感恩老師演講稿

時(shí)間:2023-06-13 18:08:19 致辭 我要投稿

感恩老師演講稿(精選15篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩老師演講稿(精選15篇)

感恩老師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:

  你們好!

  多謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時(shí)間,最終能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我們對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我覺得十分的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激:教師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂! 金秋九月,是收獲的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,教師,您就是我們最值得尊敬的人。在生活上,班主任教師對(duì)我們無微不致的關(guān)愛。想家時(shí),教師細(xì)致的關(guān)心;生病時(shí),教師細(xì)心的照料,讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的`呵護(hù)和溫暖,同時(shí)教師也不忘對(duì)我們嚴(yán)格要求,教會(huì)我們學(xué)做事,教導(dǎo)我們學(xué)做人,讓我們從中深刻體會(huì)到了“以人為本,嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上,專業(yè)教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)我們,真正做到了在教室里是教師,在車間里是師傅,為我們以后步入工作崗位,奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。教師,你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校銈兙褪俏覀冃哪恐凶羁蓯鄣娜?

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大! 教師們,請(qǐng)您相信我們,我們會(huì)把對(duì)教師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重教師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給教師最好的禮物。

  最終,再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!

  教師感恩演講稿 篇尊敬的老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道專注的目光,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的聽講,這便是尊敬;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;

  我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是尊敬;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是尊敬。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)地參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  尊敬老師,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手起來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮愛心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!謝謝大家!

感恩老師演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《教師節(jié)有感》

  用絢麗的青春之槳,劃出人生的層疊波瀾,我們年輕的追憶,蕩滌難以平靜的心田,難忘那蒼茫歲月,吶喊著溫暖的春天,磨練伴隨著無怨無悔,展開人生的風(fēng)帆。

  腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景,在桌椅排列整齊的教室中,陽光灑在桌面上,朗朗讀書聲,在黑板的飛揚(yáng)的粉筆和一個(gè)或者壯碩或者瘦弱的身影,構(gòu)成了一幅畫面,我們?cè)跓o數(shù)次類似的.場(chǎng)景中成長,見證憂傷,見證快樂。

  他,默默伴你走過春夏秋冬。在三尺講臺(tái)上,為你講出天地,滿教室的桌椅,卻唯獨(dú)沒有他的座位。他孤單影只,汗流浹背卻無怨無悔。

  朱自清的《背影》寫的是父親,我們的背影是老師,當(dāng)下課鈴響之后,同學(xué)們歡聲笑語,只有他環(huán)顧四周看看有沒有問題的學(xué)生,看了看黑板,是否講全了內(nèi)容,他就這樣來去匆匆,卻始終惦記著學(xué)生有沒有聽懂,有沒有領(lǐng)會(huì)。

  俗話常說,學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷;做蠟燭照路,路路通明?嗫谄判牟皇菫榱斯べY,只是為了你能好好學(xué)習(xí),嚴(yán)厲責(zé)罵不是為了某種滿足,而是自擔(dān)責(zé)任。你可以說世間的老師千萬萬,他們一樣平凡,但他們絕對(duì)不平庸。

  師者,傳道授業(yè)解惑也。自古師如父母,其恩堪比養(yǎng)育情,他用他的歲月見證你的成長,他用他的辛勞成就你的學(xué)業(yè)。你從牙牙學(xué)語到步履蹣跚,他早就成為了你生命中不可或缺的人,一路陪伴你,毫無怨言。

  我們最先懂得的不是如何回報(bào),而是感恩,從心中對(duì)他有崇拜有敬畏有感謝,他不需要任何物質(zhì)的回報(bào),但求我們對(duì)自己無怨無悔。

  古人云,投之以桃,報(bào)之以李。當(dāng)你看到他在講臺(tái)上汗流浹背,當(dāng)你看到他孤單影只走出教室,當(dāng)你看到他徹夜嘔心瀝血批改作業(yè),難道你還沒有為之動(dòng)容么?

