介紹升旗旗手的演講稿

時間:2023-05-29 12:51:16 演講稿 我要投稿

介紹升旗旗手的演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的介紹升旗旗手的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

介紹升旗旗手的演講稿

介紹升旗旗手的演講稿1

  大家好!我叫李含笑,擔任本次升旗的護旗手,我是五(1)班的一名語文小組長,同時也兼職班級的.文明監(jiān)督員。我并不是一個天資聰穎的女孩,但是我很踏實、勤勉,有責任心。在我的學習生活中,我嚴格要求自己,每一天都要有一點進步,正是我的不懈努力才得到老師的信任與囑托,F(xiàn)在我作為班級班干部,在各方面我又有了新的奮斗目標,這讓我每天都充滿動力和能量。我相信只要“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”,希望同學們與我一同共進步。我的自我介紹完畢,謝謝大家!

介紹升旗旗手的演講稿2

  本周的光榮升旗手是二(4)班的z和z兩位同學。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上課時她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽老師的`一字一句;

  她的嘴美,每天,同學們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;

  她的手美,多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用,z這個名字也多次回蕩在校園上空。上學期她寫的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學羨慕呢!

  如果說z是同學們的偶像,那z就是我們的榜樣。

  當有小朋友感冒嘔吐時,是她,z,拿起畚斗找來灰渣,并打掃干凈;

  當老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時,是她,z,課間替老師吸足鋼筆墨水;

  當學校有運動會時,是她積極報名,踴躍參加,并一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。

  二(4)班像這樣關(guān)心他人,關(guān)心老師,關(guān)心班級的學生還有很多很多,他們明白與其大聲高呼:長大了做一個對社會有用的人。不如從小,從現(xiàn)在起,做一個對他人、對集體有用的人。與其說是二(4)班培養(yǎng)了他們,不如說是他們裝點著二(4)班;

  他們因身在二(4)班而驕傲,二(4)班因他們而自豪!

介紹升旗旗手的演講稿3

  大家好!我是二年三班的xxx。很榮幸成為本周升旗手,在此感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵。

  我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊,在媽媽的精心教育和引導下,我活潑,開朗,熱情,尊敬師長,熱愛班集體,樂于助人。我是爸爸的驕傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

  從小到大,我遇到了很多好老師。老師們的專業(yè),職業(yè)和敬業(yè)使我受益匪淺。我興趣廣泛,從小學習的朗誦,繪畫,鋼琴,國際象棋,舞蹈等都在專業(yè)比賽和等級考試中取得了滿意的成績;

  每天早上的'晨練長跑,風雨無阻,培養(yǎng)了我的耐力和毅力;

  上學后,我對數(shù)學和英語產(chǎn)生了極大興趣,在歷次奧數(shù)期末考試中,均獲得一、二等獎,在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中,獲得二等獎。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽乙恢币詷分咦跃樱驗槲抑揽鞓穼W習對我來講很重要。在老師和媽媽的引導下,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,并學會了合理安排時間。每天上學路途遠,我就可以在車上練習口算,速算,也可以背些單詞或課文;

  早上可以聽著新聞洗漱,用餐;

  晚上回到家里,趁媽媽做飯的時間,我基本就能完成作業(yè)了;

  聽著新聞吃晚飯,既可以了解時事,又不影響消化;

  睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事,科學故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講,老師說的話,一字一句都要記在心里,只有提高聽課效率,才會有時間去玩,才能做到輕松學習。我愛玩,但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離,玩的時候痛痛快快地玩,學的時候要踏踏實實地學,我做到了,所以我每天都會很開心。

  我一直都有自己的理想,每一次的進步就離我的理想又邁進了一步。今天能作為班里的升旗手,也證明老師和同學們對我的肯定,我感到非常光榮。我為能在逸陽梅江灣國際學校學習,擁有這么多好老師而感到自豪,同時,我也喜歡和班里的每位同學成為好朋友,讓我們大家共同努力,共同進步吧!

