爭做美德少年演講稿

時間:2022-12-28 19:50:49 演講稿 我要投稿

爭做美德少年演講稿匯總六篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的爭做美德少年演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

爭做美德少年演講稿匯總六篇

爭做美德少年演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是五一中隊的鄒**,今天我要演講的題目是:爭做美德好少年。

  美德,是春天里的一絲微風;是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火,美德,是一種高尚的品質。

  從小學開始,我就是一名品學謙優(yōu)的好學生。尊敬老師,團結同學,遇到有困難的同學,我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己,認真完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極發(fā)言,面對困難,從不言敗!在老師的指導下,我取得了不錯的成績,但我從不驕傲,遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學校各種各樣的活動,并在活動中體會到快樂。

  在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務,整理自己的`房間,給疲憊的爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點點滴滴的小事也能使他們露出會心的笑容。在公交車上,遇到年邁的老人,我會主動起身給他們讓座;過馬路時,我會遵守交通規(guī)則,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會彎腰撿起,為我們的學校增添一份美麗,為同學們做一個好榜樣!美德,從生活中點點滴滴的小事做起。

  記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學校,突然,媽媽停住了,我詫異地看向她,問:“怎么了?”媽媽指向了一個方向,我順著看過去,只見一位叔叔朝我們跑來,他開口就說:“好心人,幫幫我們吧,我的兒子整天沉迷于網絡,現(xiàn)在又離家出走,我們全家都在找他,帶來的錢也全部的用光了,現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點錢,買口飯吃吧!”可憐天下父母親,看著這對饑寒交迫的父母,我把目光轉向了媽媽,媽媽看懂了我的心思,從錢包里拿出了十元錢,遞給了他。他收到錢后,感激地向我們說了聲:“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢,里面包含著我和媽媽濃濃的美德!

  通過這次“美德少年”的評選比賽,我相信同學們在生活和學習中,一定會更加嚴格的要求自己,讓自己的行動感化身邊千千萬萬的人。所以,讓我們一起爭做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質流傳在整個人間。

  謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我們是新世紀的少年兒童,我們同在一片藍天下生活、學習,讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的'第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。

  誠 信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做 人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我 檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認可那么,要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對 事負責;不弄虛作假,經得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

  爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,團結同學,熱心參與班級、學 校工作;有高度責任感和服務意識,班務工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學校,要做老師的好幫手,做同學們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學, 給予他們信心及鼓勵。責任感要強,自己完成自己應做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。

  同學們,讓我們一起努力,爭當美德少年,做一個合格的小學生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 篇3

  大家好!我今天演講的題目是——做個中華美德好少年。

  中國是個文明古國,五千年來燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國人里長城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術、印刷術、指南針四大發(fā)明讓世界為之神往。中國遠流長,曹娥投母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。

  在和史的車輪已駛入經濟高速發(fā)展的二十一世紀,中國的'綜合國力極大提高,人日新月異。但是一些不良思想風氣逐漸侵蝕社會,灰色的口袋書、不良的童謠時有耳聞。因此,很有必要弘揚中華文化。

  敬愛的老師,我們向您保證,要自覺以實際行動學習中國傳統(tǒng)文化,做個中國美德好少年。親愛的同學,我們要聽黨和老師的話,努力學習用科學知識武裝頭腦,自覺投入火熱的社區(qū)活動,為構建和諧家園,做出應有的貢獻。

  同學們,讓我們努力學習爭做革命接班人,讓我們用實際行動投入諸暨“三創(chuàng)”活動,努力營建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳尿v飛奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫XXX,我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

  我是一個健康快樂的孩子,自從我上初一以來,我每天早晨起來都會在心里說,要打起精神去學校上好每一天的課,聽老師的話,做個好孩子。所以每天來到學校后,我都是認真的聽老師的話,上課時認真聽講,積極舉手發(fā)言和動腦,做好老師布置的任務。

  在老師的關懷下,我不僅有一封表揚信,我的積分卡上還有22個蓋章,我在班級網站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使,看到有同學不遵守紀律時我會上前勸阻,帶領同學做個懂文明講禮貌的學生;同學需要幫助時,我也會主動幫他做事,做到了助人為樂、團結友愛;我做語文小組長時,積極的幫同學們收發(fā)練習本,做好了老師的小助手。

  我平時雖然有點害羞,但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎。不管在家里和學校,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,我會主動叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,見到地上有垃圾,會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶,看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講,說以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。

  除了這些,我還很喜歡跳舞,我的`舞蹈已經考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因為我喜歡看書,在家里我還設了圖書管理臺,專門創(chuàng)作了圖書登記卡,平時還積極參加學校創(chuàng)造類的各項活動,并取得了好的成績。我有更多美好的夢想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學習和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

  我以后不僅要做個勤奮學習,文明禮貌、尊敬師長、團結友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活,敢于克服困難,面對未來,擁有陽關心態(tài)的好少年!

