競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-11-07 12:25:10 致辭 我要投稿

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿常用[15篇]

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿常用[15篇]

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我鼓起勇氣站到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

  我相信自己有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí),讓老師同學(xué)們滿意!拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”在這里,我就套用一下這句話,“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。在過(guò)去的幾年里,我并沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班級(jí)中最好的,但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。

  我希望老師們、同學(xué)們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,也是老師的助手,更是班級(jí)中的和事佬。假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng),我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”字成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的.得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我認(rèn)為班長(zhǎng)絕對(duì)不可以有“高高在上”的心態(tài),對(duì)擺“官架子”也看不慣,做不來(lái);我更不會(huì)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。

  在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則。我有足夠的信心,在同學(xué)的幫助下,我一定能做好這個(gè)班長(zhǎng)。

  最后,我希望同學(xué)們可以投我一票,我愿意全心全意為大家服務(wù),成為你們的知心朋友,當(dāng)好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)去的一年里,我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng),今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù),熱愛班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,謝謝你們!

  作為副班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的'同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  作為副班長(zhǎng),不僅要自己做好,還要樂(lè)于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾,我會(huì)問(wèn)清楚情況,主動(dòng)幫助他們和解。

  作為副班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助理,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子,讓大家飽讀經(jīng)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。

  作為副班長(zhǎng),我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué),和班長(zhǎng)和睦相處。

  副班長(zhǎng)副班長(zhǎng),副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手,和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。

  希望大家投給我寶貴的一票。

  謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿3

尊敬的左老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  感謝大家提供給我的機(jī)會(huì),我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  上個(gè)月,我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí),有人馬上回復(fù)說(shuō):“潮男哥還有什么缺點(diǎn)!逼鋵(shí),我知道事實(shí)并非如此,而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。

  首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長(zhǎng)坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。

  其次,我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字,寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家,由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室,我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上,并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間,而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,才知道明天要考試。

  最后,我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒,說(shuō)話也是直來(lái)直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒,又不會(huì)說(shuō)祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會(huì)后,有同學(xué)醉酒了,由于我從沒(méi)見過(guò)這種場(chǎng)景,更沒(méi)處理過(guò)這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,xx,在這里給你們賠禮道歉了,對(duì)不起。

  這就是我的主要缺點(diǎn),下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。

  首先,我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起,下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣,我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng),已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

  其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng),我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人,最后,我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我沒(méi)有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí),我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的'抱怨,我也覺得“自律委員會(huì)”名為“自律”,其實(shí)并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

  我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李xx,今天競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  今天是我第一次競(jìng)選副班長(zhǎng),也是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選。也許你們會(huì)很驚訝,我競(jìng)選的崗位居然是副班長(zhǎng)。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑:副班長(zhǎng)不是應(yīng)該有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)嗎?雖然我的能力不足,但是我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心,并且我熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的工作能力,所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。雖然我各科成績(jī)都很一般,但是我會(huì)努力做到優(yōu)秀。

  倘若我可以競(jìng)選成功,那么我會(huì)以身作則,做好大家的榜樣,配合老師和班長(zhǎng)搞好集體。不會(huì)偏袒自己的`朋友,做到人人平等。我會(huì)在大集體中起到帶頭的作用,盡到自己的責(zé)任,不失職。我可以向大家保證做到以下幾點(diǎn):

  1、遵守紀(jì)律,不亂丟垃圾,幫助同學(xué),為班集體爭(zhēng)光。

  2、不擺班干部的架子。

  3、積極幫助同學(xué),不斤斤計(jì)較。

  我的演講完了,希望大家多多支持我!請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我活潑開朗,有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人;我勤奮好學(xué),熱愛集體。今天我競(jìng)選副班長(zhǎng)。我在競(jìng)選這個(gè)職位。一方面,我想展示我的.能力,但我仍然想很好地為我的班級(jí)服務(wù)。

  雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭大局的氣勢(shì),但也不乏“助才”、“補(bǔ)臺(tái)”。我們班事情多,班長(zhǎng)也沒(méi)辦法。如果我成為副班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。我能以我極強(qiáng)的適應(yīng)能力去面對(duì)班級(jí)突發(fā)事件,從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,可以調(diào)動(dòng)班干部的積極性,很好地為學(xué)生服務(wù)。如果我能當(dāng)選,我將提高我的綜合素質(zhì),并將我的思想素質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)和能力相匹配。不僅要進(jìn)步,還要帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)步。

  我相信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作。請(qǐng)各位老師同學(xué)相信我,支持我。請(qǐng)投我一票!謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿6

  大家好!

