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最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿12篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。xx個(gè)春秋過(guò)去了，以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的，踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始，沒(méi)有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話(huà)，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻(xiàn)上做起，有損于單位形象的話(huà)不說(shuō)，與單位這個(gè)大局向違背的事不做，時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題，去約束自己，這才能夠體現(xiàn)愛(ài)單位、愛(ài)祖國(guó)的`五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò)：人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付，工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀，無(wú)論是國(guó)家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位，一個(gè)青春的單位，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后，就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國(guó)，情感是天地交流的使者。沒(méi)有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中，工作中，生活中，扮演積極而具有建設(shè)性的角色。正如辦公室工作一樣，沒(méi)有交流與協(xié)作，就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1個(gè)是來(lái)人接待，1個(gè)是信息宣傳。去年，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流，認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，具體表現(xiàn)在客人來(lái)了懶得倒杯熱水。雖然這是一個(gè)小事，但通過(guò)交流，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足，辦事上的不細(xì)心。另外，就是宣傳問(wèn)題。有時(shí)候，辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來(lái)搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當(dāng)群眾演員，把節(jié)目錄制好，有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說(shuō)明沒(méi)有交流與合作，就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！边@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神，做好本職工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
謝謝大家!
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 2
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天是五四運(yùn)動(dòng)的xx周年紀(jì)念日，xx年前的五四運(yùn)動(dòng)，開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越歷史風(fēng)云的青春史詩(shī)寫(xiě)下了序篇。幾十年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”薪火傳承，歷久彌新，將五四精神鑄成一枚胸章，戴在了每一位青年的胸前。
該怎么來(lái)形容風(fēng)華正茂的你們呢，我想用梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是你們的競(jìng)爭(zhēng)。 那么現(xiàn)在的'我們應(yīng)該具備怎樣的條件才能在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢？
首先請(qǐng)讓抓緊我們抓緊每一分每一秒的時(shí)間。歌劇《茶花女》中有句話(huà)說(shuō)：青春好象一只小鳥(niǎo)，飛走了再也回不來(lái)了。一個(gè)人掌握的所有資源里，最寶貴的就是時(shí)間，這是生命最基本的元素，如果不能緊張起來(lái)，抓住時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。常常聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在太緊張、太忙了，其實(shí)，緊張是充實(shí)，忙是福氣，說(shuō)明你干了實(shí)事，干了正事，充分利用了時(shí)間，說(shuō)明社會(huì)需要你，我們需要你。整天游手好閑好嗎？那是在消磨時(shí)光。青年要不怕累，如果年紀(jì)輕輕就圖輕快、圖享受，肯定沒(méi)出息，“怠惰者，生之墳?zāi)埂薄?/p>
其次，讓我們用精益求精來(lái)要求自己。“做事要精益求精，當(dāng)一件事情你比別人多付出5%的努力，就可能得到比別人多200%的回報(bào)�！边@是北京信息技術(shù)公司首席執(zhí)行官李想講過(guò)的話(huà)中媒體轉(zhuǎn)載率最高的一句，也被媒體一致稱(chēng)為“李想定律”。只有精益求精，才能更上一層樓，也只有精益求精，才能真正成為一個(gè)成功的人。
最后，讓我們有一種持之以恒的勇氣，古人云：路遙知馬力；武俠片中說(shuō)，十年磨一劍，我想大家都有過(guò)長(zhǎng)跑的經(jīng)歷，頭兩圈是分不出勝負(fù)的，最后幾圈才是見(jiàn)分曉的時(shí)刻，而勝利者，往往是那些堅(jiān)持到底的人。生命應(yīng)當(dāng)是一次長(zhǎng)跑，唯有堅(jiān)持，才能綻放最美麗的光彩。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”，我們的責(zé)任是什么？小的方面而言，是揚(yáng)禮善文化，是吾日三省吾身，是不以善小而不為，不以惡小而為之；從大的方面而言，用毛主席青年時(shí)代的話(huà)來(lái)講，“天下者，我們的天下；國(guó)家者，我們的國(guó)家；社會(huì)者，我們的社會(huì)；我們不做誰(shuí)做？我們不干誰(shuí)干？青年要大氣，要以天下為己任。我們堅(jiān)信，流星盡管短暫，可當(dāng)它劃過(guò)夜空時(shí)，已經(jīng)燃燒了最絢麗的青春。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)五四的新精神，讓我們肩負(fù)起自己的使命，讓我們成為天空中那顆最閃亮的星星。