介紹升旗旗手的演講稿4

  本周的光榮升旗手是二(4)班的xx和xx兩位同學。xx是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上課時她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽老師的一字一句;

  她的嘴美,每天,同學們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;

  她的手美,多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用,xx這個名字也多次回蕩在校園上空。上學期她寫的作文《我的.好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學羨慕呢!

  如果說xx是同學們的偶像,那xx就是我們的榜樣。

  當有小朋友感冒嘔吐時,是她,xx,拿起畚斗找來灰渣,并打掃干凈;當老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時,是她,xx,課間替老師吸足鋼筆墨水;

  當學校有運動會時,是她積極報名,踴躍參加,并一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。

  二(4)班像這樣關(guān)心他人,關(guān)心老師,關(guān)心班級的學生還有很多很多,他們明白與其大聲高呼:長大了做一個對社會有用的人。不如從小,從現(xiàn)在起,做一個對他人、對集體有用的人。與其說是二(4)班培養(yǎng)了他們,不如說是他們裝點著二(4)班;

  他們因身在二(4)班而驕傲,二(4)班因他們而自豪!

介紹升旗旗手的演講稿5

  xx是一個踏實認真聰明好學的小男孩,善于發(fā)現(xiàn),肯動腦筋,課堂上積極回答問題。老師交給他的任務他總是能不折不扣的完成。他還積極參加學校和班級組織的各項活動,在運動會中也取得了不錯的成績。在他身上最值得我們學習的就是踏實和堅持,中午看書的時候,有些小朋友書一直翻個不停,好像心靜不下來,但是xx同學總是看的津津有味,還時不時的露出淺淺的微笑,對書的熱愛讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信,以致上課回答問題時總能有過人之處,總能給別人帶來耳目一新的感覺。

  xx是一個好學上進,謙遜禮貌的好學生。她的臉上總是掛著迷人的.微笑,跟同學友好相處有不錯的人緣。平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則,是老師不可缺少的得力助手。課堂上,她積極發(fā)言,回答問題聲音響亮,朗讀課文語調(diào)優(yōu)美。翻開她的作業(yè)本,無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè),每一次都是一絲不茍地完成,絲毫不馬虎,那端正的字跡,讓人看了賞心悅目。課余,她還能自覺地賞析大量的課外書籍,拓寬自己的知識面。一份耕耘,一份收獲,她在學習上取得了優(yōu)異的成績。

  他們都用自己的勤奮與努力贏得了大家的肯定,是我們學習的榜樣,我們每個人都有無限的可能,只要你能有恒心,有信心,找對自己的方向,相信成功也會向你招手!

介紹升旗旗手的演講稿6

尊敬的老師、同學們:

  我叫xx,很高興當升旗手。

  我的愛好廣泛,有二胡、跆拳道、游泳、看書等,期中我最喜歡二胡,在二胡這方面我取得了優(yōu)異的成績。我樂于助人,是個勤學好問的'好學生。在四、一班這個溫暖的班級里,我也會再接再厲,更上一層樓。

介紹升旗旗手的演講稿7

尊敬的老師、同學們:

  大家好,我叫xx,很榮幸擔任本周的執(zhí)勤長,我活潑開朗,勤奮好學,愛好廣泛,喜歡讀書、畫畫、彈琴、學外語,多次被評為“晨光之星”。

  我來自四一班,我們四一班是個蓬勃向上,積極進取的班級,老師敬業(yè)奉獻,同學們團結(jié)友愛。在四一班這個溫暖的班集體中,我和同學們一起健康快樂地成長,我們也將盡自己的全力讓我們的`班級變得更加美好!

