敬崗愛業(yè)演講稿

時間:2022-09-05 22:29:44 演講稿 我要投稿

敬崗愛業(yè)演講稿七篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的敬崗愛業(yè)演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敬崗愛業(yè)演講稿七篇

敬崗愛業(yè)演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!我演講的題目是:做一株幸福的紫羅蘭。

  我的母校是××中學(xué),我一直對她懷著深厚的情感;因為她曾用寬廣的胸懷包容了那個成績不很優(yōu)秀的我,并用愛與奉獻為我重新點燃了夢想!十多年前,我曾見證了××中學(xué)的輝煌;十多年后的今天,我又見證了××中學(xué)不甘屈于命運的苦苦抗?fàn),見證了這所薄弱學(xué)校不惜一切代價將學(xué)生培育成才的艱辛。

  來××中學(xué)讀書的學(xué)生,大都成績差,行為習(xí)慣也不好?墒遣还苋绾,他們畢竟來這兒求學(xué)了;不管我的學(xué)校是如何一所薄弱學(xué)校,現(xiàn)在,她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個成才的機會也失去呢?我也許不能給我的學(xué)生最好的教育,但,我可以給他們一個健康無悔的成長!

  所以,我雖不是一個嚴(yán)厲的人,卻必須硬下心腸說一不二;我不是一個堅強的人,卻必須忍受各種委屈,誤解甚至怨恨;我不是一個耐心細(xì)致的人,卻必須放棄大量休息時間來關(guān)注學(xué)生,守護學(xué)生!

  在無數(shù)瑣碎忙碌的日子里,在薄弱學(xué)校特有的煩惱里,我也會疲憊,也會難過,也會覺得彷徨苦悶。有一天,就在我覺得自己真的難以支撐下去,覺得自己所付出的努力也許真的只能換來別人的譏笑時,我看到了花壇一個不引人注目的角落里,一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花;ǘ湎∠÷渎,小得毫不起眼,與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配?赡侨娜馐刈o著花兒的葉片卻毫不在乎,依然坦然自若地在風(fēng)中搖曳;▋弘m小,可葉片本身就是一道美麗的

  風(fēng)景!看著這叢紫羅蘭,我的心慢慢平靜下來,我聽見我內(nèi)心深處一個急切的聲音在一遍又一遍地呼喚:這是我的學(xué)校,這是我熱愛的學(xué)校,這就是我魂牽夢繞的地方!我不能退縮,我不會退縮!

  就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國色天香的牡丹,但,能做一株努力開花的紫羅蘭,又何嘗不是一種幸福呢?

  因此,當(dāng)一段時間過去,看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計劃本,一條一條寫下當(dāng)天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問問題的情景;看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組,選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語的`情形,我便覺得,我就是一株幸福的紫羅蘭!

  當(dāng)然,如果我的學(xué)生只是考試的機器,如果他們的人格不健全,那么,既算他們在學(xué)習(xí)上取得再大的成績,也難以成為對社會有用的人。所以,除了教書,除了鼓勵他們努力學(xué)習(xí),我更希望他們能成為一個個正直善良,有責(zé)任感,有愛心,敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識到這一點時,我發(fā)現(xiàn),我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草,一朵花,一片落葉,一只飛鳥,一位起早貪黑賣早點的母親,都會觸動我的情感,都會成為我教育學(xué)生的最好素材!我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然,投向社會,去思考人生,思考自己與這個世界的關(guān)系。

  現(xiàn)在,三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過頭去,仔細(xì)體味這三年來的點點滴滴時,我發(fā)現(xiàn),只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上,不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學(xué)生們在那冰天雪地的日子里,主動揮舞鏟子,鏟冰除雪,為全校師生清掃出一條安全通道來的情形;我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時的情景;我記得他

  

敬崗愛業(yè)演講稿 篇2

  人活在世上,總要有個人生目標(biāo),總要有個發(fā)展方向,再說得樸實點,就是要有個謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇:敬業(yè)。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修,做好每一次巡檢,填好每一張記錄,算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù),寫好每一篇文稿。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!

  沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?總之,接人待物,為官處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們公司,就有許多感人的例子。何永良,十多年敬業(yè)奉獻,曾三次榮獲集團公司勞模稱號;劉開福,全身心投入生產(chǎn)技術(shù)工作,獲今年優(yōu)秀技術(shù)工人;老主任鄭德友,漚心瀝血,鞠躬盡瘁,汗水染白了雙鬢,贏得了大家的敬仰。他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?

  細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過:細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn),一個標(biāo)點符號的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費,一篇材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可以使一生的命運徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量?纯唇裉斓牧讟I(yè)公司,從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策,精誠團結(jié)、精細(xì)管理,各項工作都取得了令人矚目的成績:生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營效果明顯改觀,職工收入穩(wěn)步增長。事實證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時時精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。

  實現(xiàn)人生價值,永無止境追求自我完善。什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:廢寢忘食、絞盡腦汁,苦熬一個個不眠之夜,如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定;誠心誠意,盡職盡責(zé),干過一件件份內(nèi)份外之事,如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的`動力所在。也許有人會譏笑:真是胸?zé)o大志,真是鼠目寸光。我不想反駁,但也不會改變初衷。一個人的價值,靠自己追求實現(xiàn),靠別人評價衡量。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了非常,就能實現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達,就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁,既然生在這個偉大的時代,既然投身這一事業(yè),就應(yīng)該不負(fù)時代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望。再過十年、二十年,當(dāng)我們回首往事,就會為自己終身奮斗的事業(yè),終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神,感到無比自豪!感到無尚榮光!

敬崗愛業(yè)演講稿 篇3

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費。青春又是美麗的,她充滿活力、拼搏和執(zhí)著,無論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該激情的面對生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

  旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生機無限的旅游事業(yè)。大明山景區(qū)山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。大明山景區(qū)的旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。 作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來到了大明山景區(qū)旅游局。初到這里,一切對于我來說都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人群,陌生的工作。但一切又都是那的熟悉,熟悉的笑容,親切的言語,使我仿佛又回到了那個熟悉、溫暖的大家庭。在這里,我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識,還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需掌握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽一些電話,這些看似簡單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的`耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來,做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度,我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道,在我付出勞動的同時,它將回饋給我一筆不菲的人生財富,這筆財富將成為我以后成長、進步的一個契機。白手起家談創(chuàng)業(yè)演講稿醫(yī)院護士愛崗敬業(yè)演講稿愛崗敬業(yè)演講稿2篇

敬崗愛業(yè)演講稿 篇4

  不論身處東方還是西洋,也不論時代如何變遷,老師,永遠(yuǎn)都是一個特別親切的稱呼;教師,永遠(yuǎn)都是一個因使命而崇高的光榮職業(yè)!

  “教師若春風(fēng),為學(xué)生播撒品德的種子;教師如明燈,為學(xué)生照亮心智的世界;教師是燈塔,為學(xué)生指引前行的方向!”這些美妙的比喻,都是社會普遍對教師職業(yè)崇高性的肯定。是啊,都曾經(jīng)做學(xué)生過來的我們,哪一個不會對曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過自己的師長懷有深深的感激之心?哪一個不會對那些“學(xué)高為師、德高為范”的良師們懷有深深的崇敬之情?

  如今,我已經(jīng)參加工作19年了,自己從事教育工作也已經(jīng)15年。我也一直都很感激,自己從小學(xué)到大學(xué)本科,再讀到研究生畢業(yè),我遇見的老師個個都是可親的長者、可敬的智者,他們在我成長的過程中,曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔,不斷為我指引方向,將我這樣一個曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會、能夠為社會做出相應(yīng)貢獻的人。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間。

