教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿

時(shí)間:2023-05-04 15:14:20 演講稿 我要投稿

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿,歡迎大家分享。

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  告別愉快的寒假生活,帶著對新學(xué)期的向往,我校52位教職員工和562名學(xué)生,一起迎來了新學(xué)期第一次隆重集會――開學(xué)典禮。

  剛才諶校長發(fā)表了重要講話,總結(jié)了我校20xx年各方面工作取得的優(yōu)異成績,尤其是期末考試成績,全校28門功課,其中16門功課超過前三個(gè)學(xué)期的平均成績,36位上講臺的教師,其中有26位教師的教學(xué)成績超過前三個(gè)學(xué)期的平均成績。這一情況表明,我們田莊中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量每年都在穩(wěn)步上升。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的新生多達(dá)16人,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎16位新同學(xué)的到來。剛才諶校長的講話對全體師生寄予了美好的祝愿,并對同學(xué)們寄予了殷切的希望,希望562位同學(xué)深刻領(lǐng)悟,銘記在心,落實(shí)在自己的一言一行中。

  新學(xué)期,新目標(biāo),新打算,新希望,在此我對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上提“十六個(gè)字”的要求:

  一、明確目標(biāo)。

  作為學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們要有“一輩子的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),甚至一分鐘的目標(biāo)!辈⑶乙獙⒛繕(biāo)細(xì)化到平時(shí)的行動上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標(biāo),并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對社會、對家庭有用的人。本屆九年級畢業(yè)班,我們?nèi)w老師都認(rèn)為是非常有希望的一屆,全縣43所中學(xué),我們的中考目標(biāo)是進(jìn)入全縣前15名,我們的生物和地理已經(jīng)打下了良好的基礎(chǔ),位居全縣10位左右,相信我們其他科目一定能考得更好。本屆八年級生物與地理畢業(yè)考試的目標(biāo)是進(jìn)入全縣前20位。本屆六年級畢業(yè)班,五門功課齊頭并進(jìn),力爭進(jìn)入全縣25位(73所小學(xué))。本學(xué)期,學(xué)校將成立男女籃球隊(duì),小學(xué)生羽毛球隊(duì),中小學(xué)生田徑隊(duì),在下半年的縣全運(yùn)會中力爭取得優(yōu)異成績。我希望同學(xué)們積極報(bào)名參加,三位教練嚴(yán)格選拔,被選拔上的同學(xué)要刻苦訓(xùn)練,并且做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

  二、端正態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末統(tǒng)考,我們?nèi)〉昧溯^好的成績。成績的取得,不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,更重要的是靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)實(shí)在在,扎扎實(shí)實(shí),決不能弄虛作假。我們有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí),上課講小話,搞小動作,打瞌睡,不記筆記,不做練習(xí),考試時(shí)作弊,這些做法是不對的,是可恥的,這樣的同學(xué)是極少數(shù)。那些學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的同學(xué)如C100諶彩云,李志琴,蔣文龍,蔣思玲,羅娟等,C101諶玉,蔣沈芹,諶李艷,諶鋒,蔣羅穎,胡波慧等,C102蔣尚輝,周學(xué)友,黃彩紅,蔣艷歸等,C103蔣夢琴,諶慢群,蔣秦奧,蔣俊嫻等,C104蔣姣蕓,伍艷輝,陳德美、蔣柯思等,七年級:蔣曉瑤,蔣陳曦,諶思思,諶兆琛,蔣仁德,陳佩英,蔣義仁,蔣振和,諶雄俊,黃曉樂等,六年級與五年級也是一樣,在此不一一舉例,這些同學(xué),學(xué)習(xí)主動自覺,從來不需要老師督促,因此他們成績十分優(yōu)異。

  三、珍惜時(shí)間。

  剛才諶校長給我們計(jì)算了時(shí)間,距中考126天,除去星期六與星期天38天,清明節(jié)假1天,五一勞動節(jié)假3天,在校學(xué)習(xí)時(shí)間僅僅只有83天,也就是說8個(gè)大周零3天。因此,我們要珍惜每分每秒,課堂上遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),1分鐘要做1分鐘的事,絕對不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。

  四、找準(zhǔn)方法。

  俗話說,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)要有恒心。但光有恒心還不足,方法是學(xué)習(xí)的法寶。學(xué)習(xí)方法得當(dāng),事半功倍,F(xiàn)在,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛思考問題,不愛問問題,不愛問為什么,喜歡不懂裝懂,沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習(xí)慣。本學(xué)期,我校有一個(gè)新的舉措,五六七八年級早晚自習(xí)嚴(yán)禁教師進(jìn)教室講課,三樓與四樓每天安排教師值班,值班教師記錄各班每天的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,甚至破壞紀(jì)律的.同學(xué),要登記班級與學(xué)生姓名,這些同學(xué),晚上下晚自習(xí)后自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學(xué)習(xí)的權(quán)利真正還給你們,讓你們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,培養(yǎng)你們自主學(xué)習(xí)的能力,這項(xiàng)能力一旦培養(yǎng)好了,你們將終生受益無窮。

  在學(xué)習(xí)方法上,同學(xué)們要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這種說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去實(shí)踐。其實(shí),采用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就會改變,學(xué)習(xí)成績也就會上升。

  我要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,踏踏實(shí)實(shí)地自主、自覺地學(xué)習(xí),為以后進(jìn)入高一級學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考出好的成績,為父母爭光!為學(xué)校爭光!更為自己爭光!

