家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短1
培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識(shí)做出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長(zhǎng)為一名真正意義上的小學(xué)生；同時(shí)也給我們家長(zhǎng)一個(gè)這么好的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也帶來(lái)了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特別是一年級(jí)的孩子，方法是非常重要的。作為家長(zhǎng)不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過(guò)高，可能會(huì)適得其反。
做一個(gè)好家長(zhǎng)首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子；培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會(huì)與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
一年級(jí)的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來(lái)，或者他們的心里都還沒(méi)有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真，專(zhuān)心聽(tīng)講或許還有點(diǎn)難。所以此時(shí)一定要培養(yǎng)他們好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯非常重要。
作為家長(zhǎng)，自己要需要不斷地充電，王校長(zhǎng)介紹的書(shū)名，我都非常仔細(xì)摘錄下來(lái)，去借來(lái)或者買(mǎi)來(lái)閱讀，相信看過(guò)后，可能對(duì)教育好孩子是非常有益的�，F(xiàn)在才知道早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿(mǎn)足他一上午的體力和精力來(lái)學(xué)習(xí)，這點(diǎn)需要加強(qiáng)。
從九月開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，一個(gè)多月的時(shí)間里，看到兒子每天都會(huì)有進(jìn)步，從不喜歡讀拼音（有過(guò)兩次我讓他讀拼音，他不愿意讀而掉過(guò)眼淚），到現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)地拿起語(yǔ)文書(shū)讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜！體育的跳繩和扔沙包，從一開(kāi)始每分鐘只能跳二三十個(gè)，到現(xiàn)在能跳一百多個(gè)，扔沙包，在王老師的教導(dǎo)下，也比之前有進(jìn)步，為他感到高興！兒子有時(shí)調(diào)皮，不聽(tīng)話，我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他，而是會(huì)斥責(zé)他，現(xiàn)在看來(lái)，有時(shí)他也是耍小聰明，也是逗你開(kāi)心。給孩子多多的鼓勵(lì)，會(huì)使他更加自信！
家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短2
作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心可以說(shuō)是無(wú)微不至，孩子過(guò)著衣來(lái)伸手、飯開(kāi)張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，本應(yīng)該他們自己做的事情全部都由家長(zhǎng)代勞了，應(yīng)該自己負(fù)的責(zé)任全部都由家長(zhǎng)承擔(dān)了，所以他只懂得索取而不懂得付出，缺乏責(zé)任感。發(fā)生在本周末的兩件小事情更加讓我看到了兒子身上的'問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我進(jìn)行了深刻的反思，并與家人進(jìn)行了溝通，達(dá)成教育一致性。從以下幾方面來(lái)調(diào)整，培養(yǎng)兒子的責(zé)任感。
首先，讓孩子做力所能及的事情，不僅僅學(xué)會(huì)自我服務(wù)，還要嘗試為家庭服務(wù)，并且有始有終；
第二，從生活中的小事情抓起，例如：整理自己的書(shū)桌，收拾碗筷、到垃圾等；
第三，堅(jiān)持原則，適當(dāng)懲罰。適時(shí)讓他品嘗辦事不操心的后果，多長(zhǎng)記性；
第四，給孩子樹(shù)立良好榜樣。很難想象，一個(gè)對(duì)孩子、親人、朋友、社會(huì)無(wú)責(zé)任感的人和家庭能夠培養(yǎng)出具有責(zé)任感的孩子；
第五，讓孩子參與家庭決策，做小主人；
第六，遇到事情一起面對(duì)，不鼓勵(lì)其逃避推卸責(zé)任；
第七，耐心陪伴，注重過(guò)程，看清結(jié)果。
家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短3
隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)教育也成為了我們每天關(guān)注的重要問(wèn)題。作為幼兒園中班的家長(zhǎng)，我通過(guò)與老師的交流和親身實(shí)踐，總結(jié)了一些家長(zhǎng)教育心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享這些學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
首先，親子溝通非常重要。孩子在幼兒園中班的時(shí)期，正是語(yǔ)言能力快速發(fā)展的時(shí)候。家長(zhǎng)需要利用這個(gè)機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行深入的交流。我發(fā)現(xiàn)，與孩子保持良好的親子溝通可以增進(jìn)彼此的理解和信任，也有助于孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。在日常生活中，我經(jīng)常主動(dòng)問(wèn)孩子上學(xué)的情況，了解他在學(xué)校學(xué)到了什么，還有哪些想法。通過(guò)傾聽(tīng)孩子的心聲和感受，我能更好地了解他內(nèi)心的需求，給予他積極的回應(yīng)和支持。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要任務(wù)。在幼兒園中班階段，孩子開(kāi)始接觸更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)任務(wù)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。作為家長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)建立一個(gè)規(guī)律的作業(yè)時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境非常有助于孩子的學(xué)習(xí)。我會(huì)和孩子一起制定一個(gè)合理的作業(yè)計(jì)劃，確保每天有足夠的時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
