升旗演講稿

時(shí)間:2023-05-02 06:01:16 演講稿 我要投稿

【熱】升旗演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的升旗演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】升旗演講稿

升旗演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是20xx年5月28日,距離20xx年高考僅有10天,而作為高二學(xué)生的我們也將吹響高三的號(hào)角。

  有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射、個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,從我們踏入高三的那一刻起,我們已不再有高一的新鮮與純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾分拼搏的真情,多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谖覀兩砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有那么幾步,而高三就是其中最關(guān)鍵的一步。這一步會(huì)決定我們的命運(yùn),也會(huì)影響我們的一生。

  高三是人生履歷中最為靚麗的一道風(fēng)景線。人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的記憶更是有缺憾的。也許有一天,你仰望星空,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年生活使沉重的心靈暫時(shí)得到解脫,大學(xué)校園的生活是知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高三的這段經(jīng)歷讓我們真正體味到奮斗拼搏的樂趣。每當(dāng)想起,一定會(huì)為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生經(jīng)歷感到驕傲和自豪。這就是高三,讓人懷想的高三,人生奮斗的極致,在這里開出鮮艷無比的花,它姹紫嫣紅、燦爛芬芳、流光溢彩。

  經(jīng)過了高中兩年的磨練,我們將走入高三,走入這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。也許在過去的兩年里,還抱有高三距離我們很遙遠(yuǎn)的心態(tài)。但現(xiàn)在,高三已經(jīng)到來,就真真切切地?cái)[在你的眼前。過去可能沒有將學(xué)習(xí)放在心上,荒廢了大半學(xué)業(yè),但是我們相信,只要從現(xiàn)在開始努力,一切都不算晚。只要肯付出,必將得到相應(yīng)的回報(bào)。有人曾講過這樣的故事:一位母親看見孩子從高樓上掉下來,她發(fā)瘋般的.跑過去接住了孩子。但專家們?cè)趺匆蚕氩煌ǎ驗(yàn)槟赣H當(dāng)時(shí)的速度超過了一般人的速度。說明人的潛能是無限的,只要肯挖掘,就會(huì)有無限的可能。

  有人說高三是煉獄,我想也不用說得這么可怕吧。高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這里積蓄力量,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。換個(gè)角度看待高三,那便是享受人生。與風(fēng)華正茂、志同道合的同學(xué)一起坐在明亮的教室中,為了理想而奮斗拼搏。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,欲與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不息是我們的宣言,越挫越勇是我們的氣魄。

  在這一刻,不禁想起拿破侖將軍翻越阿爾卑斯山時(shí)說過的話:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”現(xiàn)在在我們眼前的,正是高考這座高山,是我們最后要征服的高山。翻過去,就是我們美好的未來。在高二的最后10天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字:一是“拼”。拼個(gè)你死我活,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”,和比自己水平高的同學(xué)比,比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰的雄風(fēng)。

  同學(xué)們,奮斗是艱辛的。放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦才能享受非凡的成功。在這最后的一年里,我希望我們所有同學(xué)都能不驕不躁,潛心學(xué)習(xí)。心中只有一個(gè)目標(biāo)——375天后的高考。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了一個(gè)永不服輸?shù)淖藨B(tài)。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,讓青春為它綻放。我們將用自己的實(shí)力證明,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人!

  最后,也預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诩磳⒌絹淼母呖贾腥〉眉芽?jī)。也祝愿我們?nèi)w高二學(xué)子在明年的高考中再創(chuàng)輝煌。

  厲兵秣馬,備戰(zhàn)高考,二零一九,我必稱雄。!

