旗下講話演講稿

時(shí)間:2022-12-22 00:33:29 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】旗下講話演講稿3篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的旗下講話演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】旗下講話演講稿3篇

旗下講話演講稿 篇1

  各位老師、同學(xué)們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

  假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們要相信:天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

  青春是一筆珍貴的財(cái)富,時(shí)間老人把它作了最精確的分配,給每個(gè)人的僅有一份,正因?yàn)橹挥幸淮,所以才有了“花有重開日,人無再少年”的忠告,才有了“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的感慨,才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  在同學(xué)們成長(zhǎng)的日子里,傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地奉獻(xiàn)著,他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,能用知識(shí)來建構(gòu)大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間,虛度年華。

  期中考試剛剛走遠(yuǎn),全體同學(xué)又即將迎來第二次月考。九年級(jí)同學(xué)距中考還有29天,八年級(jí)同學(xué)距地生中考也只有28天。這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確、行動(dòng)上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,是拼一拼就能爭(zhēng)先進(jìn)位,搏一搏就能達(dá)到目標(biāo),闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期;這個(gè)時(shí)期,也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退,松一松就會(huì)坐失良機(jī),放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期,所以,我以真誠的心告知同學(xué)們:我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了!成功與否實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)勤奮的較量!

  勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早醒幾分鐘,晚睡幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的'痕跡。如果你在學(xué)習(xí)中,不求甚解,讀書不多,動(dòng)筆有限,就說明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹,怨天尤人,認(rèn)為自己腦子笨,就說明你還不夠勤奮;如果你進(jìn)步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奮。

  勤奮的人,沒有時(shí)間去閑聊,沒有心思去爭(zhēng)吵,沒有理由去計(jì)較。勤奮的人,在任何時(shí)候,都是閑不住的人,深受尊敬和歡迎的人。

  有些同學(xué)頭腦并不笨,可是經(jīng)常不完成作業(yè),上課不積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,原因何在?其實(shí)無非是學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)意志不頑強(qiáng)。學(xué)了東西不去思考,不去記憶,不去消化。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì)。因此,同學(xué)們,讓我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)的字典中徹底刪除一個(gè)“懶”字,在自己學(xué)習(xí)的園地里,孜孜不倦地耕耘。讓我們?cè)凇扒凇弊稚隙嘞鹿Ψ,在“學(xué)”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“問”字上尋求智慧,靜下心來,反思自己,發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。

旗下講話演講稿 篇2

  有人說,高中三年是人生學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的三年,那么我想問,同學(xué)們,你覺得痛苦么?可能有人會(huì)想起枯燥的學(xué)習(xí),可能有人會(huì)想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活!有人會(huì)說遲睡早起是痛苦,有人會(huì)說不斷學(xué)習(xí)是痛苦,沒有時(shí)間休息是痛苦,甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴(yán)厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛,于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)生活中,為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛,有多少同學(xué)選擇了逃避或放棄,特別是在經(jīng)歷了高中生活一開始的短暫新鮮感之后,隨著知識(shí)容量加大和難度加深,這種狀況更是令人擔(dān)憂,于是,課堂上聽課的少了,睡覺的多了,晚自習(xí)上刻苦的少了,麻木消遣的多了,甚至表現(xiàn)在精神狀態(tài)上,目光呆滯的多了,炯炯有神的少了,萎靡不振的多了,奮發(fā)進(jìn)取的少了……其間,雖然也有不少同學(xué)出現(xiàn)過自省自勵(lì),但更多的時(shí)候,許多的同學(xué)仍然處于盲目的狀態(tài),以至于整天麻木的度日,沒有目標(biāo),沒有計(jì)劃,對(duì)于未來雖有想法卻不能清醒地反省自身,面對(duì)不堪的成績(jī),雖有一時(shí)的感慨,卻不能真正痛下決心,持之以恒,于是,幻想的多了,行動(dòng)的少了,抱怨的多了,反省的少了,生活沒有了方向,學(xué)習(xí)找不到動(dòng)力,對(duì)于老師家長(zhǎng)的關(guān)心,敷衍的多了,敢于面對(duì)的少了!更有甚者,將這種種的狀態(tài),歸咎于家長(zhǎng)老師施加的壓力。

  這些種種的現(xiàn)象,讓許多的老師,看在眼里,痛在心上,我常常想,是什么讓我們的同學(xué)迷茫了,難道真的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥?難道真的是因?yàn)橐?guī)章制度太過嚴(yán)厲?難道真的是因?yàn)槲覀兊淖飨r(shí)間太過緊張?

