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《格局》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《格局》讀后感，歡迎大家分享。
《格局》讀后感1
到遠(yuǎn)方追尋更美的風(fēng)景是多少少年孜孜以求的夢，對我而言，撬動(dòng)我的夢的是李白《夢游天姥吟留別》這首詩，這是一首無數(shù)次在喃喃自語中流淌出來，在神情恍惚間發(fā)自于筆端的詩，最初的喜歡是李白的華麗辭藻，再喜歡是這首詩的承轉(zhuǎn)起合和美好意境，再后來喜歡的是天姥山的無窮魅力，向往著天姥山世外仙山般的存在。我調(diào)到現(xiàn)在的單位工作后，我們單位有一個(gè)全縣最好的書法家，我就以最快的速度給自己創(chuàng)造了個(gè)機(jī)會(huì)，求他給我寫了這首詩，裝裱了掛在辦公室里，每天讀讀，沉醉在這首詩的意境里不能自拔。
古語有云“聽君一席話，勝讀十年書”，昨天聽了吳教授的講解，了解到原來這是我最喜歡的一篇游記，知道了游記的歷史深度和游記體裁的多維廣度，懂得了可以用散文、詩詞、繪畫、歌謠等手段記錄描繪你所看到的、感受到的一切。當(dāng)然也了解到游記對歷史、對文化、對社會(huì)發(fā)展的重大意義，最明顯的就是《馬可波羅游記》帶來航海史翻天覆地的變化和對世界格局演變的推動(dòng)作用。（寫這句話主要是想證明一下我還是比較認(rèn)真聽課了，吳教授還是講了很多知識(shí)的，但是我還是要轉(zhuǎn)回到個(gè)人比較喜歡的詩詞上來）歷史上描繪著名景觀景點(diǎn)的詩詞非常多，比如《岳陽樓記》、《醉翁亭記》等等，當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)這些詩詞的時(shí)候就想為什么古人可以游學(xué)，而我們卻要關(guān)在教室里面，枯燥無味呢，盼望著可以到祖國大好河山看看。讀初中的時(shí)候有一首歌非常流行，歌詞大意是“我想去桂林，現(xiàn)在有時(shí)間，可是沒有錢，等我有了錢的'時(shí)候，我卻沒時(shí)間”，當(dāng)時(shí)非常感慨人生真是太不如意了。現(xiàn)在想想這就是生活，在當(dāng)時(shí)的條件下就是如此，這也是生活的基本矛盾。時(shí)間發(fā)展到今天，社會(huì)的基本矛盾已經(jīng)變成了對美好生活需求的向往了，已經(jīng)發(fā)展到全民旅游、大眾旅游時(shí)代了，旅游產(chǎn)品也極大豐富，旅游基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)水平都有了極大的提高，人們變得越來越有錢了，越來越關(guān)注生活的質(zhì)量，生活的品味，在這樣的年代里，游記的手段變得更多樣化，交流傳播的更快，真的就是地球村，隨時(shí)隨地可以感知大洋彼岸的生活，朋友圈、快手直播等發(fā)布旅游的信息相當(dāng)多，美文、美圖、美食、美景吸引了一眾愛旅游、愛生活的人。所以說這是一個(gè)旅游業(yè)爆炸的年代一點(diǎn)都不過分，我們真的可以好好規(guī)劃自己的生活，設(shè)計(jì)自己的旅游線路，到自己向往的地方品味文化，開拓眼界，提升休養(yǎng)，也可以放松身心，愉悅自我，然后精神飽滿的投入下一段戰(zhàn)斗。
《格局》讀后感2
從來不曾知道，我會(huì)在北京打拼？ 也不曾理解自己為什么會(huì)想扎根北京？只是開始來了這座城市，便慢慢習(xí)慣了它的節(jié)奏，或者可以說是自己適應(yīng)了這個(gè)城市的節(jié)奏，便開始真正意義上的選擇在這座城市里面奮斗。
這本書的書名叫《格局逆襲》，副標(biāo)題叫做普通人的制勝之道，我想并不是每一個(gè)普通人看后都會(huì)像作者一樣，逆襲成功，可是里面很多觀點(diǎn)和大熊老師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，還是值得一看，作者詼諧幽默的筆鋒，讓你歡笑的同時(shí)，不禁深思，我到底拿什么來逆襲我的人生。
09年我剛進(jìn)入大學(xué)那會(huì)，剛剛體驗(yàn)了高考，萬人過完獨(dú)木橋，全國各地到處都分散著自己的同學(xué)，很多同學(xué)去了大城市，我則不以為然選擇在家鄉(xiāng)，可是卻開心以后去哪里玩，都有認(rèn)識(shí)的人招待，在城市過著過著神仙一般的日子，我有的同學(xué)給我從北京／上海還有國外打過來一些電話，講述著他們的所見所聞，我卻覺得實(shí)在是沒啥可聊的。
暑假閑來無聊，找到在北京上學(xué)的同學(xué)游玩，第一次來北京，有出發(fā)前的興奮，也有些不以為然，不就是個(gè)小北京嘛，來到這可好，人多、車多、玩?zhèn)�什么都排隊(duì)，麻辣燙都是數(shù)簽子的，記得回去后到處跟周圍的人抱怨，當(dāng)然也是為了彰顯自己的虛榮心，雖然時(shí)至今日已記不得太多的細(xì)節(jié)，但總歸有一點(diǎn)是深切感受到的，那就是我，并不喜歡北京，嚴(yán)重的不喜歡北京！
工作我就留在老家，在哈爾濱，過著冰城人民習(xí)慣的'生活，日復(fù)一日重復(fù)著，爸爸之前總對我說：“全國一盤棋呀，在哪里都一樣，到處都是高樓、還是在自己的地盤最好”，我也受家人的影響，不覺得外面的世界好。這樣的情況在15年被打破了，機(jī)緣巧合我被調(diào)到北京工作，起初各種不適應(yīng)，可慢慢的當(dāng)你看到那么多優(yōu)秀的人在奮斗，接觸到很多打拼的青年，參加了很多活動(dòng)，見識(shí)和視野打開之后，你發(fā)覺這里真好，有著家鄉(xiāng)沒有的機(jī)會(huì)。
在后來我因?yàn)楣ぷ�，不想在�?nèi)耗自己，斷然辭職，即便當(dāng)時(shí)公司還有幾萬塊的提成錢沒有給我發(fā)，可我依舊選擇離開，因?yàn)榕c其在這內(nèi)耗，我不如珍惜時(shí)間去闖闖，時(shí)間才是一個(gè)人的最大成本，我想這就是大熊老師說的格局吧，也就是看問題的高度。在之前我是斷然不會(huì)做出這樣的事來的，我舍不得那錢。說這件事情，并不是標(biāo)榜自己的豁達(dá)，而是很多事情，自己沒有那么計(jì)較了，因?yàn)橹朗裁词虑椴攀菍ψ约鹤钪匾摹?/p>