  老師們,同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,它蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn),讓鮮花和掌聲與您相伴!

  最后,祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們田莊中學(xué)事事興旺、再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿2

  親愛的同學(xué)、尊敬的老師:大家好!

  渡過了愉快的寒假,踏著新年的鐘聲,我們又迎來了新學(xué)期。在這里我向大家道一聲:新年好!并向本學(xué)期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎!過去的一學(xué)期,一年級的同學(xué)順利地實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的過渡,畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ)。其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。但是,欣喜之余,我們也清醒地看到,同學(xué)們在做人、學(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服,將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。因此,新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們“團(tuán)結(jié)友愛爭分秒,刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績”。圍繞這個(gè)主題,我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求。

  一、講友愛,學(xué)會做人同學(xué)們,你們知道嗎?在你們成長中,什么是最重要的?對!學(xué)會做人.做人與學(xué)習(xí)相比,雖然學(xué)習(xí)很重要,但學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要。要成事先成人,成事中學(xué)會成人,講的就是這個(gè)道理。“人”字大家都會寫,“人”字好不好寫?“人”字好寫,但不好做。相當(dāng)一部分同學(xué)只會寫“人”字,還不懂得怎樣做人,換句話說,還沒有學(xué)會做人,具體表現(xiàn)為:自私、不合群、常與同學(xué)鬧矛盾、愛計(jì)較小事、不懂得尊重關(guān)心他人、學(xué)習(xí)或做事缺乏責(zé)任心等等。這些都是不會做人的表現(xiàn)。那么,學(xué)會做人,該怎樣做呢?首先,要學(xué)會尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。你講的話、做的事都希望別人相信、聽你的,其實(shí)就是希望別人認(rèn)可你、尊重你。但是尊重是相互的。應(yīng)該說,現(xiàn)在老師們都很尊重你們,與你們平等民主相處,多數(shù)家長也很尊重你們。但是,相當(dāng)一部分同學(xué)在家或在學(xué)校只懂得索取“尊重”。只要求別人尊重他,而自己卻不尊重別人(不尊重家長、老師、同學(xué))我行我素、固執(zhí)任性。這是不公平的,這樣的人長大以后,是不受社會歡迎的,所以學(xué)會做人,首先要學(xué)會尊重別人,在家尊重家長,在校尊重老師和同學(xué)。第二、要學(xué)會寬容別人。同學(xué)之間因朝夕相處難免有矛盾,關(guān)鍵是當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)你怎么辦?你應(yīng)該先反思自己在這件事上有沒有錯(cuò)?不要老想是他錯(cuò)了,如果是自己錯(cuò)了應(yīng)大膽主動地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)、表態(tài),取得對方的諒解。勇于認(rèn)錯(cuò)也是一種好品質(zhì)。假如你沒錯(cuò),也要學(xué)著寬容對方,你的寬容諒解也是促使對方改錯(cuò)的一劑良藥。同學(xué)之間能相互寬容,即使有了矛盾,也能大化小、小化了;能相互寬容,同學(xué)之間就能和睦、友好相處。第三、學(xué)會關(guān)心別人和集體。第四、學(xué)會賞識別人

