高考演講稿

時間:2022-11-25 07:13:15 演講稿 我要投稿

高考演講稿【熱門】

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的高考演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考演講稿【熱門】

高考演講稿1

  后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年,馬上就要告別了,我把自己的兩個秘密告訴給大家。

  第一個秘密是我在唐南中學(xué)民間有一個外號,叫“金半仙”,因為我多次預(yù)言成功而得名。我現(xiàn)在開始預(yù)言:凡是能保持安靜聽我講話的學(xué)生,都能考上二本;保持安靜,并正襟危坐,認(rèn)真聽取我講話的同學(xué),能考上一本;如果在筆記本上認(rèn)真記下我的講話要點,那么你的高考成績就能超過600分。

  第二個秘密是我是個天才少年。因為少年聰慧,學(xué)有余力,從小學(xué)到中學(xué)每年跳一級,所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育,我僅用了六年。于是,6歲上學(xué)的我,12歲就參加了高考。

  第一年高考,我在考場上就中了獎。第一門是語文考試,在解答一道語言得體題目時,需要寫出“惠顧”兩字。遺憾的是此時腦子有點小短路,不會?粗烂娣胖玫目蓸,我靈機一動:“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè),不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么?”我一面感嘆自己的.絕世聰明,一面裝模作樣拿起可樂,以不經(jīng)意狀擰開蓋子。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我先把瓶蓋攥在左手心,右手拿起瓶子,滿滿灌了一口可樂,然后有意無意地拿起蓋子。我瞟了一眼,“撲”地一口,把口中含著的可樂全噴了出來。原來,我竟然中獎了,瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”。看著被可樂污染的試卷,我的第一次考試就這樣掛了。走出考場,我得出結(jié)論:考試絕對不能抱僥幸心理,而且千萬不能帶有色飲料。

  經(jīng)過一年的精心復(fù)讀,我迎來了人生的第二次高考。語文答得是順風(fēng)順?biāo),怎一個“得心應(yīng)手”了得?走出考場,我豪情萬丈地與同學(xué)談?wù)摯鸢。我故做深沉狀:“今年的作文題目確實有點怪啊,以‘干旱’的‘旱’為話題,真是有點意思。幸好我文化積淀深厚,從大禹治水談起,寫到08年全民抗旱……”正當(dāng)我說得唾液橫飛之際,我暗戀許久的女神,幽幽地吐了一句:“‘早’,魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’。”我“呀”地一聲大叫,仰面跌倒,后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止,我躺在病床上反思:高考一定要審準(zhǔn)題目,考后千萬不要與同學(xué)對答案。因為如果我不和同學(xué)對答案,即使我的作文題目離題了,由于自己不知道,后面的其他科目考試也不會受影響。

  歲月如梭,又是6月7日,我再次坐在高考考場上。本來心靜如水,底氣十足?墒谴鹬鹬,聽到后面同學(xué)“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊:“我覺得第一題還是挺難的,怎么他都做完了?”于是我連忙加快了進度?墒钱(dāng)我剛剛開始答古詩文閱讀題時,后面的同學(xué)又“嘩”地一下翻了一頁。我的心一下子掉進無底深淵:“天啊,題目這么簡單,我咋答得這么慢?”我的心性大亂。由于心浮氣躁,不能靜心思考,一會兒翻翻后面的題目,不會,又看看前面的文章,讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場,我面對后面的同學(xué)深深地鞠了躬:“哥啊,你是真學(xué)霸!答題速度真快!蹦俏煌瑢W(xué)“咕咚”一下跪在我面前:“弟啊,我其實是個學(xué)渣。我啥都不會,百無聊賴,只好胡翻試卷!”第三次高考就這樣無疾而終。我得出結(jié)論:一定要按照自己的節(jié)奏答題?荚囀且粓鲎晕覍υ挘灰芡鈱酶蓴_。

