小學生愛護環(huán)境演講稿(集錦15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生愛護環(huán)境演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生愛護環(huán)境演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
早上好！剛剛過去的4月7日，是“世界衛(wèi)生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做健康的主人”。
那么我們小學生，應該怎樣參與到“做健康的`主人”的活動中來呢？下面，我講四點，大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。
第一，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。
第二，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，定時用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的；還有的同學挑食偏食嚴重，這對生長發(fā)育中的我們來講，也是及其有害的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會，不要馬虎了事。
第三，保持室內空氣流通，盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態(tài)。
第四，注意心理衛(wèi)生。我們在學習、工作、生活過程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調節(jié)，千萬不能一直悶悶不樂，這對身體也是有害的。
同學們，只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻注意個人衛(wèi)生，那么我們就會擁有美麗的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來！讓我們共同努力吧。
小學生愛護環(huán)境演講稿2
各位領導、評委老師、朋友們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是《共建我們美麗的家園》。
"陸渾不墨千秋畫，伊水無弦萬古琴"。自古以來，我們嵩縣就是一個山青水秀、人杰地靈的風水寶地。回眸歷史，我們可以看到，華夏第一名相伊尹出生在嵩縣;理學家程顥、程頤在嵩縣著書講學;詩經(jīng)中"鶴鳴于九皋，聲聞于天"的詩句吟誦的是嵩縣美景，大詩人李白、杜甫、白居易、岑參等均多次游歷嵩縣，留下了千古傳誦的美麗詩篇，而橋北仰韶文化遺址則表明了嵩縣歷史的久遠和文化的燦爛…… 這些足以令我們嵩縣人驕傲和自豪!
然而，曾幾何時，我們生活的這塊土地，成了臟、亂、差的代名詞。陳舊的建筑，擁擠的街道，漆黑的夜晚，雜亂的民居，人們來到嵩縣看到的是貧窮和落后，作為生長在這里，生活在這里的嵩縣人，我們深切地感到了慚愧和無奈。
現(xiàn)如今，再看我們的嵩縣，人們感受到天變藍了，地變綠了，城市長高了，街道變寬了，夜間變亮了，市容更美了。徜徉在這座美麗的城市之間，條條街道，車水馬龍，道路兩旁綠樹成蔭，高樓大廈林立其中，我們的城市處處呈現(xiàn)著一片欣欣向榮的景象，街心花園，湖濱游園，生態(tài)廣場，伊河大堤，成了人們休閑、娛樂的樂園。自我縣開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動以來，在公共場所己很難再見到不文明行為，我們徹底改變了過去臟、亂、差的局面，迎來了今天這溫馨的家園!我們有目共睹的是：新區(qū)建設如火如荼，城市框架不斷拉大，店外經(jīng)營不見了，亂停亂放沒有了，交通秩序好轉了，街道路面干凈了，市民言行文明了，人居環(huán)境更好了，整體形象變美了，城市品位提升了!
近年來，縣委、縣政府強力實施旅游帶動戰(zhàn)略，景區(qū)建設捷報頻傳，宣傳促銷熱火朝天，"五一"黃金周嵩縣旅游全線飄紅。東有人間仙境白云山，西有碧波萬頃陸渾湖，南有原始林-海木扎嶺，北有奇石秀水天池山，我們的縣城望七峰、依疊翠、擁伊水、臨陸渾，正在成為一個功能齊全、設施完善、依山傍水、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀旅游城市!
古老的文明，秀麗的山川，純樸的民風，迷人的風景，讓所有來嵩的'觀光者心曠神怡、留連忘返。嵩縣這個人文積淀深厚的古嵩州之地，已成為廣大游客的旅游勝地和人民生活居住的美麗家園!然而，我們怎能忘記，在這成績的背后，有多少默默無聞的人們在辛勤地工作著：怎能忘，廣大創(chuàng)衛(wèi)指揮部的工作者，沒有節(jié)假日，沒有星期天，日復一日地奔波在城市的每一處空間;怎能忘，我們的城市建設者，千方百計、克服困難、為拆遷擴建、市容監(jiān)管做出的無私奉獻;怎能忘，我們的廣大環(huán)衛(wèi)工作人員，沒日沒夜、起早貪黑，每天都要把街道的每一寸土地走完掃遍!