介紹升旗旗手的演講稿8

  大家好!我叫劉雪麗,擔任本次升旗的升旗手,站在這里我覺得非常榮幸,首先感謝老師和同學們對我的信任。在班級里我是一名數(shù)學小組長,在校園里我是禮儀先鋒隊的一員。我是一個既開朗又安靜的`女孩,在學習上我對自己嚴格要求,不浮躁。課堂上緊跟老師的步伐,認真聽講,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言。課下我按時,保質(zhì)保量的完成各學科學習任務,好的學習習慣讓我深深地感受到了學習的樂趣。平時學校的工作,我認真對待,盡管有時也有些累,但是我也從各項工作中得到了很多的鍛煉。我很珍惜今天這份榮譽,并將以此為起點,在班級里做同學們學習的好榜樣,老師的好幫手。我的自我介紹完畢,謝謝大家!

介紹升旗旗手的演講稿9

  大家好,我是xx班的xxx。我在班中擔任數(shù)學課代表。我成績優(yōu)異,熱愛班級。我愛看書會吹葫蘆絲,也會彈幾下電子琴。這里面,看書是我的最愛。在書中,我會忘記一切,在書這杯美酒里沉醉。我在一年級時,就想往當一名升(護)旗手,光榮地站在旗臺上,讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天,我做到了。這是同學對我的信任,老師對我的期望。

  我一定會再接再厲,成為一名更優(yōu)秀的少先隊員。謝謝大家!親愛的同學們,敬愛的老師們:大家早上好!我叫xxx,是xx班這個大家庭中的一員。在班中,我擔任紀律委員兼語文課代表,我成績優(yōu)異、愛好廣泛,什么看書啦、寫作啦、打排球啦,都是我的最愛。

  我的作文寫得不錯,還是少年宮快樂大作文班的年度優(yōu)秀學員呢!我還曾獲得全國快樂大作文二等獎。

  在班中,我樂于助人,是同學們的好伙伴,老師的小助手。今天,我很榮幸能站在這莊嚴無比的升旗臺上,當一名光榮的`旗手,親手將國旗升起,(目送我身旁的國旗),我感到無比地自豪和高興。今后,我一定會再接再厲,爭取更上一層樓!謝謝大家!親愛的的同學們,敬愛的老師們:大家好!我是x年級x班的xxx。我性格開朗,平易近人。我愛好廣泛,喜歡讀書啦、畫畫啦,還很喜歡野外郊游。我畫的畫經(jīng)常受到美術(shù)老師的表揚,每期出班級黑板報總能見我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴的升旗臺上,當一名升旗手,親手將五星紅旗箱升起,感到無比自豪。

  這是老師和同學對我的信任和鼓勵,今后我一定會努力學習,不辜負老師和同學的期望,爭取更上一層樓。謝謝大家!

介紹升旗旗手的演講稿10

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!我是四年五班的吳思潼,非常榮幸能夠成為學校升旗手的候選人。我是一個外表文靜大方,內(nèi)心熱情善良的女孩子。我熱愛集體、好學上進,并且有很多興趣愛好。繪畫,唱歌,讀書,旅游,演奏古箏,還喜歡侍養(yǎng)花草和小動物。我熱愛自然和生命,對生活充滿了希望和憧憬。我曾獲得中央美術(shù)學院兒童畫一等獎、中國音協(xié)古箏6級證書,以及優(yōu)秀少先隊員,校級三好生等榮譽,并且在我校開展的“六年奠定一生”主題活動中獲得“小小藝術(shù)家”的稱號。這些榮譽的取得離不開培養(yǎng)和關(guān)心我的老師們。我非常喜歡我的學校和老師,我的理想是長大了也成為一名教師,因為把我的學識傳授給學生,是件很快樂的事。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生了,需要學習的'東西還有很多。在今后的學習生活中,我會更加嚴格的要求自己,在班里做好同學們榜樣作用。我堅信“一份耕耘,一份收獲”。我會朝著我的目標不斷前進,讓自己有更大的飛躍,長大成為一名對社會有用的人。

