我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-12-14 10:12:23 演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!七年前,我難掩內(nèi)心的激動(dòng),夢(mèng)想著 自己新的校園,新的`同學(xué),新的老師。媽媽 拉著我的手,帶我走進(jìn)了我夢(mèng)想的 起點(diǎn)……

  五年前,我夢(mèng)想著自己能像其他的小朋友那樣,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾行走在校園。于是,從那時(shí)開始,我便開始學(xué)著思考,做媽媽的好寶寶,做老師心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴,在老師給我系上紅領(lǐng)巾的瞬間,我又站在又一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)……

  半年之前,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,一個(gè)更大的夢(mèng)想 開始在我心中膨脹……我選擇了忠義外國(guó)語學(xué)校,因?yàn)?我知道這里 是我安放夢(mèng)想的地方!

  現(xiàn)在,我站在忠義的舞臺(tái)上!現(xiàn)在,我想大聲地告訴你們: 我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望這個(gè)世界從此沒有殺戮、沒有爭(zhēng)斗、沒有饑餓沒有貧困!我希望這個(gè)世界從此安寧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!希望人類不再肆意破壞環(huán)境,我希望大海蔚藍(lán),我希望碧空萬里,我希望綠草茵茵;我希望眾生和睦,我希望空氣潔凈;我希望碧波蕩漾,我希望繁花似錦!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!我愿見到路不拾遺,夜不閉戶;我愿見到尊老愛幼,家庭和睦;我愿見到安居樂業(yè),社會(huì)和諧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想!我寧愿忠義是我家,老師如父母,同學(xué)似兄妹;我有一個(gè)夢(mèng)想!我要用知識(shí)武裝自我,用修養(yǎng)提升自我,用素質(zhì)滋養(yǎng)自我。在忠義這個(gè)大家庭里,我要溫文爾雅,我要知書達(dá)理,我要超越自我,我要超越夢(mèng)想!

  我深知前途坎坷,但我依然執(zhí)著!因?yàn)槲抑,在這里,在忠義外國(guó)語學(xué)校,我已經(jīng)放飛了我的夢(mèng)想。 我會(huì)松開心中的那根繩,讓我的夢(mèng)想越飛越高!我會(huì)不斷地告訴自己、告訴你們: 我有一個(gè)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的`作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿3

  曾聽過這樣一句話,在大學(xué)這塊廣闊土地上,有人會(huì)墮落,有人會(huì)成功;有人會(huì)撿到顏如玉,有人會(huì)拾得黃金屋;有人會(huì)成為富翁,也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無比正確且實(shí)在的話,我不想平庸,更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開始,我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),積極的管理自己的學(xué)業(yè)與生活,理由非常簡(jiǎn)單,因?yàn)闆]有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的,我無比清醒,可是還是錯(cuò)過了一年的光陰,問題不在于大學(xué),而在于自己。可我不能太責(zé)怪自己,因?yàn)橐恢倍荚谂,盲目的努力。該如何?jì)劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人,畢竟,生活是我們的,路要自己來走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的唯一財(cái)富。

  “我們不能再等待了,等待就是倒退,因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)!辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話,只覺得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的,大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的似乎就是等待:周一就開始等下一個(gè)周末,新年伊始就開始等假期……

  不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。

  我一直以為自己非常清醒,清醒的看自己沉淪,無路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來的太遲。

  思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開始,卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

  不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光,我不想在錯(cuò)過后品嘗悔恨的`淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹,不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白,原來我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué),可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法,說明天如何,明天的明天又如何,于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒,只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒,它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來,我不要我的青春在茫然中蹉跎而過,不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒中尋找夢(mèng)想的黃金,期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅?。

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  每天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  小時(shí)候,媽媽問我:〞你的夢(mèng)想是什么?〞我笑著回答她:〞讓我想想。〞

  小學(xué)一年級(jí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣,我在想:〞為什么我沒有呢?〞后來才得知要品格兼優(yōu),禮貌待人,才能擁有那紅領(lǐng)幣,那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它,經(jīng)過我的努力,一年后,我光榮地成為了一名少先隊(duì)員,擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。

