【實(shí)用】生命的演講稿模板匯總8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的生命的演講稿9篇，歡迎大家分享。
生命的演講稿 篇1
老師們 同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《學(xué)法講法 珍愛(ài)生命》。
在社會(huì)主義這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己，規(guī)范自己的行為呢？這就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座座堅(jiān)實(shí)，永恒不變的根基——法，他是我們每個(gè)人明確是非的界限，更是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，使我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)的共同的.社會(huì)責(zé)任。但是，我們清醒的看到，近幾年來(lái)，無(wú)數(shù)法制，侵害校園的案件以及青少年犯罪時(shí)有發(fā)生。當(dāng)前，學(xué)法，守法，宣傳法制教育，成為我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。
大家都知道20xx年10月，“熊貓燒香”病毒借著南海地震的東南在我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)，數(shù)以百萬(wàn)的用戶，網(wǎng)吧及企業(yè)遭到攻擊，甚至一些著名的IT網(wǎng)站也自身難保，成了病毒傳播的途徑之一。而就這樣被列為20xx年十大病毒之首。而讓人們難以置信的是，震驚全國(guó)的病毒案的制作者竟然是一個(gè)年僅25歲的中專畢業(yè)生。在冰冷的看守所內(nèi)主犯的李俊制作并完成了“熊貓燒香”病毒專殺工具。維持達(dá)半年之久的病毒陰影在億萬(wàn)網(wǎng)民的腦海中徹底清除。被告席上，李俊那囁懦的聲音至今縈繞在每一位聽(tīng)眾身邊：“我道歉，我認(rèn)罪，我非常后悔，我向所有人說(shuō)對(duì)不起�！彼膽曰谑钦媲械�，但免除不了他所犯下的罪行。
網(wǎng)絡(luò)案的震驚似乎沒(méi)有影響到山村的平靜。20xx年5月16日晚8時(shí)許，汕頭市新聯(lián)村的谷場(chǎng)上熱鬧非凡，激烈的電影畫面給平時(shí)平靜而閑適的村落帶來(lái)幾分生機(jī)，就在人們陶冶在優(yōu)美的故事情節(jié)中時(shí)，一聲慘叫，人群中，一名13歲的男孩從褲袋中掏出一把水果刀，一刀刺中12歲小女孩的心臟。因傷勢(shì)嚴(yán)重，雖然盡力搶救，但女孩再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗的小女孩就這樣消失在夜幕中。兩個(gè)12，,13歲的孩子有什么深仇大恨呢？其緣由僅僅是因?yàn)槟泻缯n，女孩代為家長(zhǎng)傳口信而已。
如果說(shuō)剛踏出校門的李俊給我們帶來(lái)的是震驚，那么12歲小女孩的死亡給我們帶來(lái)的就只有遺憾嗎？
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們的自己，請(qǐng)記住“學(xué)法講法 珍愛(ài)生命”
生命的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么？
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落；自愛(ài)是生命的.一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書中曾有這樣一句話：“生命誠(chéng)可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲(chóng)走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。
夏日的驕陽(yáng)，分外耀眼，整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹(shù)也因它的“熱情”干渴枯敗。說(shuō)來(lái)此事的罪魁禍?zhǔn)走�是因?yàn)榉泵�，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無(wú)半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹(shù)，卻也無(wú)能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的.老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹(shù)擺在了十分顯眼的地方。我對(duì)此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無(wú)可奈何。
翌日，拉開(kāi)窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無(wú)心一瞥，登時(shí)滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽(yáng)光灑在一朵潔白、溫潤(rùn)如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見(jiàn)那一瓣花瓣綻放開(kāi)來(lái)，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無(wú)盡的美；不嫵媚，卻有著無(wú)人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽(yáng)光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過(guò)，一抹幽香襲來(lái)，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤(rùn)了，一種敬意油然而生。此時(shí)，我懂得了梔子花開(kāi)的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會(huì)了敬畏生命！
生命的演講稿 篇4
我記得我們學(xué)過(guò)一篇叫《生命生命》的課文。這是臺(tái)灣最具影響力的作家杏林子寫的，她患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，也找回了自我生命的價(jià)值。這篇文章表達(dá)了她對(duì)人生意義的見(jiàn)解。課文中飛蛾求生的一句話令我深深地感動(dòng)著：但她掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！作者筆下這只在絕境中掙扎的小飛蛾，，讓我感受到：凡是生靈都會(huì)愛(ài)惜自我的生命，小到昆蟲(chóng)大到人類。
