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學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我講話的題目是：《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的'工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天必須按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾，請(qǐng)你彎腰撿一撿。最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現(xiàn)在共同努力吧。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@寧?kù)o的早晨里，宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿2
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我能站在國(guó)旗下演講，感到特別興奮。我演講的題目是"講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士'。四月份是"全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月。大家都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大自然是我們最親近的伴侶，學(xué)校是我們的家園。 可是，在這漂亮的校內(nèi)，卻有著很多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎？同學(xué)們確定回答"不是'。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的漂亮校內(nèi)里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。 不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的'標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪'等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答："由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。'為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為也是國(guó)恥。' 現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們肯定要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們肯定要愛(ài)惜公共環(huán)境，并常常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。 為了我們的健康，我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，盼望大家：從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做"文明小衛(wèi)士'，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校內(nèi)將變得更加漂亮。
感謝大家！
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿3
同學(xué)們：
一位學(xué)生日記中曾寫(xiě)到“我們?nèi)ミ\(yùn)河打掃衛(wèi)生，當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，地上一片狼籍，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我只覺(jué)得一陣惡心。再望向河水中，只見(jiàn)河水中浮著好多垃圾。我們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，花了一上午的時(shí)間，才將河岸旁的垃圾清除干凈。而這些垃圾正然而河旁居民幾年的成果。望著一片片的垃圾地，我們?nèi)欢嗝吹膽M愧及傷心�！比欢。贾輨�(chuàng)建衛(wèi)生文明城市，我校創(chuàng)造衛(wèi)生文明學(xué)校，其實(shí)都只然而想讓我們生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中。好的環(huán)境需要我們來(lái)創(chuàng)造，同樣也需要我們來(lái)保護(hù)它。
文明與衛(wèi)生然而相輔相成的。文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì)。小時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�？扇欢哌M(jìn)現(xiàn)在的校園中，常�？梢月�(tīng)到一串串的臟話，甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”，實(shí)在讓人非常的泄氣。這種做法，不僅損壞了學(xué)校的形象也損壞了自己的形象。
我們?nèi)欢澜绲闹魅�，然而環(huán)境的保護(hù)者，創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園然而我們的義務(wù)。生活在干凈的環(huán)境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情，那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，也會(huì)少生一些疾病，何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)�；顒�(dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧?——自然，創(chuàng)建綠色校園也然而我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則然而殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。其實(shí)，著眼于人的培養(yǎng)，才然而營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的'品行。校園然而個(gè)小社會(huì)，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，又能怎樣呢?當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明，綠色，然而我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。
我校代表全區(qū)、全上海人民的重托，將竭盡全力，努力配合做好迎檢工組，校園然而文明的創(chuàng)造者，更然而校園文化的受益者。我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的校園環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈做起，有沒(méi)有出現(xiàn)臟、亂、差、雜的現(xiàn)象……我們要把自己推向道德的高處，凈化自己的心靈，把我們身上缺失的東西一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質(zhì)讓人覺(jué)得可悲和諷刺。現(xiàn)在校園的天更藍(lán)了，水更清了，但每個(gè)人的心更凈了嗎?多走一步把每一個(gè)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒，排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)請(qǐng)按捺住急切的心情;多笑一次，路上認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人不要吝嗇你的笑容;多說(shuō)一句，最普通的問(wèn)候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間，留心做好身邊每一件小事�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�，抓住身邊每一件小事，提高自身素質(zhì)，做文明禮儀人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。請(qǐng)注意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格，請(qǐng)留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大然而相對(duì)的，但善與惡卻然而絕對(duì)的。量變引起質(zhì)變。我們從現(xiàn)在做起，重樹(shù)自己的形象，凈化自己的心靈，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，讓文明禮儀如影隨形，成為人生的準(zhǔn)則，這樣才能成為學(xué)校衛(wèi)生文明的使者，才能成為我們這所城市禮儀形象的化身，才能成為可愛(ài)的上海人。
一、擁抱世博，從小事做起。做到每一教室、每一寢室、每個(gè)角落干凈整潔;一舉手、一投足、一微笑，溫文爾雅，盡顯奉賢中學(xué)人之風(fēng)采。
二、奉獻(xiàn)世博，從待客做起。做到在世博園區(qū)等公共場(chǎng)所，文明禮讓?zhuān)瑯?lè)于助人;遇見(jiàn)外賓，大方得體，謙和大氣，盡顯禮儀之邦之魅力。
三、添彩世博，從環(huán)保做起。做到節(jié)約每一滴水，每一粒米，用綠色裝點(diǎn)世博，將“低碳”帶入生活。
四、縱橫世博，從借鑒做起。做到以世博為平臺(tái)，博覽世界風(fēng)采、拓寬自身視野、努力探求先進(jìn)理念、品讀科技內(nèi)涵，將振興中華之使命銘記在心，讓精彩為我所用。
文明世博，你我心手相牽;展望世博，我們信心滿懷。就讓我們一起，與文明同行，為世博爭(zhēng)輝!