今年北京的高考狀元說了一些話，讓人聽后頭皮發(fā)麻，他說未來寒門太難考出狀元來了，因?yàn)橘Y源和眼界都是局限的，這名高考狀元本身就家住北京，教育資源豐厚，父母又都是外交官，很小的時(shí)候就帶他去了很多的國家，眼界自然不一般，所以寒門很可能會(huì)出孝子，但很難出貴子了。這句話雖然聽著殘酷，可就是實(shí)實(shí)在在存在的。
同樣參加了高考，我在農(nóng)村的弟弟，連填報(bào)志愿選什么專業(yè)，都一臉茫然，讓其選擇一個(gè)大城市，死活不去，說生活成本太高，建議他假期看一些書籍，他卻說看那些有啥用，抱著手機(jī)看動(dòng)漫看游戲，時(shí)不時(shí)傳出大笑的聲音，但我媽媽跟我講這些的時(shí)候，我很無奈同時(shí)也在想，這以后他拿什么去跟人家競爭。
其實(shí)整本書，更多的在以一個(gè)過來人在論述一些方法和經(jīng)驗(yàn)，有對職業(yè)上的，有對待機(jī)遇上的，有專門對女性的，其實(shí)講了很多，最主要的還是在講“見識(shí)”與“格局”，當(dāng)你的格局和見識(shí)不一樣了以后，自然在處理問題上會(huì)有一些不同，不是身在北京你的格局就會(huì)變大，也不是你在小地方你的見識(shí)就會(huì)短，而是大城市信息更多，你所能享受的教育資源也就更多元化。
文章的最后我想起了莊子，莊子老婆死后，很多人都很悲傷，而他卻鼓盆而歌，周邊人都不理解其做法，其實(shí)就是周邊人的格局還沒有和他老人家一樣，到達(dá)那個(gè)高度，當(dāng)一切回歸于宇宙，他自然為他的老婆開心，為之雀躍，每一個(gè)人人生都是自己過的，只需比昨日的自己好，這何嘗不是一種逆襲。
《格局》讀后感3
讀完《π的格局》這篇文章，我被作者淵博的知識(shí)所折服，作者在文中描述π的整個(gè)歷史，從而引出人的格局。
作者這樣寫道，π代表著圓周率，無理數(shù)（無限不循環(huán)小數(shù)），他是圓的化身，它是超越數(shù)（不是任意次數(shù)的有力系數(shù)代數(shù)方程的解），它是信念（一個(gè)用數(shù)值可以接近但永遠(yuǎn)達(dá)不到的理想），它是方法論（用多邊形逼近圓），它是哲學(xué)（抽象化思維、無限思維），它是人生（苦澀甘樂）。我想作者必定是一個(gè)對數(shù)學(xué)和哲學(xué)造詣很深的人，只有這樣的人才能寫下這么深刻的思考。
作者對格局也有很深層次感悟，“ 格”是長枝條之意，現(xiàn)今意為衡量，組織，匡正，格式化；“局”是彎曲的意思，是雙半包圍結(jié)構(gòu)，左上包右下，套右上包左下，機(jī)修協(xié)調(diào)，上下對正，左右平衡，結(jié)構(gòu)美觀。作者還形象解釋了什么叫局限，砍柴的人意為皇帝挑的是金扁擔(dān)。
文章的重點(diǎn)在什么是人的'格局，人的格局是視野、境界、胸襟、膽識(shí)和心態(tài)等外在現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，但是想要格局，就得遠(yuǎn)離功利、刻薄、怪誕、死板、傲慢、投機(jī)、空談、浮躁、諂媚、不孝。練就格局既要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，積累和感悟，又要?dú)夤?jié)和風(fēng)骨，圓熟且純真，堅(jiān)韌且正直。怎樣判斷一個(gè)人是否有格局呢？簡單而有效的方法就是看他能不能脫下“馬甲”。作者重點(diǎn)描述梁啟超的格局，他的格局不是刻意的，而是在事物發(fā)展變化過程中審時(shí)度勢修煉出來的，恰是不在意，便成大格局。
讀完整篇文章，作者對π的真知灼見讓我肅然起敬，我也對梁啟超有更深的認(rèn)識(shí)。他傳播先進(jìn)思想，啟發(fā)民智， 是中國思想啟蒙之父，鋪砌了中國近代思想文明之路，他改變了歷史。他做人光明磊落，愛國、寬容、樂觀，境界大心地寬、不為名、不圖利。正所謂“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長”。讀完文章我已相當(dāng)慚愧，做人做事的多維度比較，只能望其項(xiàng)背，我想我需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷修煉，成就不一樣的人生。
《格局》讀后感4
有句古詩詞：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
人如果有這種千錘百煉后，依然有堅(jiān)韌的意志，我想沒有辦不成的事情。
喬恩？克拉考爾在《進(jìn)入空氣稀薄地帶》中寫到：“有一種人，越是做不到的事，對他們越有吸引力。
決心和信念是他們最強(qiáng)大的武器，說的`客氣點(diǎn)，這種人叫怪人，說的不好聽，那就是瘋子…。珠峰吸引著屬于它的這種人，這種人有三個(gè)特征：自信，堅(jiān)決和耐力�！�
阿里首席技術(shù)官，王堅(jiān)，在開發(fā)阿里云的過程中，遭受旁人懷疑，有人甚至公開說他是騙子，沒成績，沒進(jìn)展，中途百分之八十的人都離開團(tuán)隊(duì)。
有次阿里年會(huì)上，他忍不住失聲痛哭，他手捂話筒，哽咽的說：“這幾年我挨的罵甚至比我一輩子還多，但是我不后悔�！彼涣R了整整4年。
20xx年，他終于用自己的堅(jiān)持換來了云計(jì)算的成功，堵上了所有懷疑嘲諷，交上了滿意答卷。
喬恩？克拉考爾，歷經(jīng)千辛萬苦，甚至是生死磨難后，最終登上了珠峰。
而王堅(jiān)雖然沒有去攀登珠峰，但是在這場戰(zhàn)役里，他背負(fù)外界重重壓力，不畏流言，堅(jiān)韌不拔，決絕往前沖，最終還是迎來勝利。
《格局》讀后感5
《格局》這本書有兩個(gè)版本，一本是白色的《格局：世界永遠(yuǎn)不缺聰明人》，另外一本是藍(lán)色的《格局：格局的大小決定成就的頂點(diǎn)》。有網(wǎng)友提到藍(lán)色的書內(nèi)容好，因?yàn)槭沁壿嬎季S出版的。
