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昆蟲記的讀書心得通用
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的昆蟲記的讀書心得通用，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記的讀書心得通用1
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了。說我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰去注意它呢？
但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的`成功之處。然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟�。他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
昆蟲記的讀書心得通用2
讀法布爾先生的《昆蟲記》，我總想到一個(gè)詞——好玩。是的，這真是一本有趣的書，可以在瞬間把你帶進(jìn)昆蟲的世界，與昆蟲竊竊私語，相伴而行，完全忘卻世間煩憂。難怪法布爾浸淫昆蟲世界幾十年而樂此不疲，物質(zhì)生活雖然貧乏，精神生活卻豐富多彩。
這真是一個(gè)多彩的昆蟲世界。你可以跟著蟬的蠐螬一起呆在地下幾年，然后爬上樹干欣賞它金蟬脫殼的神奇過程，再聆聽它在日光中長久不歇的歌唱，感受它對(duì)生命的無比歡欣；你可以隨著螢一起在草叢間飛行，提著它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞。餓的時(shí)候用長長的針給蝸牛打上一針，等它麻醉后再享受那化為流質(zhì)的“肉粥”；你可以躲在蜣螂的旁邊，看它是如何巧妙地制造圓球并不辭辛苦地把它搬運(yùn)回家的，隨著它一次又一次跌倒卻一次又一次從頭來過，你會(huì)發(fā)覺小小昆蟲的堅(jiān)強(qiáng)意志讓你敬佩不已，甚至?xí)X得自己隨便放棄某個(gè)目標(biāo)是多么地懦弱；你還可以欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無與倫比的織網(wǎng)水平……
說這本書好玩，其實(shí)是昆蟲的世界好玩。誰會(huì)想到，小小的蜣螂居然能那么狡猾，為了搶到其他蜣螂的食物竟然花招百出。
你看這一段“它假裝幫助主人搬動(dòng)食物，經(jīng)過生滿百里香的沙地，經(jīng)過有深車輪印和險(xiǎn)峻的地方。但實(shí)際上它用的力卻很少，它做的大多只是坐在球頂上觀光，到了適宜于收藏的地點(diǎn)，主人就開始用它邊緣銳利的頭，有齒的腿向下挖掘，把沙土拋向后方。而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深，工作的.甲蟲看不見地面的情形了。即使有時(shí)它到地面上來看一看，看到球旁睡著的甲蟲一動(dòng)不動(dòng)，也會(huì)覺得很安心。但是主人離開的時(shí)間久了，那賊就乘這個(gè)機(jī)會(huì)，以最快的速度將球推走，就像小偷怕被人捉住盡快溜之大吉一樣。假使主人追上了它——這種偷盜行為被發(fā)現(xiàn)了——它就趕快變更位置，看起來好像它是無辜的，因?yàn)榍蛳蛐逼聺L下去了，它僅是想止住它��！于是兩個(gè)‘伙伴’又將球搬回，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣。假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西不翼而飛，只有自認(rèn)倒霉。它揩揩頰部，吸點(diǎn)空氣，飛走，重新另起爐灶�！�
看到這一段，我樂極了，可愛的小家伙，詭計(jì)多端�。〉V蜂是一種群居昆蟲，家族里的每一個(gè)成員都辛勤而有禮，它們各有一個(gè)小房間卻共用一個(gè)通道，每當(dāng)它們?cè)陂T口相遇時(shí)，從不擁擠搶道，而是彬彬有禮，相互禮讓，使得它們的生活忙碌而有序，多像一群小紳士呀，這樣的紳士行為直讓人類汗顏羞愧。松毛蟲是一群笨家伙，它們咬著前一條毛蟲的尾巴，堅(jiān)定地跟著前面毛蟲的領(lǐng)導(dǎo)，以至于法布爾把它們放到花盆的邊緣，讓它們傻傻地走了五六天，最后終于下了花盆回到自己的家。
想像一下，它們就在那邊爬呀，爬呀，覺得累了就慢一些，有時(shí)還停下來“思考”一下，到底是怎么回事，為什么家園好像靠得很近，卻總是到不了呢？可是毫無結(jié)果，那么，還是繼續(xù)爬吧，相信領(lǐng)頭大哥，哈哈！蜘蛛離鄉(xiāng)的場(chǎng)面真是壯觀，幾百只小蜘蛛利用一根小小的蛛絲作為降落傘，隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，尋找屬于自己的家園。據(jù)說，最高的可以飄到幾萬米高，甚至有人在飛機(jī)上見過這些小小的旅行家。蜘蛛織網(wǎng)更是一項(xiàng)精致的活兒，需要對(duì)稱，需要結(jié)實(shí)，需要粘性，更需要耐心，因?yàn)榭椀貌缓貌蹲讲坏较x子可是要餓肚子的。蟋蟀的樂器真是精致極了，可以發(fā)出抑揚(yáng)頓挫的聲音，它們利用翼鞘被弓壓迫程度的不同發(fā)出時(shí)高時(shí)低，時(shí)長時(shí)短的聲音，以滿足自己的歌唱欲望，體現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛。
讀到這兒，誰還會(huì)認(rèn)為這是一群沒有感覺，沒有智慧的小小昆蟲呢？這是一群建筑師、歌唱家、醫(yī)學(xué)家、裁縫、紡織能手、強(qiáng)盜……
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