  小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的,卑微的我那時(shí)看見公告欄的第一名名單,當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它,我能做嗎?我的心開始動(dòng)搖。從那時(shí)起,我沒那么貪玩了,試著用多種方法把知識(shí)記牢;侍觳回(fù)有心人,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,那時(shí)的成功與喜悅,都在心中無言出口,由心而出微笑著。

  告別小學(xué)生活,我開始了初中之旅,那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力,讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則,管理好班級(jí),你的口頭表達(dá)能力也就好了,你要試著去做,這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽后我很有感觸,做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想,我開始管理我的`班級(jí),在一步步地學(xué)著做到更好。

  那一天晚上我開始做作業(yè),可還沒開始我就驚嘆了,貌似作業(yè)還挺多的,看著理科作業(yè),我就茫然了:怎么那么多,我都不會(huì),看著試卷我就頭疼,我該怎么辦呢?正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語:〞慢慢來。〞聽后,我突然想起自己向媽媽承諾過,無論多難都要堅(jiān)持下去,難道現(xiàn)在就放棄了嗎?于是我拿起筆,嘗試一題題攻破。

  〞我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕地仰望。〞記得朋友說過:〞每天叫醒你的,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。〞是啊,我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想,永不放并,相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,F(xiàn)在,帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年的春天,萬物復(fù)蘇,人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的.風(fēng)箏,我們可曾想過:是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢?

  給大家講一個(gè)故事:一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差,每天都會(huì)在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變,朝著這個(gè)方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在我們每個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng)想,但是,生活中卻有這樣的人:某個(gè)人想要考上大學(xué),如果他天天只說不做,大家想想,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來,把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),大到一學(xué)期,小到一天24小時(shí)。比如說:今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  月考即將來臨,同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí),這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,趁著現(xiàn)在,我們一起努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  前世,我也許是一只蝶。黑暗里,我旋轉(zhuǎn)于花香中囈語,只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽光下。在美與這世界相融之前,我在黑暗中呼吸、在執(zhí)著中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕,因?yàn)槲抑溃业膲?mèng)想需堅(jiān)強(qiáng)的翅膀來扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏,飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天。為了沿一路溪流翩翩起舞,撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲,流連于江南煙雨里。我必須經(jīng)受風(fēng)雨。我的夢(mèng)想,我的堅(jiān)持!

  今生,我幻化成人。從我呱呱落地起,上帝便拔出了一根銀針,一下戳破了我人生的氣球,于是,我便隨著氣球,噗噗地飛快向前沖,轉(zhuǎn)眼,已沖到了高三。走到了高三,便知道沒有后路可以退了,像已沖入了敵軍陣營(yíng)的戰(zhàn)士,除了硬闖,別無選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。

  一次次的考試,面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當(dāng)自認(rèn)為已煉成了百毒不侵,金剛不壞之身時(shí),曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s在不經(jīng)意間擊垮這一切,一瞬間又點(diǎn)燃了我所有的熱情。

  我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁,我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣,我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。無憂無慮,干凈純潔得像孩童一樣。逐漸,時(shí)間的沉淀讓我變得成熟。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責(zé)任,幾分認(rèn)真,幾分輕狂。想要成為一大叢新長(zhǎng)的桉樹中最挺秀的一株;想要成為礦石中最耀眼的鉆石;想要成為沙漠中最生機(jī)的綠色。十八歲,本是自負(fù)的年齡!

  “十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞;使我想起翅膀甫健,開始翱翔于天空的幼鷹。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)。”未來,是當(dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員,是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕,還是愿做寫詩出書的文人騷客?總之,我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。

  放下筆,從半人高的書中抬頭,瞥向窗邊那只蝴蝶,不知為什么,總覺得似曾相識(shí)。蝶為了夢(mèng)想要在繭中磨礪,而我為了夢(mèng)想必須要風(fēng)雨兼程。于是,不再賭氣將發(fā)下的.數(shù)學(xué)試卷用力揉成團(tuán),使它以加速運(yùn)動(dòng)在離我十米處下落。而是虔誠(chéng)地鋪展開,低頭研究錯(cuò)題,努力讀書學(xué)習(xí),以千里踏橋,功在不舍的勇氣,追尋夢(mèng)想。