文中提到：眾利勿為，眾爭勿往。日中則移，水滿則溢，月盈則虧，這是自然界的鐵律。凡事到了頭，就要格外小心。當(dāng)一件事情或者一樣?xùn)|西，大家都去爭搶的時(shí)候，你也就在旁邊看看就行了。當(dāng)大家都說做這個(gè)可以發(fā)大財(cái)?shù)臅r(shí)候，你要趕緊逃。賺錢是什么？是你要從別人口袋里拿錢到自己口袋里。這件事情，大家都說可以輕松就賺到錢，這個(gè)不是騙人是什么？賺錢應(yīng)該在當(dāng)代社會(huì)不是一件輕松的事情，應(yīng)該是一件難的事情才對。所以，應(yīng)該是賺錢難才對，應(yīng)該是大多數(shù)人都只能賺辛苦錢才對。只有極少數(shù)人才可以賺輕松錢，但是他們哪怕賺輕松錢也不會(huì)去大聲嚷嚷讓其他人知道。
分享利益，是作為職場人士必須具有的基本素質(zhì)。中國人喜歡吃獨(dú)食，喜歡爭搶，最好是把別人的那一份都搶來，不管未來怎么樣，現(xiàn)在自己所擁有的才是實(shí)際的。未來的事情，誰知道呢？而作者提到再好的人，如果舍不得分享利益，周圍的人最終也會(huì)離他而去。這一章節(jié)，我看得的確挺震撼的。中西方文化的撞擊可以在這一篇中體現(xiàn)。
凡事慢三拍。我以前做事情喜歡一遇到事情，就立馬去做，從來不思考如何做。但是，經(jīng)歷的事情多了，就發(fā)現(xiàn)以前的做法太愚蠢了。做事情前就應(yīng)該想好這件事情是什么事情，如何做這件事情，應(yīng)該從哪里下手等，想清楚了再動(dòng)手。埋頭苦干的人是沒有用的，就像沒頭蒼蠅一樣亂竄。上天不會(huì)虧待一個(gè)真正努力地人，但也不會(huì)同情假勤奮的人。
一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人員在做事之前，會(huì)梳理出一個(gè)做事清單，按照重要性和影響力的量級(jí)排序，然后集中資源把最重要、影響力最大的事情先做完。至于無關(guān)緊要的事情，可能直接從清單上刪掉。沒有經(jīng)驗(yàn)的人則是什么事情先來就先做什么，以致做了很多費(fèi)力而沒有影響力的事情。
吳軍老師提到浙江人普遍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是無論貧富多少都強(qiáng)調(diào)靠手藝吃飯。浙江有很多低調(diào)但是很能賺錢的企業(yè)家。
身為浙江人，的確浙江人比北方的人更加能吃苦，但溫州人比一般的浙江人更能吃苦。經(jīng)歷過第一代的創(chuàng)業(yè)和財(cái)富的積累，杭州很多年輕公司老總都是靠著父母提供的第一桶金開始的。創(chuàng)業(yè)的成功率基本是5%左右，而中國的獨(dú)生子女政策，加深了財(cái)富傳承的風(fēng)險(xiǎn)。在中國的未來二十年，社會(huì)風(fēng)云變幻，如果自己沒有真本事，你連父母留給你的傳承都守不住，更別說是發(fā)揚(yáng)光大了。
頂尖的大學(xué)最想要的都是做兩遍題就能取得好分?jǐn)?shù)的學(xué)生，而不是刷幾百套題的人。十年寒窗苦讀，上了一所還不錯(cuò)的大學(xué)，甚至過去一直是學(xué)霸，其實(shí)不是什么了不得的事情。面對比自己想象中復(fù)雜得多的機(jī)會(huì)，自然很容易“整個(gè)人都不好了”。
成功的第一要素就是走正道，不要總想著出奇制勝，特別是在未來非常光明的`時(shí)候。很多人總想抄近道，占別人一點(diǎn)兒便宜，覺得這樣才能走得更快。其實(shí)這種想法智慧導(dǎo)致不斷兜圈子、走彎路。我很反對彎道超車的說法。
這本書寫得最精彩的是海洋文明和大陸文明之爭。我也是第一次聽說。
文中也提到中國人從上到下能夠通過勞動(dòng)改變自身經(jīng)濟(jì)命運(yùn)和社會(huì)地位，這是中國得以成功的原動(dòng)力。在未來，只要中國人的這種原動(dòng)力還在，無論國際環(huán)境如何，都會(huì)取得更大的成就。中國古代神話中的夸父追日、精衛(wèi)填海等，無不說明著中國人的原動(dòng)力。
終身學(xué)習(xí)的目的就是讓自己領(lǐng)先同輩人一步，以便成為具有時(shí)效性的人才，避免在低水平上競爭。
每一次重大的技術(shù)進(jìn)步都讓李嘉圖定律的效應(yīng)放大，即使各種資源總體的數(shù)量在增加。作為一個(gè)凡人，我始終奉行“世界上真正的老大是上帝”這樣一個(gè)原則。像摩爾定律、安迪——比爾定律和李嘉圖定律這些規(guī)則，是上帝設(shè)定的，任何人都贏不過它們。你信也好，不信也罷，它們永遠(yuǎn)在左右著世界。就像查理芒格的《窮查理寶典》一樣，你要掌握很多規(guī)律和規(guī)則，你才可能了解這個(gè)世界的本質(zhì)。
作為個(gè)體的人，如果你比同行的平均水平好那么一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)受到歡迎；如果好一個(gè)數(shù)量級(jí)，就會(huì)有人出數(shù)倍的溢價(jià)邀請你做事。相反，如果你比周圍人差，你的勞動(dòng)即使是免費(fèi)的都沒有人要，這就如同沒有人愿意付錢租用荒灘和鹽堿地一樣。于是，現(xiàn)在形成了一方面很多單位招不到合適的人，另一方面很多人沒有事情做的現(xiàn)象。我經(jīng)常講10個(gè)90分都抵不上一個(gè)100分，因?yàn)樽吭胶土己弥g的落差是巨大的。
看知乎上有人提到，吳軍老師前幾年比現(xiàn)在更敢講，不過現(xiàn)在他起碼比很多人敢寫。敢寫的人，作為讀者才可以收獲多。
《格局》讀后感6
在讀過《你的格局決定你的結(jié)局》這本書后，我覺得這本書最能打動(dòng)我的就是通過一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例來揭示一個(gè)個(gè)深層次的道理，讓我受益匪淺，讓我從中受到了很多的啟發(fā)，值得我們反復(fù)的閱讀。