  人世間沒有絕對(duì)的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。教室之花,開在感恩的枝頭上,灼灼其華。

  當(dāng)他在三尺講臺(tái)上,發(fā)絲逐漸變白,身姿不再挺拔,在他的目光中,我們站成一排,生根發(fā)芽,茁壯成長。

  這么多年,老師,您辛苦了!無亂身處何地,在每年的9月10日這一天,都會(huì)對(duì)曾有恩情于我們的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  謝謝大家我的演講完了!

感恩老師演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,你對(duì)我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。 ”雖然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問候、及時(shí)的幫助,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績時(shí)你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈耍@樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。 ”老師,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的.年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績,給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年

  馬上離開母校的初中生的一小老師。

  將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

感恩老師演講稿4

尊敬的XX:

  在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我們感恩,但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。

  老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識(shí)的養(yǎng)料,他們?cè)跒槲覀兊娜松亯|美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,使我們走向成功的`道路。

  而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長,花費(fèi)在我們身上的精了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  時(shí)光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。

  俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。老師,您辛苦了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六年的時(shí)間有多長?相對(duì)整個(gè)人生來說肯定并不長,對(duì)于我們來說更加是如此,因?yàn)槲覀兛偣膊呕盍耸鞘嗄辏屛倚稳菘隙ㄒ矔?huì)特別的別扭,但是有一點(diǎn)我是特別的清楚,那就是這六年的時(shí)間,我們大家朝夕相處,度過了不少歡快的時(shí)光,這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間我們都離不開一個(gè)人,那就是我們的老師!我們學(xué)校是責(zé)任制的,就是一個(gè)老師帶一個(gè)班如果沒有特殊情況的話基本就是帶六年,從一年級(jí)將我們帶到六年級(jí),所以說我們這六年的學(xué)習(xí)時(shí)光都跟我們的老師聯(lián)系在一起。

  現(xiàn)在我們就要從小學(xué)畢業(yè),即將進(jìn)入到中學(xué)的學(xué)習(xí)階段,或許我們?cè)S多的同學(xué)會(huì)是最后一次見面。會(huì)想起小學(xué)六年的時(shí)間,老師殷切的'話語、關(guān)心的表表情還在我的腦?M繞。我是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就來到我們班的了,所以說老師教了我整整六年,里面所經(jīng)歷的并沒有隨著時(shí)間的流逝而淡忘,而是深深地記在腦海里面。

  一年級(jí)我剛來的時(shí)候,我的個(gè)子是特比的矮小的,即使是在同齡人中都算是比較矮的,所以那個(gè)時(shí)候沒少受別人欺負(fù),甚至還有被打過的情況發(fā)生,那個(gè)時(shí)候老師還專門在班上說過不要欺負(fù)其他同學(xué)的事情,發(fā)生了此類時(shí)間的時(shí)候,老師都會(huì)將我們兩個(gè)人講到辦公室,讓他給我道歉,老師也會(huì)經(jīng)常安危我。在我考試?yán)锩鏇]有考好難過的時(shí)候,老師也會(huì)勸解我,摸著我的頭告訴我一時(shí)的失利并不可怕,我要堅(jiān)強(qiáng)起來,學(xué)習(xí)中更加努力,這樣下一次就能夠考好了。所以這么多年,老師培養(yǎng)起了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,即使遇到在難得事情我都不會(huì)輕易得哭泣,因?yàn)槲抑滥遣]有用,改變才是我最應(yīng)該作的事情。