  二、惜時(shí)勤奮,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  1、懂得惜時(shí)“惜時(shí)”是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的(東西)是什么?(時(shí)間)。無論哪個(gè)國家,一年都是365天(平年)或366天(閏年)。一天都是24小時(shí),1小時(shí)都是60分,1分都是60秒,1秒都是“滴答”這么長。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天,你浪費(fèi)了一天,你的生命旅程就少了一天,時(shí)間對于每個(gè)人來說都是十分寶貴的,所以有些偉人、名人曾說過“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”,“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時(shí)間。在惜時(shí)方面,有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉,吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦,睡眠沒保證,玩得少,生活學(xué)習(xí)不開心,成天被動應(yīng)付,當(dāng)時(shí)間的奴隸,學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人,首先要做時(shí)間的主人。具體做到:(1)要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念:記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。(2)學(xué)習(xí)與做事要專心,不磨蹭,不拖拉。(3)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期時(shí)間特別短,學(xué)習(xí)新課的時(shí)間只有15周,比上學(xué)期少了20多天的時(shí)間,但各科的教學(xué)內(nèi)容又沒減少,這就更需要同學(xué)們爭分奪秒,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率,只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、養(yǎng)成好習(xí)慣。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要,當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際,本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng),即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能抓出實(shí)效,學(xué)校要求每位老師要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,并采取有效的措施培養(yǎng)所任教學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的,更重要的是同學(xué)們的行動和努力。為此,在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到:課前準(zhǔn)備,要“兩對照”(對照抄作業(yè)本、對照功課表)備齊帶齊學(xué)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí),不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會”:學(xué)會傾聽,學(xué)會思考,學(xué)會表達(dá),學(xué)會合作;課外學(xué)習(xí),作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成,書寫要工整。要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校圓里營造濃濃的書香氛圍。多動手實(shí)踐,在做中學(xué)習(xí),因?yàn)槁犨^的忘記了,看到的記住了,做過的學(xué)會了。還要多思考,在讀中思、做中想。

  3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中國學(xué)生的一大優(yōu)點(diǎn),這,不能丟!興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點(diǎn)要求(講友愛,學(xué)會做人;惜時(shí)勤奮,養(yǎng)成好習(xí)慣),希望同學(xué)們能記在心上,落實(shí)到行動上。最后,祝愿同學(xué)們天天快樂,人人向上,各個(gè)進(jìn)步!祝愿老師們身體健康,萬事如意。

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我們代表全體教師,對各位同學(xué)的返校表示熱烈的歡迎。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。

  在新的旅程中,我們?nèi)w教師將一如既往地踐行新課程理念,在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中追尋,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以我們的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。

  在新的旅程中,我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生,親近學(xué)生,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。

  新的學(xué)年,新的成長。

  希望同學(xué)們,在成長的年輪里寫下理想。因?yàn),理想是風(fēng),她會在你迷戀眼前美景時(shí),督促你振翅高翔;因?yàn),理想是燈,她會在你的眼里寫滿茫然時(shí),激勵(lì)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  希望同學(xué)們,在成長的年輪里傾注勤奮。因?yàn)椋趭^是雨露,她會滋潤你的'理想之樹,茁壯成長;因?yàn),勤奮是陽光,她會撫摩你的理想之花,綻放芬芳。

  希望同學(xué)們,在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩,你也許就會在困頓與窘境面前,多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩,你也許就會在弱小與痛苦面前,多一份良知與豁達(dá);多一份感恩,你也許就會在榮譽(yù)與譴責(zé)面前,多一份坦誠與勇氣。

  最后,讓我們共同祝愿我們的校園,和諧、平安;祝愿我們的學(xué)校,大步向前,再創(chuàng)輝煌;祝愿全體教職員工,工作順利,身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長。

  謝謝大家!

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

  早上好!首先感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺,我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲,今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正。今天我匯報(bào)的題目是《配合校長抓教學(xué)》,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞,主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。因此,必須積極、主動地配合校長,用較多的時(shí)間和精力搞好這項(xiàng)工作。我主要從以下四個(gè)方面介紹。

  一、以校長為本,做好助手,要認(rèn)真扮好三個(gè)角色

  1、角色一,當(dāng)好校長的得力助手。教導(dǎo)主任專司其職,專門管教學(xué)工作,是校長的得力助手。在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”:一是想,想校長思考之所想。要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作,主動給校長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好校長的參謀。要主動爭取校長的支持,要讓你的思路得到校長的認(rèn)可。要當(dāng)有思想的主任,要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任,要能辦事、會辦事。二是說,說校長決定之所言。通過會議研究校長決定的事,主任必須與校長統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑,對教師對社會必須說法一致,有意見可以保留,但決定你必須服從,你要幫助校長作好解釋疏導(dǎo)工作。三是做,做校長安排之所事。校長安排的.事要不折不扣、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。特別是當(dāng)校長不在家時(shí),要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要做到校長在與不在一個(gè)樣。

  2、角色二,當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,在這個(gè)方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃是為了便于實(shí)施,不是為了應(yīng)付檢查,因此我們不能訂空頭計(jì)劃。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴(yán)。

  3、角色三,當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”:—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué),你必須是內(nèi)行。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考,思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任,教學(xué)上必須以身示范,要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),要求別人做到的你必須先做到,安排別人搞好的你必須先搞好,要以能服人,以績服人。