  我叫劉羽泉,我最期盼能當(dāng)上副班長(zhǎng)了。

  首先,我認(rèn)真負(fù)責(zé),勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次,我上語(yǔ)文課等科目時(shí),總是積極思考,不吵鬧。再次,我字寫得好,起到了表率作用,引導(dǎo)大家把字寫好。 拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵。”是啊!不積極向上,只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢?我一定要勇于進(jìn)取副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  謝謝大家聽取我的發(fā)言。

  請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好,我是五(4)班的何xx,今天我競(jìng)選班干部。我參選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。

  請(qǐng)大家支持我,我知道副班長(zhǎng)這個(gè)崗位不容易勝任,工作其實(shí)很辛苦,要成績(jī)很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會(huì)是最努力的!我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。

  我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn):第一點(diǎn),我跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點(diǎn),要當(dāng)好副班長(zhǎng),就要學(xué)習(xí)成績(jī)好,我的成績(jī)還可以。第三點(diǎn),我會(huì)熱心幫助同學(xué),有同學(xué)打架,我會(huì)上去勸阻。第四點(diǎn),我會(huì)注意管理班級(jí)的方法。第五點(diǎn),做好副班長(zhǎng)就得需要有必要的時(shí)間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時(shí)間,我的動(dòng)作很快,一下就把作業(yè)寫完了。第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會(huì)努力。第七點(diǎn),我的興趣很多,我愛下各種棋,有時(shí)還愛變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時(shí)候,同時(shí)提高大家的.業(yè)余愛好。

  同學(xué)們,假如我競(jìng)選成功,我就會(huì)把我上面說(shuō)的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個(gè)動(dòng)力。我會(huì)更好地與同學(xué)和睦相處,做一個(gè)受大家喜歡的班長(zhǎng),做一個(gè)受大家歡迎的班長(zhǎng)。決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就擺架子,驕傲自滿。同學(xué)們,投我一票吧!你們不會(huì)后悔的,投了我一票,你們就選對(duì)了一個(gè)好朋友,你們就選對(duì)了一個(gè)好班長(zhǎng)!如果你們給我一滴水,那么我就會(huì)回報(bào)給大家一個(gè)大海,我會(huì)努力的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!過(guò)去的一年里,我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng),今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù),熱愛班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,謝謝你們!

  作為副班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  作為副班長(zhǎng),不僅要自己做好,還要樂(lè)于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾,我會(huì)問(wèn)清楚情況,主動(dòng)幫助他們和解。

  作為副班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的`小助理,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子,讓大家飽讀經(jīng)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。

  作為副班長(zhǎng),我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué),和班長(zhǎng)和睦相處。

  副班長(zhǎng)副班長(zhǎng),副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手,和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。

  希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。

  雖然我只當(dāng)過(guò)半年的副班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的`整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。

  為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。

  另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

  副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;我勤學(xué)好問(wèn),熱愛集體。今天,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,一方面是為了展示自己的能力,但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。

  我雖然沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì),但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜,班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái),如果我當(dāng)上副班長(zhǎng),一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力,面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件,做到:處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的`組織協(xié)調(diào)能力,將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選,我將提高自己綜合素質(zhì),使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能站在舞臺(tái)上參加我們班干部的競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是——副班長(zhǎng)。

  副班長(zhǎng)決不是班干部里可有可無(wú)的部分,恰恰相反,它是班干部很重要的一職。它既是老師和班長(zhǎng)的助手,又是同學(xué)和老師之間的橋梁,還是班級(jí)工作查缺補(bǔ)漏的執(zhí)行者。馬云說(shuō)過(guò):“人,一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的配角。