  謝謝大家。

介紹升旗旗手的演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!我是五(2)班的林冉。這次能評為升旗手,離不開老師的鼓勵和同學們的支持。我是個興趣廣泛,學習優(yōu)秀,深受同學們喜愛的女孩。我喜歡跳舞,參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽,并取得了第三名的好成績。我什么課都喜歡,我愛學習,因為我知道學習能讓我變的更聰明。我還幸運的被陳老師選入?yún)⒓訆W數(shù)小班的`學習。但我并不驕傲,而且我還更看清了自己身上的優(yōu)點和缺點,知道自信會令我更神采飛揚。我也將這份自信送給你,預祝在場的每一位同學在本周的月考中取得好成績。

  謝謝大家。

介紹升旗旗手的演講稿12

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好。我是來自三xx中隊的xx。我十分榮幸能當上這次的升旗手,謝謝老師和同學們對我的信任。我的座右銘是“堅持就是勝利!

  我是一個愛讀書、愛寫字、愛看書的陽光男孩,當同學們遇到困難的'時候,我會主動幫助他們。我興趣愛好也很廣泛,打乒乓、游泳、拉小提琴、閱讀等都是我的最愛。

  今天,我以一個升旗手的名義,以一個蓬勃向上的小學生的名義,升起這鮮艷的五星紅旗。

介紹升旗旗手的演講稿13

  大家好!我叫李航,擔任本次升旗的護旗手,我在班級里是一名數(shù)學小組長。去年我從半店小學轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的五(1)班,在這個班集體里,我并不覺得陌生,老師們對于我報以期望,同學們對我也很友好,這讓我感受到了來自班集體的'溫暖與愛。我是一個不善言辭的男孩,每天我能感受到老師們的諄諄教誨,也能感受到他們的辛苦,我們每一位同學都應該珍惜老師們智慧的結(jié)晶,在課上課下聽老師的話,完成學習任務,爭當一名合格的少先隊員。我的自我介紹完畢,謝謝大家!

  自我介紹, 感謝老師, 奮斗目標, 學習任務, 發(fā)言稿

介紹升旗旗手的演講稿14

  本周的光榮升旗手是二(4)班的x和x兩位同學。x是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上課時她的兩眼總是炯炯有神、認真聆聽老師的一字一句;

  她的嘴美,每天,同學們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;

  她的手美,多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用,x這個名字也多次回蕩在校園上空。上學期她寫的`作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學羨慕呢!

  如果說x是同學們的偶像,那x就是我們的榜樣。

  當有小朋友感冒嘔吐時,是她,x,拿起畚斗找來灰渣,并打掃干凈;

  當老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時,是她,x,課間替老師吸足鋼筆墨水;

  當學校有運動會時,是她積極報名,踴躍參加,并一人奪得立定跳遠第一、女子200米第一、長跑第一。班級也取得了第一的好成績。

  二(4)班像這樣關(guān)心他人,關(guān)心老師,關(guān)心班級的學生還有很多很多,他們明白與其大聲高呼:長大了做一個對社會有用的人。不如從小,從現(xiàn)在起,做一個對他人、對集體有用的人。與其說是二(4)班培養(yǎng)了他們,不如說是他們裝點著二(4)班;

  他們因身在二(4)班而驕傲,二(4)班因他們而自豪!

介紹升旗旗手的演講稿15

  大家好!我是來自xx中隊的xx。非常榮幸,我能擔任這一次的升旗手。站在飄揚的五星紅旗下,想一想當年革命先烈曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血,才換來我們今天的幸福生活,我內(nèi)心深深感到作為升旗手的光榮。

  我喜歡運動,包括跑步、騎自行車、游泳、輪滑、滑板,喜歡美術(shù)、喜歡手工制作,也喜歡音樂。在家里我是爸爸媽媽的好幫手,愿意為爸爸媽媽分擔家務。

  感謝大家給我作為升旗手的`這次機會,這將是我難忘的一次經(jīng)歷!

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