  老師給予我的幫助會(huì)是我一輩子都無法忘懷的,因?yàn)槔蠋熅褪悄莻(gè)教會(huì)我從各種知識(shí)的人,教會(huì)我整個(gè)世界是神奇的人,教會(huì)我做人要誠實(shí)要文明的人,教會(huì)我生活中要學(xué)會(huì)衛(wèi)校不要輕易哭泣的人。老師交給我的不僅僅是我們考試的知識(shí),更是我們會(huì)受益無窮的知識(shí),更加是教會(huì)我做人的道理!老師都是一視同仁的,相信不少的同學(xué)都跟我有同樣的感受,我們要永遠(yuǎn)記得老師給我們的關(guān)心,雖然現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,但是我們之間的師生情卻永遠(yuǎn)也不會(huì)段!我也會(huì)用更加優(yōu)異的成績來告訴別人,我的老師是一個(gè)好的老師,她給了我扎實(shí)的基礎(chǔ)!

感恩老師演講稿6

尊敬的各位同學(xué),各位評(píng)委:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?

  這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。

  是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的`生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。

  感恩老師學(xué)生演講稿6

  是誰把我們無知的帶入了知識(shí)的殿堂?誰在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業(yè)?誰一再容忍我們的錯(cuò)誤?是誰小心翼翼的教會(huì)了我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都要哭掉燭芯。”這首詩是老師的真實(shí)寫照。啊,老師,你就像照亮我們的蠟燭,在默默燃燒。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,暑假后就要上中學(xué)了。你和我們?cè)谝黄鹆炅耍覀円呀?jīng)和你有了分不開的感情。你慈祥的面容和親切的話語讓我們刻骨銘心。當(dāng)我開心的時(shí)候,你和我一起微笑。我難過的時(shí)候,你默默安慰我。當(dāng)我成功的時(shí)候,你和我分享成功的喜悅。當(dāng)我失敗時(shí),你的語言讓我充滿信心和勇氣。老師,您把自己的青春和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最高最偉大的事業(yè)。你是我們生命中的明燈。正是因?yàn)槟愕墓饷,我們到達(dá)了成功的彼岸。我是船,你是船上的帆,你是我的動(dòng)力。沒有你,我如何抵擋風(fēng)浪,到達(dá)彼岸?

  在此,我謹(jǐn)向您表示誠摯的祝愿和敬意。你很努力,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好。等我長大了,我會(huì)報(bào)答你的。這是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的聲音。

感恩老師演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天是什么節(jié)日呢?哦,原來是美國的一個(gè)重要的節(jié)日——。這一天,我要感恩老師、父母、學(xué)校……地球上所有的事物我都要感謝。因?yàn)槊从械厍蚓蜎]有我們生存的地方;沒有父母,哪來的我;沒有學(xué)校,我在哪學(xué)習(xí);沒有老師,我哪來的知識(shí)……總之,一切生物都值得我們感謝,在這一天,我特別要感恩我的老師。

  “一日為師,終身為父”這是古代一句。是啊,老師象一只默默燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師象大海里的每一滴水,我們就象一條條小魚,在水里嬉戲,快樂的生活;老師象人生中的導(dǎo)航燈,為我們照亮前程的路,老師想辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師象我們的父母,無時(shí)無刻的關(guān)心著我們的成長。

  老師,你用知識(shí)灌溉我們,教會(huì)我們做人的.道理,告訴我們要成為社會(huì)上的棟梁。老師,您就象我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo),在關(guān)鍵深刻提醒我們走正確的道路,不要走不正的道路。

  老師,您就象3月里溫暖的陽光,我們這些小草怎么回報(bào)完您對(duì)我們的恩情呢?

感恩老師演講稿8

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】

  有人說,老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應(yīng)是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.

  親愛的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺(tái)的方寸之間,我們的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,我們的老師不會(huì)畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

  親愛的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰在教我們知識(shí)的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

  老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的`我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

  感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝你。

感恩老師演講稿9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》。

  社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。是老師們默默的辛勤勞動(dòng),帶來了人類文明的活力。在即將到來的第32個(gè)教師節(jié)這個(gè)快樂的日子里,我們向親愛的老師們致以最崇高的敬意、最誠摯的祝福和最誠摯的感謝。

  師愛如涓涓細(xì)流。雖然沉默,卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的`偉大!有時(shí)候,師愛是一劑良藥,可以拯救那些身患絕癥、奄奄一息的靈魂;有時(shí)候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引著我們走出道路,追隨光芒。"春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯",這沉重的老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報(bào)它?