  二、教導(dǎo)主任要具有服務(wù)大眾的精神

  教導(dǎo)主任工作繁雜,有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評課、教學(xué)評比等,每天付出頗多,有時(shí)還吃力不討好,假如此時(shí)想到個(gè)人的得失,那么工作就無法做好,因此必須有一種服務(wù)大眾的精神。教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長,唯有這樣工作才能順利地開展,例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時(shí)候,我們能真誠地幫助他解決困難,他一定心存感激的。比方說教師上公開課,可能需要做課件或教具,需要很多人配合,他自己求同事幫忙也可以,但如果教導(dǎo)主任從中幫忙,或幫助溝通協(xié)調(diào)一下,那么教師工作的積極性自然會提高,今后教導(dǎo)主任分配的任務(wù)也一定會樂于接受。再者,我們也應(yīng)該學(xué)會換位思考,一方面和校長換位思考,每一位校長都希望自己的下屬盡到責(zé)任,都希望他能出色完成工作,所以我們對于校長的督促應(yīng)該充分理解,而不應(yīng)該認(rèn)為是故意刁難你。另外不應(yīng)該盲目去服從領(lǐng)導(dǎo),作為一名教導(dǎo)主任,在學(xué)校工作中就是橋梁的作用,我們要直接對校長負(fù)責(zé)任。

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、輕松、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年的春季學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿老師們、同學(xué)們身心健康、工作開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步、羊年吉祥!老師們,同學(xué)們,今天是個(gè)大喜的日子,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

  回首上學(xué)期,我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,謀求發(fā)展,穩(wěn)中有進(jìn),取得了新的成績。同學(xué)們,經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,精力充沛了,視野開闊了,素養(yǎng)提升了,知識豐富了,意志堅(jiān)強(qiáng)了,斗志高昂了。站在新學(xué)期的起跑線上,我想借此機(jī)會向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

  第一、收假收心,必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。

  松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。確保天天有飽滿的.精神投入學(xué)習(xí),專心聽好每一節(jié)課,積極開動腦筋,舉手發(fā)言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

  第二、明禮行善,成為有高雅氣質(zhì)的人。

  希望每一個(gè)同學(xué)都能明禮行善,養(yǎng)成講禮貌、知禮節(jié)、懂禮儀的高雅小學(xué)生。對照學(xué)校的要求,我們絕大多數(shù)同學(xué)在自己的努力下,都取得了很大的進(jìn)步,可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)言行不文明(勾肩搭背、追逐打鬧、大聲喧嘩),還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境,還有一些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講影響課堂秩序。我希望這些同學(xué)能不斷自我反省,自我矯正,重視禮儀修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,文明守紀(jì),做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。

  第三、勤奮學(xué)習(xí),成為有廣博知識的人。

  我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,勤奮努力地學(xué)習(xí),才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),成為有廣博知識的人。

  第四,牢記安全,珍愛生命,樹立安全意識。

  成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前,我們主要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等,專心上好安全心理教育課,用安全健康知識武裝自己,將安全知識與實(shí)際生活結(jié)合起來,在日常生活中時(shí)刻注意安全,不做危險(xiǎn)的事,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位,讓安全陪伴我們健康成長。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的成績。

  最后,我以陶淵明的詩句來結(jié)束今天的開學(xué)典禮:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(它的意思是說:精力充沛的年歲不會再重新來過,就像一天之中只能有一個(gè)早晨。年紀(jì)正青的時(shí)候,要勉勵(lì)自己及時(shí)努力,否則,歲月一去不回,它是不會停下來等人的。)同學(xué)們,加油!老師們,加油!謝謝大家。

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體老師首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!

  這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有50多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表天橋中心小學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  新學(xué)年,我們學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng).

  新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

  1、各位老師要樹立“品牌意識”,打造“學(xué)校形象”,為我校實(shí)效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué),著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。

  2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人,再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們平時(shí)要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

  3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動學(xué)習(xí)。少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。俗話說,良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,有恒心,下決心.明天,以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

  六年級的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的.一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識的加深,同學(xué)們會感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來面對它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰".希望你們個(gè)個(gè)爭當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身體素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!

  天橋中心小學(xué)每一位同學(xué),請拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!

  老師們,同學(xué)們,讓我們在天橋中心小學(xué)的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧.我們深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天更美好,天橋中心小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我很榮幸能代表初二23位任課教師和374位同學(xué)在此發(fā)言。

  伴隨著新春的腳步,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時(shí)此刻,我站在這里,心中有許多許多的感想。

  回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我批評過同學(xué),批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律?我發(fā)過脾氣,為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”?我也沮喪過,有時(shí)還真有一種恨天不成鋼的無奈!想到我們的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情大打出手,最嚴(yán)重的竟然有同學(xué)被打進(jìn)了醫(yī)院,真的很心痛!想到我們的同學(xué)因?yàn)榇瓿跻煌瑢W(xué)的錢,被人家家長當(dāng)面質(zhì)問,我非常羞愧!想到我們的同學(xué)因?yàn)樾F(tuán)伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機(jī),被人家老板抓個(gè)正著,看到你們在監(jiān)控中狼狽的丑態(tài),面對老板咄咄逼人的興師問罪,我無地自容,心在滴血!還有青春期無法正確把握自己的同學(xué),上網(wǎng)、逃學(xué)、上課不認(rèn)真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象還很多,這些都讓我很揪心!