升旗演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  秋天是盛載收獲的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。新學(xué)年,新起點(diǎn),新風(fēng)貌,新發(fā)展。開學(xué)兩周,我校三個(gè)年級(jí)師生展現(xiàn)出良好的教學(xué)和精神狀態(tài)。三個(gè)年級(jí)都參加了軍訓(xùn),同學(xué)們精神飽滿,斗志昂揚(yáng)。三個(gè)年級(jí)也分別召開了年級(jí)主題班會(huì),表彰了軍訓(xùn)先進(jìn)或獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,制定了年級(jí)奮斗目標(biāo),公布了各年級(jí)紀(jì)律禁令。尤其是每個(gè)年級(jí)結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),通過集體宣誓,發(fā)出錚錚誓言,表現(xiàn)出每位同學(xué)奮發(fā)向上的壯志豪情,為各年級(jí)同學(xué)們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  良好的校風(fēng)是學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,良好的教風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的凝聚力和原動(dòng)力。嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)明出鐵律,嚴(yán)謹(jǐn)出成績(jī)。我們要讓嚴(yán)明的紀(jì)律成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障,用良好的師生狀態(tài)促進(jìn)比學(xué)趕超的優(yōu)良學(xué)風(fēng),用細(xì)密的過程管理提高每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位同學(xué)要心懷理想,不斷進(jìn)步;更希望不思進(jìn)取的同學(xué)要遵守學(xué)校和年級(jí)禁令,成為一名合格的中學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,下面我們?cè)俟餐P(guān)注一下新一輪的高考的改革。9月4日,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,未來的高考將更加關(guān)注綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),奠定全面知識(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)文理共通,學(xué)科發(fā)展均衡。

  這里需要提醒同學(xué)們的是,此次改革對(duì)目前河北省各高中段的同學(xué)不會(huì)產(chǎn)生很大影響,文理會(huì)繼續(xù)分科,高考依然是“3+綜合”,主要變化是自主招生考試從明年起改在高考后進(jìn)行,藝術(shù)體育特長(zhǎng)生不再有加分,但不影響參加藝術(shù)體育聯(lián)考,并考取相關(guān)專業(yè),藝術(shù)體育學(xué)習(xí)仍然是目前學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的一個(gè)非常適合的升學(xué)途徑。

  考試招生制度的系列改革將逐步破了高中教育發(fā)展的'瓶頸,有利于學(xué)生的全面、和諧與個(gè)性發(fā)展。其中,關(guān)于高校自主招生、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生自主選擇、素質(zhì)教育等方面內(nèi)容,決定了高中教育必須走向追求學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的軌道,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的發(fā)展,這也是我們保定一中一直堅(jiān)持的辦學(xué)方向。學(xué)校鼓勵(lì)有更多同學(xué)參加學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng),提高自己的動(dòng)腦、動(dòng)手創(chuàng)新能力。

  下面我宣讀近期我校同學(xué)積極參加各類能力競(jìng)賽,在全國(guó)獲獎(jiǎng)的情況:

  第一項(xiàng):在第六屆“北方棋王棋后”全國(guó)國(guó)際象棋賽中,我校代表隊(duì)經(jīng)過9輪激烈角逐,在各省市58支代表隊(duì)中脫穎而出,最終取得男子16歲組團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績(jī),其中,498班柳迪川同學(xué)在比賽中保持全勝戰(zhàn)績(jī)。

  第二項(xiàng):在第十一屆“WRO世界奧林匹克機(jī)器人中國(guó)區(qū)總決賽”中,我校學(xué)生趙雪靜、劉沛林表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲常規(guī)賽高中組一等獎(jiǎng)。

  第三項(xiàng):ACTS中國(guó)校園綜合素質(zhì)能力競(jìng)賽全國(guó)總決賽于20xx年8月在北京圓滿落幕,我校參賽選手再次喜獲佳績(jī):李雨青、王翀、王齊榮獲特別金獎(jiǎng),這三位同學(xué)也是保定市高中組選手中僅有的特別金獎(jiǎng)獲得者。張宇飛、董雨霏、何曉月、胡鐠元、劉子屹、譚暢6位同學(xué)獲得金獎(jiǎng),我校另有38位同學(xué)分獲銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng),其中9位同學(xué)獲得ACTS留學(xué)“特殊學(xué)業(yè)人才留學(xué)”推薦資格。同時(shí)崔曉雯同學(xué)獲美國(guó)密歇根英語 8 級(jí)等級(jí)證書,成為保定市唯一榮獲這項(xiàng)證書的選手。