  親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

爭做美德少年演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng),做美德好少年》。 從我記事起,爸爸媽媽就要求我要做一個有中華傳統(tǒng)美德的人。當時的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學以后,在老師的言傳身教中,我對如何做一個有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認識。

  后來,當我按照老師的要求認真閱讀學習了一些有關的書籍之后,我對中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個具有誠實守信、勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠等美好品德的人。明白了這些,我的心越來越明亮,暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德,做一個美德好少年,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時做得不夠好,但我還是盡力而為,并從繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德點點滴滴的小事中感受到了快樂和幸福。

  在這里,我要給大家講一個真實的故事,有個小女孩叫思語,她的爸爸、媽媽和弟弟因為患艾滋病離開了這個世界,她只能和外婆住在一起,因為思語小朋友也患有艾滋病,所以雖然只比我小一歲,但個頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認識的,當我跟著媽媽踏入病房時,看到思語的媽媽躺在病床上,已經奄奄一息,膽怯地她站在病床前,衣服破舊,神情憂傷;媽媽讓我陪她玩,我就把她帶到家里,陪她一起玩玩具、玩游戲,把零食分給她吃,看到她開心的笑容和津津有味的吃東西,我竟 1

  然感受到從未有過的快樂和幸福。思語的媽媽沒多久就去世了,三年來,每逢假期或是節(jié)日,媽媽都會帶著我去看望她,有時候找不到通往她們家里的客車,我們還要走好長一段路才能到思語住的村子里。每次去,我都會用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物,跳我們新學的舞蹈給她看,教她做功課,陪她一起逗院子里的小貓小狗玩,每當看到思語小朋友的成績又有了新的進步,看到她開心的笑容,我的心里竟然暖暖地,感覺很快樂。我漸漸明白了,原來幫助了別人,自己也是快樂的。

  前兩年,我的`爺爺生病癱瘓在床,爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺,忙得不可開交,知道爸爸媽媽的艱辛,我就自覺做一些自己力所能及的事情,如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等,每當看到很臟的地面經我一掃變得很干凈了,穿上自己洗的干凈的襪子的時候,我覺得很快樂,原來勞動也是件快樂的事。

  奶奶老了經常生病,我有空就給她揉揉肩、削個蘋果、端杯熱水,每逢這時,奶奶總會笑容滿面。看到我一個小小的舉動能給長輩們帶來快樂,我覺得好快樂,原來孝順長輩不僅能讓長輩高興,也可以給自己帶來快樂。

  同學們,傳承中華美德,付諸行動的過程就是讓我們感受快樂的過程,讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動中成長吧,,讓每一位少年朋友都成長為勤勞勇敢、助人為樂、尊老愛幼、志存高遠的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命永遠煥發(fā)出中華美德的光彩!

爭做美德少年演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  爭做美德少年是我們每一個孩子都應該去做的事情,是對自己高要求的表現(xiàn),下面的小學四年級爭做美德少年演講稿范文大家一起看看!

  大家好,我叫***,是***的一名小學生,我們學校是一個色彩繽紛的花園,在老師的'精心培育下,我像小樹一樣健康快樂的成長,美德的種子在內心深處生根發(fā)芽。

  老師教導我們要樂于助人,于是,我不管是在學校里還是生活中,都力所能及地幫助身邊的人。在學習中,我和同學們互相幫助,一起討論學習,學習進步了,我們也都成為了好朋友;在生活中,我喜歡幫爸爸媽媽分擔家務,雖然有時也會幫倒忙。每逢節(jié)假日,我都去U站做小義工活動,給人們提供一些幫助;每次去公園游玩時,我都會多準備一些袋子,看見草坪上的垃圾就裝進袋子帶走,讓我們的城市更整潔。

  作為一個從貴陽轉學來到深圳的小學生,我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學的困難,于是,我用壓歲錢請爸爸資助了一個貴州民族小學的三年級布依族小妹妹。

  我體會到,幫助別人,可以收獲快樂,還可以收獲友誼;

  只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!

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