  蝶的夢(mèng)想,是傳承美的精髓,在云朵上劃出最優(yōu)美的舞姿。它已經(jīng)歷了蛻變前的黑暗,在其中造就的凝結(jié)著剛毅與執(zhí)著的體格,讓它們盡情地?fù)]灑夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想,是讓自己成為一個(gè)有用的人,在自己的未來的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無形慎密的網(wǎng),我也會(huì)用火一樣的熱情,去沖破將自己纏繞的網(wǎng),用指尖去點(diǎn)燃我未來的夢(mèng)。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是八年級(jí)150班的***,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的期望,對(duì)未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的'人為他們的眼光感到無地自容。有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無他物!

  對(duì)于人生來說,每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,()傾盡所能來回報(bào)為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴僚c幸福 !這就是我的青春夢(mèng)想,非常平凡但卻不卑微!

  夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑 的堅(jiān)強(qiáng)……

  讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx年級(jí)xx班的xx,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  同學(xué)們肯定都會(huì)有夢(mèng)想,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)科學(xué)家,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)飛行員,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)律師。有夢(mèng)想是好的,因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們努力的方向。大家都有夢(mèng)想,但是最后會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并且獲得一定的成就的人又有多少呢?

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.道路漫長(zhǎng)而又艱難,只要走到了終點(diǎn),就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是有些人早在一開始就已經(jīng)放棄了努力,只是嘴上說說想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;有些人走到一半,覺得太累了,想放棄,于是又走回了原點(diǎn);只有極少數(shù)的人,才能夠走到終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想問問同學(xué)們,你們都有夢(mèng)想,那你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都做過哪些努力呢?你們有沒有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一直堅(jiān)持著呢?有一句話說的好,成功貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,才能夠到達(dá)成功的彼岸。

  我的夢(mèng)想就是成為一名教師。我想讓我的學(xué)生們不再受成績(jī)的困擾,我想讓他們能夠在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),我想在傳授給他們知識(shí)的同時(shí)告訴他們一些人生道理,提高他們的品德修養(yǎng)。我知道,每個(gè)班都會(huì)有成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)不好的學(xué)生,我會(huì)告訴那些成績(jī)不好的學(xué)生,成績(jī)并不代表著全部。你可能在成績(jī)這一方面比別人差,但是在其他方面你不一定就比別人差。每個(gè)人都有發(fā)展的多種可能,不一定只有成績(jī)好的人才有出路。只要你有方向,肯努力,就一定能夠成功。最壞的事情不是別人都不相信你,而你自己不相信你自己,連自己都放棄了自己,還有誰會(huì)愿意相信你。

  我希望我能夠培養(yǎng)出就算學(xué)習(xí)差,但品德良好的學(xué)生。一個(gè)人成績(jī)差不重要,但是如果一個(gè)人的品德修養(yǎng)非常的差,那這個(gè)人就無可救藥了。你可能覺得自己走得沒有別人快、站得沒有別人高,但道德修養(yǎng)好的人,才能夠走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)一個(gè)好老師,我希望我可以包容我的學(xué)生,對(duì)他們保持寬容的心態(tài);我希望我可以愛護(hù)我的學(xué)生,讓他們保持健康的心理;我希望我可以關(guān)心我的學(xué)生,讓他們學(xué)到更多的人生道理,以后少走彎路。

  夢(mèng)想如果不去實(shí)現(xiàn),那就一直都是夢(mèng)想。我希望,我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,我也會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想同學(xué)們都應(yīng)該要努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我希望在未來的某一天,可以看到同學(xué)們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  有人這樣說:”夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎?“

  而我想這樣說;“能,可以,它會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力來源!本拖窆沸苷衩,它并沒有明確的目標(biāo),到頭來,它也不懂自己在尋找什么,又干了什么。有一只蝸牛,它發(fā)誓一定要爬到葡萄藤的頂端,不相信前路漫漫,不懼流言風(fēng)語。于是,它享受到了鮮美的葡萄,于它而言,風(fēng)雨后是最美的彩虹。

