中學生的勵志演講稿

時間:2023-05-06 16:54:24 演講稿 我要投稿

中學生的勵志演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的中學生的勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生的勵志演講稿

中學生的勵志演講稿1

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”

  馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

  期中考試已過去,這也意味著高三的'生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

  同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對聯來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關。

  謝謝大家。

中學生的勵志演講稿2

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我以前聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的。回家以后,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子最終成為了當地首屈一指的“小莫扎特!

  鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的'信心。有時,一個微笑就能讓人燃起追求夢想、完成目標的期望之火。

  有一回,鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時,他每段話里廢話連篇,詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文!斑,原先他前面的作文都沒寫好!”我恍然大悟,“對,他是失敗太多,心灰意冷了!文字也變味了。”

  “這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時,我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救!眿寢屪x完了周樹輝的文章,露出一個微笑,用紅筆把錯別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去:“你寫得不錯嘛!自我再修改一下,必須能拿高分。”周樹輝喜不自勝,比中彩還高興,自我一字一句地琢磨起來。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。

  微笑,也許只是一個平淡無奇的面部表情,但它包含著一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢想,譜寫璀璨的生命篇章!

中學生的勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

  談到貴在堅持,大家是否會想起我國古代的思想家荀子呢?在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!

  這句話的意思是:好的馬一下也不能跳出十步遠,差的馬拉車走十天,也能走很遠,它的成功在于不放棄。如果半途而廢,即使是一塊朽木,你也刻不動它;然而只要你一直刻下去不放棄,哪怕是金屬、石頭,都能雕刻成功。這就是說,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個故事。

  新生開學,老師說:“今天只學一件最容易的事情,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,每天做300下!

  一個月以后有90%的人堅持。

  又過了一個月,僅剩80%的人堅持。

  一年以后,老師問:“每天還堅持做300下甩手的請舉手!”整個教室里,只有一個人舉手,他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。

  從這個故事中可以發(fā)現:成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。任何偉大的`事業(yè),都成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要你愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。

  人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學生,人生剛剛邁出第一步,更應該擁有堅持不懈的精神,堅持認真聽講,堅持把每一篇作業(yè)做好,堅持每天鍛煉身體,堅持培養(yǎng)更多的好習慣,改正不良習氣。只有如此,當我們走出校門的時候,才能被社會所需要,施展自己的才華,實現我們的人生價值。同學們,讓我們一起努力,堅持不懈,向自己的目標前進吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生的勵志演講稿4

  時光輪回,萬物更新,一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經過一個暑假的休養(yǎng)。我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽。太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶。也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足;在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過。因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的'是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”

  還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

中學生的勵志演講稿5

老師們,同學們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》。

  在大多數人眼里,成功就是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強。在平時,我們崇拜羨慕的是一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍,崇拜姚明、喬丹、羅納爾多,崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級那位考試……

  是的,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人,他們是成功的。然而,探究一下他們成功背后的付出,我們就會發(fā)現,他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強者,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因為人的身上存在著許多弱點,比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等,這些弱點就像一個個充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步。

  在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學生想努力學習,卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰;想痛改前非,卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點和惡習;想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自負與驕傲;想和別人團結友愛,卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關鍵的`是我們要懂得:戰(zhàn)勝懶惰,才會有勤奮;戰(zhàn)勝缺點,才會有進步;戰(zhàn)勝驕傲,才會有謙遜;戰(zhàn)勝偏見,才會有信任;戰(zhàn)勝狹隘,才會有寬容;戰(zhàn)勝自私,才會有大度……

  那些讀書很多、知識豐富的同學,是因為他們在面對“要么讀書,要么玩”的兩難選擇中,戰(zhàn)勝了那個貪玩的自己,將更多的時間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學,一定是戰(zhàn)勝了那個不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學,一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學,一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿,不懂就問,才能百尺竿頭,更進一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學,一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀律的同學,也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后,而逐漸形成一種良好的行為習慣……

  人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己,是一種理智的勝利;自己超越自己,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己,超越自己,征服自己的人,就具備了足夠的力量來征服學習和生活中的一切困難,挫折和不幸。“艱苦困苦,玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志,堅定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,勇往直前,無畏無懼,做一個成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績!

  我的講話完完畢,謝謝大家!

