書香演講稿

時間:2023-06-09 14:55:33 致辭 我要投稿

書香演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的書香演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香演講稿

  書香演講稿 篇1

老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

  風令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,而你,則令我癡迷。你總是用你獨有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中,我終于明白--書,你才是我最好的朋友。

  依然記得在那個天街小雨潤如酥的傍晚,我和你相遇。

  那時的我大約三四歲吧,在一個細雨如絲的傍晚被父母強迫著帶去圖書館看書。剛進圖書館,一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下,小小的我立刻尋找起源頭終于,我找到了源頭--那些堆積著的書。我好奇地翻開一本書,坐在座位上仔細地看了起來。尋書歸來的父母看到此景,高興地笑了起來

  識字之后,我總愛抱著一兩本書在太陽下肆意地翻著,一個人呆呆地看金色的陽光斜斜地渲染書面。當看到陰險的周瑜暗中用毒辣的`手段迫害諸葛亮時,我會憤怒不已;當看到諸葛亮用計策氣死周瑜時,我會癡癡地笑出聲來。

  在書中,我常迎帝王將相,時邀才子佳人,翱翔在中國五千多年的歷史之中,流連在中國數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里,暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門,便知天下事,是你,使我明白了世上許多奧秘。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間我已長大成人。在你的陪伴與監(jiān)督下,我的成績總是很好。就這樣,我度過了自己的童年,升入了初中。

  在初中,我依舊每天與你相約在課后。下課后,其他同學出去玩了,我依舊看著書,因此有一個綽號小書蟲。在一本書連綴成的夢想中,我將昂首走向未來,擁抱明天。

  書,我最好的朋友,每時都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風,吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月,照亮你的面容;愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂!

  書,我和你永遠都是最好的朋友。

  書香演講稿 篇2

老師們、同學們:

  今天我國旗下講話的題目是《書香校園,快樂成長》。

  打造書香校園,是我們明珍實驗學校全校師生美好的追求,是我們創(chuàng)建學習型校園的重要抓手,一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園!币虼,我們積極開展“誦讀經(jīng)典文學,營造書香校園”活動,夯實學校文化底蘊,使小朋友們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為以后的成長與發(fā)展打下堅實的基礎。

  人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境對喚醒師生的閱讀激情有著重要意義。蘇霍姆林斯基也指出:“用環(huán)境、用學生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙和最有效的領域之一!蹦銈兦疲@里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。漫步校園,小朋友們面對這些閃爍著智慧光芒的經(jīng)典語錄,我們可以朗朗誦讀,可以默默吟詠。中午休息的時候,我們可以一邊聆聽廣播里傳來的誦讀,一邊盡情的跟讀。經(jīng)典誦讀閱讀課期間,我們還可以在老師的帶領下,走進小龍人圖書館,博覽群書,增進知識,開闊視野,去了解中華歷史的源遠流長,去品味中華文化的博大精深。

  小朋友們,上一周我們的“經(jīng)典誦讀活動月”正式開幕。還記得在簡短的開幕式上,小朋友們通過“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”聯(lián)合簽名,倡議大家與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。在讀書主題征文、講讀書故事、板報評比活動中。一篇篇文質(zhì)兼美的讀書感言,一個個生動感人故事,一幅幅絢麗多姿的板報,讓我們看到了小朋友們,一個個忙碌而又快樂的身影。

  現(xiàn)在我宣布“經(jīng)典誦讀活動月”主題板報評比中獲得一等獎的是一(1)班,二(2)班,三(2)班,四(1)班,五(1)班,六(1)班,獲得二等獎的是一(2)班 二(1)班,三(1)班,四(2)班,五(2)班,五(3)班,六(2)班,六(3)班。同時我們還將陸續(xù)開展“經(jīng)典作品現(xiàn)場書法比賽”、“中華詩詞誦讀表演”等活動。我們相信每一位小朋友一定會踴躍參加,積極展現(xiàn)自己的讀書成果,全面展示自己的`個性特長,以高昂的主人翁姿態(tài)積極融入書香校園活動中。

