小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-24 07:43:07 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿六篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿六篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我們講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)! 九月,伴著校慶的歌聲,文明的春風(fēng)吹遍了華夏大地,吹進(jìn)了我們一中這美麗的校園。

  我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的.行動(dòng)。

  文明的首要前提就是要遵規(guī)守紀(jì)。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  一次放松和一時(shí)的懈怠,似乎只是茫茫人生中的一朵浪花,但一次次放松與懈怠的積累,就會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí),文明,也離我們隨之遠(yuǎn)去。那么,文明如何才能與我們一生相伴?自律,成為了毋庸置疑的答案!

  自律不需要你鋼鐵般的意志,需要我們持之以恒的堅(jiān)持。如果你能自律,你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人,只有靠外力來管束自己。不能自律的人,只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人,無異于作繭自縛。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在加強(qiáng)的約束,而是內(nèi)化的集體自律。

  下面請(qǐng)同學(xué)們和我一起宣誓:

  我宣誓:從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,告別陋習(xí),自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);學(xué)文明,知榮辱,樹新風(fēng);爭做文明中學(xué)生,傳承中華文明,自律自強(qiáng),明禮修身。

  宣誓人:高二全體同學(xué)

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。

  文明,對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的'世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

  而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。

  記得有一句話說得好:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小學(xué)生演講稿 篇3

  你在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中,一定有你喜歡的季節(jié),而我喜歡冬天,也許你和我一樣都喜歡冬天,也許你會(huì)問我為什么會(huì)喜歡冬天。我喜歡冬天有四種原因,就讓我來給你解釋解釋吧!

  我喜歡冬天的第一種原因是:在冬天的雪里有許多可以玩的游戲,如:打雪仗、堆雪人······而這些游戲卻在其它季節(jié)中想玩都玩不到的,雖然冷,但在心中卻感覺不到;雖然手已經(jīng)被凍得通紅 ,卻也不知道;雖然腳上的鞋子已經(jīng)全濕透了,但我和朋友卻仍在笑語中——因?yàn)樘_心,當(dāng)時(shí)什么感覺都不知道。

  我喜歡冬天的第二種原因是:冬天的`雪很美,形狀各不相同有五邊形、六邊形······它不僅雪很美,那雪飄下來的姿態(tài)更是能讓人多欣賞一會(huì),那雪花有的是一些一起并旋轉(zhuǎn)著下來,還有的是繞 圈子的然后飄下······記得我小時(shí)侯,最喜歡的就是雪了,每當(dāng)下雪時(shí)我都要出去走一走,因?yàn)樵谙卵┑奶鞖庵,外面最像一個(gè)大舞臺(tái),自己仿佛就像在一個(gè)飄滿“彩帶”大舞臺(tái)上,正沒有人關(guān)的表演,這令誰會(huì)不高興呢!我便想起了小時(shí)候親人讓我表演的情景,可我當(dāng)時(shí)卻不 敢,可在這個(gè)“舞臺(tái)”我可以大膽的表演,不會(huì)在謙虛。大雪啊!快點(diǎn)到來吧!我永遠(yuǎn)歡迎您!

  我喜歡冬天的第三種原因是:冬天的顏色很美,有黃的、有紅色的······那黃色的是同學(xué)們?cè)诒寂苤械哪橗?紅色是那家家戶戶屋檐下所掛的燈籠······雖然這些顏色在其它的季節(jié)中并不 覺得很好看,但在白白的雪的映襯下顯得如此美麗。

  難道你不是這樣認(rèn)為嗎?

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  成長的故事就像無數(shù)條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時(shí)的故事。

  有一次,媽媽給我買了好多雪糕。她對(duì)我說:“一天只能吃一根哦!”突然有一天,媽媽單位里有事,爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了,就對(duì)我說:“乖,咱家的雪糕下了農(nóng)藥,可不能亂吃!”我聽了這話,嚇了一大跳,心里想著一定不能再吃了。過了一會(huì)兒,媽媽走了,我一下子把媽媽說的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前,拿了一根雪糕吃。啊,真好吃!一根怎么夠呢?我又連續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完,我的肚子就開始疼起來了。我以為自己快要死了,就給媽媽寫了一封“遺書”。