朋友們，城市的主體是市民。我們在座的每一位，既是創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的受益者，同時又是創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的主力軍。人民城市人民建，建好城市為人民。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城絕不是哪一個人哪一個單位的事，而是我們整個社會、全體人民自己的事情!建衛(wèi)生縣城，創(chuàng)文明單位，做文明市民，應該是我們嵩縣人共同的心聲，共同的目標，共同的心愿!
"東風催開花千樹，萬紫千紅春滿園"。當前，全縣人民正以飽滿的熱情、昂揚的姿態(tài)、扎實的工作、百倍的信心，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城。我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，在全縣人民的共同努力下，我們一定能建成一個更加和諧、更加美麗、更加文明、更加溫馨的新家園!
謝謝大家!
小學生愛護環(huán)境演講稿3
老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的.優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了！
謝謝大家！
小學生愛護環(huán)境演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
保護環(huán)境人人有責，但是在現(xiàn)實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語，他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便�？墒�，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的'，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”、“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日，xx的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見xx人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊！
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛！
小學生愛護環(huán)境演講稿5
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起。
同學們，每當你們跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢？是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？
今年暑假，我們的教學樓進行了加固，隨之而來的.是我們校園面貌的煥然一新：教學設備的重新添置、環(huán)氧的地面、雪白的墻壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木，為同學們的學習創(chuàng)造了更好的環(huán)境。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。開學以來，我們的班主任老師也帶領著同學們用自己的巧手裝扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墻壁、美麗的板報、精心設計的圖書角，都是老師和同學們的用心在布置。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。在這里向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：
一， 樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園環(huán)境的小衛(wèi)士；
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、節(jié)點節(jié)能，教室內不開無人燈；下課及時關閉教學設備。
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。
小學生愛護環(huán)境演講稿6
各位敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xxx。
首先請容許我問大家兩個問題大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動物——國際在線報道中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動物的.嗎？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量��！
植物——經(jīng)過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生愛護環(huán)境演講稿7
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，今天我給大家講一篇新聞，名字叫：愛護環(huán)境，人人有責。
主要講了，在黑龍江的一個景點上，有許許多多的人來這里看風景。雖然風景很美麗，但是地上的、懸崖上的垃圾有許多，并沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖，去把垃圾一個一個的收拾干凈。這兩個人為了環(huán)境，就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上，不怕危險，保護環(huán)境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。
過了一會兒，懸崖下是干凈了，但是地面上的垃圾還是在不停的增加，又過了一會兒，有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友，父母看見了地上的垃圾有許多，于是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里，可愛的孩子也不怕臟，10分鐘過去了，地上所有的`垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱里了。于是孩子們的一舉一動被看風景的大人們看見了，感動了所有人。
這個新聞告訴了我們，環(huán)境是大家的，只要你愛護環(huán)境，就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境。所以愛護環(huán)境，人人有責。
小學生愛護環(huán)境演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。
學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的'教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。xx是全國文明城市，作為一名城市里的小學生民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園！
謝謝大家！
小學生愛護環(huán)境演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
環(huán)境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環(huán)境是人人有責的.，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河啊！
我想：珍惜資源，愛護環(huán)境，這些都是功在當代、力及千秋的大事�。∪绻覀冊谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責任！
小學生愛護環(huán)境演講稿10
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
低碳是什么，環(huán)保又是什么？其實答案很簡單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……
當今社會，科技與交通越來越發(fā)達，但是又誰想過，因為我們?yōu)E用的化學物品，給美麗的大自然帶來了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹木被殘害。現(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對身體有害的化學成分與二氧化碳，而這些化學成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機都會有很大的輻射，會對人的身體造成傷害，尤其是小孩。
一出門，地上到處都是顯而易見的`垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續(xù)下去，我們的世界會變成什么樣。所以現(xiàn)在我們要積極行動起來，反對破壞環(huán)境，提倡低碳環(huán)保。
首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，如平時不要用一次性物品，要養(yǎng)成隨手關掉水龍頭和電器電源的習慣盡量少用空調、冰箱等電器外出的時候關掉。
如果不是太遠可以步行或者是騎自行車不要動不動就開汽車……
地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區(qū)辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動，讓大家都有了環(huán)保意識，學會了節(jié)約每一滴水，愛惜每一棵樹，減少對大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會讓地球媽媽恢復原貌，讓我們的家園變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生愛護環(huán)境演講稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《xxxx》。
當我們從繁忙的學習中走出來，投入大自然的懷抱時，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了過去的美麗和光澤——群山不再那么郁郁蔥蔥，溪流不再那么清澈，鳥兒的歌聲逐漸單調，甚至我們美麗的校園也不再那么干凈.