  在本次競(jìng)賽中因?yàn)槲倚W(xué)生的優(yōu)異成績(jī),我校成為保定市唯一榮獲本次大賽“學(xué)業(yè)素質(zhì)培育優(yōu)勝單位”的學(xué)校,河北省只有我校與石家莊二中獲此殊榮。

  讓我們用掌聲向他們表示祝賀,預(yù)祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

升旗演講稿3

  回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的`美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛! 人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦” 這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 我的演講到此結(jié)束!謝謝!

升旗演講稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國(guó)歌聲回響在我們耳畔,陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開始,一個(gè)播種辛苦收獲成功的季節(jié)。

  今天,我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液,注入到我們的這個(gè)集體中來,使我們變得更加強(qiáng)大,更加朝氣蓬勃!

  高一的同學(xué),歡迎你們!

  你們開始處于一個(gè)全新的環(huán)境,在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué),等待你們將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無論是緊張的還是輕松的,都需要你們用心去感受。現(xiàn)在,是你們高中生涯的開始,希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,三年之后能夠收獲一份喜悅,這樣才能無愧于你們?nèi)松幕尽?/p>

  包括我在內(nèi)的各位高二同學(xué),大家來到新元已經(jīng)一年有余了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛上了這美麗的校園。高二是繼往開來的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

  高三的各位家長(zhǎng),再經(jīng)過9個(gè)月的拼搏,你們就要坐到高考的考場(chǎng)中,去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來的喜悅,是對(duì)美好理想的執(zhí)著和不懈的追求,這理想,這執(zhí)著,大而言之,肩負(fù)著國(guó)家的前途,背負(fù)著民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里,我謹(jǐn)代表我個(gè)人和高一、高二全體師生以及校領(lǐng)導(dǎo),祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅,收獲這份成功。

  花季是春天那一簇最艷麗的鮮花,是夏天那一滴最多情的雨,是秋天那一片最火紅的楓葉,是冬天那一朵最圣潔的雪花。仰首是春,俯首是秋,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了花季。

  花季的我們最喜歡幻想和擁有那美好的憧憬。愛這變換無窮的世界,愛自已充滿朝氣的人生。如果說,人生是一本書,那么擁有花季的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說,人生是一臺(tái)戲,那么擁有花季的我們,便可以看到沿途最美麗的風(fēng)光。每個(gè)人都向往擁有花季,但她只屬于我們這群花季少年。

  我們不僅擁有花季之美,花季之浩活力,還具有屬于花季的那種理想和抱負(fù)。我們感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的`英雄氣概;我們感嘆“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景象;同樣,我們也懂得“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我們向往著自己有一天去尋找絲綢之路留下的串串駝鈴聲;去領(lǐng)略莫高窟的雄魂、壯魄。漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀,渴望自己能摘取那科學(xué)之巔上的累累碩果

  然而,花季的我們總會(huì)遇到挫折,黃昏的小雨澆冷了火熱的希望;惱人的季風(fēng)吹皺了理想的湖面。決心是力量;信心是成功;灰心是衰弱;死心就是失敗。是的,失敗都沒有鮮花、沒有掌聲,更沒有榮譽(yù)和輝煌。但失敗并不意味著我們一事無成,也許只是方法不對(duì);失敗并不意味著我們不夠幸運(yùn),也許只是沒有把握住機(jī)遇;失敗并不意味著命運(yùn)不公,也許它會(huì)有更好的給予。請(qǐng)相信自己是大漠中的行者,在不斷的跌倒、不斷的前行中尋覓心中最美的綠洲。

