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游學(xué)記演講稿2篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的游學(xué)記演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游學(xué)記演講稿1
老師們，同學(xué)們，大家好。我是五(6)班的張揚(yáng).這個(gè)寒假，我和部分同學(xué)跟隨老師去了美國(guó)游學(xué)。我們的行程主要分為兩部分：夏威夷楊百翰大學(xué)的學(xué)習(xí)和洛杉磯、舊金山等城市的觀光旅行。
短短的13天，留給我們的卻是無(wú)盡的歡樂和回味�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)和大家分享一下吧！
第一站，我們來(lái)到了夏威夷。一下飛機(jī)，身穿棉衣的我們頓時(shí)感到一陣悶熱。正處于夏天的夏威夷天空湛藍(lán)，空氣清晰，熱風(fēng)中夾帶著特有的濕潤(rùn)。早晨的太陽(yáng)充滿了朝氣，讓人聯(lián)想到自由和希望。
上午，我們來(lái)到楊百翰大學(xué)，這是夏威夷最好的州立大學(xué)。我們舉行了入學(xué)儀式并認(rèn)識(shí)了我們可愛的'老師們。中午，住家就把我們接到家里去了。我和另外兩個(gè)同學(xué)留宿的住家家庭有五個(gè)孩子。他們很快和我們玩得非常開心。住家主人非常善解人意，她怕我們吃不慣美國(guó)食物，還特意為我們煮了餃子。直到我們表示非常喜歡吃漢堡、牛排等食物時(shí)，她才放心地做意大利面給我們吃。
在夏威夷的六天里，我們每天都按時(shí)到大學(xué)里上課。我們了解了關(guān)于宗教、運(yùn)動(dòng)、第二次世界大戰(zhàn)和夏威夷劇場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)。不過都是全英文學(xué)習(xí)哦。
說到夏威夷，不得不提的就是它的海灘了。夏威夷的海帶有絲絲神秘感：因?yàn)樗宄和噶羺s又深邃幽藍(lán)。它就像一雙明亮憂郁的眼睛一直在注視著我們。許多同學(xué)扔下書包和鞋子奔向它，在身后留下一串串金色的腳印。我們?cè)谏碁┥媳寂堋㈡覒�，打水仗、拾貝殼，玩得不亦樂乎。直到下�?點(diǎn)才戀戀不舍地離開。
第二站，我們來(lái)到了洛杉磯。在這里，最好玩的要數(shù)迪士尼和環(huán)球影城了。迪士尼不僅是一個(gè)美麗的童話王國(guó)：華麗的城堡金光閃閃，遠(yuǎn)處的雪山在陽(yáng)光下閃爍著夢(mèng)幻的光芒；音樂無(wú)處不在；火雞腿的香味陣陣撲鼻，它更是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的樂園，這里的過山車驚險(xiǎn)刺激卻又不讓人感到恐懼，短短的兩分鐘讓我大呼“不過癮”！還有讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的“鬼屋”，它的恐怖程度無(wú)法用語(yǔ)言描述。我只知道老師們甚至只到門口就望而卻步了。
第三站，我們?nèi)チ伺f金山。參觀了赫赫有名的金門大橋、斯坦福大學(xué)和漁人碼頭及英特爾公司。這里我特別想和大家分享,也是我印象最深的斯坦福大學(xué)。它是一所世界聞名的大學(xué)，始建于1885年。走進(jìn)校園，首先看到的是土黃色石墻環(huán)繞下的紅屋頂建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典與現(xiàn)代的交映中充滿了濃濃的文化和學(xué)術(shù)氣息。給人印象深刻的,還有那毫無(wú)自然意味、顯示人工規(guī)模的好幾公里的椰子樹大道。據(jù)說整個(gè)斯坦福校園共有8180英畝呢！我多么希望有機(jī)會(huì)能走入這樣的學(xué)府學(xué)習(xí)呀！
最后，帶著對(duì)這所大學(xué)的敬意，我們回到了自己的家。
這次美國(guó)之旅讓我收獲很多：領(lǐng)略了美麗的夏威夷海灘，認(rèn)識(shí)了和善友好的住家主人，見識(shí)了世界一流的大學(xué)；當(dāng)然，我還鍛煉了自己一回，鍛煉了自己的生活能力，也鍛煉了自己和老師同學(xué)們愉快相處的能力。
同學(xué)們，讓我們一起讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路吧！
謝謝大家！
游學(xué)記演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是嚴(yán)心晨，今天我演講的題目是《游學(xué)記》，可能在你們這些學(xué)霸中，我的成績(jī)并不是太突出，但我卻和你們一樣有著遠(yuǎn)大的清北夢(mèng)。
在這次旅行開始之前，我對(duì)這次旅行真的是又期待又興奮，腦子里一直在播放著一個(gè)美好的幻想。但是！來(lái)到這里之后，我就感覺我的美夢(mèng)破碎了，并不是我想象中吃喝玩樂那種快活，而是要不坐一天，要不走一天。一天下來(lái)回到屋子里后，臉上就只有一個(gè)字――累。但我卻在這次旅行中痛并快樂著。
從自主招生政策解讀到聆聽前輩的教誨，從權(quán)威心理講座到對(duì)我們的高中生涯規(guī)劃，從奧林匹克公園素拓活動(dòng)到參觀中國(guó)科技館的豐富多彩的科技成果，這種種活動(dòng)都像一股神奇的力量，打開了我新世界的大門。用一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容呢，就是像鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一樣打開了中國(guó)的大門，打破了中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的政策，讓中國(guó)一步步走到今天，走向輝煌。當(dāng)然，我也希望我能像我們偉大的`中華人民共和國(guó)一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這次旅行中，我覺得我收獲最大的就是對(duì)自主招生有了深層次的理解，知道了怎樣參加自主招生，以及在當(dāng)今社會(huì)自主招生的重要性。這也為實(shí)現(xiàn)我的請(qǐng)北夢(mèng)指明了前進(jìn)的方向，讓我離我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
湯鑫雯老師對(duì)我們兩個(gè)小時(shí)的諄諄教導(dǎo)讓我們明白了高中的生涯規(guī)劃是十分重要的，不僅影響著我們的高中生活，甚至影響著我們的一聲。同時(shí)我也學(xué)到我們應(yīng)該隨時(shí)了解一些關(guān)于高校招生的信息，以便于我們把握好每一次機(jī)會(huì)。
鳥巢和水立方的雄偉壯觀喚醒了我對(duì)理想的追求，中國(guó)科學(xué)技術(shù)館中充滿奧秘的科技成果喚醒了我對(duì)知識(shí)的探索，北大的深入研究更是激起了我心中的斗志。
清華北大著兩所中國(guó)著名大學(xué)，是所以莘莘學(xué)子都向往的理想大學(xué)。有多少學(xué)子為之發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)而踏進(jìn)了他們夢(mèng)寐以求的學(xué)院。通過這次游學(xué)，清北不再是遙不可及的夢(mèng)想，通過自己的努力我也一樣可以圓夢(mèng)。
此次游學(xué)感恩永威給我開啟一扇窗，我會(huì)繼續(xù)咀嚼清北精神，使清北精神得以延伸。我也會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的同學(xué)們，我們一起攜手做到務(wù)實(shí)求真，爭(zhēng)取三年后圓我的請(qǐng)北夢(mèng)！
我的演講完畢！謝謝大家！
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