  第四次考試,我吸取了前面的所有教訓(xùn),沒有犯任何錯誤?墒强荚嚦煽?nèi)匀缓懿焕硐。我前往一位大師那兒請教。大師一看我,就輕輕地點點頭,拉長聲音:“哦——”大師又低下頭,看了看我穿的鞋,又點點頭:“難怪?”我肯求大師幫幫我,大師高深莫測地?fù)u搖頭說:“天機不可泄漏!”我急了,一把掏出紅包,塞到大師手中。大師摸摸我的頭,說:“孩子,你看你穿的衣服!”我低頭看看我的衣服:“好著呢,勁霸男裝,!”大師伸出手,指指“K——BOXING”上大大的“X”,撇撇嘴搖了搖頭。我百思不得其解,大師又說:“孩子,你再看看你的鞋。”我的鞋是“特步”?粗蟠蟮摹癤”,我恍然大悟。

  第五次考試,我戴著耐克帽,上身著耐克牌T恤衫,下身穿耐克牌褲子,足蹬耐克牌運動鞋。老遠一看,“呵”,好家伙,整個一個人從頭到腳都是對號。想想我還不放心,又買回耐克襪子和短褲,那真是從頭到腳從外到內(nèi)都是對號。我走進考場,答題真是如魚得水,會做的都答對了,不會做的都蒙對了,感覺真是“好極了”。高考成績一出來,天哪,我考了751分。

高考演講稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:珍惜時間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師,由于職責(zé)的關(guān)系,每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況息息相關(guān)了,每當(dāng)看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習(xí)的時侯,那時我的心情就是一片陽光,反之當(dāng)看到有的同學(xué)在自修課睡覺、看閑書、玩手機、在不專心學(xué)習(xí)的時侯,我就會很生氣,甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

  我反思了一下我們老師為什么會這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因,另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面,對于老師而言,每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣,總希望你們能把握機會在高考中取得好成績,為你們以后的成功打下基礎(chǔ),對自己的人生不留下任何遺憾,因為任何一位高三學(xué)生你只有一次應(yīng)屆的高三機會。

  有一個關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國,中國鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠聽,徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的`寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最后一錘。

  今天離20xx屆高考僅有兩個月了!現(xiàn)在可以說是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去 ;默默時,便從凝然的雙眼前過去!睍r光在飛逝,而對于能抓住機會的人來說,兩個月可以使自己有個質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中,我們最重要的一件事是和時間賽跑,復(fù)習(xí)的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度,加快走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間。

  為了即將來到的高考,場上三天工,場下三年功。要在將來的高考中取得成功是離不開刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有珍惜時間、認(rèn)真刻苦、奮力拼搏別無他法。

  任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏得老師和同學(xué)們的尊重,并且永久難忘!

  最后,衷心祝愿xxxx屆高三同學(xué)信心百倍、夢想成真!

高考演講稿3

  又是一年春草綠,我們已從容地跨過了XX新年的門檻。定格XX,這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

  今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距XX高考還有短短百日之時,我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時的奪人風(fēng)采!

  有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的.輝煌殿頂。其實,我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個!蔽覀儗W(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣!鞍亵礌幜髑Х偅伊⒊鳖^唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

  眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時期的社會。

  然而,面對百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

  今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

  我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

  最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:

  學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

  春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。

  探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。

  欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!

  各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩。

高考演講稿4

  轉(zhuǎn)眼間,20xx考就在明天

  曾幾何時,我們嫌棄父母嘮叨的語言;

  曾幾何時,我們逃避老師溫和的期盼;

  曾幾何時,我們頂著壓力證明自己。

  證明自己已是瀟灑青年。

  課堂提問。我們膽怯過;期末考試。我們失落過;

  有風(fēng)的夜晚,我們在書桌前心痛過;在做不完的習(xí)題中我們絕望過。

  但這些都已過去

  花兒還在窗外盛開,鳥兒還在天空鳴叫,云兒還在遠方輕輕召喚:

  不一樣是我們,不一樣的是今天,

  我們面臨的使命,我們魔咒般的高考。!

  不管你愿意不愿意,反正它如奔騰浪花,突然而又必然,

  等在我們下一個旅程的岸邊

  高考來了,它默默的.走到我們面前,等待我們把信心點燃。

  高考來了,它冷冷的站在我們面前,等待我們把它掀翻;

  高考來了,它悄悄地來到我們面前,等待我們順利凱旋;

  我們無法不去面對!我們只能迎戰(zhàn)!

  我們拼搏!我們勇往直前!