  我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不美麗,但我們健康;我們可以不完滿,但我們努力;我們可以不成熟,但我們自信!象牙塔神圣美麗,令人向往,但它的門為勤奮者敞開;大學(xué)生風(fēng)姿秀逸,是我們的追求,但又有哪一位不是從高中生之路上走過。

  就讓牽強(qiáng)隨風(fēng)流浪,把淚水流進(jìn)詩與愛,再溶入堅(jiān)強(qiáng),用力揮揮手,對(duì)傷感的列車說聲“再見”,昂起倔強(qiáng)的頭,傲立于天地之間,笑看朝陽升起,靜對(duì)明月圓缺。愛在之間,讓我們結(jié)伴而行,去做生活中的強(qiáng)者。請(qǐng)記。何覀兪腔旧倌,我們永不信。

升旗演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的`關(guān)心,也無法與人真誠(chéng)合作,更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。

  謝謝大家!

  

升旗演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《老師,我想對(duì)您說》

  金秋9月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的精神。這個(gè)季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案;當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是為我們指點(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。 所以,老師。我想對(duì)您說:我們要感謝您,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。 是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。 有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到不求回報(bào),無私關(guān)愛的博大! 親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的`愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績(jī),作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以回報(bào),只有把對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在北區(qū)開花,讓青春在北區(qū)寫下美麗的詩行。奮發(fā)圖強(qiáng),勇創(chuàng)輝煌! 最后,我提議讓我們所有同學(xué)為每位任課老師寫上幾句心里話送給老師。 我的演講完畢,謝謝大家!

升旗演講稿7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),按照傳統(tǒng)習(xí)慣,過了今天春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶祝全體師生在新的一年里,身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成! 今天我國(guó)旗下講話的題目是:文明禮貌,從你我做起。

  文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:"喂,胖婦人,前面這條路怎么走?"氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道:"請(qǐng)問這位大嫂,前面是何去處?"這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教,有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

  古語有云:"誠(chéng)于中而形于外。"講文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。周總理在外事交往中,用一言一行維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。在接見外賓時(shí),唯恐疏忽失禮。有一次,服務(wù)員給外賓上菜比周總理慢了一點(diǎn),總理專門提醒說,應(yīng)該給外賓先上菜嘛!周總理對(duì)外賓有禮有節(jié),不卑不亢,為我們做出了榜樣。被譽(yù)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域"奧斯卡"的20xxCCTV中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選首次設(shè)立了"特別榮譽(yù)大獎(jiǎng)",并將之授予華人商界領(lǐng)袖李嘉誠(chéng)。作為全球的華人頂級(jí)的企業(yè)家領(lǐng)袖,他的待人接物又是怎樣的呢?在20xx年4月的時(shí)候,我們中國(guó)30位非常著名的企業(yè)家集體到香港去拜會(huì)了這位令人尊敬的長(zhǎng)者,李先生接客人的時(shí)候在樓道口,送客人在電梯口,十分重視對(duì)中國(guó)大陸來的企業(yè)團(tuán)隊(duì),前前后后三個(gè)小時(shí),吃飯的時(shí)候,每個(gè)桌他必坐,每問必答。30位企業(yè)家都分別坐到他的身邊,照了許多的照片。那么平易近人,十分謙和。同學(xué)們,只要我們從小事做起,講文明禮貌,就能獲得更多的朋友。

  一個(gè)教育學(xué)家曾說過:一個(gè)人的.的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的"習(xí)慣","性格"不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的"最佳時(shí)期"是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明,過個(gè)這個(gè)"最佳時(shí)期"以后再想"補(bǔ)正"就難上難了。

  我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺

  地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,好品格。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好習(xí)慣,塑造健康人格。你將終生受益,其樂無窮。因此,我呼吁同學(xué)們講文明懂禮貌!從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從你我做起。

升旗演講稿8

老師,同學(xué)們:

  大家上午好,新學(xué)期,站在升旗臺(tái)前,我們總要思考——新學(xué)期,我們?cè)鯓佣冗^?之前進(jìn)行的開學(xué)典禮的全部意義就在于引導(dǎo)全體師生、家長(zhǎng)思考這個(gè)問題。

  站在新學(xué)期的起點(diǎn)思考這個(gè)問題時(shí),我們可以回顧一下剛剛過去的寒假。

  這個(gè)寒假里,大家的收獲一定是不盡相同的。

  規(guī)劃不同,做法不同,寒假對(duì)于我們每個(gè)人的意義就大為不同。馬云有句話叫“不吃苦,你要青春干嘛?”我想說的是,“不學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)和超越自己,我們?cè)趺磁鋼碛星啻?”

  老師們、同學(xué)們,伴隨新學(xué)期的開始,請(qǐng)記住,規(guī)劃不同、做法不同,新學(xué)期對(duì)于我們的意義便會(huì)大不同,你準(zhǔn)備好賦予這個(gè)新學(xué)期以積極的意義了嗎?

  每一個(gè)學(xué)期,學(xué)校都會(huì)有些變化,正是這一丁點(diǎn)、一丁點(diǎn)的積極努力,讓我們的學(xué)校越來越整潔,越來越美麗,越來越趨近于幸福。上學(xué)期,在美麗校園投票中,我們每個(gè)人都有所行動(dòng),我們用手指創(chuàng)造了得票數(shù)第一的奇跡。但我們沒有被評(píng)為xx市的美麗校園,我覺得歸結(jié)起來,主要是我們的行為還與這個(gè)校園的美麗程度不相匹配。

  新學(xué)期,我想和大家一道讓我們的行為更美麗。想和大家共同達(dá)成一個(gè)行為層面的愿景:進(jìn)校有序、入樓守靜、進(jìn)班安坐、站定方言。期待著大家有力的幫助。

  在剛剛過去的20xx年里,創(chuàng)生并被使用頻率最高的一個(gè)詞是“創(chuàng)客”,李克強(qiáng)總理號(hào)召全民“人人成為創(chuàng)客”。那么,創(chuàng)客是什么?說到底就是能把各種想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。

  在這里我代表學(xué)校提出三則創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)?wèi)屹p令:

  1、帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì),熟悉學(xué)校的全部植物,你和你的團(tuán)隊(duì)全體成員,能夠叫出校園內(nèi)所有植物的名稱,了解他們的習(xí)性,為它們制作標(biāo)牌,并向其他感興趣的同學(xué)介紹它們!

  2、用你學(xué)習(xí)的比例尺知識(shí),和你的團(tuán)隊(duì)一道,制作一幅精確的`校園平面圖。

  3、和你的團(tuán)隊(duì)一道,撰寫一篇成熟的校園,你和你的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都能得體、大方、準(zhǔn)確的用介紹我們的學(xué)校。

  本學(xué)期,我們每一個(gè)生態(tài)成長(zhǎng)共同體都要在老師的指導(dǎo)下,擁有自己的課題,兒童節(jié)前,每個(gè)生態(tài)成長(zhǎng)共同體都要展示自己的創(chuàng)造成果。我們將評(píng)選出十大創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),在期末進(jìn)行隆重表彰。當(dāng)然,敢于拿下以上三個(gè)課題之一的團(tuán)隊(duì)將在評(píng)比中獲得優(yōu)勝的先機(jī)。

  老師們、同學(xué)們:新學(xué)期人人成為創(chuàng)客,你準(zhǔn)備好了嗎?