  不怕你學(xué)習(xí)辛苦,只怕你一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。夢(mèng)想就是人生之路的引路燈,它會(huì)引領(lǐng)我們走向獨(dú)屬于我們的天堂。

  我的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué),能夠選擇我所喜愛的專業(yè),能夠過我想過的生活。我堅(jiān)信:

  若是鐵,就該投入熾熱的火海,鍛造出一把鋒利的劍;

  若是石,就該面對(duì)波浪的沖打,將自己魔割得棱角分明;

  若是蚌,就該經(jīng)受痛苦的煎熬,孕育出一顆燦爛的珍珠。

  我們是尚潛于土壤之中的`花種,就該經(jīng)過不懈的努力,讓自己開出一朵芬芳的花。不求多么耀眼,只求無悔。

  每當(dāng)我踏進(jìn)校園,拿起我手中的書本時(shí),每當(dāng)我看到考卷,看到他校的優(yōu)等生時(shí),我總是暗暗的下定決心,好好學(xué)習(xí)。因?yàn)殡m然付出了也不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo),但你若不付出,必將一無所有。

  有人說,應(yīng)該懂得仰望星空,否則便會(huì)目光短淺;有人說,人須腳踏實(shí)地,否則將一事無成。而我認(rèn)為,我們既不能忘仰望星空,也不能忘腳踏實(shí)地。否則,要么我們?nèi)鄙賶?mèng)想,要么缺少把夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)的力量。仰望星空是我們夢(mèng)想的開始,腳踏實(shí)地則是讓我們夢(mèng)想成真的途徑。夢(mèng)想,不止是夢(mèng)。

  我將追逐夢(mèng)想,不顧風(fēng)雨泥沙,我不會(huì)停下。既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,向著我的星星,一步步,一步步,才能摘取夢(mèng)想。

  或許星星很遙遠(yuǎn),可我會(huì)相信自己,路過或猙獰或芬芳的風(fēng)景,到達(dá)星星之地。

  仰望星空,超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想。

  腳踏實(shí)地,用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我跟你們講一下《我的夢(mèng)想》。

  人各有志,即使明知無法實(shí)現(xiàn),卻仍然執(zhí)著追求。反正白日做夢(mèng)也不是什么違法的事情,有個(gè)夢(mèng),總是好的。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,人類也在進(jìn)步。到了今天,人工智能橫空出世。大家知道人工智能嗎?顧名思義,人工智能就是人為的制造的一些可以在某方面代替人類的機(jī)器和智能。大家想過沒有,機(jī)器人最終會(huì)獲得意識(shí)而代替人類嗎?你的腦子是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?你的大腦和機(jī)器又有什么區(qū)別呢?

  我們先暫放下這些問題,現(xiàn)如今人類面臨的最大問題是什么呢?是地球逐漸惡化的生態(tài)環(huán)境。你看,天空還湛藍(lán)嗎?白云還白嗎?海里還有珊瑚礁嗎?答案是否定的`。如果將來的某一天,地球面臨著毀滅,我們幾千年的文化成果會(huì)付之一炬嗎?我們能留給子孫后代一個(gè)完整的地球嗎?回答是能。因?yàn)橛幸环N人,他們用自己的想象和科學(xué)實(shí)驗(yàn),一步步帶人類走向另一個(gè)未知的世界,他們叫哲學(xué)家。他們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇,他們探索著,提出一些全新的世界觀。

  你們看過魔術(shù)表演嗎?一位魔術(shù)師,把幾個(gè)白絲帶放進(jìn)他的帽子里,然后從帽子里竟蹦出幾只白兔子,神奇嗎?我們生活的宇宙好比那幾只白兔子,而我們?nèi)祟惥褪峭米由砩系奈⑸铮覀冎雷约菏蔷薮蠖稚衩氐挠钪嬉徊糠,所以我們不僅要拯救地球,更承擔(dān)著巨大又可推卸的的宇宙責(zé)任。