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿4
同學(xué)們：
上午好！
今日我講話的題目是：《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做文明的中國(guó)人》。
同學(xué)們，四月是一個(gè)春暖花開(kāi)，春游出游的季節(jié)，四月也是病菌出沒(méi)，疾病流行的季節(jié)，因此，我們國(guó)家將每年的四月定為全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。今年的四月，是我國(guó)其次十五個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，今年的主題是：漂亮中國(guó)，健康生活，摒棄亂吐亂扔陋俗。說(shuō)到這個(gè)主題，我不得不說(shuō)一件事情：
前幾年在互聯(lián)網(wǎng)上的有個(gè)日本人說(shuō)：再過(guò)一百年，你們中國(guó)還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子，他說(shuō)，同一個(gè)體育場(chǎng)，你們中國(guó)觀眾那邊垃圾成片，我們這邊干潔凈凈；你們中國(guó)越是風(fēng)景名勝，越是破壞嚴(yán)峻、垃圾如山，處處是某某到此一游的字跡，我們?cè)绞秋L(fēng)景名勝?lài)?guó)人越會(huì)倍加珍惜；甚至你們的廣場(chǎng)每天都會(huì)產(chǎn)生十幾噸的垃圾。
同學(xué)們，作為一個(gè)有一腔愛(ài)國(guó)熱血的人，這時(shí)候我們還能辯駁什么？莫非人家說(shuō)的不是事實(shí)嗎？在這樣的事實(shí)面前，我們能感覺(jué)到的只能是恥辱，這不僅僅是個(gè)人的恥辱，更是我們國(guó)家民族的恥辱。 所以公民的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅關(guān)系到環(huán)境和健康，還是公民素養(yǎng)，甚至是國(guó)家素養(yǎng)的.體現(xiàn)。 再談?wù)勎覀兊男?nèi)衛(wèi)生。校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，校內(nèi)衛(wèi)生狀況是影響學(xué)校對(duì)形狀象的重要因素，更是同學(xué)整體素養(yǎng)的反映。每一個(gè)同學(xué)都想在美麗潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。所以，維護(hù)校內(nèi)衛(wèi)生是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
可是我們總能看到這樣一些現(xiàn)象：剛打掃好的地面上很快會(huì)消失幾張醒目的紙片；整齊的綠籬中總是有那么幾點(diǎn)刺眼的顏色；教室的地面上痰跡斑斑；而飯后食堂的地面上，面巾紙就像雪片一般。 其實(shí)，我們的素養(yǎng)正是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養(yǎng)，而你順手扔下垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品德。訓(xùn)練家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話：薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。一個(gè)對(duì)花草的薄情，對(duì)環(huán)境的冷漠的人，本質(zhì)上就是自私自利的人。這樣的人很難會(huì)成為一個(gè)布滿愛(ài)心，對(duì)別人真誠(chéng)的人，當(dāng)然也很難得到別人的以誠(chéng)相待。 可喜的是，我們的同學(xué)正在不斷的進(jìn)步，值日生總能自覺(jué)的完成值日工作；順手亂丟的也越來(lái)越少；特殊是這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，場(chǎng)地上沒(méi)發(fā)覺(jué)一片廢紙，一點(diǎn)雜物。這讓我們?cè)谛牢恐嘁部吹搅伺瓮? 同學(xué)們，漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中國(guó)人！感謝大家！
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿5