  感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事,只要讓我們從自律開始就好。蘋果前CEO史蒂夫喬布斯曾經(jīng)說過:“自由來自自信,自信來自自律”。自律就是約束自己,換句話說就是要求自己。學(xué)習(xí)上,一定要獨(dú)立,獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立完成作業(yè);第二,要自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,要用中小學(xué)生的日常行為規(guī)范自己的行為,做到文明禮貌,誠實(shí)友好。在外表上,要用簡單大方、干凈整潔的衣服表現(xiàn)出學(xué)生的淳樸天性。

  我覺得,如果每個(gè)學(xué)生都能加入自律的行列,會(huì)讓我們的老師少點(diǎn)關(guān)注,少點(diǎn)努力。同時(shí),自律也是一個(gè)窗口。如果你打開它,你不僅會(huì)有窗外的風(fēng)景,還會(huì)等待你的成功。同學(xué)們,不是因?yàn)閷?shí)力,而是因?yàn)閳?jiān)持。讓我們從這一刻開始感謝老師開始,從自律開始。

感恩老師演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

  敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!在不久的'將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“感恩老師”。

  花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂某砷L;鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝老師,因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的心靈,用道德鐫刻了我們的靈魂。

  從牙牙學(xué)語的孩子到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴到展翅高飛的成人,從學(xué)會(huì)解決簡單的混合運(yùn)算到能正確區(qū)分社會(huì)的善與惡。老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,用和煦的春風(fēng)指明了我們前進(jìn)的方向!是老師,用無私的愛塑造我們的靈魂;是老師,用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。

  我的父母都是高中老師,在生活中接觸最多也是老師。小時(shí)候,他們工作到晚上9點(diǎn),所以他們很少有時(shí)間陪我。我和許多同樣的小伙伴看著他們陪著學(xué)生在校園里學(xué)習(xí),并不覺得有任何特別的感覺。

  直到我看了《放牛班的春天》,馬修老師才給了我一個(gè)強(qiáng)烈的震撼,讓我開始仔細(xì)審視老師對(duì)我的愛。

  它無私中透露著平凡:像一股暖流,注入我們的心田;像一聲呼喚,幫助我們孤獨(dú)的心找到回家的路;像春風(fēng)一樣,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼幕ǘ,一根粉筆就是耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  不說老師用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了多少棟梁,也不說老師用自己的心溫暖了多少貧困學(xué)生,但是老師的奉獻(xiàn),足以讓我們銘記一生。

  不知大家對(duì)我們的.初一(1)班是否了解,這里有最敬業(yè)的老師:語文老師,沙啞的聲音掩蓋不了教學(xué)的激情;數(shù)學(xué)老師,多少次為我們著急上火;英語老師,即將成為一名母親但仍堅(jiān)持和我們呆在一起。

  政治教師,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生如子,是少說多做的典范;年紀(jì)較大的地理老師教了六節(jié)課,但從不抱怨;歷史教師、生物教師的跨層次教學(xué),工作也十分細(xì)致。在這里,我代表同學(xué)們向敬愛的老師們說聲“謝謝您,老師”。你的努力,我們看在眼里,刻在心里,一輩子都不會(huì)忘記。

  一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和表揚(yáng),我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些簡單的話語無疑是教師們共同的心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感表達(dá)。

  我們感謝老師們的辛勤教育,感恩諄諄教誨,然而,無論有多少贊美之詞,也比不上我們對(duì)感恩老師的愛和行動(dòng)。

  感恩老師,不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情,它體現(xiàn)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:在教室里,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你用心的聆聽,這就是感恩。