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與快樂(lè)，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買(mǎi)的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車(chē)，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，幾乎達(dá)到了癡迷的`程度。去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛(ài)，現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”，我在班里是出了名的熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有了困難，我就會(huì)主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不理想，回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo)，她終于振作起來(lái)，在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級(jí)出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想飛翔吧！不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。我相信，每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。但是，青春是什么有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與活力。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永久充滿(mǎn)著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿�。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾以前說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧以前，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮期望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明完美的未來(lái)。因?yàn)榍啻�，我們不只�?huì)寫(xiě)晦澀難辨的.火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠活力來(lái)延續(xù)，期望與夢(mèng)想給予了我們生命的活力，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力�；盍κ莿澾^(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻�，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
青年，就應(yīng)該像青年一樣活著。沒(méi)有意志。理想則不成現(xiàn)實(shí);沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。
一粒種子，有破土生長(zhǎng)的夢(mèng)想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為，青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢(mèng)想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中找到人生的意義，發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你只是在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中失敗了，沒(méi)有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要?dú)怵H，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗，就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢(mèng)想，用青年獨(dú)有的激情和壯志去把它奮斗一生。
你也許是另外的這種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你在追求夢(mèng)想的過(guò)程中堅(jiān)持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢(mèng)想成真并不意味著你實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。你不僅不可以引以為傲，相反更應(yīng)該虛心上進(jìn)，用青年的激情和壯志將事事進(jìn)行到底。
總之，應(yīng)該像筍一樣活著，應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹(shù)一樣活著。你要向往著陽(yáng)光，為生活練就一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，不管你面對(duì)的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強(qiáng)地站在生活的困難之上。
也許，是因?yàn)闆](méi)有找到真正的夢(mèng)想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿(mǎn)足、微笑。不管你是不是這樣的人，請(qǐng)你相信。無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，你都能像燦爛的.陽(yáng)光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會(huì)需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。
是的，人，無(wú)法改變過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來(lái)。這也是應(yīng)該做到的，不是嗎?過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要回頭，不管走過(guò)的憂(yōu)傷是否還會(huì)觸動(dòng)你的心靈�，F(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神，腳踏實(shí)地的踩著，不要拋棄曾經(jīng)的夢(mèng)想，踏步，揚(yáng)帆，走向明天。
也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應(yīng)該像個(gè)一樣。即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰(shuí)也沒(méi)有改變你的命運(yùn)的權(quán)力，除了你自己。我們知道，前進(jìn)也許會(huì)為夢(mèng)想獻(xiàn)身，但你要知道，竭盡全力才不會(huì)后悔。
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是：傳承五四精神，做新時(shí)代優(yōu)秀接班人。
青春的賽道很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們要用盡全力才能奔赴終點(diǎn)，青春的賽道也很短，短到我們一生中只有這一段拼搏的時(shí)光，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，百年前，先輩以青春之姿吹響了理想號(hào)角，百年后，五四精神將在我們肩上重振輝煌。
五四青年節(jié)起源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。“五四運(yùn)動(dòng)”是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，廣大群眾、市民、工商人士等廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)噶T工對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。
而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
那么，我們應(yīng)該怎樣傳承五四精神，做好新時(shí)代的接班人呢？
一、我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，遵守班規(guī)校規(guī)，積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、不被困難嚇倒，退縮，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
三、作為一個(gè)家庭成員，我們應(yīng)該做到尊敬長(zhǎng)輩，理解父母，感恩家人，為家里做一些力所能及的小事。
四、作為一名合格的`社會(huì)公民，我們不能做違法的事情，要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，并努力得到他人及社會(huì)的認(rèn)可和接納。
百年征程波瀾壯闊，信仰之光熠熠生輝，我們身為新時(shí)代的青年，要以生命踐行理想，用堅(jiān)毅守護(hù)愿望，用自己的滿(mǎn)腔斗志，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神 共建文明校園》
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的'史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上的壞習(xí)慣；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！�
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們xx一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家！
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八4班的xx。今天我演講的題目是《五四精神，傳承有我》
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小就聽(tīng)著“五四”的故事。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但猶如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。
人是棵有思想力的葦草，正因?yàn)槎伎�，�?huì)創(chuàng)造，才堪為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說(shuō)我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞�，我們也從不狂熱崇拜，因�(yàn)槲覀冎勒胬韥?lái)自于實(shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。我們敬佩于103年前，我們的`同齡人敢為救國(guó)振臂高呼；我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無(wú)懼無(wú)畏。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強(qiáng)！當(dāng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進(jìn)取，不懈奮斗，前赴后繼。我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。
常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當(dāng)存著濟(jì)蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬，腳踏實(shí)地，窮盡畢生氣力，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的奇跡！
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
國(guó)與人，是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎?國(guó)家是人民的希望，人民是國(guó)家的力量，愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情，是一個(gè)國(guó)家精神財(cái)富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國(guó)的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上，它是一種紐帶，一種號(hào)令，沒(méi)愛(ài)有國(guó)，國(guó)家也就不存在了;不講愛(ài)國(guó)，國(guó)家將是一盤(pán)散沙;沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義，國(guó)家就不能抵御外辱，就會(huì)一擊就破。
愛(ài)國(guó)，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)零亂，面帶憂(yōu)慮的人在仰天長(zhǎng)嘆。面對(duì)淪入敵手的`大宋江山，面對(duì)支離破碎的河山草木，面對(duì)顛沛流離的大頌百姓，他無(wú)可奈何;面對(duì)元軍的多次勸降，面對(duì)元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會(huì)選擇與國(guó)家共存亡。留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
愛(ài)國(guó)，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長(zhǎng)嘯：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉!”面對(duì)日益衰落的中華民族，面對(duì)水深火熱的無(wú)辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來(lái)臨的時(shí)候，他依然泰然自若：“我愿成為第一個(gè)為變法強(qiáng)國(guó)而犧牲的人�！本瓦@樣，他得到了應(yīng)有的結(jié)局。他為國(guó)富民強(qiáng)甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊(cè)。
愛(ài)國(guó)，是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命?捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。國(guó)既不愛(ài)，家何能存?
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最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是八（5）班xx，很榮幸今天能有機(jī)會(huì)站在國(guó)旗下進(jìn)行演講。五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)即將來(lái)臨，在此，我要演講的主題是：弘揚(yáng)勞動(dòng)美德傳承“五四”薪火。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，成就我們今天美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗：一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓是建筑工人們辛勤的.汗水所凝結(jié)而成；學(xué)校里整潔的操場(chǎng)，干凈的走廊，是來(lái)源同學(xué)們和保潔阿姨辛勤的勞動(dòng)；是勞動(dòng)，創(chuàng)造世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。所以我們常說(shuō)勞動(dòng)最光榮。
作為一名中學(xué)生，我們要積極培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜他人勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要認(rèn)真參與，仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)實(shí)踐，例如志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
在勞動(dòng)節(jié)的后三天就是五四青年節(jié)，在一百零四年前的那天，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以叻挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。他們把青春留給了民族，把愛(ài)留給了中華。
所謂“青春”，它的樣子有很多：是揮汗如雨地拼搏，是全神貫注地閱讀，是一絲不茍地寫(xiě)意，是瀟灑創(chuàng)意地釋放。青春是那樣的美好，可又是那樣的短暫，且一去不復(fù)返，馮驥才先生也說(shuō)：誰(shuí)也不能回到過(guò)去，只有抓住自己的今天，自己的現(xiàn)在�！彼晕覀冃枰プ〗裉�，珍惜青春，抓住希望，努力發(fā)展自己。
那么什么是希望呢？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“穿過(guò)斑駁的樹(shù)葉，陽(yáng)光照在身上，今日此時(shí)，便叫希望。”每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我心中便無(wú)限激動(dòng)新的一天開(kāi)始了，在這陽(yáng)光的沐浴下，大地顯現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象，是它給我們青年增添了一股別樣的活力，不斷激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