中學生的勵志演講稿6

  敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

  今天,我們在國旗下講話的題目是:行動起來,我們的明天更精彩!

  新學期的征程,在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開始。我們已經回到美麗的校園一周了,親愛的同學們,你們已經適應新學期的學習生活了嗎?你們已經行動起來了嗎?

  新學期,為我們提供了嶄新的園地,我們要為自己制定一份計劃。成功的道路要由汗水鋪通,征途絕非一帆風順,但我們的心里也要有忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。在困難和挫折面前,你還相信自己的能力嗎?

  有一個故事這么說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在北大清華里就有很多雄鷹式的人物,很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦,不需要學習就有這樣的才能。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,大家所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認為我只是一只蝸牛,但是我一直在爬,現在雖然還沒有爬到金字塔的頂端,但是我相信只要還在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。

  有的同學可能還是羨慕雄鷹式的人物,抱怨自己太普通,沒有一目十行的本領,沒有超強的記憶力。據最新一期《科學美國人》雜志報道,家住鹽湖城,現年54歲的男子皮克精通從文學到歷史在內的15門學科,他能一字不漏地背誦至少9000本書的.內容,他能背出圓周率小數點后二萬多位。他僅用一個小時就看完了長篇小說《獵殺紅色十月》,4個月后,當讓他說出書中一個次要人物姓名時,他竟能一字不差地將整段相關情節(jié)都背誦了出來。但就是這樣一個天才記憶者,至今也不會自己穿衣服。他對穿衣服、系紐扣這樣的小事感到相當困難,其能力只相當于一個3歲小孩。因為他是一個自閉癥的患者,好萊塢電影《雨人》就是以他為原型創(chuàng)作的。

  上帝是個精明的生意人,給你一分天才就搭配幾倍于天才的苦難。我們無需總盯著別人的春風得意馬蹄疾,我們更不需什么超強記憶力,我們欠缺的僅是一份100%行動力!行動力對個人而言,它就是超強的自制力,能夠去突破自己,實現自己想做而不敢去做的,或者是自己認為自己能力不足的事,制定計劃就下定決心一定要去實現。大家都是人,都有一個腦袋、兩只手,智力都差不多。只努力,方法得當,那么什么事都能辦到的。

  下面是我送給同學們和我自己的一首小詩:

  相信自己行,才會我能行;

  別人說我行,努力才能行;

  今天若不行,明天爭取行;

  能正視不行,也是我能行;

  不但自己行,幫助他人行;

  相互支持行,合作大家行;

  爭取全面行,高考才能行。

  羚羊因獵豹的追逐而飛奔,蒼鷹因天空的廣闊而搏擊,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,讓我們一起把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現七中學子的風采,奉獻青春的智慧。

中學生的勵志演講稿7

  每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!

  小學時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的'表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學會了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力!

  夢想像一粒種子,種在的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!

中學生的勵志演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。

  新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!

  高中生活的這段時光,快樂而忙碌;這些記憶,溫暖又幸福,那是以時間為音符,用汗水做曲譜,為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。

  高中時光,正當我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放松,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風發(fā),但請沉著穩(wěn)定,腳踏實地,因為我們正年輕,或許你正失意沮喪,但請鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自我,因為我們正年輕;青春,這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現在,一點點學會成長,讓付出無悔,讓青春無悔。

  風華正茂的我們正在為夢想而戰(zhàn),筆是握在我們手中的武器,學業(yè)是我們需要克服的`難題,枯燥是我們難以承受的寂寞,夢想是我們拼搏之后的曝光,不管多么艱苦,不管有多少辛酸,披著堅強的外衣,懷著希望的光芒,我們追逐著,努力著,堅持著,戰(zhàn)斗到底;只為觸碰到夢想,這,就是青春的力量;這,就是無悔的時光!

  課堂上濃墨重彩,運動場上的肆意揮撒,科技節(jié)時的斗智斗勇,我們的青春并不只有單調的黑白,我們是驕傲的勇士,始終腳踏著現實,仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青蔥年少,歲月靜好,這是一個聆聽風聲的年紀,這是一段品味芬芳的歲月,今天,我不想成為其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想給人生留下遺憾,信念無悔,青春無悔。

  青春沒有“不可能”,因為每個人都在閃閃發(fā)光。

  青春沒有“不可能”,我們可自信樂觀地接受挑戰(zhàn)。

  青春不在于年華,而在于心境,縱使山高入云端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭輝,與云霞共舞,與夢想齊飛。

  青春沒有“不可能”,高中時代的我們正青春!愿我們每一個人都把握好高中時光,肆意揮灑自己的汗水,當我們每一個人離開高中的時候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!