  然而,我要告訴同學(xué)們的是:有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!

  同學(xué)們,廣播體操表演時(shí),當(dāng)看到你們整齊劃一的動作時(shí),我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兪强伤艿摹?/p>

  運(yùn)動會上,當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時(shí)候,我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兡菚r(shí)心中裝著的是集體。

  元旦匯演,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時(shí),你們依然保持著三中學(xué)子的風(fēng)采,我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈冇兄慌吕щy的精神。

  期末考試,你們在全體老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí),取得了很不錯(cuò)的成績,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生,個(gè)別班級也脫穎而出!如162班,是當(dāng)之無愧的農(nóng)村重點(diǎn)班,各科成績都遙遙領(lǐng)先!164班在城市重點(diǎn)班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!

  中午的走廊上和辦公室里,你們專心地問問題;晚自修的教室里,你們安靜地學(xué)習(xí);考場上,你們認(rèn)真地答題,這些都讓我感到欣慰!通過你們的努力,我們順利的通過了“市級家長學(xué)!钡尿(yàn)收和“縣課改樣板!钡臋z查,并且得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)!在各級活動中,同學(xué)們積極參加,取得了許多可喜的成績,特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學(xué)都挺進(jìn)了英語奧賽的決賽,梁詠琪同學(xué)在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之,看到你們在會同三中茁壯地成長,我感到欣慰!感謝你們!是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在,再次感謝你們!

  在這里,我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動。

  在天寒地凍的日子里,我們的老師照樣和同學(xué)們在一起,讓我感動!

  在本該休息的周末里,我們初二年級的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生,讓我感動!

  在家人生病時(shí),我們的老師卻無暇照顧家人,但依然履行著教師的職責(zé),讓我感動!

  而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅(jiān)守在自己的崗位!

  謝謝您們!有了您們,我們才會有這樣和諧的初二年級;有了您們的付出,我們初二才會有如此的進(jìn)步;有了您們,即使碰到再大的困難,我們也會勇往直前!感謝您們!

  我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),有了您們的關(guān)心和指導(dǎo),我們的工作才會如此順利;記得上個(gè)學(xué)期168班一個(gè)同學(xué)住院了,我們的黎校長、唐副校長親自去醫(yī)院看望,讓學(xué)生和家長都感動的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專業(yè)水平很高,服務(wù)意識更強(qiáng),電腦方面的問題,不管是大還是小,總是隨叫隨到!我們的何副主任,因?yàn)樵瓉碓谖覀冞@個(gè)組多年,所以對我們總是精心呵護(hù)!我們的班主任總是苦口婆心教我們?nèi)绾巫鋈、我們的任課老師總是嘔心瀝血的教我們知識!我感動,我代表孩子們感謝您們!

  面對充滿希望和挑戰(zhàn)的`新學(xué)期,我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù):一是生物、地理會考,二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一調(diào)考。面對兩大任務(wù),我們唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),不懈的努力,才能出色地完成。我們將做到以下五點(diǎn):

  做一個(gè)有良知的人;一個(gè)守紀(jì)的人、一個(gè)能自我保護(hù)的人、一個(gè)有骨氣的人;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;一個(gè)珍惜時(shí)間的人;一個(gè)自信的人!

  春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,收獲的季節(jié)才會結(jié)出累累碩果。親愛的同學(xué)們,請相信我們的老師,我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們,請相信我們的同學(xué),我們的同學(xué)是最棒的!

  讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn),再創(chuàng)新的輝煌!

  最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!謝謝!

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿8

  老師們:你們好!今天大家從不同的地方相聚到一起工作,我覺得是一種緣分。我非常高興。并歡迎大家的到來。由于你們剛走上教育崗位,在此我對大家提一些希望:教師需要學(xué)習(xí);一個(gè)教師學(xué)習(xí)的腳步跟不上社會發(fā)展、知識更新的腳步,那么,是會誤人子弟的;教師需要積淀,一個(gè)教師如果沒有相應(yīng)的文化積淀、經(jīng)驗(yàn)積累、實(shí)踐總結(jié)與理性升華,就難以向?qū)W者型、專家型教師過渡。

  一、自身能力要提高。

  (1)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識。熟悉教材體系、知識點(diǎn)分布、重點(diǎn)難點(diǎn);準(zhǔn)確掌握概念、特點(diǎn)和操作要領(lǐng)。新課程、新教材對于我們大部分老師來說都是新課題,需要我們從零開始,從頭學(xué)起。