  讀書活動,始易行難,貴在持之以恒,難在善始善終。為此,小朋友們既可以在校園里誦讀,也可以在家里朗讀,還可以請教你熟悉的人,幫助你誦讀和理解。同時,我們還可以通過游戲、參觀、交流、競賽等不同的讀書方式,逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握良好的學習方法。誦讀經(jīng)典,感悟經(jīng)典,讓我們大家攜起手來,共同去體悟,共同去餞行孝敬父母、勤儉節(jié)約、誠實守信、勤儉節(jié)約等中華美德。

  誦讀經(jīng)典文學,打造書香校園,濃縮了我們學!昂霌P民族文化,培育特色人才”的辦學理念。小朋友們,我們正在積極營造濃郁的民族文化氛圍,以富有個性的教育活動,為你們創(chuàng)建自主、合作、探究的學習園地,為你們健康快樂的成長,鋪設一條成功之路。

  書香演講稿 篇3

  閱讀,多么美的詞語!可是在我的生活里,能有我喜歡的書閱讀,卻是我的奢望。我在讀小學時,并不知道閱讀為何物,也不知道閱讀有何種樂趣。直到我從去年來到我心中的學校,在我的語文老師的引領下,我才領略到了閱讀的美妙,它是一種能給自己帶來精神的寧靜和喜悅的精神的食糧,一日不食,便覺無味。

  那是一個星期五的下午,是我班的作文課。我面對著眼前的作文標題,咬著筆桿苦苦思索,竟毫無頭緒,久久不知該如何下筆。這時,我的語文老師不知何時悄悄來到我的身旁,輕聲問我怎么不寫作文。當時,我的眼淚就不由自主地流下來了。因為我從小就怕作文,有時竟然一個字也寫不出來。面對老師的問詢,我不知是受到了極大的委屈,還是找到了渲瀉的闡口,我的眼淚止不住地在無聲地流淌。

  可是,我的老師卻沒有責備我,也沒有過多地言語,而是同樣輕輕地離開了。此時我的心中是五味雜陳,我在心底里呼喊,我不是寫作文的料子,我索性一擱筆,不寫了。這時,我的語文老師手里拿著一本書又來到我的身邊,他很溫和地對我說:”沒有可寫的東西就別寫了吧。你可以看看書,以后覺得有東西寫了再寫吧“.然后遞給了我一本書。

  我最難忘的就是老師給我的那本書,也是我的第一本課外書。書的名字是《城南舊事》。我慢慢打開它,漫不經(jīng)心地讀了幾頁,我立刻就被書中的情節(jié)所深深吸引了,小英子的快樂就是我的快樂,小英子的傷悲就是我的.傷悲。我仿佛找到了我的童年的伙伴,我的知音,我的淚與笑。我已經(jīng)忘記了那節(jié)作文課是什么標題了,也不知道后來又發(fā)生了什么,我只記得第二天是星期天,我回到家第一件事就是一口氣讀完了這本書。

  后來,我們的語文課本上,有一篇文章是”爸爸的花兒落了“,就是選自《城南舊事》。當老師教讀這篇課文時,我就讀得特別用情,仿佛就是遇見了我的老朋友,在聽我的朋友講她自己的故事,快樂著她代表畢業(yè)的同學致畢業(yè)詞的快樂,悲傷著她失去爸爸的花兒的悲傷。我從來沒有這樣深刻地感受過語文,也從來沒有這樣深刻地感受過自己。

  再后來,我自己就找和語文相關的著作來讀。魯迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若詩選》、高爾基的《童年》、安徒生的《安徒生童話選》等中外名著都是我的最愛.是書籍豐富了我的課外生活,是書籍滋潤了我的心靈。我在作文課上,再不是怕作文,而是盼望著作文課的到來。