  用盡所有血汗,用盡每一個暮鼓晨鐘的時間

  親愛的兄弟姐妹們,讓我們手拉手,心相連,

  讓我們一路拚博,讓我們贏在明天!

高考演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。

  別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請記住,x中學(xué)人有“男拳”的'威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,x中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,x名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心,三千多名奮發(fā)圖強的x中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

  x天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;x天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);x天,每一天享受的都是新的進步。奮斗x天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗x天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗x天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  古人說得好,苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。

  雖然是,三分天注定,但是主動學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是x中學(xué)人!

  謝謝大家!

高考演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

  我國歷史悠久,風(fēng)光優(yōu)美:宏偉的長城是世界最長的防御工事,可那些磚瓦上滴滿了多少人的汗水;

  長江是我國的第一的長河;

  納木錯死世界的山峰;

  雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;

  黃河是我嗎的母親河,她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長;

  桂林山水因它的美麗風(fēng)光而著稱“桂林山水甲天下”!

  但翻開已經(jīng)泛黃的歷史畫卷,我們看見了滿是鮮血的戰(zhàn)場上,有許多為了祖國而驍勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們光榮犧牲了,但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰(zhàn)場上。是他們,那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國土,讓我國的愛國之士倒在了那冰冷的槍口下,鮮血淌在刺刀上。他們?nèi)缤恢恢华{子,吃著戰(zhàn)士們的肉;

  他們?nèi)缤粭l條毒蛇,吸食者戰(zhàn)士們的血;

  他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼,在漆黑的夜里,睜著青綠色的眼睛,啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國的瑰寶——有著“萬園之園”之稱的圓明園,將里面的寶物掠奪一空。南京大屠殺事件我們更是我們忘記,無數(shù)人死在了那冰冷的.槍口下,那里有30萬條人命,30萬個人!可以做幾個龐大的村子,可以做一個大城市,甚至還可以做一個小小的國家?汕致哉邆兡敲礆埲,那30萬條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的,那真是慘不忍睹,他們甚至兩老人與小孩也不放過。

  如今,那東方雄獅已經(jīng)從噩夢中驚醒,當(dāng)那些鮮血灑滿了大地,才使我們撕破了噩夢。x舊中國,當(dāng)時那無能的清政府讓我們慘遭了多少傷害;

  建立新中華,讓我們的生活更加美好。中華,展開了衣服嶄新的畫卷。

  同學(xué)們,我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活,難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來的嗎?時代的接力棒要靠我們相傳,現(xiàn)在到了我們這一代,我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強。我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!

  謝謝大家!

高考演講稿7

各位同學(xué)們:

  不知道你們有沒有想這樣一個問題:明年今日,我會在哪里?一切能夠如愿以償么?我想過,認(rèn)真的想過。

  我喜歡文縐縐的語言,喜歡舒緩,浪漫的情歌,喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當(dāng)我沉浸在自己構(gòu)建的世界里時,心是那么靜逸,真想待在自己的圈子里永遠不出來!可這個圈子里的東西實在太少,太少,我忍不住望了望外面的世界,發(fā)現(xiàn)哪里有更多我想要的童話,于是問自己那想逃避的心,“是不是該走出來了?”十七八歲的.我們,對社會已有了或多或少的了解,那“朱門酒肉臭路有凍死骨”的場面已數(shù)見不鮮,已發(fā)現(xiàn)若真有李綱做老爸,也許那童話真能變成現(xiàn)實,可沒有背景的我們已經(jīng)失去了先天的優(yōu)勢,那么各位同學(xué):“我們的優(yōu)勢是什么?”是我們自己!

  是怎樣的自己呢?是像現(xiàn)在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己嗎?還是未來碌碌無為,工資低薄,無可奈何整天怨國的自己?不!那不是我,不是我想要的。每當(dāng)我走在那繁華的街道時,每當(dāng)我望著那昂貴的商品時,摸摸口袋,著實涼快,唉!于是我告訴自己:“以后,以后我一定要買下那些奢華的物件!”對,我想要的就是,不為柴米油鹽愁,好山好水天下游的幸福。

  但,這社會似乎不允許我那無聊的幻想,想要美夢成真,必須功夫下深!同學(xué)們啊,找回那“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄!”的激情;找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯志;找回那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅持;找回那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡南M!各位同學(xué)們:有花堪折直須折,莫待無花空折枝。