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的命運(yùn)。能夠左右命運(yùn)的因素很多，而一個(gè)人的格局，是其中最為重要的'因素之一。
人生需要格局，擁有怎樣的格局，就會(huì)擁有怎樣的人生。很多大人物之所以能成功，是因?yàn)樗麄儚淖约哼�是不起眼的小人物的時(shí)候就開始構(gòu)筑人生的格局。而所謂格局，是用長遠(yuǎn)、發(fā)展、戰(zhàn)略的眼光來看問題；以幫助、合作、奉獻(xiàn)的態(tài)度來交朋友；以大局為重、不計(jì)小嫌的博大胸懷來做事情。擁有大格局者，有開闊的心胸，不會(huì)因環(huán)境的不利而妄自菲薄，更不會(huì)因能力不足而自暴自棄。格局狹小者，往往會(huì)因?yàn)樯畹牟蝗缫舛固煊热�，因�(yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折就一籌莫展，看待問題的時(shí)候常常一葉障目，不見泰山，成為碌碌無為的人。對一個(gè)人來說，格局有多大，這輩子的成就就有多大。
一個(gè)擁有大格局的人，深知眼前的不是永遠(yuǎn)的，他能沉得住氣，彎得下腰，變得了臉，抬得起頭。擁有大格局的人，遇事不會(huì)把責(zé)任推給他人，他往往敢擔(dān)當(dāng)、敢挑戰(zhàn)、敢面對。能把握布局，重視審局，選中適合自己的領(lǐng)域，氣定神閑地運(yùn)籌帷幄。有大格局的人遇事能跳出狹隘的思維局限，謹(jǐn)慎處理，完美解決讓人頭疼的復(fù)雜事務(wù)，從而達(dá)到人生更高、更完美的境界。
這本書我也摘了一些能夠讓自己共鳴的句子：
1.時(shí)光，會(huì)把最好的留給最愿意努力的人
2.哪怕腳踩泥濘，也要伸手摘星
3.你不放棄自己，世界就不會(huì)放棄你
4.先讓付出超過回報(bào)，回報(bào)自然超過付出
5.別我“我不能”，限制了人生的可能
6.今天，跟你的玻璃心告?zhèn)�別吧
7.別管理時(shí)間了，不夠用的是你自己
8.勤奮，總是能讓資質(zhì)平平變成與眾不同
這些觸動(dòng)人心的句子，真的很能打動(dòng)我，調(diào)整心態(tài)積極向上、樂觀開朗，凡事不抱怨而是思考解決問題，雖然自己很平凡，但也不忘努力成為自己想要的樣子。每天努力一點(diǎn)，就會(huì)遇見更好的自己。
《格局》讀后感7
我最近在讀黃靜潔的《父母的格局》一書，書中的育兒觀念對我觸動(dòng)很大。父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的朋友。父母養(yǎng)育孩子，不僅要讓孩子吃飽穿暖，更應(yīng)該考慮把孩子培養(yǎng)成什么樣的人。父母的格局決定了養(yǎng)育孩子過程中的視野、態(tài)度和方法。
書中提到，父母的格局有多大，孩子的世界就有多寬廣。沒有格局小的孩子，只有格局沒打開的父母。孩子是父母的復(fù)印件，父母的格局拓展了，孩子的世界就會(huì)豐富多彩，有終身成長思維的父母，就會(huì)有茁壯成長的孩子。
隨著孩子的成長，從家庭到學(xué)校再到社會(huì)，孩子的視野不斷拓寬，父母不僅要跟上孩子成長的節(jié)奏，更要善用外界資源，開放式養(yǎng)育孩子，不能只關(guān)注作業(yè)、讀書、考試�，F(xiàn)在很多孩子學(xué)業(yè)壓力大，是因?yàn)楦改赴呀裹c(diǎn)幾乎全部放在了孩子的學(xué)習(xí)成績上，忽略了孩子的身心健康、興趣愛好和終身成長。我們常說“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，與其焦慮，不如做有格局的父母。
先進(jìn)的教育理念、豐富的.教育資源，當(dāng)然能夠教育出優(yōu)秀的孩子。我更想說的是，資源是相對的，大部分普通家庭無法提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源，但我們可以做學(xué)習(xí)型父母，給孩子一個(gè)溫暖有愛的家庭環(huán)境，讓孩子在愛的滋養(yǎng)中成長。優(yōu)秀和幸福哪個(gè)重要？我的答案是幸福。我們要培養(yǎng)孩子感受幸福、創(chuàng)造幸福的能力，讓孩子的內(nèi)心蓄滿陽光和能量，讓孩子能夠自信地面對人生風(fēng)雨。
很多時(shí)候我們不能單純要求孩子做到最好，而是要和孩子一起成長。在孩子變得更好以前，身為父母，我們更需要把自己變得更智慧。讓我們樹立終身學(xué)習(xí)、終身成長的觀念，和孩子一起成長、各自精彩吧。
《格局》讀后感8
對于作者吳軍老師我是通過得到課程《硅谷來信》了解到的，課程討論的內(nèi)容很廣，也不乏對生活有頗多啟發(fā)性的觀點(diǎn)引，我也頗受啟發(fā)，因此有了后來訂閱《谷歌方法論》以及買了這本《格局》。
《格局》首發(fā)當(dāng)天，沖著是吳軍老師所著，沒看簡介便決定買來一讀。讀完《序》并翻兩頁后確定這本書主要內(nèi)容還是來自于《谷歌方法論》，想畢竟已經(jīng)聽過這門課程，不免對內(nèi)容的重復(fù)有些失望。但又恰逢近期生活中的一些煩惱，還是認(rèn)認(rèn)真真的一頁頁去讀完了。
個(gè)人感受，本書尤其適合包括我自己在內(nèi)，對于生活的方向不堅(jiān)定，看不清而疲于奔命的人們。適合在停下腳步，認(rèn)真思考自己的努力是否朝著初心時(shí)捧起翻閱的讀物。(我自己之前就習(xí)慣在思考這些問題的時(shí)候時(shí)不時(shí)打開《谷歌方法論》以及一些其他的課程或書籍，去找一些曾經(jīng)帶來啟發(fā)的觀點(diǎn))。這本《格局》給我的是一種對從容面對生活的鼓勵(lì)與方法，克制浮躁的踏實(shí)，任意枚舉2個(gè)啟發(fā)最深的觀點(diǎn)：
“以正合，以奇勝”——面對不斷變化的未來，“正”是常態(tài)，“奇”是非常態(tài)，把握常態(tài)是關(guān)鍵。在任一歷史時(shí)間段上，主流方法即便不是最好的，也是較好的，如果相信未來是光明的，那就應(yīng)該打正規(guī)戰(zhàn)，靜下心來，成為一個(gè)樂觀派，實(shí)力派，這樣成功的概率大的多。