生活中除了杏林子還有許多這樣的故事。二戰(zhàn)時(shí)期，在納粹集中營(yíng)里，一個(gè)叫瑪莎的猶太女孩寫過(guò)這樣一首詩(shī)：這些天我必須要節(jié)省。我必須要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間。我必須要節(jié)省流下的淚水。我需要它們安慰我。我必須要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。這些我必須要節(jié)省。即使在隨時(shí)都可能死去的時(shí)候，瑪莎仍然熱愛(ài)生命。她節(jié)省眼淚，節(jié)省精神之火，用稚嫩的文字給自我弱小的靈魂取暖，用堅(jiān)韌的期望照亮黑暗的角落。當(dāng)時(shí)只有12歲的瑪莎迎來(lái)了新生的曙光。
我被這個(gè)故事震撼了，這個(gè)故事包含了人類最完美的東西，以及對(duì)活的渴望，還有生命的頑強(qiáng)。這個(gè)故事是我想到了一件事：一次，我在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)缺少一只腳的人正微笑的像前緩慢地走著。這是我想到了一個(gè)問(wèn)題：如今，世上能有幾個(gè)像他一樣微笑的應(yīng)對(duì)人生的人？答案是否定的`：沒(méi)有，世上沒(méi)有幾個(gè)這樣的人！
我們作為一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)健全的人，更就應(yīng)珍惜時(shí)光，把握生命的恩賜。我們有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老師？我們就應(yīng)用自我的努力充實(shí)自我的人生，讓每一天都是精彩的，把每一天都過(guò)得有意義。因?yàn)�，生命本�?lái)就是一樁奇跡！
生命的演講稿 篇5
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
每個(gè)生命由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角構(gòu)成，每個(gè)轉(zhuǎn)角都存在著生命的希望�！}記
高考，人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處于這境地之中，現(xiàn)在的我們，站在高考的門前，扣問(wèn)前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道——放棄高考，這樣的我們就再也不用面對(duì)大大小小的參考書，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。
老師的絮絮叨叨了，可這樣真的行么？當(dāng)然，路由千萬(wàn)條，另一條是荊棘叢生的泥濘小徑——奮斗高考。選擇這條路，意味著我們會(huì)少睡幾個(gè)小時(shí)，埋頭于書山題海中，滿腦子裝滿數(shù)學(xué)、物理公式，不停的記知識(shí)點(diǎn)，記單詞。這樣的我們，著實(shí)太累，可結(jié)果呢？全榜提名，步履青云，不好么？左轉(zhuǎn)亦或右轉(zhuǎn)，下一路口，我們究竟去向何方？
高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終于深切的體味著前輩們的`話了“高三，就是坐在地獄守望著天堂�！北罎⒊闪宋覀兊目陬^禪，是的，我選擇了兩條路中的后者，我相信，努力著，小徑的泥濘會(huì)慢慢干涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會(huì)反駁我，如果努力，也會(huì)失敗，甚至泥濘會(huì)積小成大。成為大大的泥球，把我拒之門外，無(wú)法前行，沒(méi)法了么？你問(wèn)我，“有”。我驕傲地說(shuō)，“我能推倒它”。只要我們相信著。
現(xiàn)在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待高考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠(chéng)的心態(tài)帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。高考，的確毀滅了許多學(xué)子的求學(xué)之夢(mèng)，許多學(xué)子選擇放棄，他們不愿去做那么奢侈的夢(mèng)——上大學(xué)。
更不愿意看到夢(mèng)醒時(shí)蒼白的現(xiàn)實(shí)，所以真想一切都放棄吧！放棄高考，并不意味沒(méi)出息�！皸l條大路通羅馬，行行業(yè)業(yè)出狀元”，他們只是選擇了另一條途經(jīng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。蓋茨沒(méi)上過(guò)大學(xué)，可他成為世界首富，百度翹楚也沒(méi)上過(guò)大學(xué)，可他卻創(chuàng)立了中國(guó)最大的搜索門戶網(wǎng)站。只要愿意，我們就能成功。
可是，我無(wú)法放棄高考。是的，我也煩厭高考上的奮戰(zhàn)生活，但我心又不甘，孩提時(shí)代就踏上讀書之旅，在這條航線上辛勤了十幾年，只為一睹高考的芳顏，面對(duì)暫時(shí)泥濘的小路，就此放棄？絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風(fēng)吹過(guò)屋檐，鳥(niǎo)飛過(guò)山，即使無(wú)法擁有，但有過(guò)就夠了。
游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡，每個(gè)抉擇都慎重。可是，人生就是這樣，無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角堆砌而來(lái)，從泥濘到康莊，從康莊再到泥濘，人生是一個(gè)選擇的輪回，但我相信，每一次的選擇，心將如高山之水，洗盡鉛華，蕩滌躁動(dòng)，還生命一股新泉，用晶瑩的浪花，為未來(lái)美好的明天奏出華麗的樂(lè)章。
生命的轉(zhuǎn)角，請(qǐng)你慎重。
生命的演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！伴隨著一聲清脆的啼哭，你離開(kāi)母體，一個(gè)新的性命誕生了。你的到來(lái)標(biāo)志著這個(gè)世界又增添了一份寶貴的財(cái)富，從這一刻起，多少人關(guān)注你希望你快長(zhǎng)大，我們有了性命才能歡歌笑語(yǔ)。性命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。但是人的性命又是非常脆弱的不可重復(fù)的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成性命的殘缺和終止。所以“珍愛(ài)性命，注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。