高考演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們∶

  大家早上好,今天我演講的題目是∶《備戰(zhàn)高考,為高三加油》

  在這個烈日當(dāng)空、陽光明媚的六月,高三的學(xué)長學(xué)姐們即將迎來高考。對你們來說,這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優(yōu)異的成績,跨進自己理想的高等學(xué)府。

  馬克思曾說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無濟于事!蔽覀円雱(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的'折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。

  在這最后的幾天,要具備足夠的自信,保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)長學(xué)姐們早已具備了堅忍不拔的意志,并且始終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時候,希望你們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說—你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接高考。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無比,千百個日夜的磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起,天高地遠好壯游!愿高三的學(xué)長學(xué)姐們繞過題目中的每一口陷阱,帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也祝高二會考的學(xué)長學(xué)姐們一帆風(fēng)順,高一的同學(xué)們能青出于藍而勝于藍,傳承刻苦精神,再創(chuàng)輝煌佳績!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  高一十班

高考演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  到今天為止,距離高考僅剩100天,你感到時間的匆匆了嗎?洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。轉(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別。

  幾年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個細節(jié),都是我曾經(jīng)體味過的。

  所以我知道:晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌刈鲱}。明明未曾外出遠游,你們卻極少見到父母親切的面龐;兒時的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒有時間暢談理想。每日快速而簡單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線;無不見證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!

  我也深知,憑著頑強的毅力走完前面路途的你們,此時已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會使你們產(chǎn)生急躁心理,妄想一躍而抵達;這兩種心理不斷交織,考驗著你們,甚至是折磨著你們。

  說實話,作為老師的我們,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。所以,我們一邊督促你們分秒必爭,勤奮苦干;一邊為你們付出的種種努力,和沿途揮灑的滴滴汗水,心疼不已。而現(xiàn)在,百日倒計時的鐘聲已經(jīng)敲響,我們承諾:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團結(jié),通力合作。我們將笑對質(zhì)疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請同學(xué)們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長放心,我們一定不放棄每一個學(xué)生,用智慧哺育理想!請學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!今天坐在這里的同學(xué),大概有這么三類,一類是有能力決勝高考的,一類是成績不夠穩(wěn)定的,還有一類是自以為沒有希望的。

  我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說:人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。

  高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn),更是心理之戰(zhàn),如果在最后的時刻,我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài),或者沒有將努力堅持到最后,也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們:物競天擇,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。群雄角逐,勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事,也是在百天誓師大會上他曾高聲揚言:他要創(chuàng)造母校的輝煌,他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信,最后他成功了,他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個中考成績難以擇優(yōu),生源很差的普通中學(xué),這個狀元的意義非同一般,F(xiàn)在,我要對你們說:請珍惜這一百天的時光,請在這一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌,請在母校的歷寫下你們亮麗的一筆!

  我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說:同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓我們把足夠的'耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,向著夢想的舞臺前行,只要不放棄,100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時間,運用好方法,你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在,

  更不要說提高50分,80分了。說到努力,我聽過最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué),他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重點線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學(xué)說,他做過的卷子有一米多高。他的語文成績很差,他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題,做完后對答案,看不懂答案的就問老師。這樣堅持的結(jié)果是高考他語文考了117分,而那年全市分是119分。

  最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說,同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,不要抱怨他人不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再前進一步。

  從今天起忘時、忘物、忘我;誠實,樸實、踏實;擁有野心、恒心、靜心、細心、耐心、專心、信心、平常心。每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲。從今天起,靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風(fēng)采。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,拼一分高一分,一分成就終身;做一題會一題,一題決定命運。

  同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。

  為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水。

  同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)拼搏!