升旗演講稿9

  大家好!我是六2班班長(zhǎng)羅xx。我們班有63個(gè)同學(xué),男生多達(dá)40人,女生卻只有23人,所以我們班特別的調(diào)皮搗蛋。一講要到六2班上課,老師們就開始頭疼,都說我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股"不服輸、霸得蠻、爭(zhēng)第一"的骨氣,我們?cè)谔稞R放老師、李航老師、張世安老師、李永志老師幾位班主任、以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到了自身的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,迎頭趕上,F(xiàn)在,我們班不但是全校跑得最快、跳得最高,身體最棒的班級(jí),而且成績(jī)也一直名列前茅,在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中我們班也毫不遜色。

  接下來就請(qǐng)出我們班的幾位佼佼者,介紹給老師和同學(xué)們。升旗手是郭小聰和李沛環(huán)。郭小聰是一個(gè)聰明懂事的小帥哥,他代表我們班參加了建隊(duì)日的出旗儀式,是我們班的驕傲!李沛環(huán)是我們班的學(xué)習(xí)委員,她還會(huì)彈奏優(yōu)美的鋼琴曲,是一位漂亮溫柔的小才女。護(hù)旗手是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)過來的同學(xué)——彭婧和胡慧雄。彭婧同學(xué)來自邵東,她上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,第一次考試就奪得了冠軍,讓我們刮目相看。

  來自常德的胡慧雄同學(xué)更是不簡(jiǎn)單,每一次數(shù)學(xué)考試都能獨(dú)占鰲頭,期中考試更是考出了100分的`好成績(jī),讓我們領(lǐng)悟到了"山外有山,人外有人"的道理。今天指揮全校師生唱國(guó)歌的是邵薇同學(xué),她活潑勤奮,我們班能創(chuàng)造集體長(zhǎng)繩校運(yùn)會(huì)記錄、奪得集體千米長(zhǎng)跑第一名、獲得建隊(duì)日唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾比賽全校最高分,她立下了汗馬功勞!

  有志者,事竟成。我們六2班立志做一個(gè)改正錯(cuò)誤下得起硬功、學(xué)習(xí)考試打得贏硬戰(zhàn),鍛煉身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學(xué)你們有這樣的決心嗎?——"有!"

  就讓我們一起喊出我們的口號(hào),請(qǐng)全體老師和同學(xué)們一起見證我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步吧。 "六二強(qiáng),六二壯!強(qiáng)壯的六二棒、棒、棒!"

  謝謝大家。

升旗演講稿10

  同學(xué)們,老師們:大家上午好!

  今天我國(guó)旗下演講的主題是:核心價(jià)值觀,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

  黨的十八大報(bào)告提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上,都張貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳材料,今天,我們一起重溫學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容:而從我們每個(gè)同學(xué)來講,是要求我們做到——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  因此,作為我們每一位小學(xué)生來說要積極踐行“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值取向。并落實(shí)到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。

  愛國(guó)——不是一種唱高調(diào)喊口號(hào)的行為,是落到實(shí)處的愛國(guó)。如,面對(duì)升國(guó)旗時(shí)的凝視、敬禮;齊唱國(guó)歌時(shí)的深情專注;愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母親人、愛老師同學(xué),節(jié)約每一度電,珍惜每一寸土地,愛護(hù)每一株植物,這都是愛國(guó)的表現(xiàn)。

  敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作,作為我們學(xué)生來講,就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能,發(fā)揮內(nèi)在潛能,養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習(xí)慣,為將來成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,處事真誠(chéng),言必信、行必果。我們每個(gè)人都應(yīng)自己?jiǎn)枂栕约,有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考試時(shí)弄虛作假?同學(xué)們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心。誠(chéng)信是一把尺,他雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度,卻能標(biāo)示我們生命的`厚度。

  友善——就是要尊敬師長(zhǎng),聽從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。早上到校,那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請(qǐng)坐”是友善;路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助等等,都是友善。

  同學(xué)們,梁?jiǎn)⒊壬f:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們要說“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將核心價(jià)值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

升旗演講稿11

同學(xué)們:

  大家好,我是xxx班的,今天,我在國(guó)旗下演講的題目就是《珍愛生命,善待自我;筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》。