中學生的勵志演講稿9

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  相信每一個人都渴望成功,但殘酷的現實是:真正成功者很少而失敗者眾多。當然,失敗的原因多種多樣,但其中有一條是共同的:沒有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時常聽人說:“對,我要到達目標!”然后呢?行動時卻心不在焉。任何事情沒有全力以赴去做,其效果永遠是不夢想的。

  不久前,閱讀了堤義明的書,書中提及作者做任何事情,都比別人努力多多,那么,依照陳安之的成功學理論:比最好的還要更好,如果我們全力以赴、努力十分,還有什么困難不能克服呢?

  聽朋友講過他父親的一個故事。朋友的父親是個搬運工。一日,他拉著一板車沉重的鋼管來到一個陡坡下,不禁望而卻步。心想,靠他一個人拉上去肯定不可能,得有人幫一把才行。正在朋友的父親為難之時,一個熱心的過路人走了過來,笑著對他說:“沒關系,我來幫你!闭f著,便卷起袖子,拉開一副推車的架勢。

  見有人來幫忙,朋友的父親心里便增添了底氣,力氣也上來了。他在前頭使勁地拉著車,熱心人在后面不住地喊著:“加油!力口油!”經過一番努力,朋友的父親最終把車拉上了坡。當他感激熱心的相助時,熱心人卻說:“你不要感激我,要感激就感激你自我,因為我的手臂患有嚴重的關節(jié)炎,根本用不上力,我只是在旁邊喊‘加油’而已,把這車拉上來的,實實在在是靠你自我的加倍努力!”

  由此,我聯想到一個耐人尋味的寓言故事。有一只小兔子被一個獵人開槍打傷了,獵狗立即追了上去,小兔子忍著劇痛奔跑起來。獵狗一陣子猛追,小兔子也一陣子猛跑,最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家?粗幼叩耐米,獵人十分生氣,說:“你怎樣連一只受傷的兔子也追不上呢?”獵狗說:“主人,我雖然沒追上兔子,但我盡力了!”“好好的一只獵狗,連一只受傷的兔子也追不上,我要你有何用?你走吧!”獵人氣憤地說。再說小兔子跑回了家,兔媽媽看著受傷的小兔子,心痛極了,說:“孩子,你受這么重的傷,怎樣逃脫了獵狗的追捕呢?”“媽媽,在生死存亡的關鍵時刻,是我拼命地奔跑,才擺脫了死亡。”

  是啊!拼命與盡力會出現兩種不一樣的結果,不論做什么事情,如果只盡力去做,不必須能到達夢想的效果,但如果拼命地去做,就可能會出現奇跡!

  讓我們看看生命不止、努力不息的魯迅。魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對民間藝術,個性是傳說、繪畫,也有深切愛好,正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以學養(yǎng)淵深。魯迅的工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每一天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時間就如同生命:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!彼裕斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的`事好做嗎?”

  確實,所謂努力,其實就是充分利用時間的代名詞。

  德懷特說得好:所謂天才,就是努力的力量。

  努力,就要做到勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、執(zhí)著和奉獻,勤奮是一個人最寶貴的財富,誰能珍惜點滴時間勤奮工作,就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營養(yǎng),點滴積累,最終能夠成就大業(yè),鑄造輝煌。

  成功是努力的外顯結果。有些人努力了,雖然沒有最終的成功,但在努力的過程中,用心、充實、歡樂,精神上很富有,體現了自身的價值,這不正是對人生的最好回報嗎?

  不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,透過恒久的努力,你也完全能夠擁有。因為,把一個簡單的動作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。提醒自我,記住自我的提醒,上進的你,奮斗的你,努力的你,必須會有一個燦爛的人生!