  可是,令人遺憾的是,我卻不能常常擁有我的快樂的讀書生活。我現(xiàn)在每天只能生啃活吞老師們講解的各種習題,死記硬背各種公式定理,每天為了考試而身心疲憊,焦頭爛額,心浮氣躁。我們的一點可憐的課余生活也被鋪天蓋地的考評所覆蓋,感覺暗無天日一般。我只盼望著有個星期天,只有星期天我才能靜靜地閱讀我喜歡的書籍,平息這些時日以來的焦慮,享受閱讀的快樂和精神的寧靜。

  !閱讀,千帆過后才是你。

  書香演講稿 篇4

  大家好!我叫李秋雪,是一個自信開朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好,比如:讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫,我會把書中有趣的情節(jié)畫下來,貼在墻上,對比著畫、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來越強!在學校的走廊和教室里,到處都可以見到我的繪畫作品,家里也有許多繪畫小獎狀。同學們羨慕的說:“你真是畫中有書,書中有畫”我的心里喜滋滋的。

  我愛讀書,因為莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書籍,讓我吸收更多營養(yǎng);書籍,也讓我明白了做人的道理;書籍不僅鍛煉了我的記憶力,更增強了我的理解力,書讓我在知識的海洋自由自在的遨游

  我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室里有許許多多的`書,在書中我時而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識填滿的行李箱滿載而歸。我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游,時而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時而變成一只小鳥,在書的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福!

  讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠流長的歷史作文文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風發(fā)的跨世紀,祖國母親的歷史曲折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對屬下非打即罵,導致自己被自家兄弟所害;關羽雖被后人稱為“武圣”,但他太過傲慢,一聽到好話就飄飄然,低估別人的能力,結果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛的樣子躍然紙上,他童年充滿快樂,過的更是充實……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,學習越來越緊張,但我還是會抽出時間讀書,讀書我形影不離的好朋友,我每時每刻都離不開它。也是輸這個朋友告訴我讀書是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細,這樣一來你不僅從書中了解了世界體驗了作者的生活,你也會從新認識自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們,讓我們一起走進書鄉(xiāng)樂園!

  書香演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委,各位朋友:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《沐浴書香,放飛夢想》。

  一本好書如春日的百花,散發(fā)著醉人的芳香,一個好夢像夏日的繁星,閃爍著耀眼的光芒。人的一生,就是沐浴在知識海洋里博擊追夢的一生。

  是啊,當我們漫步在書香長廓里,悠然品味著各種文學書籍的時候,那種穿越時空,眺望歷史,感悟人生的快樂不言而喻;當我們前行在執(zhí)法崗位上,仔細研讀各種法律叢書的時候,那種審時度勢,創(chuàng)新思唯,依法行政的成就由然而生。是書香讓我們在知識的海洋里培養(yǎng)高尚的人生觀,價值觀。是夢想讓我們在耀眼

  的星空里樹立正確的世界觀,道德觀。

  于是,我們走進書香世界,有幸領略李白“乘風破浪終有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁時,必將堅定對理想的執(zhí)著追求而展示人格的大智大勇;有福品味朱敦儒“自歌自舞自開懷,且喜無拘無礙”的灑脫時,必將堅定對幸福的無限憧憬而彰顯人性的大徹大悟;有心震撼譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的悲壯時,必將堅定對真理的無限信仰而化解人生的大起大落;有意感悟韓愈“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真諦時,必將堅定對知識的無限渴求而挖掘人類的大聰大慧。以此激勵我們做人要胸懷寬廣、光明磊落。辦事要志向遠大、兩袖清風。