  我學(xué)習(xí)努力,能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并且取得了不少的榮譽(yù)。淄博音樂(lè)學(xué)院鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),美術(shù)比賽三等獎(jiǎng)……

  在班級(jí)體中我關(guān)心同學(xué),能夠幫助同學(xué)排憂解難,每一次集體活動(dòng)我都積極參與,努力配合,心甘情愿的做好后勤,保證活動(dòng)的圓滿順利。

  如果這一次我能如愿以償,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)上游。幫助同學(xué),協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾,消除班級(jí)的`不和諧音符。同時(shí)我還要配合老師,班長(zhǎng)完成各種豐富多彩的校外活動(dòng),讓我們的班集體充滿勃勃生機(jī)。

  我愿做一顆小石子,鋪成大路;我愿做一片綠葉,映襯紅花;我愿做一滴水珠,折射太陽(yáng)的光芒。相信我,我能行!

  請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我,謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,不太遙遠(yuǎn),也不容易,那就是當(dāng)上副班長(zhǎng)。但是,由于一次次的食物,我的夢(mèng)想始終沒(méi)有達(dá)成。這一次,我又站到了著踏向成功的臺(tái)階,請(qǐng)大家再信任我一次吧!

  上帝對(duì)所有人都是公平的,就看你要不要。我因反應(yīng)太慢,三年級(jí)才知道這個(gè)道理,所以我的“琴”、“棋”、“書”、“畫”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點(diǎn)不怎么好,可在學(xué)習(xí)上卻是匹“黑馬”:前年成績(jī)排在前十,去年超過(guò)了好幾個(gè),就差今年勇奪了。當(dāng)然,我也會(huì)努力去提升我的“四大弱項(xiàng)”。

  假如我這次競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng),我就會(huì)用自己的能了去幫助那些成績(jī)偏差的同學(xué);將同學(xué)們一視同仁,像往日那樣和睦相處;會(huì)認(rèn)真地把老師的話記進(jìn)腦子里;會(huì)遵守自己所有的承諾……總而言之,言而總之,如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)盡我百分之三百二十的能力去改變自己,創(chuàng)造一個(gè)不一樣的.自我。就算我競(jìng)選失敗,也會(huì)盡我百分之兩百的決心去提升自己的。

  哦,差點(diǎn)忘了重點(diǎn),我的名字叫史冊(cè),一本書哦!現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿起那讓我走向夢(mèng)想的一票,投給我。投我者,我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長(zhǎng)。加油!yes!yes!yes!我的演講完了,謝謝!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿13

尊敬的張老師和各位同學(xué):

  大家下午好!

  在這次班干部選舉中,我競(jìng)選的是團(tuán)支部書記,也就是副班長(zhǎng)。我競(jìng)選的理由如下:

  首先,我熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué),我是一位具有極強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人。我愿意為我們班爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”做更多的.工作,做好老師和班長(zhǎng)的得力助手,使我班的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  其次,我有較強(qiáng)的組織能力。從小學(xué)起我就一直在為同學(xué)、為班級(jí)體服務(wù),在一些很微小的工作中,積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),并且我愛好比較廣泛,我對(duì)體育、微機(jī)和文藝都非常感興趣,我會(huì)積極配合老師和其他班委,通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。

  第三,我確切地知道,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),我也明白“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理,我會(huì)和大家一起,樹立明確的目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  是否選擇我做團(tuán)支部書記,是你們的權(quán)力;但我想說(shuō)的是,只要選擇了我,我就決不會(huì)讓你們失望!

  請(qǐng)大家投我一票!謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué),幫助她們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的,所以,我這次競(jìng)選的就是副班長(zhǎng)。

  如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵!苯裉,我站在這里,我非常想對(duì)大家說(shuō):“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的`元帥!

  我相信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

  同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)!

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿15

尊敬的老師和親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我想在未來(lái)的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對(duì)于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,相信在我的.帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),團(tuán)結(jié)的過(guò)程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí):

  1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

  2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開展工作。

  3、團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。

  4、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

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