中學生的勵志演講稿10

親愛的老師和同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《成功之路》。

  鷹在天空中翱翔,為風吹塵埃而煩惱,藐視世間的貓頭鷹。你還記得你童年的夢想嗎?那些燃燒的傷口還在綻放嗎?那些根深蒂固的仇恨還沒死嗎?也許你一開始很痛苦,也許你被無盡的黑暗包圍,但你相信暴風雨后總會有彩虹。為了尋找黎明,為了掙脫無盡的枷鎖,苦與累的雨交織在時空的縫隙里,“放棄”早已消失在你成長的長河里,早已埋在你的心里,因為你知道,上天對人的責任是巨大的,你首先要努力,用心和靈魂去承受。上帝從來沒有拋棄過你。今天,你不再是一只柔弱的小鷹,而是一個擁有追夢時間的夢想家。這是鷹的生命,也是它成為國王的秘密。

  人生的路上沒有彩排,每天都是直播。然而,在這場精彩的直播中,永遠不會一帆風順。有時候會遇到風暴,會像石頭一樣丟不起水。也將是泡沫。不管打擊有多猛,它們都會驕傲地站在水里。那么,我們如何才能在追逐夢想的歲月里踏上成功的巔峰呢?

  堅強,是成功的基礎保障。困難與挫折似那暴風雨,我們不能退縮,只能勇往直前,要擁有螞蟻一般的堅強,要從哪里摔倒就從哪里爬起。要做到對任何的困難與挫折毫不畏懼,毫不退縮,毫不害怕,因此堅強是成功的腿帶著你走向成功之路。

  執(zhí)著,是成功的重要保障。若你想成功,就要為自己插上一對執(zhí)著的翅膀吧!有許多的人不相信自己的夢想終會實現,可事實卻相反,古語道:“世上無難事只怕有心人。”是!世間沒有什么困難的事,只要我們努力去做,就能達到成功的.彼岸,就一定能見到勝利的曙光。我們可以利用執(zhí)著的翅膀幫助我們撥開云霧,重現成功的道路,讓自己的風度重生。因此執(zhí)著是成功的手,能擊潰一切阻擾,找的正確的方向。

  自信,是成功的第一保障,在成功的路上,我們定要接受困難與挫折的考驗。我們有時會聽到他人的嘲諷,有些嘲諷會讓你墜入自卑的泥潭,只能等待著被掩埋的命運。在這個時候,沒有任何人幫助你,你只能依靠自己,此時你要相信自己,正所謂,走自己的路讓別人說去吧。要去相信上帝沒有舍棄你,要去相信自己是唯一的,是最棒的,要去相信,世上沒有自己做不到的事,從而讓自己從這泥潭中爬起,因此自信是成功的大腦,能明事理,可以讓你不被別人的嘲諷而倒下,它便是成功之路上的救命稻草。

  堅強,執(zhí)著,自信,這是成功之門的三把鑰匙,我們正值青春之際,我們的追夢年華才開始,讓我們在花好月圓之夜享受我們逐夢過程的歡樂吧!謝謝大家!

中學生的勵志演講稿11

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  樂觀是一把結實的傘,為你遮風擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

  樂觀是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時,不會對生活失望,對人生絕望,反而會更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

  具有樂觀精神的人,往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬?;霍金,是一個高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動,但是他并每對生活失去信心,反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的精神,他說,雖然自己沒有了活動的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂觀地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

  然而,在我們現實生活中,悲觀的人也是不少的`,他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石,他們怨天尤人,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到:有中學生因考試失利而放棄自己的生命;

  有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢?無數事實證明,樂觀使學習變得更優(yōu)秀,悲觀是學習變得更落后;樂觀使生活變得更充實,悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無味……

  沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活,你會發(fā)現你會得到一種精神的財富!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

中學生的勵志演講稿12

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《改變,從現在開始》。

  優(yōu)秀是一種習慣,這是古希臘哲學家亞里士多德的一句名言。什么是習慣呢?習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。習慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思維和行為方式。習慣是一種無形的力量,影響著我們每一個人的學習與生活,關系著每個人的成長與發(fā)展。習慣是人生成功的一個重要因素。心理學家研究發(fā)現,一個人工作、學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關,而在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中,習慣又占有重要位置。英國哲學家艾蒙斯說:“習慣不是最好的仆人,就是最壞的主人”。好習慣會助你走向成功,而壞習慣勢必影響你的前途。有關研究表明,所有事業(yè)成功人士,都有一個共性,那就是基于良好習慣構造的日常行為規(guī)律。成功事業(yè),需要我們養(yǎng)成許多良好習慣,如文明守紀、勤儉節(jié)約、團結友愛等良好行為習慣,如勤奮學習、自主學習、獨立思考、及時復習等優(yōu)秀的學習習慣。