  朋友們,人生不過春、夏、秋、冬四季,歲月不會重來,只有春播遍地籽,才能秋收萬倉糧。知識引領人生的路,夢想指導心靈的橋。在生活和生命的長河,品賞那一抹淡淡書香,會使我們的思唯得到創(chuàng)新;追尋那一縷縷甜甜夢想,會使我們的境界得到升華。知識在于通今鑒史,夢想依靠奮發(fā)圖強,我們只有存留昨天,珍惜今天,才能無悔明天。因此,請不要讓那陶冶情操的書香淹沒在浮澡的都市,更不要讓那無限美好的.夢想夭折在喧嘩的舞池。讓我們放飛夢想壯志凌云行千里路,沐浴書香如饑似渴讀萬卷書。用自己對工商事業(yè)的堅定信心和不懈追求,學會思考弘揚傳統(tǒng)文化,解讀分析構建和諧社會,積極探索促進經(jīng)濟發(fā)展,認真反思破解三農(nóng)難題。通過“書香機關,踐行夢想”活動,在學習中提高我們的政治素質(zhì)、執(zhí)法能力和服務水平。幫助我們有效遏制利用格式合同進行消費欺詐行為、從嚴罰處利用網(wǎng)絡平臺進行虛假宣傳行為、依法打擊利用窩點制售假冒商品行為,切實維護廣大消費者的合法權益。用赤誠忠實踐行黨的群眾路線實踐教育活動,糾正“四風”中存在的突出問題,把服務發(fā)展作為第一要務,監(jiān)管執(zhí)法作為第一責任,以一流的服務觀念,以一流的執(zhí)法效能,以一流的隊伍作風,一流的機關形象服務社會、服務人民。樹立大局意識,更新服務觀念,維護經(jīng)濟秩序,塑造隊伍形象。順民意、惠民生、解民困、維民權。堂堂正正執(zhí)法、老老實實服務、清清白白做人,用淵博的知識的勝任工作,以道德的力量贏得人心。自覺擔當國家富強、民族振興的重任,為培養(yǎng)高尚情操多讀書、為提升優(yōu)秀品質(zhì)讀好書,為實現(xiàn)偉大的中國夢博覽群書,為工商事業(yè)無私奉獻自己的青春和力量。

  謝謝大家!

  書香演講稿 篇6

老師們、同學們:

  上午好!

  今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》。

  同學們,如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟?墒澜缟嫌幸粋民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

  我們知道, 4月23日是一個特別的日子,是 “世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋!

  為了響應“世界讀書日”的號召,讓同學們了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現(xiàn)向全校同學發(fā)起以下倡議:

  一、愛讀書、勤讀書!

  把讀書作為自己的追求目標,豐富學識,陶冶情操,促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的'興趣,養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。

  二、讀好書、善讀書!

  我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。

  三、享受閱讀,終身為伴。

  孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。

  老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!

  書香演講稿 篇7

各位老師,各位同學,

  大家好!今天國旗下講話的題目是《贈人書香,傳遞溫暖》。

  當我們在寬敞舒適的圖書館中流連忘返時,你是否曾經(jīng)想過,還有很多條件不好的孩子們正擠在破舊狹小的教室里面埋頭用功?當我們面對浩如煙海的書卷滿心歡喜時,你是否也曾經(jīng)想過,還有許許多多雙渴望知識的眼睛緊緊盯著的只能是一本薄薄的教科書?

  對于那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子,還有那些父母迫于生計而外出打工留守的兒童,因為書籍稀缺,他們眼中的世界是那么的狹小,因為知識匱乏,他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過,書籍是人類進步的`階梯。食物能夠填飽肚子,但對于那些和我們在場的各位同學年齡相仿,有著同樣強烈的好奇心和求知欲的孩子們來說,書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書,可以開闊他們的眼界,豐富他們的內(nèi)心,甚至改變他們的命運!

  他們需要的東西不多,可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書,可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。

  今天,我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬于他們的圖書館,贈人玫瑰,手有余香。一個人的力量也許微不足道,但涓涓細流可以匯聚成海,拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香,贈松陽的孩子們一份真情,一個新世界。

  我的講話完了,謝謝大家。

  書香演講稿 篇8

尊敬的各位老師、家長朋友,可愛的孩子們:

  大家早上好!我是三年級五班馬瀾菀的媽媽。今天,我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言。我們知道,孩子的健康成長以及優(yōu)異成績的取得,離不開老師們的辛勤耕耘。借此機會,請允許我代表學生家長,對北街小學張校長,柴校長和愛崗敬業(yè)的全體老師們表示最誠摯的謝意!