作為一名中學(xué)生，我始終熱愛(ài)祖國(guó)，心系祖國(guó)的前途與命運(yùn)，時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家發(fā)展形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。共青團(tuán)如同指路的“標(biāo)燈”，給青年人前進(jìn)的道路指明了方向。為了能更好的在建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，更好的發(fā)展自己，我也會(huì)努力向團(tuán)組織靠攏。
作為新時(shí)代青年，我們的任務(wù)是要以青春之火熱勇敢地承擔(dān)新時(shí)代之重任，我們更要用汗水、用信念，用拼搏、用堅(jiān)持譜寫(xiě)出我們千禧一代的青春之歌。讓我們一直用實(shí)際行動(dòng)傳遞青春正能量，賡續(xù)“五四”薪火。
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 11
同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，以激情演講的方式迎接五四青年節(jié)的到來(lái)。感謝各位評(píng)委老師的光臨、感謝各位選手的精心準(zhǔn)備、感謝各位同學(xué)的支持！
音符在跳動(dòng)，裹風(fēng)，穿過(guò)云，到達(dá)每一顆激動(dòng)的心。
華燈在閃爍，紅似火，綠如云，點(diǎn)亮這一片歡騰世界，心潮在澎湃，做夢(mèng)，哼歌，在新的一季又種下新的希望。
五月，我們回億，我們思索，我們暢想，我們前進(jìn)。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標(biāo)、是燈塔、是火炬、等我們?nèi)プ穼�、去探索、去發(fā)揚(yáng)、去傳遞。弘揚(yáng)五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來(lái)裝飾今天的生活、讓我們從昨日的'天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近，滴嗒的鐘聲時(shí)刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢(mèng)想的支頭綴滿(mǎn)星光、這一片土地，可以是尸橫遍野的疆嘗也可以是歡歌笑語(yǔ)的樂(lè)土、可以放任強(qiáng)者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒(méi)弱者的激情長(zhǎng)嘆苦吟!不要說(shuō)理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺(tái)就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過(guò)的路的頂端、永久的頂端、自我的頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當(dāng)我們走過(guò)、努力過(guò)、我們會(huì)無(wú)悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血!
這一刻、心情的波瀾不平，這一刻、燃燒的激情不息，這一刻、堅(jiān)定的信念不移，這一刻、堅(jiān)強(qiáng)的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅(jiān)信：苦心人、天不負(fù)，有志者、事竟成，我們將憂(yōu)愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿(mǎn)豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動(dòng)裝點(diǎn)生命、讓生命出現(xiàn)奇跡!
這一季，我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽(yáng)…
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
最新初中五四青年節(jié)精彩演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
很高興能代表20xx年參加工作的青年教師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊！為什么忐忑啊？因?yàn)榭傆X(jué)得自己還做得不夠好，總覺(jué)得在座的各位老師都比在下做得好，總覺(jué)得前面的路還很長(zhǎng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是��！老教師總勸導(dǎo)我們，你們的事業(yè)才剛開(kāi)始，我們都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧�！凹拍⑶遑殹边@兩個(gè)詞在當(dāng)初我們選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨它了，所以我們無(wú)力避開(kāi)，我們注定與此為伴，與此相依相隨。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞？百無(wú)聊賴(lài)，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒，如今我從事我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我充實(shí)，我驕傲！每當(dāng)我走在學(xué)�？油莸拇蟮郎蠒r(shí)，常會(huì)想：人生之路不正像這坑洼之路嗎？有起有伏才精彩；每當(dāng)我手拿籃球，望如同月球表面的球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了；每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽(tīng)風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔；每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何寂寞？我對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了教師，那就做一只快樂(lè)的陀螺吧！
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì)笑話(huà)我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房?jī)r(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎？當(dāng)我們拿微薄的工資，望房?jī)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，我們能為自己的清貧驕傲嗎？誰(shuí)來(lái)為你的房子買(mǎi)單？誰(shuí)來(lái)為你的柴米油鹽買(mǎi)單？誰(shuí)又會(huì)來(lái)為你的清貧買(mǎi)單？難道我們就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎？
“窮則生變”，中國(guó)民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀，要迫使我們努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢？既然我們還年輕，我們就有資本去搏殺，就有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取更好的'生活，但我們必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。
自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿(mǎn)足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車(chē)，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而我們卻倚老賣(mài)老。以書(shū)為友，以書(shū)為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘�，但我們可以與書(shū)為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言?xún)H代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請(qǐng)指點(diǎn)！謝謝！
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