  我們的不少人已習慣了過去的自己,大多數的日;顒佣贾皇橇晳T而已。所以我們非常有必要仔細檢查一遍自己的習慣?纯茨男┦怯幸娴,哪些是無益的,哪些是有害的,然后將無益、有害的改為有益的,哪怕一個小小的改變,假以時日,必能受益無窮。 唯一的方法就是改變你自己。你若不想做,會找到一個借口;你若想做,會自己找到一個方法!心理學家安東尼·羅賓說過:“一切的改變都是可以馬上辦到的`”.要想馬上改變,唯一的方法就是在心里保持迫切感:不能不快點去做。

  我們青少年學生,更要從現在做起,努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習慣。著名教育家葉圣陶先生曾說過:“教育是什么?往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好習慣”。就從今天開始,選擇一個你需要培養(yǎng)的好習慣吧!只要你堅持下去,一天,兩天,三天……相信你在不久的將來,這個習慣將徹底屬于你,讓你終生受益。長期堅持下去,既可養(yǎng)成成功必備的好習慣,又能給自己以“另起一行,我是第一”的自信。同時養(yǎng)成好習慣的過程也是改掉壞習慣的過程,因為不改掉壞習慣,優(yōu)秀習慣也養(yǎng)不成。而改掉不良習慣是一項經常性的任務,有時甚至是很難,但只要自己堅持下去,一定能逐步克服不良習慣,培養(yǎng)優(yōu)秀習慣。 目前同學們要突出抓好作業(yè)訂正,養(yǎng)成糾錯、改進、總結的好習慣。在好習慣的滋養(yǎng)下,我們可以從脆弱變得堅強,由沉淪變?yōu)檎駣^,由失望變?yōu)橄M?/p>

  同學們,讓我們播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運!歌德說過:“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而是在旭日初生的時候即投入行動! 不要再猶豫了,同學們行動起來,改變從今天開始。改變,從現在開始!

  預祝同學們養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,逐步走向成功!

  謝謝大家!

中學生的勵志演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們便有了前進的方向和勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。

  在漫漫人生的路途中,我們會丟失很多東西,可是我始終緊緊的把理想抱在懷里,貼在心坎。有了它,我便不孤獨,不再寂寞,不在彷徨。理想是浩瀚海洋中的一座燈塔,指明著人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠州,給你生的期望,不放棄的勇氣。

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

  記得以往讀到過這么一篇文章:10歲時,他的理想是成為歌手;20歲時,他的理想是唱響全美;30歲時,他的理想是成為全能的音樂家;40歲時,他的理想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最終功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。所以,作為祖國未來的'接班人的我們,是不是從此刻起就應當樹立自我的理想呢?

  有人說,理想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自我的理想的同時,也為人類做出更多的奉獻。如果你不能成為一顆大樹,那么你也能夠做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什么,只要你盡力地做到最好,也是一種對理想的追求,同樣也能夠詮釋生命的價值!

  理想不是夢,它需要我們去付諸于行動,所以實現理想總會有各種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望?墒,我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,他不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實;李時珍冒著生命危險,住著懸崖邊的草屋采摘植物,《本草綱目》就是這樣得來的。所以,為了追求理想,即使有黑暗的世界,我們點點摸索;有崎嶇的路,我們跌倒了又站起來;有重重困難,我們條條去解決。

  “世界上最歡樂的事,莫過于為理想而奮斗!蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感,不經歷艱難與挫折,我們怎能感受到呢?

  對于理想,我們說了這么多。那么我們作為學生,我們應當如何去追求并實現自我的理想呢?