清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的時候，我們在郁郁蔥蔥的森林里，鳥兒的聲音在我們耳邊甜甜的。伴隨著早晨讀書的聲音，是多么的輕松愉快？但如今的校園黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家，那是我們的天堂，我們的樂園，知識的圣地，智慧的搖籃，純凈的沃土。但是我們并沒有為這片凈土創(chuàng)造好的環(huán)境。我們不為此感到遺憾嗎？
親愛的同學們，誰不希望自己的家被樹木遮蔽，天空晴朗，鳥兒飛翔；誰不想在自己漂亮干凈的家里幸福的長大？
優(yōu)美的環(huán)境給人美的享受，讓人神清氣爽，在優(yōu)美的環(huán)境中讀書學習是一種幸福。夜深人靜的時候，我們會想起父母的苦心給我們一個好的學習環(huán)境，我們學校的高層建筑有著清晰的窗戶，老師們孜孜不倦的早起晚睡給我一個好的環(huán)境，但是我們不能為自己有一個好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的`沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎?
當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢?
我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
小學生愛護環(huán)境演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
保護環(huán)境，就是保護人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是十分簡單的.，但做起來卻十分困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的此刻許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災，干旱，沙塵暴，能夠說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如：我們人類每一天亂砍伐樹木，但卻不明白種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的職責和義務。其實，綠化家園，保護生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自我做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)儉每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我能夠從小事做起，從日常生活做起，從自我力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
讓我們行動起來，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
小學生愛護環(huán)境演講稿13
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是保護地球，愛我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎？美國科學家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的'結論地球平均溫度上升1度，會使農作物大量的減產；極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生愛護環(huán)境演講稿14
地球是我們賴以為生存的家園，保護環(huán)境應該是我們每一個人的責任!環(huán)境的好壞直接影響到我們的身體健康，沒有好的身體就不能好好學習，因此，我們要像愛護身體一樣保護環(huán)境。現(xiàn)在霧霾天氣越來越多，我們除了加強防護措施外，更要保護好環(huán)境。
過年的時候，我們不能亂放鞭炮，亂丟垃圾。有一次，我看到一個小朋友亂丟垃圾，我告訴他不要亂丟垃圾，要不然會破壞環(huán)境的;還有一次，我去姥爺家玩，要出去吃飯的時候，姥爺要帶我去放鞭炮，我告訴姥爺放鞭炮會污染環(huán)境的，而且，我在學校也簽過名字不能亂放鞭炮，我要做一個守信的'人!然后，我一個寒假都沒有放鞭炮!從現(xiàn)在開始我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，希望我們的天更藍，山更清，而且沒有霧霾天氣，每個人都能自由的呼吸!
小學生愛護環(huán)境演講稿15
老師們，同學們，大家早上好!
今天我講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的`生機和活力。可是近來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現(xiàn)了黑黑的小斑點，操場、走廊、教室里常有一些小紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望同學們做到以下幾點：
1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習慣。
2、 愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾隨手撿起，仍進桶里不怕煩。
4、 自覺與不文明行為說再見，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
【小學生愛護環(huán)境演講稿】相關文章：
愛護環(huán)境的小學生作文08-01
愛護環(huán)境12-14
愛護環(huán)境12-09
小學生愛護環(huán)境作文08-03
愛護環(huán)境小學生作文10篇09-03
愛護環(huán)境作文06-09
愛護環(huán)境的作文02-27
愛護環(huán)境作文08-16
愛護環(huán)境的口號11-18
愛護環(huán)境作文11-14