敬畏命運(yùn)的力量—— “無論多么強(qiáng)勢的人都難逃命運(yùn)的安排，認(rèn)命其實(shí)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度，可能有人會(huì)覺得認(rèn)命太消極太迷信。恰恰相反，不認(rèn)命才是迷信的，以為世界上所有事情自己都能控制，這是一種妄念……世界上有很多我們自己甚至整個(gè)人類都無法控制的力量。承認(rèn)這一點(diǎn)，才是唯物主義的態(tài)度�！�
不光是書中內(nèi)容，在收到附上的《致讀者的一封信》也備受鼓勵(lì)與慶幸，慶幸通過書籍與課程收到吳軍老師的.指點(diǎn)，也慶幸他將從其周圍卓越超群的人身上的獲得見識(shí)分享與讀者。
回過頭來看，對于重復(fù)部分的內(nèi)容，閱讀的體驗(yàn)勝過聽音頻。聽音頻的過程讓自己的思維不游離是很難的。閱讀的過程更能自己去把握思考與汲取信息的節(jié)奏。也正因如此，閱讀本書的過程也是對之前學(xué)習(xí)課程一種很有質(zhì)量的復(fù)習(xí)。
讀完這本《格局》，讓我想到曾經(jīng)讀《活法》時(shí)一種類似的體驗(yàn)，對于認(rèn)真做事這是一種培養(yǎng)心性的過程，塑造一個(gè)人的格局。做事如此，生活亦是，愿與所有讀者共勉。
《格局》讀后感9
之前讀美文是時(shí)�？吹阶x書可以洗滌讀者心靈，總感覺有點(diǎn)玄乎，單憑一本書怎么可能發(fā)揮如此大的作用。讀完《格局》一書，我真正體會(huì)到字里行間的文字的魅力以及從中認(rèn)清自己的不足。
它讓我相信命運(yùn)的安排、自信也可能成為阻礙成功的絆腳石。曾文正公講過：“凡辦大事，以識(shí)為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半”。從這本書中我了解到西方國家和我們對成功的態(tài)度會(huì)有主觀意念上的區(qū)別，他們在成功后大多感謝上帝，認(rèn)為是命運(yùn)垂青使自己成功。我們可能會(huì)認(rèn)為自己有多么的了不起。但承認(rèn)天命的作用，這樣我們做人時(shí)就不會(huì)恃才傲物。從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的示例中，我更加堅(jiān)信命運(yùn)的影響：假如沒有喬治·凱利提出的空氣動(dòng)力學(xué)和尼古拉斯·奧古斯特·奧托發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)，他們是不可能研制出自帶動(dòng)力的飛行器�？梢哉f是命運(yùn)讓凱利成為空氣動(dòng)力學(xué)的開山祖師、得以讓凱利和尼古拉斯·奧古斯特·奧托為他們準(zhǔn)備好一切先決條件。
再相信命運(yùn)的同時(shí)，更應(yīng)該盡人事。人生下來就在思考我為什么而來？我總不可能只是瞎轉(zhuǎn)一場！在合適的時(shí)間就應(yīng)該抓住自己的機(jī)遇，而機(jī)遇是靠主動(dòng)爭來的。我們所處的時(shí)代比歷史上任何一個(gè)時(shí)代都更需要主動(dòng)性，因?yàn)樽兓欤挥兄鲃?dòng)適應(yīng)環(huán)境，才能生存和發(fā)展。
書中提到“眾利勿為，眾爭勿往。日中則移，水滿則溢，月則盈虧。凡是到了頭，就應(yīng)該格外小心�！蔽蚁脒@就是學(xué)校經(jīng)常警示我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新的緣由吧！一項(xiàng)趨之若鶩的技術(shù)即使再強(qiáng)大，各商家也都有自己的防備策略，真正顛覆他們的是他們所未注意的'模塊。
最后一點(diǎn)便是溝通的重要性。有效的溝通需要換位思考，分析別人的需要和自己需要的沖突，怎樣去解決這樣的沖突，達(dá)到共鳴程度。當(dāng)然，一切溝通的前提是凸顯自己的價(jià)值。
格局可以是一個(gè)范圍，也可以形容一個(gè)人的胸襟，這本書讓我收獲最大的就是拓寬了眼界，體會(huì)了中美文化的差異，豐富了對問題的透析看法。希望日后可用實(shí)踐。
《格局》讀后感10
我讀了一本《格局》。讀完后，我的心情十分激動(dòng)，心想，格局到底是什么呢？
只見封面上有幾個(gè)字是：“思維決定出路，格局決定結(jié)局�！弊髡呤菃虧�，主要講的都是格局，那是什么呢？其實(shí)格局就是你價(jià)值觀的高度。格局說起來簡單，但是人們在生活和工作中處處得以彰顯，不管是大事還是小事，都有格局的身影。
“如果把人生比作風(fēng)箏。我們的思想與眼觀便是牽引風(fēng)箏的.那根線。只有放了線，風(fēng)箏才能自由翱翔，廣闊天空任其飛。人也如此，當(dāng)我們跳出狹小空間，走出去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你愿意，腳下的土地隨時(shí)可以成為我們施展抱負(fù)的舞臺(tái)�！边@是喬潔寫的。他讓我明白學(xué)習(xí)是最量要的。沒有學(xué)習(xí)那跟笨蛋有什么區(qū)別，只能被罵。
這個(gè)故事說明了什么？很簡單，它就是格局。俗話說，餅在大，也大不過烙它的那口鍋；不管你想烙大餅還是小餅，無疑都會(huì)受到鍋的限制。如果把未來比喻成鍋里的“烙餅”，人生能夠走多遠(yuǎn)，達(dá)到怎樣的境界，完全取決于“鍋”，這就是格局。格局其實(shí)是我們的價(jià)值觀的高度，書里說的多好啊！
是啊，格局是思維決定出路，格局決定結(jié)局。
《格局》讀后感11
本書講到當(dāng)明確了位置和方向后，格局的大小就要看采取行動(dòng)的方式，格局大的人追求的是重復(fù)的成功和可疊加式的進(jìn)步，格局小的人滿足于自己某件事情做得快、做得漂亮。書中也講到作者的弟弟對成功原因的詮釋：除了要有一個(gè)比較高的起點(diǎn)外，主要是每一次進(jìn)步都成為下一次進(jìn)步的基點(diǎn)，而不是每一次都要重新開始。
