感恩老師演講稿集合八篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩老師演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩老師演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大鏡子里一大一小的兩個身影在認(rèn)真地排練。下個月我們班的節(jié)目《讀唐詩》合唱中,我是要跳一段舞蹈做點綴的,但是凌老師卻有小寶寶,所以不能來上班,我們的節(jié)目怎么辦呢?昨天,媽媽接到凌老師的電話,讓我去她家,她親自教我。
凌老師和我一起坐在地上,只見凌老師慢慢地把手抬起,繞過頭頂,向后延伸、拉長。我跟著凌老師的動作,身體慢慢往后傾。當(dāng)我的動作做得不到位時,凌老師站起來,拉著我的小手,一個動作一個動作地教我。
鏡子里,我看到凌老師疲憊的樣子,心里真難過:我怎么就這么笨呢?我怎么做起來不美呢?要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂舞動時,凌老師微皺眉頭,手捧著肚子,坐到了墻角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的動作,凌老師輕輕地說:“專注點,小家伙!”我不好意思地吐吐舌頭,說:“知道了!绷枥蠋熡终f:“你們班這些小家伙就是不讓我省心,不知道節(jié)目準(zhǔn)備得怎么樣。”我心想:凌老師真認(rèn)真啊,人在家里心卻在學(xué)校里。還記得每次暑假,凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學(xué)校,給我們輔導(dǎo)聲樂。沒有空調(diào)的音樂教室中,我們汗流浹背,但是看著凌老師認(rèn)真的`模樣,我們誰都不叫苦叫累。
走出凌老師家,也近10點,瑟瑟的秋風(fēng)中,我沒有感覺到一絲寒冷,因為有凌老師的引領(lǐng)讓我走上了一條熱愛藝術(shù)的道路,讓我在藝術(shù)的舞臺上,一次又一次自信地綻放自我。
老師,我要感謝您!我要感謝我身邊所有關(guān)心和愛護我的老師,沒有你們的辛苦的付出,就沒有我們成功的喜悅。
感恩老師演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我們在這里相聚一堂,舉行XX年302班的畢業(yè)座談會,這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程.在此,我想代表302班的全體老師,向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!
回首三年,一千多個日日夜夜,我們一起走過.盡管我與你們相處只有兩年,做班主任只有一年,但是很懷念和大家在一起的時光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),惹去生氣,但你們畢竟是我的學(xué)生,畢竟我們師生一場。畢竟我們認(rèn)真過,畢竟我們努力過,畢竟我們用心地付出過。
校園里,寢室里,操場上,花園旁,到處都留下了你們的腳步和身影,此時此刻,我們:
難忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時光;
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術(shù)節(jié)上,我們一起放聲歌唱;
難忘元旦晚會,幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛;
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時,我們一起忙忙碌碌的身影;
難忘批評你時,你委屈得要哭出來的樣子;
難忘考試失利時,你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷希望;
一千多個日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場.我們師生為了共同的理想,風(fēng)雨無阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月.
多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊久遠,蕩氣回腸.
回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學(xué)情,朋友情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動人篇章.
同學(xué)們,祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風(fēng)景,永遠地定格在了陽光高中20xx年的歷史上!
這段時間,看著你們的`留言、合影;看著你們一個個準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:
1、“不要拋棄學(xué)問”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進大學(xué)也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀(jì)八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時至今日,大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!
2、正確認(rèn)識自己,學(xué)會給自己定位.要知道,人生的大河不可能永遠風(fēng)平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛,記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠不要自棄。只有正確認(rèn)識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時,要對自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會迷失方向.
3、要從小事做起,從我做事,不要過于抱怨.我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之.對大家永遠都管用.你們要學(xué)會從小事做起,要學(xué)會從我做起,哪怕是點滴的機會,都要學(xué)會去有力的把握.遇事要學(xué)會沉住氣,不要過于抱怨,因為抱怨根本于事無補,只會起反作用.
4、善待身邊的每一個人!叭藷o完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?要學(xué)會嚴(yán)于律已,寬于待人.
最后想說的一句話是:;啬感?纯,同時畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運!
感恩老師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的 題目是《尊重老師,學(xué)會感恩》,一個人的寬容來自于一顆善待他人的心,一個人的涵養(yǎng)來自于一顆尊重他人的心,一個人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,每個人都是一個獨立的個體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無友,更不能自私,自私則困。
今天為何會談起這個話題,是因為我連續(xù)多次遇到,學(xué)生對老師出言不遜,上課睡覺,不認(rèn)真聽講,甚至有個別同學(xué)偷玩手機,我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,作為一個學(xué)生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,這是最起碼的素質(zhì),其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識都是你將來在社會上工作需要的能力,一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長道路上所花費的心血。作為老師,我們不要求你們將來能回報我們什么,我們只是希望能看到你們快樂成長的同時每個人都能出人頭地,每個人在以后的生活上能走的更順暢,更美好。
俗話說:“一日為師,終身為父!惫艜r候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時是他的一位學(xué)生。一次,楊時在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時對老師的尊重。
我請同學(xué)們仔細回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰給我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點迷津?對,就是我們可敬可愛的老師。
每個人都有自己的追求,都有自己獨特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,他絕不會允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動于衷。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解:如有的`同學(xué),面對老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,不尊重老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過,你的這一舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心?