  我們都知道,書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時在學習的時候更能學會如何做人,成長為德智體美勞都具備的身心健康的孩子。讀書是一件簡單的事情,卻能對一個人的成長起到重要作用。“立身以立學為先,立學以讀書為本”,這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言!傲⑸怼保簿褪瞧沸行摒B(yǎng),安身立命,它是建立在“立學”,也就是學習的`基礎之上;而“立學”的根本方法就在于讀書。

  下面,我就以自己怎樣培養(yǎng)孩子閱讀的的良好習慣為例,和在座的諸位家長朋友做一交流。淺陋之處懇請大家批評指正。

  首先,良好的閱讀習慣要從小培養(yǎng),注重點滴積累和環(huán)境熏陶。

  “沒有閱讀的家庭就不是文明的家庭,沒有閱讀的民族就是沒有希望的民族”。這句話曾經(jīng)深深地震撼過我。是啊,一個家庭如果沒有閱讀的習慣,那業(yè)余時間看電視、玩電腦、打牌等習慣就隨之而來。孩子也會不知不覺受到影響。由于職業(yè)及個人愛好等原因,我們深知書籍和良好的閱讀習慣對孩子的影響。孩子的讀書習慣的養(yǎng)成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程。一個孩子就像是一張白紙,你在上面畫些什么,她就有可能是什么。所以在馬瀾菀很小的時候,我們就買各種畫冊、兒歌、童謠、故事等書籍,給似懂非懂的她朗讀,教她識圖認字,并堅持給孩子講故事,讓孩子從小對書感興趣,對閱讀感興趣,有意識地培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習慣。

  閱讀習慣不僅要靠平時點滴的積累,還要有家庭潛移默化的影響。在孩子的成長過程中,我們經(jīng)常帶她到書店去讀書,給她買各種書籍。在家里的閑暇時間,我們也經(jīng)常在閱讀中度過。為了營造一個良好的閱讀環(huán)境,我們專門布置出一間書房,兩個大書柜里有我們和孩子各自喜歡的書籍,分門別類放置好,方便閱讀。在她臥室的床頭,也特意裝了一層書架,放上她經(jīng)常喜歡讀的書籍。有時候,在她取得好成績或者在某方面表現(xiàn)很好時,我們也常常以書籍作為鼓勵。在環(huán)境以及我們做父母的潛移默化的影響下,孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,這一點很值得我們欣慰。

  其次,還要重視孩子讀什么書。現(xiàn)在,馬瀾菀不僅愛好閱讀,還有一個良好的愛護書籍的習慣。為了使她的這些好習慣一直持續(xù)下去,應她的要求,我們還給她刻了一枚她非常喜歡的藏書章。她的藏書也在逐漸豐富,從她自選的卡通漫畫書到家長、老師推薦的各類讀物。如《上下五千年》、《少兒百科全書全集》、《智慧背囊全集》、《十萬個為什么全集》、《小故事大道理全集》《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《唐詩三百首》、《西游記》、《中華神話故事》,《弟子規(guī)》、《千字文 百家姓》國學經(jīng)典,還有繪畫、手工、猜謎、成語故事方面的書籍。另外,在給孩子選擇書籍時,我們也結合孩子的年齡特點和興趣,幫助他們選擇健康有益的書。對于現(xiàn)在孩子們特別追捧的穿越類、動漫類書籍,還需要注意甄別,家長應該給予孩子正確的引導。

  為了擴寬學習渠道,我們也會讓孩子適時通過網(wǎng)絡進行一些趣味性的網(wǎng)游以開發(fā)智力,或者通過電視觀看一些富有知識性、啟發(fā)性、教育性的欄目,大人小孩一起觀賞、討論,既開闊了學習的視野,也提高了孩子辨別是非的能力。孩子在故事中感悟做人的道理,在閱讀中體驗快樂,在童話中領悟真、善、美、假、惡、丑,在名著中感受文學的魅力。書籍教給她的本領和道理超出了我們原本的預想,真的為此而開心不已。我們深信優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

  家長朋友們,閱讀不僅能增強我們孩子的能力,擴大知識視野,更能帶給他們豐富的內(nèi)涵,培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅是孩子,還有我們自己!讀書給我們生活增添了無盡樂趣,還會讓我們和孩子在閱讀中共同成長與進步。“最是書香能致遠”,就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來豐富自己的心靈,相信我們的每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學的好少年!