此外，家庭和幼兒園的合作也非常重要。幼兒園老師是孩子的第二個(gè)家庭，在他們身上承擔(dān)著重要的教育責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與老師建立良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我會(huì)定期參加家長(zhǎng)會(huì)和相關(guān)活動(dòng)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r。與老師溝通和交流，共同探討孩子的問(wèn)題和成長(zhǎng)方向。在家庭與幼兒園的共同努力下，我們能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最后，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。在幼兒園中班，孩子開(kāi)始接觸到更多的社交場(chǎng)合，需要學(xué)會(huì)與他人相處并解決沖突。家長(zhǎng)可以通過(guò)角色扮演和游戲等方式，幫助孩子學(xué)習(xí)分享、互助和合作的重要性。此外，我們也要關(guān)注孩子的'情緒管理和表達(dá)能力，在他們面對(duì)挫折和困難時(shí)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和支持。
總結(jié)起來(lái)，幼兒園中班家長(zhǎng)教育需要家長(zhǎng)與孩子保持良好的親子溝通，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重家庭與幼兒園的合作，并注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。這些都需要家長(zhǎng)們時(shí)刻關(guān)注和付出努力，但我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們一定會(huì)在幼兒園中班的成長(zhǎng)過(guò)程中展現(xiàn)出更好的自己。讓我們一起努力，為孩子的成長(zhǎng)提供更美好的教育環(huán)境！
家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短4
暑假教育，是很多家長(zhǎng)在孩子放暑假時(shí)會(huì)考慮的問(wèn)題。由于假期時(shí)間較長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)會(huì)選擇在此期間給孩子安排一些課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，來(lái)提高孩子的知識(shí)水平。對(duì)于暑假教育，不同家長(zhǎng)有著不同的看法和體會(huì)。本文將從家長(zhǎng)的角度，談一下暑假教育的重要性及其對(duì)家長(zhǎng)和孩子的幫助。
一、暑假教育的重要性
暑假是一個(gè)值得珍惜的時(shí)間，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是他們放松身心的假期。但是，在家休息一個(gè)暑假，不但會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程停滯不前，還會(huì)浪費(fèi)大量的寶貴時(shí)間。和其他學(xué)習(xí)內(nèi)容相比，暑假教育可以為孩子提供更為廣泛的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和發(fā)展他們的'技能。同時(shí)，這也是一個(gè)較為理想的時(shí)期用于加強(qiáng)他們的自信和獨(dú)立心理。正因如此，暑假教育變得尤為重要。
二、家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待暑假教育
1、讓孩子利用假期時(shí)間進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)
海量的課外學(xué)習(xí)資料可以為孩子們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多便利。課外學(xué)習(xí)不僅能夠增加孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能讓他們習(xí)慣于知識(shí)的獲取方式和掌握自我實(shí)踐能力。只要結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和興趣，讓他們選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，口誤他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率和成效。
2、暑假教育活動(dòng)需要注意安全
暑假里，很多地方都會(huì)有各種各樣的夏令營(yíng)和活動(dòng)。這些活動(dòng)可以讓孩子們?cè)趯庫(kù)o的自然環(huán)境中接受各種技能培訓(xùn)和素質(zhì)教育。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注這些活動(dòng)的安全問(wèn)題，仔細(xì)地查詢(xún)各項(xiàng)審批及資質(zhì)，選好質(zhì)量可信的活動(dòng)，確保孩子在安全可靠的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)孩子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在計(jì)劃安排中，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子留出一定的時(shí)間，讓他們?nèi)ミM(jìn)入社會(huì)實(shí)踐。這樣孩子們不僅能夠在真實(shí)場(chǎng)景中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣，而且還能夠了解社會(huì)和發(fā)展自我。例如，去社區(qū)做志愿者，擔(dān)任家里幫忙的小小家務(wù)，披上優(yōu)秀文明旗的徽章，這些都是讓孩子在假期中學(xué)習(xí)的有益之處。
三、暑假教育對(duì)家長(zhǎng)和孩子的幫助
1、幫助家長(zhǎng)加深和孩子溝通的機(jī)會(huì)。
在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，與家長(zhǎng)之間的良好溝通是很關(guān)鍵的。暑假教育安排和計(jì)劃中，讓孩子們主動(dòng)參與規(guī)劃和安排，可以讓孩子感到自己被尊重和肯定。同時(shí)，家長(zhǎng)們也能夠與孩子保持良好的溝通關(guān)系。