  (2)學(xué)習(xí)新課程理論,不僅使我們的課堂教學(xué)具有針對性和目的性,同時(shí)也能使我們的教學(xué)達(dá)到考試所要求的層次和水平。

  (3)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。它們是我們教育教學(xué)活動的科學(xué)指導(dǎo)和實(shí)踐范例。

  (4)注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和課堂教學(xué)的反思,在理論與實(shí)踐的結(jié)合中使自己一步步走向新的境界。及時(shí)回顧,思考成敗得失;就事論事,撰寫教學(xué)隨筆;積累資料,歸納總結(jié)。

  (5)廣泛習(xí)練各種技能。音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、電腦等任何一項(xiàng)特殊的技能,都有可能在課堂教學(xué)或教育活動中成為你提高效果,贏得學(xué)生欽佩的手段或契機(jī),提高自身的人氣、親和力和班集體的凝聚力。每個(gè)教師還要有“十心”和“五情”。

  對事業(yè)要忠心,對工作要上心,對崗位要盡心,對領(lǐng)導(dǎo)要誠心,對父母要孝心,對他人要愛心,對自己要寬心,對家庭要關(guān)心,對困難要耐心,對勝利要信心。對同事要有一份真情,對家長要有一份深情,對事業(yè)要有一份癡情,對所從事的工作要有一份激情對學(xué)生要有一份親和力。

  二、信心培養(yǎng)要采取舉措。

  我想無論哪個(gè)層次的學(xué)生,當(dāng)他跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候都有自己的想法和企圖,而這些想法和企圖更多的共同之處,則是如出一轍的要圓自己一個(gè)上學(xué)夢。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),需要一個(gè)人積極的情緒狀態(tài),而積極的情緒狀態(tài)只能來自于對目標(biāo)的`不懈追求和整個(gè)過程中對成功的一次次體驗(yàn)。也就是說,我們的教學(xué)要滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,同時(shí)還要滿足不同學(xué)生的心理需要,要讓學(xué)生時(shí)時(shí)感覺到自己在進(jìn)步。我想應(yīng)從三個(gè)方面入手:

  一是作業(yè)要體現(xiàn)層次。以課后習(xí)題為基礎(chǔ),為起點(diǎn),依據(jù)學(xué)生狀況向縱深擴(kuò)展。要知道當(dāng)學(xué)生打開作業(yè)本看到都是對號和都是錯(cuò)好的不同心理反應(yīng),要時(shí)時(shí)注意堅(jiān)定他們的意志和信心,不能消磨甚至是抹煞他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  二是考試要體現(xiàn)梯度。有這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),學(xué)生從入學(xué)到期中考試僅僅兩個(gè)多月的時(shí)間,而考試的結(jié)果遠(yuǎn)比他們?nèi)雽W(xué)時(shí)同學(xué)與同學(xué)之間的差距大。這與平時(shí)的教學(xué)有關(guān),考試后要及時(shí)分析試卷,讓學(xué)生及時(shí)理會和掌握,我覺得,一個(gè)成功的考試,既能讓優(yōu)秀生滿足,又能讓中、下等生滿足。

  三是班主任頭腦中不能有差生的觀念,口徑上不能有差生的說法。班主任對不同性質(zhì)、不同層次的學(xué)生要一視同仁。基于以上認(rèn)識和感受,我覺得,在教育教學(xué)工作中,要高舉一面旗幟--讓每一個(gè)學(xué)生成為合格的小學(xué)生是我們的共同愿望;喊響兩個(gè)口號--我行(立足現(xiàn)在)!明天我更行(走向輝煌)!確立三個(gè)觀念--一視同仁,不歧視學(xué)困生(只有不會教的老師,沒有教不會的學(xué)生);砸實(shí)基礎(chǔ),不好高騖遠(yuǎn)(以綱為綱,以本為本;立足課本,回歸課本);循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生(說話就是鼓勵(lì),見面就是笑臉)要因勢利導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,在現(xiàn)代尤其是未來的社會中,有一技之長的人會越來越受到尊中。

  三、學(xué)生要培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣會影響學(xué)生今后很長的成長歷程。印度有句諺語說得好:播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)要達(dá)到的目標(biāo)是:講究衛(wèi)生、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真聽講、作業(yè)規(guī)范、用心專一,勤學(xué)好問、銳意進(jìn)取。

  四、同事之間要虛心尊敬。

  你們剛踏上工作崗位,對教學(xué)方面還缺乏經(jīng)驗(yàn),要相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。對老師要尊重,不恥下問,禮貌待人。爭取在最短的時(shí)間內(nèi)掌握一技之長。

  謝謝大家!