  還記得xx年我讀小學(xué)一年級時,吳義蘭老師是我們班的語文老師兼數(shù)學(xué)老師,又兼班主任。剛剛正規(guī)上學(xué)的我顯得特別木訥,但吳老師對我取得的一點點進步都總是歡欣鼓舞,時常在班上表揚我。第一個學(xué)期有不少學(xué)生入了少先隊,我沒有入隊,她又鼓勵我下個學(xué)期更加努力。到一年級第二學(xué)期結(jié)束時,我不但入了少先隊,還得了“三好學(xué)生”獎狀。是吳老師不斷的鼓勵,啟蒙了我,給了我追求進步的'信心。在眾多老師的悉心教導(dǎo)下,后來我成了該所小學(xué)的少先隊的大隊長。吳義蘭、顏影霞、朱教新等老師的師恩,我怎么會忘記?

  xx年我從鄉(xiāng)下的學(xué)校轉(zhuǎn)到市區(qū)的鷹潭二中開始住校讀初二,班主任周思濂老師已經(jīng)是臨近退休的年齡,他對我這個鄉(xiāng)下來的孩子,從學(xué)習(xí)、生活等各方面傾注了更多的關(guān)注,各科老師也都是那樣的親切,使我心靈感受到巨大的溫暖與鼓舞。從二中初中畢業(yè)那年,我以鷹潭二中全校第一、全市第四的中考成績考入鷹潭一中的高中部。想想在那段歲月里,我的恩師周思濂老師不僅教給我文化知識,更教會了我如何處世、如何為人。他的師恩我又怎么會忘記?

  xxxx年金秋,在周思濂老師八十歲壽辰之際,我飽含感情寫下了一首祝壽詩:

  賀周思濂老師八十華誕

  恩師華誕,祥瑞金秋;

  八十高齡,古來稀有。

  語慈言和,儒氣雅色;

  心身健旺,如故如舊。

  栽桃育李,一生不輟;

  桃李滿園,芬芳九州。

  值此慶典,誠抒我懷;

  風(fēng)范楷模,立前傳后。

  恭敬再拜,誠抒我愿;

  東海溢福,南山齊壽。

  在鷹潭一中上高中,在北京上大學(xué)本科,在南昌讀研究生,我對教過我的老師都感激不盡。

敬崗愛業(yè)演講稿 篇5

  這就是我魂牽夢繞的地方!我不能退縮,我不會退縮!

  就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國色天香的牡丹,但,能做一株努力開花的紫羅蘭,又何嘗不是一種幸福呢?

  因此,當(dāng)一段時間過去,看著我的學(xué)生們已習(xí)慣每天清晨打開計劃本,一條一條寫下當(dāng)天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問問題的情景;看著他們開始自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組,選出小老師在黑板上講解數(shù)學(xué)英語的情形,我便覺得,我就是一株幸福的紫羅蘭!

  當(dāng)然,如果我的學(xué)生只是考試的機器,如果他們的人格不健全,那么,既算他們在學(xué)習(xí)上取得再大的成績,也難以成為對社會有用的人。所以,除了教書,除了鼓勵他們努力學(xué)習(xí),我更希望他們能成為一個個正直善良,有責(zé)任感,有愛心,敢吃苦的人。當(dāng)清楚地意識到這一點時,我發(fā)現(xiàn),我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草,一朵花,一片落葉,一只飛鳥,一位起早貪黑賣早點的母親,都會觸動我的情感,都會成為我教育學(xué)生的最好素材!我努力讓我的學(xué)生們把目光投向自然,投向社會,去思考人生,思考自己與這個世界的關(guān)系。

  現(xiàn)在,三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回過頭去,仔細(xì)體味這三年來的點點滴滴時,我發(fā)現(xiàn),只要我的`一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上,不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學(xué)生們在那冰天雪地的日子里,主動揮舞鏟子,鏟冰除雪,為全校師生清掃出一條安全通道來的情形;我還記得我的學(xué)生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時的情景;我記得他們在夏夜給守班老師遞上一盤點燃的蚊香時的情形,記得他們在我生病時以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時的興高采烈!我甚至還能一字不漏地記起他們在我病痛難熬時發(fā)來的短信:全世界的黑暗也淹沒不了一根小蠟燭的光輝,老師,我就是那支永遠(yuǎn)燃在你身旁的蠟燭!沒有什么話可以形容我當(dāng)時的感動。在這樣真摯純潔的情感面前,所有的苦,所有的痛,都顯得那么微不足道;在這樣真摯純潔的情感面前,世間一切珠寶也都黯然失色!所以,我甘心做一株小小的紫羅蘭!