  你們知道成為哲學(xué)家的唯一條件是有好奇心嗎?因?yàn)楹闷嫘耐芗ぐl(fā)他們的靈感,以發(fā)現(xiàn)更為廣闊的世界。

  讓我們?cè)O(shè)想一下,你們和老師正在教室里上課,突然老師飄了起來,你們會(huì)是什么表情?驚訝到歇斯底里的叫?老師又會(huì)如何?老師見多識(shí)廣,他當(dāng)然知道人不會(huì)飛,可這就是發(fā)生了。若此時(shí)有一位家長(zhǎng)帶著一個(gè)小孩進(jìn)來,小孩看到后會(huì)是如何?他肯定會(huì)喊:“看!爸爸,老師飛起來了!”因?yàn)樗不知道人不會(huì)飛,或者說他還不確定人能做什么和不能做什么。

  哲學(xué)家在某種意義上與孩子是有共同點(diǎn)的,他們都有好奇心。你呢?你的好奇心被吞噬了嗎?你還能挽回自己對(duì)這世界最初的好奇心嗎?

  我還是個(gè)孩子,好奇心尚未被這大千世界所磨滅。有的人看到我,認(rèn)為我很呆滯,其實(shí)我很嚴(yán)肅的好不好?我也很慶幸自己沒有被兔子那溫暖的體毛所束縛,甚至有時(shí)候,我都感覺自己很幼稚。我常常問自己:人是什么?我是什么?我在這宇宙中又是什么?人為什么要活著?可能你們不理解我,但不要以為我有抑郁癥。大家都認(rèn)識(shí)馬云吧,他提出要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),誰都不信他。現(xiàn)在我們感覺不足為奇,可在當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的中國(guó),這就是一個(gè)奇葩。他甚至遭到很多人的嘲笑。被認(rèn)為有病,連父母都不相信他。但他沒有被打倒,他相信自己是對(duì)的,定會(huì)成功。這不,現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)都習(xí)以為常了。人生在世,就要活個(gè)瀟瀟灑灑、明明白白嘛。遲早有一天我也會(huì)向你們證明,我不是個(gè)瘋子。

  我無法上天,但我憧憬外面那個(gè)神秘美好的世界。我的意志會(huì)隨著人類的進(jìn)步,一步一步飛向太空!飛向那個(gè)世界。我想做哲學(xué)家,愿用一己之力探索人類的另一條路!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們都曾有過夢(mèng)想,有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫;仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的.艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。我們?yōu)閴?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,

大家好!

  我是14號(hào)參賽選手***,來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

  清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著非常多共同的期盼。我們對(duì)未來的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

  藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來經(jīng)濟(jì)的.迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山!边@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

  營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭?

  營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國(guó),呵護(hù)綠色家園!

  再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來!讓我們的祖國(guó)更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初二年級(jí)班的xx,我今天想給大家講一講我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想這個(gè)詞,很多時(shí)候是屬于我們小孩子的,很多時(shí)候大人們都會(huì)說,已經(jīng)沒有夢(mèng)想了,現(xiàn)實(shí)的壓力把夢(mèng)想給壓沒了?墒,能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能算是夢(mèng)想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的借口吧。那么什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你一直在為之努力,為之拼搏的東西。它不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞,也不?huì)因?yàn)槟ルy而消失。在這條通往夢(mèng)想的道路上,一切的挫折都會(huì)是我們最好的體驗(yàn),都會(huì)是在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候,甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料。