教導(dǎo)主任開學(xué)演講稿9

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,為了進(jìn)一步優(yōu)化我校教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量,下面我分三大項(xiàng)向大家介紹一下本學(xué)期的重點(diǎn)工作及工作中需注意的問題,希望各位老師給予積極配合。

  一、常規(guī)工作。

  (一)教學(xué)常規(guī)

  1、關(guān)于“備課”。

  備好課是上好課的前提,必須得到重視。因打印機(jī)使用過勤,老化速度太快,今后取消電子備課。

  手寫教案盡量寫詳案,力求創(chuàng)新,對副頁進(jìn)行重新設(shè)計(jì),如分格書寫教學(xué)過程,教師活動,學(xué)生活動,設(shè)計(jì)理念,教師語言;或教學(xué)預(yù)測、課堂生成等;格可橫分也可豎分。(楊各莊教案)

  另外,本學(xué)期,將加大集體備課的力度,注重同伴互助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提高備課質(zhì)量。本學(xué)期,人人要上一節(jié)研究課,每節(jié)課的教案均需是集體備課形式。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

  我想,作為一線教師我們都擁有自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),但嚴(yán)重缺乏對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。因此,本學(xué)期,大家一是寫好教案中的課后回顧,二是充分利用手中的教學(xué)札記,積極發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,并認(rèn)真思考,嘗試解決問題,不斷提高課堂效益。

  3、關(guān)注學(xué)生思想與能力的提高,重視晨讀、晨會與自習(xí)。

  每天晨讀、晨會時(shí)間都不夠一節(jié)課,但貴在持久,只要我們充分利用,也能取得好效果。這一點(diǎn)大多數(shù)老師做得不錯(cuò),只是在晨會內(nèi)容的選擇與組織,有些老師做得不夠,上學(xué)期二年級做得不錯(cuò),本學(xué)期,希望大家多做探索,讓晨會的效果更顯著一些。

  另外,個(gè)別老師上晨讀、晨會、還有自習(xí)時(shí)喜歡離開教室,讓班干部管理或?qū)W生自己管理,如果班干部確實(shí)能起到有效作用,良好的班風(fēng)也已經(jīng)形成,這樣做我很贊同,但問題是我們基礎(chǔ)沒打好,這樣做還不行。尤其是晨讀,雖然只有10分鐘,但他主要關(guān)注學(xué)生思想,注重提高學(xué)生能力。教師不在時(shí),就失去了一個(gè)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的機(jī)會,也無法表揚(yáng)先進(jìn),指正錯(cuò)誤思想,更失去了建立良好班風(fēng)的機(jī)會,對學(xué)生技能的鍛煉更是收效甚微。

  4、加強(qiáng)作業(yè)批改及個(gè)別輔導(dǎo)工作。

  優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)、管用、有效;作業(yè)檢查將關(guān)注語數(shù)英科作業(yè)布置內(nèi)容,科學(xué)課每月至少一次特色作業(yè),更需注重內(nèi)容的布置。

  作業(yè)批改必須認(rèn)真、規(guī)范,評定等級“優(yōu)、良好、合格、不合格”和鼓勵(lì)性的批語一定要寫規(guī)范字。作業(yè)必須教師親自批改,嚴(yán)禁讓學(xué)生代教師批改,杜絕只做不改的現(xiàn)象。

  材料檢查中,針對作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的案例是受到專門表揚(yáng)的項(xiàng)目,工作中要著重嘗試一下,別只是補(bǔ)資料。

  在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上我們還可加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作。工作中,我們要對能達(dá)到及格線、優(yōu)秀線的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),提高及格率和優(yōu)秀率。

  (二)各項(xiàng)材料的準(zhǔn)備、歸檔。

  1、各項(xiàng)材料準(zhǔn)備之前請?jiān)敿?xì)閱讀準(zhǔn)備說明,依據(jù)說明準(zhǔn)備內(nèi)容,隨時(shí)按照目錄排好順序。

  2、各項(xiàng)材料提前下發(fā),是為將工作放在平時(shí),如果放到最后干,任務(wù)顯得太多,往往不知從何干起,頭昏腦脹,即累,又沒效率,更沒質(zhì)量。一些聯(lián)系卡盡量嘗試。

  3、重視理論學(xué)習(xí)。教學(xué)工作單憑熱情,光靠經(jīng)驗(yàn)不行,我們只有通過學(xué)習(xí)的積累,才能在工作中深入思考,獨(dú)立解決問題。因此無論是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記,還是培訓(xùn)筆記,除了摘抄,希望大家注重思考,多利用批注等形式,隨時(shí)記錄心中感悟。

  二、校本教研

  1、本學(xué)期學(xué)校要求任課教師人人上研討課,新畢業(yè)的教師要上匯報(bào)課,在此基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處還將針對個(gè)別教師施行跟蹤聽課,同時(shí),本學(xué)期學(xué)校講優(yōu)質(zhì)課的任務(wù)比較多,以上聽課還將與選拔、推薦優(yōu)秀教師參加上級教學(xué)比武結(jié)合起來,希望各位教師對此高度重視。