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今日演講的主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。校內(nèi)是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。 什么叫習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校內(nèi)變得丑陋、骯臟�？吹降厣嫌泄ぜ埿贾鲃�(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的小善可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校內(nèi)更加潔凈干凈。 然而，我們的生活中還存在著很多的不良習(xí)慣。 第一、在宿舍
部分同學(xué)常常晚上不好好休息，常常說(shuō)話、偷偷玩手機(jī)、看雜書(shū)等，半夜不睡，由于睡得晚，早晨起不來(lái)，來(lái)不及跑操，鍛煉身體，甚至來(lái)不及吃早餐便去上課。長(zhǎng)此以往，不僅影響學(xué)習(xí)，而且損害了身體。 盼望同學(xué)們，從今以后轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，早起早睡，鍛煉身體，排好值日，準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生，疊好被褥，把自己的.宿舍變成溫馨的家。
其次、在食堂
食堂應(yīng)當(dāng)是上完四節(jié)課后同學(xué)最想看到的地方，其實(shí)這也是最能表現(xiàn)一個(gè)人人文素養(yǎng)的場(chǎng)所。想一想，你有沒(méi)有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過(guò)隊(duì)？這時(shí)，你敬重了自己肚子的選擇，但卻沒(méi)有敬重別的同學(xué)；你有沒(méi)有由于和同伴邊吃邊聊，得意忘形，將盤(pán)中的飯粒揮灑一桌？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，這樣的詩(shī)句我們從小就會(huì)背，但又有幾個(gè)人能做到不鋪張呢？
同學(xué)們，讓我們從今日開(kāi)頭做起吧，讓我們排著整齊的隊(duì)伍等候就餐；找位子時(shí)文明禮讓?zhuān)荛_(kāi)擁堵；就餐時(shí)，寧?kù)o文明不大聲喧嘩，不鋪張不挑剔食物。其實(shí)做到這些一點(diǎn)也不難，只要你情愿，學(xué)校的食堂就會(huì)是呈現(xiàn)我們x中學(xué)風(fēng)采的一大窗口。 第三、在教室
我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地愛(ài)護(hù)教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的量化檢查。我們發(fā)覺(jué)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會(huì)心情舒服，身心健康。
同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)仔細(xì)真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校內(nèi)就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。 讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊重的承諾： 從現(xiàn)在開(kāi)頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境。
感謝大家！
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是我們的精神財(cái)富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園，一個(gè)文明的社會(huì)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家，享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎?關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的`心聲。讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧!
請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園!