高考演講稿10

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關(guān)鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準(zhǔn)備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的'激情時刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

  “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

  高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,____年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為___中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考演講稿11

  每所高中都有高三,正如每個戰(zhàn)營都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場,高三如戰(zhàn)營,高三學(xué)生如戰(zhàn)士,這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達,因為沒有人會懷疑。雖然如此,但每一個戰(zhàn)營里的戰(zhàn)士又不一樣,有身體素質(zhì)的不同,精神狀態(tài)的不同,武器裝備的不同,訓(xùn)練方法的不同,因而戰(zhàn)斗力也不同。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰訓(xùn)練有素,誰獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來,每一次出師都有斬獲,都取得應(yīng)有的勝利,正是因為我們每一屆高三經(jīng)過不懈努力,超越了自身的客觀條件,訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天,新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定,征戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三,正在全力準(zhǔn)備:他們刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,接受教育;他們信心十足,厲兵秣馬,躍躍如也。

  高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認(rèn)真的。他們接受高強度的、高密度的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,難度大,訓(xùn)練的頻度密,學(xué)習(xí)時間長,競爭氛圍濃,心理壓力大。高三的同學(xué),一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天,他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點半,早上6點10分就有人在教室讀書。即使一周一個晚上、半個白天的休息,有些人也舍不得,還在家里學(xué)習(xí),或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食,苦學(xué)不輟,樂學(xué)不疲。正因為如此,短短幾個月,他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進步。

  上一周星期五,在高三1班聽了一堂班會課,叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”,我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習(xí)的感人事例:林鐵柱、張堅棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等,他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學(xué)說:我為了磨練自己的意志力,一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了,你說還有什么方法沒有用盡?我知道,高三1班的表現(xiàn)是整個高三學(xué)習(xí)生活的一個縮影。我想,什么是意志力?就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力,首先必須有“志”,然后對實現(xiàn)這個志向灌注所有的意念,長期堅持下去,逐漸形成習(xí)慣,成為一種力量,這就是意志力。無數(shù)事實證明,有沒有足夠的意志力,意志力的`強與弱,決定了一個人的成功與失敗。我認(rèn)為,妨礙人的意志力的因素有三個:一是懶惰,二是怕困難,三是不能堅持。克服這三點,你就成功了!

  高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦,在意志上磨練,在行為品德上也能自覺的接受教育,參與各種活動。他們跑操很自覺(有的班級一大早起床跑步),宿舍很自律,吃飯很守秩序,衛(wèi)生不拉后腿,出勤很到位,為高一高二做出了榜樣。前一段時間,學(xué)校邀請心靈之聲藝術(shù)團來演出,高三學(xué)生強烈要求觀看,以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽說有一些人以“我已經(jīng)很有意志力,不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動,這種純實用主義、功利主義做法,是錯誤的。教育如春風(fēng)化雨,潤物無聲;教育如春園之草,不見其長而日有其增,豈是可以用一時一地的短期效應(yīng)來衡量的?教育,有時候需要千萬次呼喚,有時候只需要一次當(dāng)頭棒喝!

  今天,我們在這里為高三樹名,立傳,加油,助威,鼓與呼,目的是希望他們增強信心,鼓足勇氣,掌握方法,刻苦訓(xùn)練,無懼于這個戰(zhàn)場,無愧于這種戰(zhàn)士,無悔于這樣的青春!

  向高三學(xué)習(xí),祝各位成功!

高考演講稿12

同學(xué)們:

  作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情,F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:

  背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的`愛著大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請你理解老師殷切的希望!

高考演講稿13

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最后一百天沖刺加油、鼓勁。

  花開花落,兩年半的高中生活已然過去。面對最后一百天的高三生活,你規(guī)劃好了嗎?

  三年前都是滿懷著同樣理想走進__中學(xué)的校門。面對一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),我們發(fā)過誓言:為實現(xiàn)考入理想大學(xué)的夢想,我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮斗,不斷地競爭,不斷地超越自己。我們進入高三生活以來,我們學(xué)會了珍惜。珍惜同學(xué)們在一起共同努力奮斗的每一時刻;

  珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c點滴滴;

  珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進的日子。

  高考在即,讓我們?yōu)榱送盏呐φf聲珍惜。珍惜每份專注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞,將會激勵著我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學(xué)間的相互支持與激勵,父母的細致入微的關(guān)心與呵護,老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天后的夢想,看著夢想一點點實現(xiàn),就好像看著花朵一點點開放,永遠充滿著期待與驚喜。

  而今天,只剩下一百天了,我們也站在加速起跑線上,奔赴那高考的戰(zhàn)場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠都不要放棄希望,堅定信心,我們決不輕言放棄,努力實現(xiàn)懷揣已久的夢想。當(dāng)然,在備戰(zhàn)高考的過程中,不要好高騖遠,客觀看待自己,腳踏實地的夯實基礎(chǔ),注重細節(jié),穩(wěn)步提高。真正的高考勝利者,并非僅指那些成績拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)。經(jīng)歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;