  同學(xué)們,當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐汽車時(shí),聽到過為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎?當(dāng)我們逐漸開始厭煩的時(shí)候,也開始思考:安全真的那么重要嗎?是的,安全是我們生活中永恒的主題。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。這些,給我們帶來了深重的思考。

  一、學(xué)生安全意識(shí)淡薄、自控能力弱。

  我們?cè)S多學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認(rèn)為安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上。在宿舍、衛(wèi)生間、操場(chǎng)等等地方,都有可能發(fā)生事故。

  二、秩序教育刻不容緩。

  上下樓梯靠右行,不擁擠、不打鬧;紅燈停,綠燈行過馬路要走人行橫道;這些都是簡(jiǎn)單的常識(shí)。然而有些學(xué)生無視常規(guī)管理,無視校規(guī)校紀(jì)。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線:翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為,但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的.文明秩序。

  三、細(xì)節(jié)管理不容忽視。

  以人為本的社會(huì)更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們有時(shí)會(huì)看到學(xué)生在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲;進(jìn)食堂、電腦室擁擠、進(jìn)校門時(shí)擁擠、集體上下樓時(shí)不講秩序,互相擁擠等。我們看到學(xué)生的不良行為,每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細(xì)節(jié),把問題、狀況控制在未發(fā)生之前,減少校園安全事故的發(fā)生。

  當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。生命,同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  因此,我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天,增強(qiáng)安全意識(shí),在生活中注意安全,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康地成長(zhǎng),快樂地生活。讓生命的一泓清泉,永流不息;讓生命之花,綻放得更加絢麗多彩。

升旗演講稿12

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是:端午節(jié)

  今天是xx月xx日,農(nóng)歷五月初二。到周四,農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的——端午節(jié)。端午節(jié)

  中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

  屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的`都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

  百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

  屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

  讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

  感謝大家耐心的傾聽,在此,請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝。

升旗演講稿13

  在我們附中的東南角,有一棵高大的木棉樹。木棉,是我們廣州市的市花,是花園酒店、中國(guó)南方航空公司和廣州電視臺(tái)使用的標(biāo)志,也是20xx年第一屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物。

  每年四月,當(dāng)北方才剛剛有綠色的影子的時(shí)候,火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼,它火紅火紅,一朵一朵像綻放的笑臉,像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭,它象征和平、幸福、友誼、安康。(它的花語告訴我們----珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!)

  可是最近,由于木棉花的花期短、覆蓋率少,民間發(fā)出是否可以評(píng)選 第二市花 的建議,這也使我再次關(guān)注我們廣州的 英雄花 木棉初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿我心中的木棉花初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿我心中的木棉花。

  記得小時(shí)候,在珠江沿岸,每年燕子唱歌的時(shí)候,濱江路的木棉花總是開得最旺盛。吃過晚飯下樓散步,總能撿到二十朵掉落的木棉;有時(shí)在樹下跑過,總能聽見那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花,我總是把它們揣在衣服里,到了家,母親就把較好的收集起來,夏天熬粥。我,就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長(zhǎng)大的。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的廣州仔,木棉花,就像是我的朋友。

  誠(chéng)然,伴隨我成長(zhǎng)的,不僅有那木棉花粥,更多的是木棉花的精神初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿我心中的木棉花國(guó)旗下講話。當(dāng)把木棉花樹根埋入土中,它就堅(jiān)定了一個(gè)信念,那就是要努力生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵不畏風(fēng)雨的參天大樹;經(jīng)過幾年,幾十年,甚至幾百年,它終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),它總是比周圍的樹高一些,周圍的樹甚至沒有足夠的陽光、足夠的養(yǎng)分,基本不能存活;當(dāng)春天來臨,它長(zhǎng)出緋紅的花朵,充滿了激情;當(dāng)夏天來臨,它掉落了,那股聲響,是多么具有英雄豪邁之氣!即使是它落在地上,也隨著風(fēng),回到生它養(yǎng)它的木棉樹旁,用自己的營(yíng)養(yǎng),反哺哺育自己的母親;用自己的身軀,孕育下一代鮮艷的花朵 它高標(biāo)出眾,天天向上,熱情似火的崇高品德,鼓舞人們奮發(fā)向上!