  最后,再次誠摯地感謝為了我們孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師!同時,祝愿在座的各位家長朋友身體健康、工作愉快!祝愿我們北小的孩子們學習進步、學業(yè)有成!謝謝大家!

  書香演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

  那么,我們?yōu)楹巫x書?每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷,積淀知識;有人說為了陶冶性情,開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的'世界里,借他人之眼,欣賞不同的風景。這樣,讀一本書,我們經(jīng)歷了一次人生,讀十本書,我們經(jīng)歷了十次人生,讀一百本書,我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書,能充實我們的思想,豐富我們的生活,“獨山高樓,望盡天涯路”。

  我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界,夯實我們的基礎。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠的。

  很多先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無一不是熱愛讀書,精于讀書的楷模。

  為乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書,馬上、廁上、枕上無處不讀,數(shù)十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!痹诔錾絾栒更c江山之前,孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在臥榻之上能審時度勢,運籌帷幄,是因為書中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。

  而對于身為學生的我們,讀書不僅能在認識成長路上大放光彩,也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書,我們能學習到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言,為自己的語言增添活力,并且,也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯,沒錯,我們的學習能力會得以提高。

  現(xiàn)如今,網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調(diào)侃當今社會都是看顏的時代,這確實是激發(fā)了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時,我們不能忽視內(nèi)在美,而讀書就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  書香演講稿 篇10

親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是“論世界,書畫香”。杜甫曾說:“燈前常有大魚出海,聽音樂是低要求的!毙』锇閭,浩瀚的書海,完備的教育體系,為你點亮了一盞明燈。你要買什么?是高考的完美答案,還是只是為了實現(xiàn)你家人和我們老師的目標?期待?不,不應該。你應該有更高的追求,那就是紅塵之上的金書屋。

  翻閱可愛的課外讀物,我看到五千轉(zhuǎn)飛光凝字,看到書院里人們的目光過去和現(xiàn)在;看到?jīng)坝康暮@,風和浪。那絕對不是你遭受的無聊訓練,我已經(jīng)咀嚼了幾十年?梢耘c教科書相提并論。

  年輕的朋友們,當你通過文字看到一個何青海燕的時代,當各種生靈出現(xiàn)在你面前,當你與費爾米娜在悲歡離合中交流時,你就可以隱形了。它上升到一個新的境界,一個寧靜、永恒、寂靜勝過聲音的境界。作者以痛苦為砝碼,以生命為尺度來衡量生命的價值,都展現(xiàn)在你的眼前。

  小伙伴們,正如舒婷所說,“并不是所有的訴求都去沒有答案,不是所有的深淵都被摧毀”,不是所有的課外讀物都是你父母所說的“免費書籍”,不是所有的教育都必須以傳統(tǒng)的方式使用你們每個人都不是為了考試而生的。你對知識和愛好的渴望不能只被否定。晚飯后,不妨開一本優(yōu)秀的課外讀物,結交無聲的良師益友,“與經(jīng)典一起蕩漾,一起芬芳”。在浩如煙海的卷中,一個人不可能一輩子讀完所有的作品,所以選擇尤為重要。

  如果你喜歡盛唐這個人物。在這個時代,流亡仙人在月中捉玉蟾等軼事不勝枚舉。你就像仙境的朦朧。 《藍調(diào)春》;如果變幻莫測的'鬼鬼故事吸引你,《聊齋志異》、《鏡花緣》等你欣賞;才子佳人的故事太老套了,不妨欣賞一下花炮、風雪摘葫蘆、哨棍打虎:黃金精神代代相傳,成長壯大從負到零的殘障青年,為反抗命運的背叛而演奏的安魂曲,都足以成為成長的靈感!讀書只是為了考試,他是個平庸的人。