  為使同伴互助真正落到實(shí)處,提高教研活動的實(shí)效,每次活動各教研組長要充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,注重在過程中學(xué)習(xí),我們一般可按照這樣的順序:第一步,授課教師完成教學(xué)設(shè)計(jì),人人參與研討。(對于研討課,我們不能熱衷于聽完課后再提教學(xué)設(shè)計(jì)中的缺陷,一定要陣地前移,做好集體備課,幫助修改教案就如同自己設(shè)計(jì)教案一樣,永不滿足,不斷修改,只有這樣對授課教師來說才是真正的同伴互助。)第二步:一人執(zhí)教,其他教師參與聽課。第三步,課后,執(zhí)教者與聽課者共同交流教后的體驗(yàn)。(這兩步大家需要注意的.是,僅僅是一節(jié)課,我們不能解決所有的問題,我們一定要圍繞教研專題觀察課堂、交流探討,圍繞授課教師課堂中急需解決的缺陷提出一些合理建議,這個(gè)我們可能還做不好,但我愿意和大家共同探討。)第四步,圍繞個(gè)別教師授課中反映出的突出問題,教導(dǎo)處或教研組跟蹤聽課,觀察該教師存在問題的解決情況,促進(jìn)教師成長。

  2、有效應(yīng)用博客、qq群。上學(xué)期我們迎接了唐山市對我,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)用的檢查,如今唐山市教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位的證書已到我校,這是對我們的肯定,但在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用上,我們還有很多要做。本續(xù)期我們工作的重點(diǎn)是

  A、注重內(nèi)容質(zhì)量,我們博客的內(nèi)容絕不能以書寫生活和抒發(fā)感情為主,當(dāng)然更不能發(fā)牢騷、相互扯皮。

  B、我們有些教師博客的內(nèi)容太少,恐怕一個(gè)月都該不上1篇,而我們之間相互閱讀,留言、評論更是少得可憐,檢查中,這些才是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的,也是我們今后應(yīng)該主要改進(jìn)的地方。

  C、開發(fā)班級博客,實(shí)現(xiàn)師生、家;。班級博客里要有學(xué)校規(guī)定的日志分類—學(xué)習(xí)與交流(主要是學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)的交流)、復(fù)習(xí)與考試(成績別公布,可以是復(fù)習(xí)資料,試卷)、學(xué)生風(fēng)采(活動表現(xiàn),先進(jìn)事跡的表揚(yáng)等)、家長學(xué)校(家庭教育知識)和自主分類。班級博客要與教師博客相互鏈接,實(shí)現(xiàn)直接切換。(在友情鏈接里體現(xiàn)出來。)

  三、科研課題的研究(中心工作,重點(diǎn)中的重點(diǎn))

  目前,學(xué)校參與了1個(gè)省“xx”課題的研究,這個(gè)課題的承擔(dān)者是教育局,負(fù)責(zé)人是高邵文局長。學(xué)校一至四年級語文的課題《從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》,五六年級語文的課題是《課外閱讀促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生語文素養(yǎng)的研究》,一至六年級數(shù)學(xué)的課題是《新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》,英語組課題是《新課程下課堂活動設(shè)計(jì)與學(xué)生參與質(zhì)量的關(guān)系》,本學(xué)期這幾個(gè)課題研究就到了結(jié)題時(shí)間了,所以我們一定要再細(xì)讀一下課題研究內(nèi)容,在教學(xué)工作中做一簡單探索,最后寫一些有價(jià)值的作品上交教育局,參與選拔,爭取獲得省級證書。參加的就是結(jié)題證書由省頒發(fā)。但要注意我們只是個(gè)參與者,最后的科研成果首先要經(jīng)過教育局的評選。

  學(xué)校還承擔(dān)了兩個(gè)國家級“xx”課題,目前,具體的活動安排正在制定當(dāng)中,有一點(diǎn)需注意:這兩個(gè)課題學(xué)校必將真實(shí)操作,活動中還將注重與各種研究課結(jié)合起來。

  總的來說,本學(xué)期的任務(wù)仍然挺重,但我們努力后取得的成果也是顯著的,別的不說,全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課任務(wù)基本上全部放在我校,不就是對我們教學(xué)工作的肯定么!兩個(gè)國家級課題兩年肯定結(jié)題,通過研究,我們不僅能獲得省級證書,還將得到國家級證書;另外,在活動過程中,《中國信息技術(shù)教育》這個(gè)國家級刊物還開設(shè)了“課題在線”欄目,我們投稿肯定有優(yōu)待,這對我們評定工作業(yè)績、評職都是大有好處的。因此,我們一定要努力將教學(xué)工作抓緊、抓早、抓細(xì)、抓實(shí),抓出成效,使我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高!

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