  當然,此刻我們還無法像司馬遷那樣,一下子就寫出《史記》,也無法像李時珍那樣,隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想,是需要基礎知識的,假如我想成為一名化學家,不懂得化學知識怎樣能行呢?所以我們首先要做的就是努力學習,豐富自我的知識。第二,還要為自我設定目標,比如:自我今年在全班成績堅持第幾名,明年堅持第幾名……,這樣循序漸進,靠近理想。第三,多激勵自我,相信自我。追求理想,怕的就是放棄。你如果愿以此為之去努力嘗試,我相信你是必須會成功的。

  理想點亮人生,讓自我的人生過得更充實些吧!理想,不只是執(zhí)著于堅持,更是對自我生命價值的詮釋!吧贂r不努力,老大徒傷悲。”作為此刻的我們,還有什么理由不去奮斗,去追求理想呢?

中學生的勵志演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  給時光以生命,而不是給生命以時光。帕斯卡爾如是說。

  正如周國平《時間》中論道,我們站在時間與空間的交匯點上,我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象,卻又這樣真實地存在,一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。

  瞬間無法停留,永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中,緩緩滑行,不至落后也不至刺眼傷人

  詩人曾認為是時間的記錄者,他們在筆下記錄春夏秋冬,四時更替。然而,他們越是奮力,就越像是掙扎,在時間里擺脫時間。

  在孩子的世界里,時間是無窮無盡的。以前,我也一度擁有永恒,在生命中綻放美麗,但卻是以前。

  身前身后,在歷史長河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚,成就自我在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到此刻的射擊神手證明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海,春暖花開”,以夢為馬,在夕陽的壯烈中完成自我同樣壯烈的生命。

  然而,他們的`成功很難復制,因為時間在變,萬物在變,一個人成功的路子也在變。

  我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心。

  我無法看穿掌心的紋路,正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去,但我務必堅定前進的步伐,給我的時間以生命。

  流年中的悲喜推疊,錯錯對對,使我慢慢、慢慢地了解到,沒有什么不朽,誰能保證心不變,看得清世事滄桑。我們吶喊,我們彷徨,都僅有一個期限,那就是一生。一生何其短,又何其長。一花一世界,一佛一如來。唯有在這一生中,把握好自我的時間,如何做人,如何在適宜的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅強。

  給我的時光以我的生命,讓生命在時光中緩緩流淌。

中學生的勵志演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx系20xx級xx班的xxx,很榮幸能參加此的的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,激情成就夢想》有一首詩最為動人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風景最為亮麗,那就是青春。是啊,青春是一首充滿朝氣的歌,它奮發(fā)向上、斗志昂揚。青春也是一張充滿自信與歡樂的面龐,它笑容燦爛、美麗動人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路,它前途明亮、前程似錦。

  時常聽到有人說,在我們這個年齡,青春早已過去。但我卻并不認同。青春,不只是年華,而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝,而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的`感情;——青春,是生命的深泉,在每個人的胸中都能涌流!青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

  正因如此,我們才需要把握青春,而對于青春的堅持,我想,也只有擁有激情,才能達到。——這種激情,是對于年輕的自信,是對于未來的憧憬,更對于夢想的渴望。我們擁有這種激情,故我們擁有了對于生活的熱愛,對于夢想的渴望,故我們擁有了青春。擁有激情,我們擁有永遠的青春氣息,所以我們才會不斷擁有夢想。

  美國作家馬克·吐溫說過:不要放棄你的夢想。當夢想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死。是啊,人因為夢想而偉大。如果沒有夢想,生活就像是折了雙翼的鳥兒;如果沒有夢想,生命就像是貧瘠的土地。

  我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲,渴望成功!無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  有首詩這樣寫道——我要用一生去實現,心中美好的愿望,即使那是一條,沒有盡頭的路。走向遠方又有遠方,有時,感覺自己,真像一只孤獨的大雁,扇動著疲憊的翅膀,望天迷茫望水也迷茫。只是從來不想改變夢想,只是從來不想埋葬向往。我不在乎,地老天荒。只要能夠,如愿以償。

  夢想讓我們活得更加有血有肉,而并不是雖生猶死。當我們擁有了激情,獲得了青春,就更需要擁有一個夢想。它或卑微,或看起來不切實際。但那又能怎樣!再卑微,它也有自己的光芒。再不切實際,它也能帶領我們擁有未曾有過的方向!

  朋友們,把握青春吧!用激情,成就自己的夢想!激情的生活,青春的心態(tài),腳踏實地的努力實現自己的夢想。我相信,成功就在不遠方!

  謝謝大家!

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