  喝牛蟆螺沒有選擇的人是傻子。

  讓膚淺的娛樂麻痹心靈的人是傻子。

  從書本中提煉戒心的是君子和智者。

  愿你在人間之上,在書海中找到一個新的境界,并找到和平、意義和智慧!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  書香演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是四年一班的崔宸,今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  書是人類智慧的結晶,是知識的海洋,它點亮我們的人生,指引著未來的方向。書就像我們的伙伴,陪伴著我們從呀呀學語的幼兒園,到走進小學的課堂。從簡單的圖畫故事到神秘的宇宙科學,是書籍引導著我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W妙。我們隨時在書本中汲取著知識,在書香的陪伴中成長。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”。 讀書,讓我從一個懵懂無知的孩子,變成了一個對世界充滿向往,懂得思考的小學生。我原來并不喜歡讀書,直到我讀了《綠野仙蹤》這本書,我被多羅西和小伙伴們的故事吸引,并被他們互相幫助,不畏艱險,最終實現(xiàn)理想的精神所感動。也讓我明白,朋友之間要互相幫助,面對困難,要永不放棄,才能成功。《魯濱遜漂流記》也帶給我很大的感動,魯濱遜漂流到荒島以后,沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的`日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能被島上的野人捉住,他的心態(tài)那么樂觀,意志那么堅強,終于歷經(jīng)28年回到故鄉(xiāng)。我立志要像他一樣,面對困難,再不退縮,勇敢、頑強地戰(zhàn)勝它。

  就這樣,我漸漸喜歡上了讀書,也慢慢懂得了真、善、美的含義,書也越讀越多。從《淘氣包馬小跳》的兒童故事,到《上下五千年》的歷史篇章。我就像一條小魚,在書的海洋中盡情遨游。

  在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人民鉆木取火……。哦,原來世界這么奇妙!

  我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。同學們,讓我們一起在讀書中快樂成長!

  書香演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是《好書點亮人生,書香伴我成長》。》“在這炎炎盛夏的五月,我們迎來了一年一度的讀書節(jié),趕快行動起來,積極參與讀書活動,讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步,為精神文明打底,為人生奠基。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神“我們學校第三屆讀書節(jié)開幕式結束后,為布置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見.書香浸潤著我們的校園。書香也陶冶著我們的情操。

  每當我讀一本新書,獲得一份新知識的時候,我心中的'那份快樂是無法用語言表達的,自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。大作家高爾基為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理!讓我們在東莞最美的校園里沉浸書的芳香。一起努力讀書吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  書香演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。

  營造書香校園,是我們排埠小學全體師生一個美好的理想追求,是我們創(chuàng)建學習型校園的重要抓手,一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園!币虼宋覀兣(chuàng)建,通過“營造書香校園”活動,夯實學校文化底蘊,使同學們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為以后的成長與發(fā)展打下堅實的基礎,同時也為了每一位同學發(fā)展個性、實現(xiàn)自我,搭建一個展示的平臺。

  高爾基說過,書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的`成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;民族的振興,國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩。同時,我們不能忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們?nèi)沃囟肋h,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由于成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書,使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在喧囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

  為了讓同學們能更好地多讀課外書,學校也合理地定期開放校園圖書室,希望你們養(yǎng)成良好的讀書習慣,同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭,學校的讀書資源可以履行手續(xù)帶回家看,使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中,回到家中也能和爸爸媽媽一起看書,讀書,分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家,讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中,我們將會有更加和諧的家庭,更加和諧的親子關系。

  同學們,愛護書吧,珍惜你們所看到的每一本書,讓書中的快樂傳遞給更多的同學!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡,學習他們的精神,學習他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學習,細細讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩得更遠吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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