學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿
各位老師，各位師兄師姐，各位同學(xué)：下午好！
我是康芳如。昨天是，今天是，明天也是。我一直都在做自己。我一直保持著那份似乎永不枯竭的活力與熱情，一直堅(jiān)持著自己的理念還有那一份清醒，我所追求的不是感性至上，也不是理性至上，而是這兩者的一種平衡。
在籃球場(chǎng)上執(zhí)著認(rèn)真的是我，在舞臺(tái)上張揚(yáng)自信的是我，在活動(dòng)中嚷嚷大笑的也是我，在旅途中一直追求熱血趣味的也是我。當(dāng)然，今天端莊穩(wěn)重地站在演講臺(tái)上的也是我。
我會(huì)毫不吝嗇地展現(xiàn)完整的自我，讓你們了解我多一點(diǎn)，才能辨別這樣的一個(gè)群體里，是否需要我，去擔(dān)任一個(gè)重要的位置。
我很高興這樣的自己，總能換來別人真摯的笑容。對(duì)于別人，這樣的我給予大家的是一份親切，而反過來，我也收獲回另外一份親切。在文學(xué)院中，我充分感受著這種親切的氛圍，讓我很自在。我慶幸，我能生活在這樣一個(gè)集體中。
我要在這里大聲表達(dá)的是，我喜歡文學(xué)院，由衷地。我可以說上100遍，甚至更多。這里教會(huì)了我許多，我明白了大學(xué)并不帶有復(fù)雜氣息，也沒有所謂那么多的利益牽扯，還是保留著一份簡(jiǎn)單。雖然，我們班的一個(gè)男同學(xué)總說，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太天真。其實(shí)這存在角度差異，向日葵背后就是一片陰影，只是我們朝著陽光看，并不代表我們不承認(rèn)其它。我的確看到了滿滿的陽光，從大學(xué)入學(xué)第一天開始，師姐們給我們分享他們的大學(xué)生活，還有第二天09戲影班請(qǐng)我們?nèi)コ匀牖镲�，�?dāng)然不會(huì)忘記熱火朝天的新生營(yíng)。從那時(shí)候開始，我就很愿意為文院出一己之力，參加學(xué)生會(huì)，參加合唱表演，參加籃球比賽，對(duì)于我不僅僅是義務(wù)，這是我真正想做的。
文學(xué)院是很強(qiáng)悍，很給力的學(xué)院，那些吶喊聲可以告訴我們這些。
在校歌合唱中，我們聽到了。
在籃球賽中，我們也聽到了咆哮體的吶喊聲
在啦啦隊(duì)匯演中，我們也聽到了幾乎掩蓋音樂的鼓動(dòng)聲。
我們是不會(huì)輸陣的，但不代表我們會(huì)輸人。
我有一個(gè)明確的決心，給我站在這個(gè)臺(tái)上的力量。我想證明，我們有理由自信，而我們也會(huì)在實(shí)踐中把這份自信引導(dǎo)出來。
我不想我們文院一直有著小院心態(tài)，因?yàn)槿绻覀兂姓J(rèn)是弱者的話，我們真的就是弱者了。
文學(xué)院不需要奇跡，需要更大的可能。我們應(yīng)該把這種可能最大化。而不是在現(xiàn)實(shí)面前，把希冀托付給奇跡。
我們有力量去吶喊，同樣，我們也有力量去使文學(xué)院變得更加強(qiáng)大。
這份力量，我們都有，只不過，今天我站出來了，表達(dá)出屬于我的那份力量，而大多數(shù)時(shí)候，我們的那份力量也宅在宿舍中，睡著了。
我想做的是，帶動(dòng)大家，把這份宅在心中力量帶到文學(xué)院中來。
當(dāng)然這份決心也不是盲目的，它有著它的依托，那是我對(duì)自己那份了解。我能把這份必要的感性進(jìn)行傳遞，我在我們班中已經(jīng)傳遞過了，而現(xiàn)在，我還有力量，我還想傳遞給文院的其他人，因?yàn)槲蚁嘈胚@份純粹的感染力能帶給我意想不到的收獲。我認(rèn)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，需要這樣一份不會(huì)斷流感染力。同時(shí)，我還有更大的支撐點(diǎn)，那就是，我相信大家，我相信大家還有那份潛力。
我看到的不只是自己，我看到的，還有大家。
我看到了蘇杭，很認(rèn)真地發(fā)著每一條合唱的通知，很用心地組織每一次合唱，盡管要承受很多的抱怨聲。
我看到了高夢(mèng)霞，在沒有一個(gè)人愿意站出來做拉拉隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，她站出來了。在男隊(duì)很沮喪的時(shí)候她都會(huì)扯著嗓子帶領(lǐng)大家為男隊(duì)歡呼。那時(shí)候，我覺得她的聲音真的好大，好好聽。不像在宿舍中經(jīng)常一聲不吭的她。還有那樣的她好美。
我看到了推廣部的干事們，錢君烊，陳亦茹，陳晨曦，在每個(gè)有文院的地方，拍下令人窩心的照片，寫下令人感動(dòng)的文字。
我還看到了肖婉琪，陸雅嫻他們?cè)趹?yīng)對(duì)部長(zhǎng)們對(duì)他們的提問時(shí)那種沉穩(wěn)，那種從容。
我很高興能與她們?cè)谶@一年里一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的不僅僅有感情，還有能力。
我知曉著她們的特質(zhì)，我更想看到她們尚未被挖掘的潛質(zhì)。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，看到的不應(yīng)該只是自己，而應(yīng)該是整個(gè)學(xué)生會(huì)，同時(shí)，又要看到學(xué)生會(huì)中每個(gè)奮斗著的人。如何讓把一個(gè)團(tuán)體打造成一個(gè)真正團(tuán)體?我認(rèn)為并不是停留在體制上，還需要感情上的凝聚，還需要一種共鳴。這樣的一個(gè)團(tuán)體中，領(lǐng)導(dǎo)者需要是一個(gè)組織者，是一個(gè)調(diào)和者，也是一個(gè)引導(dǎo)者。還有，他需要是一個(gè)朋友，可靠的朋友。
這種可靠并不是一種機(jī)械化操縱。
它需要我們有一種面對(duì)問題時(shí)的沉著冷靜。
它需要我們有著清晰的思考能力。
他需要我們有著解決問題的決心。
這份可靠，我不知道我把握了幾成，因?yàn)檫@些東西是不能量化的。無論如何，我想成為可靠的人。
這也許是一個(gè)思維有點(diǎn)跳脫的演講。但我所表達(dá)的很明確：
我是文學(xué)院的康芳如，我將成為可靠的康芳如。
呵呵，一篇富得只有熱情的演講稿，聽過的人見笑了，我以后會(huì)不斷進(jìn)步的。
【學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)生會(huì)競(jìng)選口號(hào)02-02
學(xué)生會(huì)競(jìng)選口號(hào)經(jīng)典12-24
學(xué)生會(huì)競(jìng)選的演講稿怎么寫|學(xué)生會(huì)競(jìng)選的演講稿10-14
學(xué)生會(huì)競(jìng)選宣言口號(hào)12-17
學(xué)生會(huì)競(jìng)選問題及答案09-27
學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)競(jìng)選稿10-29