大學生網絡安全教育演講稿

時間：2024-03-12 18:30:10 演講稿我要投稿

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大學生網絡安全教育演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的大學生網絡安全教育演講稿，歡迎閱讀與收藏。

大學生網絡安全教育演講稿

大學生網絡安全教育演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。

　　當今世界是一個高科技領航的時代。網絡已悄然進入我們的生活，成為一種獲取知識的重要來源。在網上，我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，學到書本上沒有的知識，我們也可以通過上網來拓展空間，幫助我們縮短時間與空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息，結識一些來自五湖四海的朋友！

　　同時，網絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷于網絡游戲之中，課也不上，學習成績直線下降；有的同學做了網絡的俘虜，成了小網蟲；還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視；甚至有的同學上網的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。

　　據調查，在我國2650萬上網者中，25歲以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網，且有99%以上的都是沉迷于網絡游戲之中，從而導致學業(yè)荒廢，毀掉自己美好的前程。

　　試問：當你癡迷于火熱的網絡游戲的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當你與新識的.網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。

　　踏上新世紀的征途，接過長者的火把，在今天，讓我們點燃這樣一個鮮活的主題——珍惜青春，文明上網。

　　少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功？——只要我們勤勉；

　　風蕭蕭兮易水寒，‘現在’一去兮不復返？——只要我們把握。

　　同學們，讓我們響應學校號召，從我做起，從現在做起，遠離網吧、驅除網魔、戒除網癮，把握眼前的一點一滴，共創(chuàng)美好的明天！

大學生網絡安全教育演講稿2

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　網絡，你是普羅米修斯，偷走了宙斯的火焰，點燃了閃電，照亮了人類黎明前的黑暗，讓拂曉的風聲在耳畔回蕩，世界因你而精彩。

　　網絡，你這個盜火者，你偷來了光明，卻也帶來了黑暗。

　　還我隱私。

　　這是一個張揚個性的時代，卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據一點點地剖析，肢解，百無一漏地暴露在公眾視野之中。

　　網絡，你偷走了人類的遮羞布，讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”，折射出信息安全的隱憂。

　　高科技竊取我們的信息于無形之中，令人不戰(zhàn)而栗。

　　不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一條微博，被人在網上挖掘個人信息并無情地嘲諷而不堪重負，最后含恨自殺。

　　每一個人的.心中都有秘密，正如每一個花蕾都包含著心事，強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡，無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發(fā)生。

　　還我距離。

　　生活在網絡時代，縱使相隔千里，也可以面對面交談，于是人與人之間的距離近了，而心的距離卻遠了。

　　我曾無數次地回想起那個“烽火連三月，家書抵萬金”的時代，雖然戰(zhàn)亂不斷，天各一方，卻能“千里共嬋娟”，共話相思意。然而，在這個霓虹燈點綴了夜空，萬家燈火齊明的大數據時代，手機卻反客為主，儼然成了聚會的主角。

　　當“一起來玩手機，順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時，我們不禁感嘆人情變了：沒有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離，不是你在天涯，我在海角，而是我在你面前，你卻不知道我想你”的無奈。

　　網絡，你偷走了距離，讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠，向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋，向往王爾德在陰溝里仰望星空，向往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下，沒了詩情沒了畫意，處處是屏奴。

　　當點贊、刷微博成了生活的主旋律，我們真正的生活又去了哪兒?

　　網絡，當我再一次把你放在聚光燈下，細細端詳，終于窺見了你的真容。

　　你原本只是高科技時代的一個工具，無關好與壞，功與過。合理利用，你可以使人們玩弄世界于股掌，傳遞信息，播散知識，造福人類。掌控不當，你也可以剝奪隱私，傳播謠言，色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。利弊，黑白，兩極之間本無界定，然而物極必反，就看你如何掌控。

　　網絡，可以送你上天堂，也可以帶你下地獄。

　　如何讓高科技為人類謀福祉，全在人類的智慧。

大學生網絡安全教育演講稿3

各位老師，同學大家好，我是來自xx級xx班的蔡xx。今天我國旗下演講的題目是《共筑網絡安全》。

　　如今，隨著社會科技的日益發(fā)展，網絡在我們的生活中也逐漸占據著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。

　　就拿我們如今的課堂來說，越來越多的老師不再采用傳統的教課方式，而紛紛使用上了學習通、藍墨云班課等學習軟件。這不僅讓我們的課堂變得生動有趣，還提高了同學們對學習的興趣。

　　當我們準備外出旅游時，總會先在網絡上查詢相關資訊，了解當地的風土人情，而不再是像以前一樣毫無計劃、毫無目的。都說世界這么大，我想去看看，現在的網絡無疑是方便了我們的生活，讓我們能夠坐在家中便知天下事。

　　再比如說，現如今的微信和支付寶已經融入了我們的生活，出門在外時，只需掃一掃便可以省去現金支付帶來的問題與麻煩。

　　隨著科技的迅速發(fā)展，網絡也帶給了我們諸多的益處與幫助。

　　但是，網絡就像一把雙刃劍，當我們將它利用好時，它變會帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活，讓我們看到與現實生活中不一樣的精彩部分；可是，我們一但沉迷于網絡，它便會化身惡鬼，會嚴重損害我們的身心健康，甚至威脅到國家與社會的安全與穩(wěn)定。

　　一些青少年不能正確認識并使用網絡，使得網絡安全受到了極大的威脅：他們利用互聯網這個便利的條件，肆意盜竊他人信息，違背法律法規(guī)，販賣他人隱私；更有甚者，發(fā)表不實言論，從而損壞國家利益、泄露國家機密等等。

　　在這互聯網的.時代里，網絡安全成了我們急需解決的一項問題。

　　我國也針對這一項重要問題出臺了一系列的相關政策。根據《中華人民共和國網絡安全法》中的第四十一條就有記錄：網絡運營者收集、使用個人信息，應當遵循合法、正當、必要的原則，公開收集、使用規(guī)則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并經被收集者同意。網絡運營者不得收集與其提供的服務無關的個人信息，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定和雙方的約定收集、使用個人信息，并應當依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定和與用戶的約定，處理其保存的個人信息。

　　同時，作為青少年的我們，在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時，更應該從自身做起，持一份懷疑的心，避免落入不法分子利用網絡漏洞所設的陷阱中。

　　最后，根據全國青少年文明上網公約，我發(fā)出如以下幾點倡議： 1、要善于網上學習，不瀏覽不良信息。 2、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。 3、要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。 4、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　網絡安全為人民，網絡安全靠人民，讓我們一起攜手共筑網絡安全。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！