對于我們做事的態(tài)度，我們需要做到的是做到每一分，因?yàn)槊坎钜环�，所產(chǎn)生的后果都不一樣。在這之前，我們必須要有個(gè)愿望，同時(shí)也需要控制住自己的欲望，在愿望的驅(qū)使下，先去做自己應(yīng)該做的事，再去做自己想做的事。當(dāng)然回到社會(huì)角色來說，我們每個(gè)人都屬于社會(huì)，不是你做完這件事，然后再去做另外一件事，做事的時(shí)候都有周圍因素的干擾，所以在做事的時(shí)候還是要合理地安排時(shí)間，先從基礎(chǔ)做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
在面對路上的困難時(shí)，需要有積極的'心態(tài)來理解他，并且能夠用積極的心態(tài)來面對解決。書上說：沒有白挨的打，需要做的就是在往前走的路上，你可以轉(zhuǎn)頭，但是絕不能回頭，因?yàn)槟闼?jīng)歷過的，那都是幫助你往前走的財(cái)富，面對飛來的刀，是接刀刃還是接刀柄，那都是你的成長。對于我們來講未曾經(jīng)歷或未曾堅(jiān)持，感覺這是雞湯，但我們希望能夠走好自己的路，就需要我們以這樣的心態(tài)面對路上的困難。
書中談到的所作所為，那是個(gè)人的習(xí)慣問題和做事的細(xì)節(jié)處理問題，最重要的是個(gè)人的原則問題，這個(gè)方面我個(gè)人感受很深，一個(gè)人的本性只有有了原則，才能更好地在你需要做出判斷和抉擇的時(shí)候少猶豫。特別明顯的就是在你跟人談判的時(shí)候，你妥協(xié)一次，然后就是接二連三地妥協(xié)和退讓。這個(gè)也許在第一次談條件的時(shí)候就需要明確、說清楚，這是一個(gè)處理事情更簡單更明確的原則，但是往往在想法上，很多都不能考慮得很全面，就更要表明自己的原則和底線。
最后這本書從開始只是告訴我們要做一個(gè)有格局的人，然而作為有格局的人，需要認(rèn)清楚自己是誰，需要明確你周圍的人和事，說話做事的時(shí)候都要有謙卑的心態(tài)和一個(gè)博大的胸懷，這些都是前提，然后需要有自己的信念，在遇到困難時(shí)可以繞道，但是一定不要回頭，當(dāng)你有個(gè)好想法的時(shí)候，要相信心誠則靈，只有你看到了，才能達(dá)到，最重要的是在處理事情時(shí)需要有自己的原則和底線，讓自己清醒地知道自己的路。
任何人，不論起點(diǎn)高低，只要能認(rèn)清自己的位置，找準(zhǔn)方向，用正確的方法做事，提高進(jìn)步的速度，同時(shí)把握好節(jié)奏，幾年后就會(huì)看到一個(gè)格局比今天大很多的自己，一個(gè)讓自己感到不枉此生的自己。
《格局》讀后感12
古人云：先發(fā)制人，后發(fā)而制于人。
有人會(huì)認(rèn)為被動(dòng)是一種自謙，含蓄，但是它卻容易喪失某些機(jī)會(huì)，而主動(dòng)則可以去爭取到機(jī)會(huì)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，把控更自由的人生。
有這樣一則故事：
從前，有一位非常虔誠的教徒，相信上帝能幫他解決一切難題。有一天他的房子著火了，他被困在里面，不斷祈求上帝能夠來救他，上帝沒來，消防員來了。
但是消防員怎么勸說，他都不愿離開，相信上帝會(huì)來救他，消防員不得不離開，然后又派一輛直升機(jī)來救他，但他仍然要等上帝來救他。
結(jié)果他被火燒死了，他死后見到上帝，委屈地問：“我虔誠地信奉你，你怎么不來救我？”
上帝回答：我第一次派了消防員，第二次派了直升機(jī)，但你都拒絕了。
故事中的教徒明明有兩次生還的機(jī)會(huì)，但是不主動(dòng)去抓住，即使上帝伸出援手也沒辦法幫助他。
除此之外，提高主動(dòng)性，積極解決問題，而不是被動(dòng)坐以待斃。
阿里巴巴，全球知名的'電商公司，其實(shí)在十幾年前，阿里巴巴開始做電商時(shí)，前面已經(jīng)倒下一批電商公司。
其中最著名的就是8848，這家公司的創(chuàng)始人在倒閉后說，中國不具備做電商的土壤。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有網(wǎng)上支付，沒有信用體系，沒有方便的物流，交易各方缺乏誠信和相處的信任等一系列的問題，導(dǎo)致他完成非常艱難。
當(dāng)所有人都不看好的時(shí)候，馬云卻將阿里巴巴做成功了，他主動(dòng)去尋求解決問題的辦法，從無到有創(chuàng)造條件，建立自己的信用體系，支付手段，以及和物流企業(yè)合作。
同樣的一個(gè)機(jī)遇擺在面前，前者怨天尤人，不積極主動(dòng)解決問題，而后者積極奮進(jìn)，將被動(dòng)局面轉(zhuǎn)為主動(dòng)自主權(quán)。
《格局》讀后感13
《時(shí)間格局：讓每一分鐘為未來增值》，是一本比較實(shí)用的操作手冊。書中的很多方法論，讓人受益匪淺。
該書主要講的是如何掌控自己的時(shí)間與生活。第一步是思維重構(gòu)，走出自身思維的局限。第二步是投資時(shí)間，讓每一分鐘為未來增值。第三步是成為高效的行動(dòng)者，唯有行動(dòng)才能改變自己。
時(shí)間管理
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間抓住了是黃金，抓不住就是流水。每個(gè)人都應(yīng)有時(shí)間管理意識(shí)，不能任時(shí)間白白流逝而無動(dòng)于衷。人生看似漫長，卻很短暫。如果以一個(gè)月作為一個(gè)格子，以80歲作為生命的終點(diǎn)，我們的人生也就區(qū)區(qū)960個(gè)格子。用一張A4紙繪制24x40的表格，一生的時(shí)光就會(huì)呈現(xiàn)在你面前。
當(dāng)我們的一生被量化在眼前的時(shí)候，是不是感到觸目驚心?如果80歲是生命的終點(diǎn)，此刻的你已經(jīng)走完其中的百分之多少了呢?你又將如何填滿生命剩下的格子?