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小葉子，來(lái)自一年一班。我的名字取自唐代大詩(shī)人李白的名句：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆液壓滄海。
媽媽說(shuō)，中華歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，秦皇漢武，唐宗宋祖。
老師說(shuō)，華夏民族，禮儀之邦，炎黃子孫，文明之士。
我說(shuō)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，從我做起，從現(xiàn)在做起。
在家里，要尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做父母的小幫手。
在學(xué)校，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做老師的小助手。
在公共場(chǎng)合，要愛(ài)護(hù)公物，遵守公德，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，做公益活動(dòng)的志愿者。
我相信，只要我們每個(gè)人都能伸出我們的小手，做小幫手、小助手、志愿者，中華五千年的文明史會(huì)更加燦爛更輝煌！
謝謝大家！
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)（一）班的xx，很榮幸能站在這給大家做演講，我此次演講的主題是：“愛(ài)衛(wèi)生，講文明”。
我們的身上被打著學(xué)生的標(biāo)簽，有的人卻沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的覺(jué)悟，愛(ài)衛(wèi)生、講文明是我們必備的個(gè)人素質(zhì)和習(xí)慣，但是有的同學(xué)卻沒(méi)能把這點(diǎn)意識(shí)貫徹到底，學(xué)校內(nèi)隨手扔垃圾，隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，我不知道是什么讓我們這么隨意，就算垃圾桶就在他身前沒(méi)多遠(yuǎn)的地方，他也不會(huì)走過(guò)去扔，這是個(gè)什么現(xiàn)象？這是不講文明，素質(zhì)低下的表現(xiàn)！我們中華民族向來(lái)以文明禮儀之邦自居，我們又是現(xiàn)在就是中華民族的偉大接班人，可我們現(xiàn)在這樣，還有臉說(shuō)自己是一個(gè)學(xué)生嗎？還有臉說(shuō)自己是經(jīng)過(guò)教育的嗎？
確實(shí)，垃圾隨手就扔，隨地吐痰很方面，想做就做了，可是就為了圖求這么一小會(huì)的舒適感，可帶來(lái)的結(jié)果呢，本來(lái)干凈整潔的校園，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，變得垃圾隨處可見(jiàn)，你們看著不覺(jué)得影響心情嗎？遍地都是的垃圾，自然而然細(xì)菌病菌也在變多，最終影響我們的身體。
我想問(wèn)問(wèn)大家，有多少同學(xué)是坐在自己班級(jí)的垃圾桶附近的？你們上課好受嗎？現(xiàn)在很多教室后面的垃圾桶臭氣熏天，連很多任課老師都會(huì)選擇繞道走，更別提坐在那附近的.同學(xué)們了，是不是可不堪言，但是這是怎么造成的？很簡(jiǎn)單就是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有愛(ài)衛(wèi)生的意識(shí)，吃完?yáng)|西后，什么早餐、湯、辣條包裝、泡面啊什么的都放在教室后面的垃圾桶里，然后值日生都懶，沒(méi)有班主任在那監(jiān)督親自給他們下達(dá)任務(wù)，肯本不可能去倒。寧愿臭了也不會(huì)去。這是我們一個(gè)學(xué)生該有的精氣神嗎？絕對(duì)不是！
你們身邊肯定有這樣的人，不愛(ài)洗澡，不勤換衣服，難道他們渾身就不會(huì)覺(jué)得難受嗎，指甲也不愿意剪，有的男生居然也喜歡留長(zhǎng)指甲，是我們審美有問(wèn)題了嗎？我一直就沒(méi)搞懂，這么的不講衛(wèi)生是因?yàn)槭裁�？自身每天出的汗還有被我們?nèi)梭w什么散發(fā)出來(lái)其他物質(zhì)的，都會(huì)有一定的細(xì)菌殘留在皮膚上，最終導(dǎo)致我們的免疫能力下降，從而我們感冒發(fā)燒的幾率也會(huì)被無(wú)線放大，寢室是6個(gè)人的寢室，你不能不在乎室友的感受啊，你不在乎自己，你總得為室友的身體健康著想吧。講衛(wèi)生是我們從小就被教導(dǎo)的，為什么我們最不在乎的恰恰就是這個(gè)？
我希望你們聽(tīng)完我的演講，在日后的學(xué)習(xí)日子里能有所改善。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿9
敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的x。今日，我為大家演講的題目是《校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家》。 早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土芳香。吮吸著這春的甘露，我們精神興奮，歡樂(lè)無(wú)比，布滿了對(duì)校內(nèi)的寵愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在干凈的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校X多名同學(xué)，一人扔一張紙，校內(nèi)中漂亮的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你或許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)峻嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家。校內(nèi)既是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的'地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)惜自己的家一樣，愛(ài)惜漂亮的校內(nèi)，凈化漂亮的校內(nèi)。很簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦潔凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了 到那時(shí)，走進(jìn)校內(nèi)，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，潔凈干凈的地面閑逛在校內(nèi)里這一派綠景之下，你肯定會(huì)感到精神舒服，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入"彎彎腰'活動(dòng)中吧，順手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校內(nèi)。 春天已靜靜地來(lái)到了校內(nèi)，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校內(nèi)披上綠裝，讓校內(nèi)的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家！ 感謝大家！