作為學(xué)生，一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里，安全是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)為，國(guó)家有關(guān)部門來(lái)專門立了相關(guān)的法律，制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生愛(ài)到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)班的人數(shù)。如果我們不注重增強(qiáng)安全意識(shí)，視性命為兒戲，造成的后果不堪設(shè)想的：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，吞噬了多少性命財(cái)產(chǎn)；食品中毒釀成了多少悲�。患膊±p身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚；一幕幕悲劇，慘不忍睹。這些都緣于安全意識(shí)的淡薄和責(zé)任心的`缺失。一個(gè)個(gè)如鮮花般的性命，在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟！難道我們不該反思嗎？對(duì)性命的關(guān)愛(ài)，要有實(shí)際行動(dòng)！
悲劇不能重演，性命沒(méi)有第二次。我們必須吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然，在人生道路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種 安全規(guī)范。走路時(shí)小心地不滑；上下樓時(shí)，不擁擠；不滑欄桿；打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒；注意食品衛(wèi)生；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入。珍愛(ài)性命，遠(yuǎn)離毒品；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架，不惡語(yǔ)傷人，不鬧情緒；不逞強(qiáng)好斗。特別要注意交通安全，走路行車各行其道，遵守規(guī)則。出門旅游要小心謹(jǐn)慎。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ惶岢嗌倌耆ッつ恳?jiàn)義勇為，造成嚴(yán)重后果。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大志向，可你知道嗎？性命是一切生活的基礎(chǔ)，沒(méi)有性命就沒(méi)有健康，沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障，什么樣的理想都可能變成空想。
在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回，唯獨(dú)性命只有一次，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好把握，好好珍惜。為了自己的前途，為了親人，重視安全，使自己健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。愿我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；愿性命的一泓清泉永流不息；愿幸福的花朵開(kāi)遍每個(gè)角落；愿平安長(zhǎng)伴在每個(gè)人的身邊。
謝謝大家。
生命的演講稿 篇7
我常常想，人生是什么？
在一個(gè)寒冷的下午，我正走在十字路口。突然，我耳邊傳來(lái)一陣吱吱的剎車聲。我順著聲音往前看。原來(lái)是一輛大卡車撞了一個(gè)騎自行車的人。自行車變形散了。騎車的人被撞飛了，然后重重的摔倒在地上，血肉模糊。
看到這驚心動(dòng)魄的.恐怖一幕，我整個(gè)心都在舒展開(kāi)來(lái)。大腦命令腿，腿可以恢復(fù)站立。
這時(shí)，騎車人的手突然動(dòng)了一下，然后摸到了一個(gè)輪胎。她的一只手緊緊地抓著輪胎，另一只手抓著地面。當(dāng)摩托車手正要站起來(lái)時(shí)，他摔倒了。
我驚訝地想：為什么這個(gè)騎車的人沒(méi)有站在護(hù)士的監(jiān)督下，而是在這個(gè)時(shí)候？我的心震驚了。這一震驚讓我明白了生活的意義。——是勇氣。
這時(shí)，我終于明白，一個(gè)嬰兒誕生了，這就是生活；飛蛾撲火，這就是生活；瓜苗在縫隙里削殼，這就是生活。
生命的演講稿 篇8
一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成；如果你是物理學(xué)家，也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我，我是一個(gè)普通人，我覺(jué)得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，父母，親戚，朋友，同學(xué)，同事，社會(huì)，國(guó)家給了我們很多東西，比如愛(ài)情，財(cái)富，榮譽(yù)等等。最大最重的是愛(ài)。這份愛(ài)包含了太多關(guān)于生活的信息。小時(shí)候父母給我們無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大后，很多人給了我們愛(ài)。我們結(jié)婚了，有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候，我們會(huì)給孩子愛(ài)，同時(shí)給身邊的'朋友同事很多友誼，這也是一種愛(ài)。性格就是，512地震后，余明再次明白了什么是愛(ài)，什么是大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的期望付出百倍的努力；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當(dāng)為了學(xué)生，為了親人，為了讓更多的人有所期待，很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅，自己照顧自己；當(dāng)我們看到每個(gè)中國(guó)人伸出援助之手，獻(xiàn)出他們的愛(ài)。我深刻理解生命的意義。在應(yīng)對(duì)如此大的地震時(shí)，也許我們會(huì)失去很多，但只要世界上有愛(ài)，我們的杯子就滿了，我們的生活就滿了，一切都可以回來(lái)，我們會(huì)重建家園，讓我們的生活更加精彩。
當(dāng)我們反思自己的日常生活，日復(fù)一日的忙碌，有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁，是不是犯了一些錯(cuò)誤？
也許你的財(cái)富會(huì)增加，也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但你的杯子里是不是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了你生命中該有的愛(ài)情？當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加，占據(jù)了本該屬于愛(ài)情的位置，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓我們?cè)俅螐陌惨莸纳钪星逍堰^(guò)來(lái)，讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子，還有什么，是不是應(yīng)該清出一些加入一些？
人生的意義，也許，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外。
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