  或許,在五月綠意蔥蘢的校園,在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里,在白玉蘭端莊高雅的素白里,紫羅蘭那小小的花朵確實算不了什么。但是我依然可以真切地感受到,屬于紫羅蘭的幸福!

  不管花開是否美麗,只要是自己努力綻放的結(jié)果,又怎能說不是一種驕傲呢?

  謝謝

敬崗愛業(yè)演講稿 篇6

  人活在世上,總要有個人生目標(biāo),總要有個發(fā)展方向,再說得樸實點,就是 要有個謀生的依托。既然我選擇了這個職業(yè),就要把自己的理想、信念、

  青春、才智毫不保留地奉獻給我的工作,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇:敬業(yè)。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。把登記工作做好,每次登記都要審核好,填好每一張登記單,讓每位來登記辦事的都滿意。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!

  沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?總之,接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我局里這幾年都評出幾位特出貢獻獎。他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的工作、有什么借口不努力地完成本職工作呢?

  細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過:細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn),一個標(biāo)點符號的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費,一篇材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可以使一生的命運徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。看看今天的工作,從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策,精誠團結(jié)。事實證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時時精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成為局里一個好職員。

  實現(xiàn)人生價值,永無止境追求自我完善。什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的.奢望。我的價值觀其實很簡單:廢寢忘食、絞盡腦汁,苦熬一個個不眠之夜,如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定;誠心誠意,盡職盡責(zé),干過一件件份內(nèi)份外之事,如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑:真是胸?zé)o大志,真是鼠目寸光。我不想反駁,但也不會改變初衷。一個人的價值,靠自己追求實現(xiàn),靠別人評價衡量。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡就成了偉大,就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,今天在座的各位都是局里的精英和棟梁,既然生在這個偉大的時代,既然投身這一事業(yè),就應(yīng)該不負(fù)時代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望。再過十年、二十年,當(dāng)我們回首往事,就會為自己終身奮斗的事業(yè),終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神,感到無比自豪!感到無尚榮光!

  

敬崗愛業(yè)演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:大家晚上好!我要演講的題目是《用愛播撒希望 》 有人說,教師是人類的工程師,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。的確,如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這深刻體驗中,我體會了教師的無私奉獻,我們在平凡的崗位上,為了桃李滿天下這個簡單的理想而不斷的追求。俗話說,樓房要建的高,地基就要打的牢,一個人要成為對社會有貢獻的人,少不了要接受教育,幼兒教育是人一生教育的起點,其成長的道路究竟如何,與其受到的幼兒教育是密不可分,如何讓自己成為一個合格的`幼兒教師,為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ),鍛煉出良好身體,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造良好的人格,這是我成為一名幼兒教師以來一直思考的問題。每個人,每個幼兒教師,可能對此都有不同的理解,不同的答案。而我的理解是,要做好這些工作,就是要愛幼兒教師這個職業(yè),愛每一個孩子。 沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻。馬卡連柯曾說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。唯有愛,教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,才會把辛苦的教育工作當(dāng)作樂趣來從事,它能使教師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的 心,引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。正所謂親其師信其道,用愛和孩子架起了親情般的橋梁。即然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè),我就會竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),使之理想化、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。作為一名幼兒教師,我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,要有甘為人梯,樂于奉獻的精神,要用我們的愛心去點亮一盞盞心燈,在照亮幼兒未來的同時,也輝煌自己的人生。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的,在這看似平淡枯燥的生活中,只要我們用心去感受,實則充滿著歡樂和幸福。在每日的教學(xué)活動中享受著幼兒進步帶給自己的幸福,也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福。 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我,愿意為祖國的幼兒教育事業(yè)奉獻我的青春,我的一生,我越發(fā)堅定了我的信念:愛崗敬業(yè),無私奉獻,腳踏實地當(dāng)好一名幼兒教師!

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敬崗愛業(yè)演講稿合集7篇08-14