  而作為一個(gè)學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)木棉花的'精神嗎?當(dāng)我們出生時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念,那就是努力成長(zhǎng),成為社會(huì)的人才、國(guó)家的棟梁;當(dāng)我們求學(xué)時(shí),就要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在各個(gè)方面力爭(zhēng)上游;當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們參加社團(tuán)活動(dòng),就應(yīng)該拿出自己的活力,迸發(fā)出青年的激情和斗志;當(dāng)我們離開學(xué)校,走向社會(huì),我們也應(yīng)該給母校一份好的成績(jī)單、一段美好的回憶;當(dāng)我們漸漸變得可以頂天立地,我們就應(yīng)該好好奉養(yǎng)生我養(yǎng)我的父母、生我養(yǎng)我的社會(huì)、生我養(yǎng)我的祖國(guó);以我們的品格和意志,鼓勵(lì)下一代人的成長(zhǎng),培養(yǎng)新的人才和棟梁!

  木棉花,那伴我成長(zhǎng)的木棉花,我心中的英雄花。

升旗演講稿14

  眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國(guó)著名的政治家管仲說:禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)乃滅亡。古人認(rèn)為,義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國(guó)家發(fā)展的四個(gè)基本要素,如果這四個(gè)要素不能貫徹執(zhí)行,則國(guó)家很容易滅亡。

  在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的.精神。"舍生取義、見義勇為、義無反顧、大義滅親"的高潔情操,激勵(lì)著無數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。

  今天國(guó)運(yùn)的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán),都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能傲立于世界民族之林,才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。

  最后,我希望每個(gè)同學(xué)要爭(zhēng)做一個(gè)懂禮義,知廉恥的好學(xué)生,因?yàn)榘研@建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。

  謝謝大家。我的演講完畢!

升旗演講稿15

  我是來自初一、二班的劉紫涵,我演講的題目是《讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是大家耳熟能詳?shù)脑娖队巫右鳌。記得香港曾做過一次“我最喜愛的唐詩”的民意調(diào)查,《游子吟》高居榜首。那么,到底是什么原因,使得這首詩高居榜首呢?答案就是孝。是孝,讓百姓喜愛這首詩;是孝,讓我們銘記至情至孝的孟郊。

  孝道是大中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)孝道是社會(huì)發(fā)展的需要,世世代代的需要。弘揚(yáng)孝道是事關(guān)國(guó)家興衰、民族興亡、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的大事。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的'榜樣!大家聽說過《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個(gè)寒冷的冬季,后母讓王祥去捉魚給她吃。

  面對(duì)后母的刁難要求,王祥卻毫無怨言。他毅然脫掉了衣服,希望用自己的體溫融化堅(jiān)冰,獲得鯉魚。正在那個(gè)時(shí)候,突然冰自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍的渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。是什么力量,支撐著王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆純厚的孝心感動(dòng)了后母。但是,有的同學(xué)也許會(huì)說,這個(gè)故事未必是真的。那么黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍這一個(gè)個(gè)有著歷史見證的感恩故事難道還少嗎?

  我們可以送不起華美的裘衣,我們可以贈(zèng)不出珍貴的寶石,但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀,一句噓寒問暖,讓所有的東西在孝心面前,黯然失色。在日常的生活中,我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、整理整理房間在這些生活小事中,都能展現(xiàn)出我們的一片孝心。

  孝是我們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),孝是對(duì)人類美好德行的追求,孝是我們對(duì)祖國(guó)、人民的忠貞。孝心給了我們陽光的明媚,孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學(xué)們,讓孝心澎湃我們的血液吧,讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣吧。我的演講完畢,謝謝大家。

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