  經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺;

  經(jīng)歷過高考的人,整個人生都會因此而更富。

  一百天的時間屈指可數(shù),保持平和樂觀的心態(tài)尤為重要!皹酚^是日常生活愉快的添加劑,是生活波濤中的救生圈”。同時,生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭,忘卻生活中的煩惱,對調(diào)節(jié)心情是功不可沒的'。而樂天的性格,對于一個人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)會心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放,能屈能伸,收放自如;

  更能夠蔑視困難,昂首闊步,面對現(xiàn)實,泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外,良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,也是保持身心健康的重要保證。在飲食,起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時、定量的規(guī)律性,并保持始終,以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng),進而以飽滿的熱情,良好的狀態(tài)投入最后一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得理想成績之后,不要滿足于眼前的進步,擺正心態(tài),不驕不躁,并不斷反思自己,總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗,繼續(xù)努力,力爭取得更優(yōu)異的成績。

  同學(xué)們,請你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短暫時光,堅定信心面對未來的挑戰(zhàn),以樂觀的心態(tài)進行最后的拼搏,腳踏實地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不言棄,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。

  謝謝大家!

高考演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  新學(xué)期剛剛開始,我們就召開高三全體教師、學(xué)生大會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書寫每個同學(xué)人生的新篇章,書寫平原一中的新篇章。

  圍繞本次會議的主題,我講四方面內(nèi)容。

  第一、本屆高三年級高考目標(biāo)是兩個“突破”。到底哪兩個突破呢?第一個突破是本科上線人數(shù)在20xx屆基礎(chǔ)上有較大突破;第二個突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破,以此來進一步提高平原一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。

  第二、實現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢。

  本屆高三年級高考“雙突破”目標(biāo),不是盲目提出的,我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級內(nèi)外的具體實際提出的,是建立在實現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢是:

  1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大,新一中、新體制,極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。

  平原一中是省級規(guī)范化重點中學(xué),是全省辦學(xué)規(guī)模較大的中學(xué)。近幾年的開拓進取,奮勇拼搏,使平原一中的辦學(xué)實力逐年上升。在教師的管理上,實行多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭,都和每個人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學(xué)機制活了,人的面貌變了,我們老師奉獻的意識更強了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,學(xué)生的得益更多了。遠的不說,就年前的全市期末考試成績來看,我校高三年級,靠雄厚的實力,再創(chuàng)優(yōu)異成績,理科上線625人,列全市第三名,文科上線235人,列全市第一名,文理合計上線860人,名列包括德州一中在內(nèi)的市級重點中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實力進一步強大的生動體現(xiàn),所以說平原一中的發(fā)展壯大,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。

  2、學(xué)校對本屆高三十分重視,在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢。

  學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w,在政策上,始終堅持向高三傾斜,圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅實人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作,關(guān)心高三老師的工作、生活情況,關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果,也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢。

  3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍,這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢。

  本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的,從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的,教師群體整體素質(zhì)高,是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師,他們團結(jié)協(xié)作,積極奉獻,咬定教學(xué)質(zhì)量不放松,用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素,優(yōu)秀教師的薈萃,是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢。

  4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。

  我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,你們的成績,使我們在提出雙突破目標(biāo)時有了充足的底氣。另外,從升入高三開始,為做好尖子生的培養(yǎng)工作,通過選拔考試,學(xué)校專門成立了尖子生自修室,配備了豐富的圖書,選拔業(yè)務(wù)能力強、責(zé)任心強的老師對尖子生進行專門的輔導(dǎo),這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。

  同學(xué)們,有了以上四大優(yōu)勢,我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。

  第三、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo),我對同學(xué)們提幾點要求。

  1、要有明確的個人目標(biāo)

  美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的`學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?梢,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  2、從現(xiàn)在就開始行動。

  目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!

  我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

  3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

  高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。

  4、要全身心地投入

  高考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

高考演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

  高三這最后一百天,是一個人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的.希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

  高三全體教師要不負(fù)家長的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

  學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

  謝謝大家!

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