掌控時(shí)間者，掌控人生。為了使有限的生命變得有意義，有價(jià)值，我們需要合理分配自己的時(shí)間。在此分享兩個(gè)時(shí)間管理小妙招：一是黃金時(shí)間吃丑青蛙。黃金時(shí)間是一天中你頭腦最清醒，效率最高，且最不被打擾的時(shí)間。丑青蛙是對于你來說重要而艱巨的任務(wù)。比如對于一個(gè)愛閱讀的人來說，早晨起床后用一個(gè)小時(shí)去看書，就屬于黃金時(shí)間吃丑青蛙。同樣，對于一個(gè)作家來說，起床后先完成當(dāng)日的寫作任務(wù)，也是在黃金時(shí)間吃丑青蛙。
二是番茄鐘工作法。選擇一個(gè)需要完成的任務(wù)，把番茄鐘設(shè)為十二分鐘。在這二十分鐘內(nèi)不做任何與該任務(wù)無關(guān)的事情，直到番茄鐘響起，可以休息五分鐘，繼續(xù)下一個(gè)番茄鐘。保衛(wèi)整塊時(shí)間，有助于提升時(shí)間的利用效率。如果你一邊看書，一邊看微信，你就很難集中注意力去閱讀。相反，如果你關(guān)掉手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的速度和專注度都會(huì)提高。
微信連接了人與人之間的關(guān)系，同時(shí)，也把人們的生活碎片化了。德魯克說：“如果你只有碎片化時(shí)間，相當(dāng)于沒有時(shí)間�！蔽覀兂３Ｔ谒伎既绾卫米约旱乃槠瘯r(shí)間，其實(shí)更好的做法是如何減少自己的碎片化時(shí)間。做一些重要的事情時(shí)可以暫時(shí)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)，或者把手機(jī)放在其他地方。這樣你就不會(huì)被微信頻繁打斷，你做事的效率就會(huì)提高。
行動(dòng)力
行動(dòng)，是緩解焦慮最有效的方法。只有在行動(dòng)中，你的.目標(biāo)才會(huì)越來越清晰。想要改變自己，現(xiàn)在就邁出第一步。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)比此刻更年輕，更有精力。相信行動(dòng)的力量，不然你就會(huì)淪為馬云口中的“夜里想想千條路，早上醒來走原路�！睘槭裁次覀冎滥敲炊嗟览�，卻依然過不好這一生?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傩袆?dòng)和堅(jiān)持。
閱讀
古人云“萬般皆下品惟有讀書高�！遍喿x可以帶給我們內(nèi)心的安定和精神的自由。有時(shí)候，困擾我們的某個(gè)問題，書中的一句話，就會(huì)讓我們豁然開朗。當(dāng)你知道你教室里發(fā)生的事情，在前人的教室里早就發(fā)生過時(shí)，你就會(huì)少一點(diǎn)焦慮和煩躁，多一點(diǎn)淡定和從容。朱永新說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史�！蹦愕拈喿x，成就了你。
有一種“剁手”叫“屯書”，每到電商節(jié)，你是不是都會(huì)屯書?但是書買回來后是不是就沒有然后了?看看你家書柜上有多少書還沒有拆封，又有多少書已落滿灰塵。買書的確是投資自己的方式，但是如果只是一味地買，卻不認(rèn)真閱讀，那么花在買書上的錢不是一筆投資，而是一種浪費(fèi)。
另外，我們看過的書，一定要去實(shí)踐。如果一本好書只是被我們匆匆翻閱后便束之高閣，那么這本書的價(jià)值并沒有發(fā)揮出來。讀書，重在實(shí)踐和行動(dòng)。在書中讀到一個(gè)好的觀點(diǎn)，好的方法，合上書就應(yīng)該實(shí)踐一下，去改善自己的工作和生活。比如我們讀了教育教學(xué)類書籍，就應(yīng)該試著在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，讓自己的工作更輕松。這樣的閱讀才是有效的，高質(zhì)量的。
寫作
閱讀是一種輸入，寫作是一種輸出。讀書的同時(shí)，最好堅(jiān)持寫作。寫作，讓人感到充實(shí)。寫作，讓人充滿期待。寫作，是對生活的記錄和饋贈(zèng)。“寫作，滿足了我們的傾訴欲望。寫作，可以讓我們暫時(shí)逃離瑣碎的生活。寫作，有助于我們排解負(fù)面情緒�！�
“博爾赫茲曾說：我寫作，不是為了名聲，也不是為了特定的讀者，我寫作是為了光陰流逝使我心安。每日用文字寫下自己的所思所想，將生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)刻，通過文字鐫刻成為永恒。養(yǎng)成每日筆耕不輟的習(xí)慣，你將受益終身。”
須有日日不斷之功，人生方能持續(xù)精進(jìn)。你有多自律，就有多自由。愿我們都能管理好自己的時(shí)間，即刻行動(dòng)起來，在持續(xù)的閱讀和寫作中升級(jí)自己的人生版本，活成自己喜歡的樣子。
《格局》讀后感14
“世界上永遠(yuǎn)不缺聰明人”——最近偏愛上了吳軍老師的人生進(jìn)階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》，《智能時(shí)代》，《見識(shí)》，《態(tài)度》之后的作品。在《格局》這本書中，吳軍老師從人生的格局，命運(yùn)的力量，生活的節(jié)奏，智者的見識(shí)，心智的成長，悲觀與樂觀，未來的法則七大方面闡述了一個(gè)人的格局的重要性。