  “遺書”的內(nèi)容大致是這樣的:媽媽,對(duì)不起,都怪我沒聽你的.話,貪吃了這么多的雪糕,還沒活滿十歲就要死了。希望來生我還做你的女兒。我寫完就上床了,準(zhǔn)備死在床上。不一會(huì)兒就沒了知覺。

  媽媽回來看見了“遺書”大笑起來。我被笑聲吵醒了,見自己還沒死,我和媽媽一起笑了。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《時(shí)間》。

  抬起手,悄悄觸摸時(shí)間從指縫中悄悄逝去。時(shí)間是一種很奇妙的東西,總會(huì)在你不留意的瞬間閃過,時(shí)間一點(diǎn)一滴地排著隊(duì)流盡時(shí)空中,一但逝去了,再想找回,便如大海撈針般困難,而你在這尋找的過程中只會(huì)失去更多寶貴時(shí)間,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)人而停止流逝,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說,都是公平的',所以說,時(shí)間是多少錢都換不來的珍寶。

  世界富豪比爾?蓋茨你知道嗎?地上就是有一千美元他也絕不會(huì)彎腰去撿。有許多人不禁會(huì)問:“地上放著現(xiàn)成的錢不撿,不是有病嗎?”比爾?蓋茨,不是對(duì)這錢不屑一顧,而是出于對(duì)時(shí)間的珍惜,按比爾?蓋茨的總資產(chǎn)來算,他一秒鐘可以賺一萬美金,而蹲下要花六秒鐘,那么就損失了六萬美金,用一千美金去換六萬美金未免也太不值得了,太可惜了!不是嗎?

  在讀了這個(gè)故事后,我更加明白了時(shí)間的寶貴。它不會(huì)給放走時(shí)間的人任何寬恕,也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人的苦苦哀求或眼淚讓時(shí)光倒流。它可以讓紅花枯萎,綠葉凋零,給予珍惜、愛護(hù)它的人無數(shù)的智慧與財(cái)富,而給予那些不珍惜,放走它的人只是世人的唾棄。我學(xué)會(huì)了在不同的利益中抉擇,不會(huì)再像以前那樣在糾結(jié)中浪費(fèi)時(shí)間,我學(xué)會(huì)了抓緊身旁的每分每秒。

  雖然這樣時(shí)間也仍在流逝。時(shí)間就是生命,我們應(yīng)該珍惜我們僅有的時(shí)間,讓生命綻放出最為耀眼的光芒。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今天我要競選的職位是紀(jì)律委員,我想大家應(yīng)該知道這樣一句話:沒有規(guī)矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀(jì)律委員來維持我們班的紀(jì)律,所以,我決定來競選這個(gè)職位,主要有兩個(gè)原因,一是我已經(jīng)任過這個(gè)職位,有了很多自己的經(jīng)驗(yàn),二是我聽過很多同學(xué)和朋友對(duì)我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見,所以,我決定還是來競選紀(jì)律委員這個(gè)職位,如果我當(dāng)選,我相信今后我會(huì)干的更好。大家知道,紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)職位也會(huì)嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對(duì)我們罰站,然后再被老師批評(píng)一頓,我才不選你呢,可是,同學(xué)們,我認(rèn)為這樣做,雖然是對(duì)你們的監(jiān)督,但更是對(duì)你們的真誠幫助,也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律,今天參與競選的'同學(xué)可能會(huì)比上一次多,很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀,但是,請(qǐng)同學(xué)們放心,我相信我一定會(huì)勝任這個(gè)職位,我一定會(huì)比以前做的更好。

  如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員,我一定實(shí)現(xiàn)以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住,幫助他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中改正,我的方法是:第一次進(jìn)行警告,第二次寫上名字,第三次進(jìn)行罰站,如果還不改正就報(bào)告給老師。其次,對(duì)同學(xué)們不能管的太嚴(yán),破壞與同學(xué)們的友誼,但也不能管的太松,讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣,又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),破壞我們班的紀(jì)律。

  如果這次我沒有競選上,也沒有關(guān)系,可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好,離同學(xué)們的要求有差距,希望同學(xué)們對(duì)我批評(píng)指正,也感謝同學(xué)們對(duì)我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助,謝謝老師對(duì)我的信任,更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好,更上一層樓。

  我的演講完了,請(qǐng)大家支持我,投我一票。

  謝謝大家!

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