文明演講稿

時(shí)間:2021-05-01 10:17:19 演講稿 我要投稿

【必備】文明演講稿集合五篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的文明演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】文明演講稿集合五篇

文明演講稿 篇1

尊敬的XX:

  中華民族是禮儀之邦,自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”的美德。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)文明的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。

  但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”不大家是否記得,中央電視臺(tái)曾報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。

  它是文明禮貌儀表的一種象征、一種形象。它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊伴隨,與我們同舟共濟(jì)。在社會(huì)中尋求未來(lái);在生活中尋求未來(lái);在學(xué)習(xí)中共謀知識(shí)。我們應(yīng)該感謝他們,是他們給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是他們讓我們的人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)。如果沒有他們。也許,我們將會(huì)失去人生最美好的一切。我堅(jiān)信,知識(shí)這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們?nèi)松蛲恼_目標(biāo)。在社會(huì)生活中只要有一個(gè)做好文明高尚的人,更多的人有做好文明高尚道德,只要有一個(gè)人講文明就會(huì)有更多的人也會(huì)做到講文明。這樣,在我們整個(gè)校園都是講文明、講道德的人,這是我們共同的自豪。這才是我們應(yīng)該做好的、學(xué)習(xí)的。只要我們一一把它做好才算是一個(gè)文明高尚的人。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 :

  早上好!今天我講話的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  做文明之人,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫”的人。

  “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!

文明演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《文明與我同行》。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓。這不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎? 這里我不想過(guò)多地舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人的文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)

  欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),使自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢? 曾有記者訪問(wèn)過(guò)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是

  一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫,告別不文明的行為。

  我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

文明演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

  你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的良好品質(zhì)吧。為此,今天我在這里向大家發(fā)出倡議:

  1、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

  2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  3、請(qǐng)自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他的同學(xué)。

  4、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  5、請(qǐng)注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得惡意損壞或丟棄餐具。

  6、請(qǐng)愛護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,自覺維護(hù)公共設(shè)施安全。

  7、就餐時(shí)請(qǐng)不要大聲喧嘩,細(xì)嚼慢咽,低聲細(xì)語(yǔ),不挑食,合理飲食。

  8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

  9、請(qǐng)尊重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不吵不鬧,逐級(jí)反應(yīng),妥善解決。

  食堂是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代中學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!

文明演講稿 篇5

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!新的一天伴著朝陽(yáng)一起來(lái)到。很高興利用今天晨會(huì)的時(shí)間與大家講講話。我今天講話的的題目是:禮貌顯現(xiàn)素質(zhì),文明展現(xiàn)風(fēng)采。

  首先,我還是給大家講兩個(gè)故事。

  第一個(gè)故事,是說(shuō)有一個(gè)叫做馮容的`中國(guó)人去歐洲考察的事。到歐洲下榻的第一家酒店的電梯里,她看到了四個(gè)顯眼的中國(guó)字:“請(qǐng)勿吐痰”。而這家酒店的服務(wù)語(yǔ)言只有意大利語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)?吹贸鰜(lái),這幾個(gè)字是寫給中國(guó)人看的。同學(xué)們,說(shuō)到這里,也許你會(huì)感到很氣憤,覺得這家酒店對(duì)中國(guó)人太不尊重了?墒牵跉鈶嵉耐瑫r(shí),你可曾想過(guò),在此之前,一定有過(guò)不少的中國(guó)人在這家酒店里有過(guò)隨地吐痰的行為。使得別人不得不用這種極端的方式來(lái)提醒。就這要一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)不文明的細(xì)節(jié),讓我們中國(guó)人的形象受到了損害。

  第二件事發(fā)生在中國(guó)。中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,有一年的十一“黃金周”后,天安門廣場(chǎng)上竟然留下了60多萬(wàn)塊口香糖的污漬,最多的地方,不足一平方米的地方有9塊之多!無(wú)耐之下,北京市有關(guān)部門出動(dòng)了10輛地面沖洗車、10輛高壓沖洗車和大量的志愿者,花了近半個(gè)月的時(shí)間才清理干凈。天安門是我們現(xiàn)代中國(guó)的象征,天安門廣場(chǎng)是世界最大的城市廣場(chǎng),也可以說(shuō)是我們中國(guó)在國(guó)際上的一個(gè)特殊窗口。在這樣一個(gè)特殊的地點(diǎn)和特殊的時(shí)間發(fā)生這樣的事,多么讓人感到遺憾呀。說(shuō)到這里,也許會(huì)有很多同學(xué)發(fā)出感慨,我們的國(guó)民素質(zhì)真的是太差了!是的,一個(gè)人的素質(zhì)高低或者說(shuō)一個(gè)國(guó)家、民族的素質(zhì)高低及精神風(fēng)貌就在這樣一些小事上表現(xiàn)得清清楚楚!為此,我們也可以意識(shí)到做一個(gè)文明的人是多么的重要。

  同學(xué)們,我們?nèi)瓿橇惺且凰碌膶W(xué)校,縣里投資了二千多萬(wàn)元,以科學(xué)的規(guī)劃,為我們置起了一流的“家當(dāng)”。我們以在這樣的一所學(xué)校學(xué)習(xí)和生活而無(wú)比的驕傲和自豪。我們有幸成為六中的首批師生,也就是說(shuō),我們是六中的創(chuàng)業(yè)者,六中的良好風(fēng)氣靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)!我們的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了六中人的素質(zhì),我們的一笑一顰都展現(xiàn)著我們六中人的風(fēng)采,也許對(duì)六中的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!同學(xué)們,讓我一起做一個(gè)文明的、高素質(zhì)的六中人吧!就讓們從做一個(gè)講禮貌、懂文明的學(xué)生做起。為此,我為同學(xué)們總結(jié)出了十條“黃金法則”,只要你遵守了,你做到了,你就不愧是一個(gè)光榮而自豪的六中人。

  這十條“黃金法則 ”是:

  1、 在家尊長(zhǎng)輩,愛弟妹,不使小性子

  在學(xué)校尊師長(zhǎng),愛同學(xué),不打架斗毆;

  2、 求人幫忙要道謝,影響別人要道歉;

  3、認(rèn)真傾聽,不隨意打斷別人或亂插話;

  4、使用文明話語(yǔ),不說(shuō)臟話、鄙話;

  5、排隊(duì)按先來(lái)后到順序,不擁不擠;

  6、 愛惜公物,呵護(hù)綠色;

  7、上下樓梯,平時(shí)走路靠右行;

  8、在公共場(chǎng)合保持安靜,不喧嘩;

  9、上完廁所要沖水,不住下水道丟東西

  10、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  同學(xué)們,這就是我為你們總結(jié)的做文明六中人的“十大黃金法則”,也許不完全,但很實(shí)用。而且,這些法則只要我們稍加注意,多加留心就可做到。然而,要成為一種習(xí)慣,就需要長(zhǎng)期地努力,不懈地堅(jiān)持,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將終身受益。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在我們首任校長(zhǎng)宋輝同志的帶領(lǐng)下,振奮精神,自強(qiáng)不息,為開學(xué)校的一代風(fēng)氣作出自己的貢獻(xiàn)。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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