  下課后,在走廊上看到老師,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)禮貌的“老師好”,這就是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你的點(diǎn)滴進(jìn)步告訴老師,“老師,我能行”,這更是對(duì)老師的感恩。

  花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但是我們的感恩之心沒有改變,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿12

  春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。這首詩生動(dòng)地說明了老師無私的奉獻(xiàn)。一小草有艷麗的花朵,因?yàn)樗屑ご河;幼苗有甜美的果?shí),因?yàn)樗屑り柟;鳥兒有飛翔的翅膀,因?yàn)樗屑ぬ炜。一顆心感恩愛,所以有那樣的燦爛光芒。

  是的,晚上,誰在燈下批改作業(yè)?白天,誰即使感冒也堅(jiān)持工作?老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍(lán)天!

  “感恩”是人與生俱來的天性,是不可磨滅的良知,是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不懂的人,一定有一顆冷酷無情的心。而且永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對(duì)善良的感激之情的表達(dá),是縈繞在每個(gè)不忘他人善良的人心中的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,為了打磨塵封的心而不麻木,學(xué)會(huì)感恩,為了永遠(yuǎn)記住一點(diǎn)一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn):在課堂上,堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭,證明你全身心的`投入,你在用心的傾聽,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,禮貌的“老師你好”,也是感激。

  老師,您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中,您博大的胸懷將激勵(lì)我前進(jìn)。老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會(huì)被我們這一代人所取代,祖國的明天會(huì)更加繁榮昌盛。

  “操一顆心,不取半草!边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您!偉大的老師!

感恩老師演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》。

  還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的.幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。

  默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;自習(xí)時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì);活動(dòng)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  如果一棵樹是一段祝福,他給我們一片森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,他給我們整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,他給我們一片星空。這就是我們的老師,讓我們向所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿14

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),共同進(jìn)步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第26個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

  從幼兒園開始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。

  當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的`教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  感恩老師的演講稿 篇老師是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任。她三十歲了,個(gè)子不高。她說話時(shí)總是微笑。我們都很喜歡她。我們喜歡她在課堂上輕快的語氣,像清水一樣滋潤我們的心;我們喜歡在他有空的時(shí)候和我們坐在一起,說她喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué),還說她的老師和她六歲的女兒。我們特別喜歡在老師身邊,看她批改作業(yè)。做得好,她會(huì)用紅色畫一條帶圓圈的波浪線,像我們心中天空中的彩虹一樣美麗。

  她上課很認(rèn)真,就像我們一上課就被帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。無論我們學(xué)什么,無論我們能不能,老師都會(huì)把全班教好。這種精神使我們班的數(shù)學(xué)成績?cè)谀昙?jí)中名列前茅。我們要感謝老師們。有時(shí)候,老師會(huì)在課堂上給我們講很多有趣的笑話,讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)中得到解脫,享受學(xué)習(xí)。郭先生有時(shí)很嚴(yán)厲。

  有一次,我們幾個(gè)同學(xué)考試不及格,被她帶到辦公室。她看起來很嚇人,我們都沒有看她的眼睛。她讓我們伸出手叫醒我們。我們的心很緊,緊緊抓住我們的根。我驚訝的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼。她輕輕地碰了他一下。我們知道,哪個(gè)老師愿意打他的學(xué)生?只是想讓我們學(xué)得好一點(diǎn)。有一次,老師因?yàn)殛@尾炎住院。我們都很擔(dān)心她,但是老師更擔(dān)心我們。我們拜訪了老師,老師很高興見到我們。老師告訴我們的第一個(gè)話題是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們她最近不在時(shí)過得怎么樣,誰有什么問題。老師的話讓我們很感動(dòng),我們都理解她的想法。

  這是我的老師,一個(gè)負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的老師。

感恩老師演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的.明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼。∥覀?cè)趺茨懿欢?忘不了?dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成績的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

  敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

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