家長會演講稿
家長會演講稿
尊敬的各位家長：大家好！感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心，對我們的教學(xué)工作十分重視。在此，我再次表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。期中考試已經(jīng)結(jié)束了，回頭看這次考試有喜也有憂，喜的是及格率有所提高，憂的是成績進(jìn)一步提高還是有一定的難度，原因是科學(xué)考試比以往的靈活性多了很多。為了把今后的工作搞得更好，現(xiàn)將卷面分析如下：
一、填空
基礎(chǔ)扎實(shí)，能用所學(xué)知識解決問題。但分析問題深度不夠，如螺絲釘中的機(jī)械原理，都能說出有斜面原理，但輪軸原理，部分學(xué)生沒答上來。今后要對學(xué)生進(jìn)行多向思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生思維的多樣性。
二、判斷題
概念清楚，知道事物之間的基本聯(lián)系與區(qū)別。"植物只有在不能用種子繁殖后代時，才用身體的某一部分繁殖后代。"應(yīng)該是在用種子繁殖的同時，還可以用根、莖、葉繁殖。部分學(xué)生沒有認(rèn)真審題，或知識理解不到位而丟分。今后應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行一些平時測試，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
三、選擇題
這道題既有單選題，又有多選題，且選項(xiàng)容易混淆，難度大。但還有不少的同學(xué)得了滿分。說明同學(xué)們審題認(rèn)真，思路清晰，答題準(zhǔn)確。部分學(xué)生概念模糊或選項(xiàng)不全而丟分。
四、探究題
這道題有計(jì)算，有理論，是一道考察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合題。得滿分的同學(xué)較少，同學(xué)們分析問題、解決問題的能力有待進(jìn)一步提高。
五、實(shí)驗(yàn)題
這道題得分率高，同學(xué)們了解了各種橋的特點(diǎn)，并能比較承受力的大小。一部分學(xué)生有錯別字，還有個別學(xué)生看圖能力差而丟分。
六、連線題
這道題看似簡單，但實(shí)際上有一定的難度，部分學(xué)生能認(rèn)真審題，得了滿分。說明師生平時認(rèn)真教學(xué)，知識到位。蝸牛的繁殖方式比較特殊，部分學(xué)生沒弄清它的本質(zhì)而丟分。
七、操作題
同學(xué)們對常見植物的營養(yǎng)繁殖有了較清楚的認(rèn)識，得分情況好。部分學(xué)生生活常識缺乏，答案不準(zhǔn)或不全面而丟分。今后應(yīng)提倡學(xué)生多看自然科學(xué)方面的書籍，豐富知識，提高學(xué)生解決問題的能力。
八、實(shí)踐題
主要考察形狀的穩(wěn)定性，絕大部分同學(xué)都知道在各種形狀中，三角形具有穩(wěn)定性，它是所有形狀中最穩(wěn)定的；而長方形容易變成平行四邊形。得分率較高。部分學(xué)生沒認(rèn)真審題，答案截然相反。今后應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生審題，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。
總之，通過這次考試，既看到了已取得的成績，又看到了存在的問題。今后要繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，深入了解學(xué)生，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，培優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差，進(jìn)一步提高教學(xué)成績，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓社會滿意。
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此。"急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能。因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效。那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，取得了一個又一個進(jìn)步�？梢哉f，我代著三個班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時，我們?nèi)齻�班也取得了不少成績，每次考試都能達(dá)標(biāo)，甚至超標(biāo)。這跟我們五年級三個班的每一位班主任的鼎力支持，每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的大力支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展，我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個美好的理想。1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑�，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
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