陽光少年演講稿

時間:2023-01-02 16:30:37 演講稿 我要投稿

陽光少年演講稿模板集錦5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的陽光少年演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光少年演講稿模板集錦5篇

陽光少年演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

  如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的`歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因?yàn)槲蚁耜柟,找出了自己美麗的彩?身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長也會滿意,這是對家長最好的報(bào)答。

  每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因?yàn),我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個充滿陽光的‘少年’。

  既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。

陽光少年演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!我是二一班的和子烈,今天我國旗下講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,同學(xué)們,你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,健康包括身體健康和心理健康。

  小學(xué)生的心理是否健康,小而言之,會影響我們的學(xué)習(xí)和生活,如:影響一場考試的得失、一場比賽的勝負(fù),還會影響著班級、學(xué)校的和諧;大而言之,會影響社會的安定,影響我們民族的整體素質(zhì)的提高,影響國家的未來與興衰。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

  首先,要正確認(rèn)識自己。不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對挫折或失敗,很多我們原本以為邁不過去的坎,其實(shí)可能壓根只是小事一樁,換一個角度看待它,會有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。

  其次,要學(xué)會正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

  第三,要正確面對批評。在我們學(xué)習(xí)、生活中,總會聽到批評的語言。有的同學(xué)總覺得被批評了沒面子,對于別人善意的'批評和勸告拒不接受,逆反心理特強(qiáng),與同學(xué)、老師、父母之間對立情緒嚴(yán)重。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,要知道良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,最關(guān)心你的人,才是最愛你的人,苦口婆心批評你的人,才是最想幫助你的人。

  讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,保持良好的心態(tài),做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,我們的生活才會變得精彩,人生才會有價值!

  謝謝大家!

陽光少年演講稿 篇3

  時光總在恍惚之間一閃而過,不知不覺,已經(jīng)回家三天了。見了一些朋友,跑了一次步,去了一次昔日小鎮(zhèn),仿佛一切都還在昨日,有人還坐在竹馨園的大廳里看著春晚;有人還駐足在廣場欣賞著絢爛的煙火;有人還在深圳灣畔指著海對面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經(jīng)是年初七了,從這天開始,對于很多上班族來說,新年已經(jīng)過完了,要開始新的規(guī)劃了,新的一年,需要更努力,奮斗永久在路上。

  驕人成績代表著過去,努力奮斗意味著將來。也許在過去的一年里,你收獲滿滿、載譽(yù)而歸,但請你不要驕傲,不忘初心,砥礪前行;蛟S你在過去的一年過得平平淡淡、不盡如人意,甚至還是失意,就算真是這樣,也請你不要喪失對生活的勇氣,不要?dú)怵H,你要相信,只要努力,一切總會好起來的。無論過去的一年是失意還是得意,在吃到爸爸美味可口的飯菜,還有媽媽飽含濃濃愛意的圍巾時,所有的憂愁煩惱都不見到九霄云外了。

  昨晚在普寧廣場看煙花,在煙火騰空而起的那一瞬,我默默合上了雙掌,告訴自己,所有的憂愁煩惱,所有的喜怒哀樂,所有的歡聲笑語,所有的悲歡離合,所有的迷茫與失意,所有的驚喜與疼痛,都讓它隨著煙火絢爛地綻放,無悔地?cái),最后不見在漆黑的夜空中吧。新?一年,重新整裝待發(fā),有所期盼,有所規(guī)劃,不要讓自己辜負(fù)了歲月。

  正月初六上午,當(dāng)我在深圳北站踏上返鄉(xiāng)的征途時,我看到了東廣場上來來往往的人潮,每個人身上都帶著一股我無法言說的沖勁,也許是對生活的期盼,也許是對未來的憧憬,在激勵著他們奮斗不息地一向向前沖!看著返程回深的人們,我不禁陷入了沉思,他們在離家返程的那一刻,心里到底潛藏著多少的不舍與無奈阿,以至于每次在高鐵站候車的時候,我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場景,也想起了龍應(yīng)臺在《目送》中所說的那段話。離家,是為了奮斗后更好地回家,那些說好一往無前的未來,其實(shí)多少還是虧欠了家人太多的無奈,所以新的一年,你要更努力,奮斗永久在路上。