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我真高興，因?yàn)閶寢屢獛胰ス霉眉摇?/p>
在去姑姑家的路上，媽媽要帶我到去超市買(mǎi)水果。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)黃老師也在超市里買(mǎi)東西。我和媽媽走了過(guò)去，我連忙打了個(gè)招呼：“黃老師好�！秉S老師也笑咪咪地跟我打了一個(gè)招呼：“銳盈好�！边�摸了摸我的頭。我問(wèn)黃老師：“您來(lái)超市買(mǎi)什么東西?”黃老師說(shuō)：“我的媽媽生病了，出來(lái)買(mǎi)點(diǎn)一些水果。”這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了媽媽的叫聲，我跟黃老師說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)，黃老師，過(guò)幾天我再去看看您的媽媽�！秉S老師也跟我說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)�！敝�，我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。
去姑姑家的路上，媽媽跟我說(shuō)：“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子!”我聽(tīng)了這句話后，心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
小朋友們，你們見(jiàn)到老師千萬(wàn)不要躲開(kāi)老師，這樣的.做法是不禮貌的，你們應(yīng)該主動(dòng)去跟老師打個(gè)招呼，這樣才有禮貌哦!讓我們一起做個(gè)懂禮貌的好孩子吧!
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿11
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天，我演講的題目是：保持清潔衛(wèi)生從我做起。
大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校門(mén)口掛了許多金光閃閃的銅牌，其中有一塊是"xx市園林式學(xué)校"。但是，如果我們?cè)倭粜囊幌�，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們往日的.美麗已經(jīng)不復(fù)存在，到處見(jiàn)紙屑，滿地是果皮，口香糖這到底是什么原因我想同學(xué)們都已心知肚明。
自從餐廳中午賣(mài)水果以來(lái)，很多同學(xué)都把水果，雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮，包裝紙隨手扔掉。有良知的同學(xué)走過(guò)，看到這些果皮紙屑，會(huì)說(shuō)這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下他"挺直"的腰把它撿起來(lái)。
我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)"飛機(jī)"，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)："不知道是什么人，這么不文明，連紙頭都亂扔，還講不講衛(wèi)生了！"指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)，但是我沒(méi)有去行動(dòng)。紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來(lái)的。
最近，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們各個(gè)班開(kāi)展了許多"鏟除口香糖"的活動(dòng)。盡管如此，但當(dāng)我們走在萬(wàn)里大道上仍隨處可見(jiàn)口香糖和小紙片，小垃圾的"身影"可見(jiàn)"治"不能代替"防"我們保護(hù)校園環(huán)境一定要從預(yù)防為主，我認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不干不凈的環(huán)境中。因此，今天我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個(gè)人都做到的話，我們?nèi)f里的藍(lán)天依舊明亮，我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮，我們?nèi)f里的校園依舊美麗！
同學(xué)們，保持校園清潔，從我做起吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
學(xué)生衛(wèi)生文明演講稿12
尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是三（1）班的x，很興奮能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是"講究衛(wèi)生，愛(ài)惜校內(nèi)'。 您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是確定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒服。美麗的`環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)業(yè)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里"翩翩起舞'，全部這一切，都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱(chēng)。"學(xué)校是我家，清潔靠大家'，我信任，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)盼望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、制造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議： 1請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。 2以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
3看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，削減鋪張，就是削減垃圾，做一個(gè)節(jié)省的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)，讓我們每位同學(xué)馬上行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士'，做文明的學(xué)校生！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑? 我的發(fā)言完畢，感謝大家！
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