有時(shí)候我們也覺得自己已經(jīng)足夠努力，也好奇別人是怎么做的，怎么青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。其實(shí)，決定一個(gè)高度的，是一個(gè)人的格局與心智——格局夠大的人不僅看的遠(yuǎn)，更重要的是，能在那些重要關(guān)頭上選擇對，知道自己在什么時(shí)候應(yīng)該怎么做，能夠把自己的心穩(wěn)住。這幾年一直都在忙忙碌碌，回頭看看自己走過的路，突然覺得之前的那幾年，自己沒有方向感。那時(shí)候的'自己總是給自己找一萬個(gè)理由推脫自己，什么年齡小，沒有遇事的經(jīng)驗(yàn)，更談不上什么心智與格局。多年過去，現(xiàn)在再重新審視自己，覺得自己應(yīng)該把心沉淀，重新并且時(shí)刻的定位自己。調(diào)整自己遇事處理問題的態(tài)度和方式方法，不斷的在別人進(jìn)步的同時(shí)自己也不能落后。尤其是在這個(gè)信息化，智能化的時(shí)代，你的創(chuàng)新永遠(yuǎn)趕不上被淘汰的速度，心態(tài)和努力就是生與存的必要條件。時(shí)刻清楚自己能力的邊界，而但凡覺得自己了不起的人，通常是沒有見過真正聰明能干的人。因?yàn)�，人只有到了一個(gè)人才薈萃的環(huán)境下，你才能夠真正體會(huì)到自己水平的不足，而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知，走出舒適區(qū)，在自己邊界內(nèi)最大化優(yōu)化自己，才是對人生積極的態(tài)度。
未來是一個(gè)過剩的時(shí)代，物質(zhì)會(huì)過剩，內(nèi)容也會(huì)過剩，而唯獨(dú)寶貴的是人的時(shí)間和注意力。以前是說，有了手機(jī)可以利用碎片化的時(shí)間；真實(shí)的情況是，有了手機(jī)后，所有的時(shí)間都變成了碎片化的時(shí)間。要是把這些碎片化的時(shí)間撿起來串在一起，多學(xué)習(xí)，就可以減少很多個(gè)偽工作的“努力”。就像我們廠部門口的主題口號(hào)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新求發(fā)展，求真務(wù)實(shí)見精神”，在學(xué)習(xí)、工作、生活的同時(shí)，讓自己的心智成長，遇到事情能夠穩(wěn)妥的處理，把每一項(xiàng)工作做精、做細(xì)，并且善于在實(shí)踐中總結(jié)和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧，一種思想的境界！
《格局》讀后感15
現(xiàn)代商業(yè)房地產(chǎn)招商管理運(yùn)營的精髓就是要把松散的經(jīng)營單位和多樣的消費(fèi)形態(tài)統(tǒng)一到一個(gè)經(jīng)營主題和信息平臺(tái)上。而不能統(tǒng)一運(yùn)營管理的商業(yè)房地產(chǎn)項(xiàng)目會(huì)逐漸從“商業(yè)管理”蛻變成“物業(yè)管理”直至喪失商業(yè)核心競爭力。而我們資管中心的優(yōu)勢在于我們組織構(gòu)架下的兩大部門1，招商部2運(yùn)營部。這兩大部門也是商業(yè)房地產(chǎn)運(yùn)營的核心部門，同時(shí)也是商業(yè)房地產(chǎn)收益和物價(jià)價(jià)值提升的源泉。通過合理的規(guī)劃和運(yùn)營操盤，幫助印象匯項(xiàng)目提升商業(yè)價(jià)值和房產(chǎn)增值溢價(jià)。
商業(yè)地產(chǎn)象征著一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力，而做商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目招商工作不但可以得到豐厚的回報(bào)，還可以接觸到各行各業(yè)的商業(yè)精英人士，時(shí)刻掌控著商業(yè)市場經(jīng)濟(jì)的走向。以上這些都是吸引我并讓我熱愛這份工作的原動(dòng)力。
從今年3月份入職以來，我也從身邊的每一位同事那里學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)技能。例如張總每周的'招商培訓(xùn)會(huì)議，讓我們學(xué)習(xí)到了萬達(dá)、中糧、大商等一些優(yōu)秀企業(yè)的招商技能。還有林總的商業(yè)購物中心的業(yè)態(tài)規(guī)劃和物業(yè)條件需求培訓(xùn)，馬總的奢侈品牌認(rèn)知和品牌歷史。慕經(jīng)理的生活業(yè)態(tài)分析論等等。
我之前是從事單一業(yè)態(tài)的專業(yè)招商工作和管理工作，只對餐飲和兒童教育業(yè)態(tài)有過相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。通過參加領(lǐng)導(dǎo)組織的專業(yè)培訓(xùn)會(huì)后，我對其他行業(yè)有了新的認(rèn)知和較深入的理解。這些專業(yè)的技能是我在今后的招商工作中不可或缺的重要因素。通過入職以來近八個(gè)月的時(shí)間也是我近幾年工作中成長和進(jìn)步最快的一年，感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩所有同事，我為自己能在這樣的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲和自豪。今后我會(huì)和資管中心團(tuán)隊(duì)里的所有同事并肩作戰(zhàn)，一起為資管中心的商業(yè)長城添磚加瓦，為鑄就城匯人的輝煌事業(yè)貢獻(xiàn)自己的所有。
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