  由于過年堅(jiān)守崗位的緣故,我只能選取年后回家。正月初六回來的時候,很多朋友、同學(xué)都已經(jīng)返程準(zhǔn)備開工啦,所以回家后想和許久未見的老同學(xué)見上一面都變得奢侈,這幾天在家,除了陪爸媽吃飯聊天,偶爾看看電視劇、聽聽音樂,晚上沒事干的時候就坐在電腦前敲打文字,仿佛經(jīng)過一年的培養(yǎng),我?guī)滋觳粚懳恼戮蜁X得不自在,總覺得缺少了點(diǎn)什么,心里空落落的。如今,文字已經(jīng)成為了我記錄情緒的最好方式,我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。

  最近這兩個月,仿佛過得有點(diǎn)渾渾噩噩,情緒也是亂七八糟,不知是從何時起,我把自己搞得那么狼狽不堪,總是不由自由地被時間推著往前走,仿佛迷失了自我,剛好趁著此次放假,冷靜思考一番,好好整理情緒,調(diào)整心態(tài),然后再重新出發(fā),揮手告別舊年的自己,做一個陽光的男孩。

  不沉迷于過去,也不畏懼未來,過好當(dāng)下的每一刻,不辜負(fù)歲月,也不辜負(fù)自己。堅(jiān)定自己的未來,要不忘初心,更要竭盡全力,只有這樣才不會辜負(fù)青春。

  新的一年,做一個陽光的男孩,迎接更好的自己!

陽光少年演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  今天我要講的題目是“做陽光少年,創(chuàng)和諧校園”。

  首先我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語卻用中文書寫。同學(xué)們,這是為什么呢?人家回答說:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有

  60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬(zi),密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離。因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做文明少年。

  然而遺憾的`是,我們一部分同學(xué)的身上還存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨?這些同學(xué)把文明忘記得一干二凈;再例如,有的同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,把安全置于腦后;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,出口成“臟”,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這些同學(xué)把和諧拋到九霄云外。我們的校園為何會出現(xiàn)這些不和諧的現(xiàn)象呢?

  同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便收獲一種品格。我們要把文明放在心里最首要的位置上,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的一言一行、一舉一動都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不講臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打人,

  不亂涂亂畫;管住我們的腳,不亂踢亂踩,不踐踏花草。特別是在課間:要文明活動,健康游戲,快樂休息?梢缘阶呃壬险菊,眺望遠(yuǎn)方,讓身心得到放松;可以走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),回憶學(xué)過的知識;也可以到操場上做做健康的游戲,陶冶心情,鍛煉身體。讓課間十分鐘更加快樂,更加有意義。

  我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過共同努力,一定會營造一個寧靜、有序、安全、文明、和諧的紫金校園。

  謝謝大家。

陽光少年演講稿 篇5

各位老師、同學(xué):大家好!

  我是xx班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。

  這位朋友工作起來激情澎湃。她擔(dān)任著副班長一職,為了回報(bào)老師與同學(xué)們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了。、她會指揮同學(xué)們迅速整齊排好隊(duì)(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的.校園!)。她為官正直,從不xx,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關(guān)系,沒門!

  這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學(xué)校里,相處時間最長的就是同學(xué)了,所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學(xué)們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學(xué)下象棋;誒,加血!她在和同學(xué)玩拍手游戲;注意,這里是復(fù)數(shù),是要加s的!她在和同學(xué)爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

  這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為:作為一個學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),因?yàn)檫是用分?jǐn)?shù)說話最響亮,而且通過認(rèn)真學(xué)習(xí),她體會到了學(xué)習(xí)的快樂。上課時,她會積極發(fā)言,兩眼炯炯有神地望著老師,陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關(guān)。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。

  這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛!

  這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因?yàn)樗褪俏,xx班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

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