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,相反,一個懂得感恩的人,會生活得輕松而滿足,感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
我希望通過今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,學(xué)會感恩,感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常念師恩,會讓我們擁有良好的道德素養(yǎng);常念師恩,會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;常念師恩,會讓我們的收獲一個美好的未來。
感恩老師演講稿 篇4
在做的各位同學(xué):
大家好!
在我們的學(xué)習(xí)中,我們遇到幫助我們的人,他們是我們的老師,課堂上,有老師講課的身影,課后有老師默默的關(guān)注,哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。
或許在我們的眼中,老師非常嚴(yán)厲,經(jīng)常嘮叨,叫我們學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)那個,還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,讓我們非常苦惱。為什么老師要這么做?對老師又有什么好處呢?當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲的時候。當(dāng)我們在與老師賭氣的時候。我們都應(yīng)該想到老師對我們的好。
老師做這么多,可以說,老師沒有任何好處,在規(guī)定的'下班時間老師不放心,還要給我們講課,當(dāng)我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說。有時候老師也會發(fā)脾氣,老師也會失望。為什么我們不去考慮其中原因呢?其實老師做這么多只求一個希望自己的學(xué)生站的更高,有更好的起點,老師把自己的上班時間,甚至是休息時間都用在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)上面,不為私利,不為其他,只為了我們可以考出好成績。
這是多么負(fù)責(zé)任的老師,然而很多同學(xué)都不明白老師的苦衷,不知道老師為什么要這么做,那只是因為老師放不下我們,放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班,不需要和我們一樣早早的來學(xué)校,與我們一起上早自習(xí)。更不需要晚上與我們一起上晚自習(xí),因為老師上班時間根本就沒有這么安排,但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養(yǎng)中,這是多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師對于責(zé)任從不會卸下,而是獨自扛在肩上,用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師,值得我們一生去銘記老師的恩情,去感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長,成為全校前列的學(xué)生。這是老師花費很多汗水的結(jié)果。
我呼吁大家,不要給老師添亂,不要做傷害老師的事情,在老師忙碌的時候我們應(yīng)當(dāng)尊重老師,主動學(xué)習(xí),不需要老師催促,減少老師工作的時間,讓老師可以有休息的空閑,我們都是能夠自己學(xué)習(xí)的人,不需要什么事情都要老師催促,主動去學(xué)習(xí)才能夠做到真正的學(xué)習(xí)好,考取好成績,這才是我們的應(yīng)當(dāng)做的。希望所有同學(xué)不忘努力,尊重老師。
謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇5
尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好:今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》。
每當(dāng)你遇到困難時,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難 或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到 了一個詞嗎那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這 么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)心愛護我們的.人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸 爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動做家務(wù)。上課時認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。 我希望所有的人,都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會感恩,發(fā)動別人 也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會感恩與愛同行。
感恩老師演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!這天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。
老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………
每個老師都有煩惱,但他總會選取帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學(xué)生,但他明白在他的心底務(wù)必裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生,但他明白教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力,但他心中的壓力必須來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞,但的酬勞,必須是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民禮貌的傳播者,是人類靈魂的.工程師。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
感恩老師演講稿 篇7
有偉大的職業(yè),有善良的聲音,有善良的眼睛,有一群當(dāng)老師的人!一個偉大而平凡的職業(yè),給予無數(shù)雙渴望知識的眼睛;多少中國孩子被賦予了自我的夢想。
我對老師有很高的敬意,因為我有一顆感恩的心,感恩老師是每個學(xué)生的責(zé)任。講臺上,那是寫作的背影;講臺上,那個響亮的聲音。在辦公室里,不知疲倦的身影;在辦公室,我們積極認(rèn)真地批改作業(yè)。這是老師!這是他們的使命!
老師有一雙能稍微發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛;老師嘴多;老師有一顆耐心和寬容的心。老師從不放棄任何一個學(xué)生,不管孩子是聰明還是調(diào)皮,老師都能凈化孩子的心靈。讓孩子知道喜怒哀樂,喜怒哀樂。
謝謝老師!你是一個勤奮的園丁,我們是溫室里的花朵。你是站在寒風(fēng)中的.大樹,我們是你保護的小樹苗。老師,您把我們從懵懂的孩子培養(yǎng)成了博學(xué)的學(xué)生。你就像我們的母親。學(xué)校是一個大家庭。我們吸收陽光、雨水和露水。勇往直前走向未來!
謝謝老師!謝謝老師!感謝大家的喂養(yǎng);謝謝你的知識;謝謝大家的批評;謝謝大家的夸獎!
感恩老師演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的`話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!
多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
【感恩老師演講稿】相關(guān)文章:
感恩父母 感恩老師03-20
感恩老師感恩演講稿02-12
感恩老師感恩學(xué)校演講稿02-22
感恩父母感恩老師演講稿02-12
感恩母校感恩老師演講稿09-16
感恩學(xué)校感恩老師演講稿08-18
《感恩母校,感恩老師》演講稿03-18
感恩母校感恩老師演講稿10-19
感恩學(xué)校感恩老師演講稿02-10
感恩母校感恩老師的演講稿02-24