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。在我看來,醫(yī)生這一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累,但是他卻是非常神圣的。白求恩醫(yī)生在戰(zhàn)場(chǎng)上救治了無數(shù)人,南丁格爾護(hù)士也拯救了無數(shù)的病人。他們是學(xué)醫(yī)者的人心目中的榜樣,受無數(shù)人的尊敬。因?yàn)樗麄兏矣跒榫戎尾∪硕活欁陨淼陌参。我在小學(xué)的時(shí)候,就聽到了他們的故事,這讓我深受感動(dòng),也讓我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的心。我從小就出生于一個(gè)醫(yī)學(xué)世家,我的父母,我的爺爺奶奶們都是醫(yī)生。從小耳濡目染,我也對(duì)醫(yī)學(xué)有了一定的了解。作為孩子,我是希望父母能夠陪伴我的。但是我的父母每天都在醫(yī)院里忙碌,往往我已經(jīng)睡著了,他們才拖著疲憊的身子回到家里。我有怨言嗎?是的.,我有,我偶爾也會(huì)抱怨他們不能陪我一起看我喜歡的動(dòng)畫,看我喜歡的電影。但是更多的時(shí)候,我是理解他們。我從他們那里懂得了什么是醫(yī)生,什么是醫(yī)道,什么是醫(yī)者父母心。他們不只有我這一個(gè)孩子,在醫(yī)院里,還有許許多多的患病兒童,那也是他們的孩子。我不能讓他們偏心,所以我從小就很懂事,不讓他們操心。我一直在為成為醫(yī)生而努力,家里有關(guān)醫(yī)學(xué)的書我翻看了一遍又一遍,想了解更多,想學(xué)習(xí)更多。我想救助那些癌癥病人,想救助那些被判為死刑的病人,給他們重新帶來希望。生命如此的美好,世間還有這么多繁華美景,我希望他們能夠再去看一看。

  醫(yī)生,是神圣的,醫(yī)生,是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀,不管要背的書籍有多么的厚重,我都不會(huì)放棄的。我一直在為我的夢(mèng)想而努力!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《華麗的轉(zhuǎn)身——我的夢(mèng)想》

  我們每個(gè)人都擁有著自己的夢(mèng)想,如果一個(gè)人,都沒有夢(mèng)想,那么她活的就沒有人生價(jià)值。就像我國(guó)著名的流沙河所說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!庇H愛的同學(xué)們,老師們,理想如此的神圣,你們的理想是什么呢?

  我的理想很普通,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的'教師。教師,是一個(gè)非常神圣的職業(yè),但卻非常的辛苦。作為一名優(yōu)秀的教師,他雖然無論前一天晚上幾點(diǎn)睡覺,第二天一大早必須早早的到達(dá)學(xué)校;作為一名優(yōu)秀的教師,他需要無論刮風(fēng)下雨都要在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)學(xué)校;作為一名優(yōu)秀的教師,他需要無論白天工作有多么辛苦,晚上都要準(zhǔn)備好第二天的備課……

  盡管是這樣,我依然還想做一名教師。因?yàn)槲蚁耄寒?dāng)我在長(zhǎng)大成為一名教師后,每當(dāng)把新的知識(shí)分享給每一位渴望學(xué)到知識(shí)的孩子們時(shí),那將是幸福的;每當(dāng)給渴望得到知識(shí)的孩子們多分享一些學(xué)習(xí)技巧,那將是快樂、自豪的!

  或許,現(xiàn)在的我成績(jī)一般般,沒有什么耀眼的才能。但那又何妨呢?夢(mèng)想從來都是神圣而鼓舞人的動(dòng)力的。就像張海迪,她高位截肢,而她在病床上用鏡子反射的方法看書,最終以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四種語言,并成功地翻譯了十幾本海外著作。當(dāng)我決定成為一名優(yōu)秀的教師時(shí),就做好了承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。

  我堅(jiān)信“世上無難事,只怕有心人!蔽蚁嘈旁谝院蟮纳钪校抑灰俣嗯σ恍,就可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步;我相信,我只要在學(xué)習(xí)的過程中再多克服一些困難,就可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步;我相信,我一定能夠像張海迪那樣,通過自己的不懈努力,獲得成功的;我相信,我一定能夠在通過一次次失敗后,能夠獲得更加華麗耀眼的轉(zhuǎn)身!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿15

  大家是否曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問題時(shí),我思考非常久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命 !生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

  然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的.自己,這時(shí)候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天與教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺是又愛又恨。愛,是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)非常低,雖然也預(yù)想過,但也與平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了非常多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且非常真實(shí)!

  朋友們,青春是美好的,是富有激情與挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

【我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

我夢(mèng)想中學(xué)生演講稿01-29

中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿10-27

中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿05-16

中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿10-27

中學(xué)生演講稿:我夢(mèng)想07-01

中學(xué)生演講稿我夢(mèng)想07-06

我的夢(mèng)想中學(xué)生演講稿04-20

中學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿05-17

中學(xué)生演講稿我夢(mèng)想07-06