  不,這些都不是真正的根源,在我看來,真正的`原因在于我們?cè)S多的同學(xué)內(nèi)心缺少夢(mèng)想,缺乏一種強(qiáng)烈的渴望,對(duì)成功的渴望,對(duì)美好未來的渴望,那是一種來自心靈深處的強(qiáng)烈愿望,缺少了這種愿望,便缺少了飛翔的動(dòng)力,心中沒有夢(mèng)想,生活便會(huì)黯然無光,因?yàn)槲覀冋也坏匠雎贰?/p>

  沒有夢(mèng)想的人生注定是平庸的人生,因?yàn)闆]有夢(mèng)想,就沒有目標(biāo),沒有了動(dòng)力,更談不上把握機(jī)會(huì)。

  那么,什么是你的夢(mèng)想呢,就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么,才會(huì)想辦法,努力行動(dòng)起來,一步一步地去努力去實(shí)現(xiàn)!對(duì)于我們高中生,考上一所理想的大學(xué)理應(yīng)成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想,也許很多的同學(xué)也正是這樣回答自己的,但為何會(huì)有許多人在生活中磨礪了激情?會(huì)在學(xué)習(xí)的征程中喪失了力量了?特別是在經(jīng)歷了月考的失敗,在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見起色,就輕易的放棄了自己!

  我想那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì),害怕失敗害怕付出!然而我們必須清楚,成功對(duì)于任何一個(gè)人來說都不是簡(jiǎn)單的事,從這個(gè)角度說,鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此,我們經(jīng)常說,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  冰心先生也曾經(jīng)這樣說過:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。擁有夢(mèng)想,更要現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來承載,這是一個(gè)不斷求索的過程,縱使路途艱辛,縱有千難萬阻,我們也要學(xué)會(huì)迎難而上,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄,在馬拉松似的追求中,一步步的接近理想!

  這就還需要我們擁有積極的心態(tài)!一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了這個(gè)人的成功與否。只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)抓住機(jī)遇,總是能得到意外的驚喜,甚至?xí)䦶膲倪\(yùn)氣中獲得好處。因?yàn)榉e極心態(tài)的人相信這個(gè)世界,相信自己,有走向成功的動(dòng)力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥,逐漸摧毀了人們的信心,吃了這毒藥的人,就會(huì)變得特別消沉,沒有動(dòng)力做事,成功就離他越來越遠(yuǎn)。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面,會(huì)尋找到各式各樣不讓自己行動(dòng)、不讓自己努力的借口和理由,以至于即使是垂手可得的東西,因?yàn)樾拇嫦麡O最終失之交臂。一句話,保持積極心態(tài),就會(huì)改變自己的世界。

  學(xué)習(xí)之路雖然艱辛,但這卻不是真正的苦痛,真正的苦痛應(yīng)該是內(nèi)心的蒼白,是失去夢(mèng)想的荒涼!只有當(dāng)你感覺到失去夢(mèng)想的苦痛,激發(fā)內(nèi)心的斗志,點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望,才能讓你快速成長(zhǎng),從痛苦到快樂的過程,就是克服自己弱點(diǎn)成長(zhǎng)的過程’ 這就是夢(mèng)的力量!

旗下講話演講稿 篇3

  這個(gè)庚子新春注定是不同尋常的,一場(chǎng)疫情讓大家的生活過出了千百種滋味。很多同學(xué)說,自己從沒有像現(xiàn)在這樣想上學(xué),想念老師和同學(xué)。過去時(shí)段的好多次早上,我獨(dú)自走在空無一人的操場(chǎng),冬日的陽光依舊灑滿每一個(gè)角落,這原本應(yīng)該是充滿了生機(jī)的綠茵場(chǎng),卻顯得如此空落和寂寥,忽然覺得,以往每一天平凡的校園生活是何等的可貴和讓人惦念!

