否則,學(xué)校會整天窮于應(yīng)付各種檔案資料,教案、觀課、議課、走訪記錄等必要的資料收集好,重實(shí)際過程和效果;

  5、給學(xué)校留足自主發(fā)展的空間,讓學(xué)校因地制宜的探索適合校情的教師校本培養(yǎng)模式和家校溝通的`方法,只要是按照教育方針辦學(xué),百花齊放方顯辦學(xué)特色。張xx主任講:一是認(rèn)識上要進(jìn)一步提高進(jìn)一步端正;二是努力使工作常態(tài)化,不搞運(yùn)動式,把傳統(tǒng)的校本研修與“比教學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來;三是引導(dǎo)教師認(rèn)識這次活動的目標(biāo)與主題,這次活動不是讓教師比出輸贏,分出高低,而是通過活動促進(jìn)每個教師的教學(xué),在原來的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,目的就達(dá)到了;四是因地制宜開展活動,在省、地、市相關(guān)文件的大原則下,細(xì)節(jié)上可以調(diào)整,“比教學(xué)”是比原生態(tài)的課,不刻意做課,所以教師不會增加多少負(fù)擔(dān),只是領(lǐng)導(dǎo)小組、評委班子增加了工作的量;五是注意減輕教師的工作負(fù)擔(dān)和精神壓力;六是學(xué)校操作公開、公正,教師所帶學(xué)科原則都

  進(jìn)行比武,按每科60%評獎,這樣,獲獎的機(jī)會就多,總?cè)舜慰赡艽笥诳側(cè)藬?shù)。我給領(lǐng)導(dǎo)們講:我們的老師待遇低、地位低,一個小馬莊可以整天吃香的喝辣的,一個無所事事的女人,可以穿金戴銀、一擲千金,笑談教師小氣,摳門,打牌不肯開賬,上館子不肯點(diǎn)菜,但官垱的.老師不被這些消極現(xiàn)象迷惑,大家任勞任怨,起早貪黑,默默奉獻(xiàn),十分了不起。張主任講:當(dāng)我們覺得在這個崗位上很苦很累,又沒有辦法自我調(diào)節(jié)或離開這個崗位時,還是要努力調(diào)整心態(tài),化消極為積極,化痛苦為快樂,在這個崗位上盡職盡責(zé)尋找快樂,他舉了一個例子,他很要好的一個朋友和他鬧矛盾,就是因?yàn)槟莻朋友是個小老板,瞧不起老師,張主任講:“我當(dāng)老師不比你差,當(dāng)年我考取大學(xué)你沒考取,說明我智商高于你,今天我的錢少你的錢多,是因?yàn)榻處熌枚嗄蒙儆烧f了算,而你掙錢多是你討了政策的好,并不說明你比教師強(qiáng)”他的觀點(diǎn)我是十分贊同的。石敏老師講:評委在議課時相互間有矛盾或與講課者間有矛盾,說明思想火花發(fā)生了碰撞,是好事,大家用良好的心態(tài)來對待,學(xué)生評分按課后統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)評課的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽課情況,如果大多數(shù)聽懂了,這項(xiàng)評分可以滿分,依次遞減,請以后的評委負(fù)責(zé)人注意。中心學(xué)校肖本松校長、閆先銀輔導(dǎo)做了重要講話。14日,社保站與總務(wù)室核對城鎮(zhèn)醫(yī)保人數(shù),班主任辛苦了,大家做了努力,我感謝大家,班主任采集了留守學(xué)生信息。這一周老師們兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)秩序井然有序,我們一些教師全身心撲在教學(xué)上和班級管理上,讓我十分欽佩,一年級兩個班主任,整天撲在學(xué)生管理上,親自打掃衛(wèi)生,為了讓學(xué)生形成習(xí)慣,反復(fù)教育學(xué)生,幫助學(xué)生,我聽到她們聲音都嘶啞了,很不容易。體育課加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,大有起色。

  優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、社會同仁、老師:

  大家好!

  金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊,笑語盈盈慶佳節(jié),在這天朗氣清的金秋,我們又迎來了人民教師光榮的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。為了隆重慶祝我們教師自己的節(jié)日,學(xué)校召開教師節(jié)座談會。參加今天座談會的有:鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、各村的書記、村長,社會各界企業(yè)人士、全體教師,各位社會同仁在百忙之中抽出寶貴時間,參加了我們今天的座談會,來慰問我們教師,和老師們共度節(jié)日,這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和社會同仁的到來表示熱烈的歡迎!今天的座談會共有三項(xiàng)議程。

一、校長匯報(bào)學(xué)校工作。

  二、社會各界代表發(fā)言。

  三、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  上面林校長全面總結(jié)了學(xué)校一年來的教育教學(xué)工作和學(xué)校存在的問題,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出目標(biāo)要求;社會各界同仁也對學(xué)校未來的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,提出了合理建議和發(fā)展思路;各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校一年來的`工作也給與了高度評價,對新學(xué)年提出了新的希望和要求,這充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持。老師們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望全體教師在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全體教育工作者解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時,也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

  最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,合家歡樂!

  全體教師節(jié)日愉快,工作順利!

  優(yōu)秀班主任座談會發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!今天我們懷著激動又高興的心情迎來了全國第二十九個教師節(jié),非常榮幸作為教師代表站在這里演講。在這里,請?jiān)试S我向全校的老師們道一聲:節(jié)日快樂!也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們表達(dá)我們最衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學(xué)期,我校近3000名師生員工搬進(jìn)了設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的新校區(qū),我校的硬件設(shè)施有了質(zhì)的飛躍。這是各級領(lǐng)導(dǎo)對縣城教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛,也是黨委、政府送給我們縣城實(shí)驗(yàn)人的一份節(jié)日厚禮。請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的`關(guān)懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  杏壇爭妍,春風(fēng)化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一個學(xué)生。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),我們做好了各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,縣城教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!縣城的教育事業(yè)一定會譜寫出嶄新的篇章!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝全體教師節(jié)日愉快,合家幸福!謝謝!

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