2、提升孩子們學(xué)習(xí)效率和基礎(chǔ)知識(shí)。
暑假教育是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠使孩子們建立知識(shí)儲(chǔ)備、沖擊盲區(qū)、認(rèn)識(shí)短處。家長(zhǎng)可以充分利用這個(gè)時(shí)間，讓孩子們學(xué)習(xí)更豐富、更高水平的知識(shí)。
3、發(fā)展孩子們的興趣愛(ài)好和創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)們通過(guò)為孩子們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、活動(dòng)安排及資金支持等，能夠幫助孩子們發(fā)展興趣愛(ài)好和創(chuàng)造力。這些能力為孩子們的未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)道路證明極為有幫助。
總之，暑假教育是一個(gè)值得家長(zhǎng)參與的活動(dòng)。家長(zhǎng)可以為孩子們提供多種學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)、加強(qiáng)溝通和關(guān)愛(ài)，幫助孩子們發(fā)展自我、增強(qiáng)自信和實(shí)踐能力，讓他們假期更加充實(shí)、豐富多彩。同時(shí)，家長(zhǎng)們也可以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中獲得不少經(jīng)驗(yàn)和啟示，增進(jìn)和孩子的感情，愿每一個(gè)家長(zhǎng)都能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、豐盛、有意義的暑假。
家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短5
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)：
我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的`心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。
家長(zhǎng)是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)�！爱�(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖�，待人和氣。其次，要加�?qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道；在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。
孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛(ài)心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。
今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì)，只是我一管之見(jiàn)。
家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短6
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級(jí)，在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉
家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛(ài)，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，讓她知道尊敬長(zhǎng)輩的道理；告訴她幫助別人是件很開(kāi)心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂(lè)；在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的'游戲，我說(shuō)上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我馬上把她扶起來(lái)�！薄瓨�(lè)此不疲。
三、讓孩子“自己來(lái)”，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力
成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份輕松。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過(guò)去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏�、友�?ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿(mǎn)孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的！
家長(zhǎng)教育心得體會(huì)簡(jiǎn)短7
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，加上現(xiàn)在生活條件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很難給幼兒一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)�，F(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰(shuí)都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長(zhǎng)教育幼兒心得：
家長(zhǎng)教育幼兒心得真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂(lè)觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長(zhǎng)是孩子的“克隆”對(duì)象，家長(zhǎng)是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
家長(zhǎng)教育幼兒心得穿戴，做力所能及的家務(wù)。其次，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對(duì)孩子好動(dòng)、注意力不集中的.毛病，我們有意識(shí)引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，家長(zhǎng)最后作全面檢查。家長(zhǎng)教育幼兒心得善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢(shì)，培育孩子特長(zhǎng)和興趣。每個(gè)孩子都有特長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要磨滅孩子閃光的苗頭
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