  在過去的幾個(gè)月里,這場(chǎng)全民戰(zhàn)役、人民戰(zhàn)爭(zhēng),和每個(gè)行業(yè)中的每個(gè)人都息息相關(guān)。我們無法忘記那些逆行者的身影,他們中有“無論生死 勇往直前”的白衣天使,有日夜堅(jiān)守設(shè)卡檢查的基層工作者,有愿盡一己之力服務(wù)前線的志愿者……生活中的他們都是平凡的人,但是在疫情面前,他們都?xì)v練成了當(dāng)代的英雄。

  “我有的不多,但我愿傾盡所有;我會(huì)的不多,但我愿竭盡所能!边@是一個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)者樸實(shí)而讓人溫暖的.的心聲。

  那么,作為社會(huì)的一份子,我們?cè)摪缪菔裁唇巧、拿出什么樣的精神狀態(tài)呢?此時(shí),我不禁想起那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,老一代鎮(zhèn)中人在烽火遷徙中艱難崛起,遷回向寺,遷瑞巖寺,遷湯家廟,再遷瑞巖寺,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),才保百年文脈生生不息。

  今日的這場(chǎng)疫情何嘗不是一場(chǎng)考驗(yàn)人的“烽火”?這場(chǎng)戰(zhàn)役教會(huì)我們太多道理。它讓魑魅魍魎原形畢露,也讓我們看到了閃光的逆行者;它讓我們遇到了愚昧、懷疑、黑暗和失望,也看到了智慧、信仰、光明與希望。電影《流浪地球》中有這樣一段話:最初,沒有人在意這場(chǎng)災(zāi)難,這不過是一場(chǎng)山火,一次旱災(zāi),一個(gè)物種的滅絕,一座城市的消失,直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān),F(xiàn)實(shí)中,利己主義者永遠(yuǎn)不可能獨(dú)善其身,要知道,只有在平安祥和的“國”,才能有溫馨幸福的“家”。

  “欲酬凌云志,當(dāng)效逆行人”,疫情過后,這份體悟或許比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。作為鎮(zhèn)中學(xué)子,應(yīng)該有家國天下的抱負(fù),更應(yīng)該成長(zhǎng)為那個(gè)能為他人、為社會(huì)遮風(fēng)擋雨的人。就好像那些已經(jīng)走出校園的學(xué)長(zhǎng)們,他們?cè)谶@次“烽火”中,或沖在抗疫一線報(bào)道著最新的疫情,或就在我們身邊,服務(wù)保障著最基本的民生需求……他們是一個(gè)個(gè)平凡的人,但這就是眾志成城的最好詮釋!

  同學(xué)們,疫情總會(huì)過去,生活也總會(huì)恢復(fù)正常。但是疫情留下來的,那些刻骨銘心的痛不應(yīng)該被輕易忘記,那些深刻的教訓(xùn)也不應(yīng)該被時(shí)光沖淡。17年前的非典疫情,我們用意志和智慧、鮮血和生命取得了抗擊SARS的重大勝利。這次的疫情,又一次用慘痛的代價(jià)敲響了警鐘,教會(huì)我們要實(shí)事求是,科技興國。

  一位曾經(jīng)參與過抗擊SARS的母親對(duì)自己的女兒說,下一次再有這樣的疫情就靠你們了。我們不愿意看到有“下一次”,但是理智告訴我們應(yīng)該思考,當(dāng)真的“下一次”來臨的時(shí)候,我們是否具備了真正的應(yīng)對(duì)本領(lǐng),能否會(huì)真正成為 “社會(huì)的脊梁”。每一代人都有每一代人的使命,家國情懷不是一個(gè)空洞的字眼,是踏踏實(shí)實(shí)每一天的努力,是在災(zāi)難和不幸面前應(yīng)該有的底氣和實(shí)力!

  同學(xué)們,“惜光陰百日猶短,細(xì)安排一刻也長(zhǎng)”, “讓災(zāi)難見證我們堅(jiān)定成長(zhǎng)的足跡,讓不幸成為通向幸福的橋梁!

  在這個(gè)特殊的日子里,你做好準(zhǔn)備,打造一個(gè)更有底氣更有實(shí)力的自己了嗎?讓我們一起加油!

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