釣魚的啟示讀后心得

時(shí)間:2023-03-28 08:31:23 心得體會(huì) 我要投稿

釣魚的啟示讀后心得

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的釣魚的啟示讀后心得,歡迎閱讀與收藏。

釣魚的啟示讀后心得

釣魚的啟示讀后心得1

  居夫人曾說過:“人要有毅力,否則將一事無成!苯裉焐衔纾铱戳艘黄恼旅小夺烎~的啟示》,又讓我懂得了許多道理。

  文章講的是一個(gè)小男孩和父親一起去小島上釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,小男孩好不容易釣到了一條大鱸魚,可是離可以捕撈鱸魚只有兩小時(shí)了,倔犟的父親硬要讓他把鱸魚放回湖里去。小男孩舍不得,特別想留住那條來之不易的魚,可是最后他還是聽了父親的話,把鱸魚重新放進(jìn)了湖里。三十年后,小男孩長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)著名的'建筑師。在他成長(zhǎng)的過程中,他抵制了許多誘惑,成為了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,這正是由于那次捕撈鱸魚的事情,成為了他人生前進(jìn)路上堅(jiān)實(shí)的基石。

  我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,可能會(huì)和這個(gè)小男孩一樣,會(huì)遇到許多誘惑,但我們要從每一個(gè)誘惑開始學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)放棄,擺平心態(tài),鍛煉毅力,這樣才能走好人生的每一步。但在生活中,又有多少人經(jīng)得住誘惑呢?

  下課鈴響了,同學(xué)們出去玩了,歡聲笑語灑滿校園。我們呢?能不能抵擋住誘惑,踏踏實(shí)實(shí)地把老師留下的作業(yè)寫完再快快樂樂的盡情玩耍?現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡一時(shí),該到睡覺的時(shí)候了,是讓媽媽一遍又一遍的喊我們?nèi)ニX,還是自己自覺地關(guān)掉電腦?如果我們能把這些誘惑拒絕,我們就會(huì)成為一個(gè)有毅力的人。

  抵御住誘惑需要毅力,希望我們能在健康和快樂中成長(zhǎng)。

釣魚的啟示讀后心得2

  十一歲的詹姆斯和他的家人住在湖心的一個(gè)小島上。這里,房前的船塢是個(gè)釣魚的好地方,父親是個(gè)釣魚高手,小詹姆斯從不愿放過任何一次跟父親一起釣魚的機(jī)會(huì)。

  那一天正是釣翻車魚的好時(shí)機(jī),而從第二天凌晨起就可以釣鱸魚了。傍晚,詹姆斯和父親在魚鉤上掛上蠕蟲——翻車魚最喜歡的美食。詹姆斯熟練地將魚鉤甩向落日映照下的平靜湖面。

  月亮漸漸地爬出來,銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋……突然,詹姆斯的魚竿猛地被拉彎了,他馬上意識(shí)到那是個(gè)大家伙。他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來,開始慢慢地遛那個(gè)大家伙。父親一聲不響,只是時(shí)不時(shí)地扭過臉來看一眼兒子,眼光里是欣賞和贊許。

  兩個(gè)小時(shí)過去了,大家伙終于被詹姆斯遛的筋疲力盡了,詹姆斯開始慢慢地收鉤。那個(gè)大家伙一點(diǎn)點(diǎn)的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圓了:我的天哪,足有10公斤!這是他見到過的最大的魚。詹姆斯盡力壓抑住緊張和激動(dòng)的心情,仔細(xì)地觀看自己的戰(zhàn)利品,他發(fā)現(xiàn),這不是翻車魚,而是一條大鱸魚!

  父子倆對(duì)視了一下,又低頭看著這條大魚。在暗綠色的草地上,大魚用力地翻動(dòng)著閃閃發(fā)亮的身體,魚鰓不停地上下扇動(dòng)。父親劃著一根火柴照了一下手表,是晚上十點(diǎn)鐘,離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)!

  父親看了看大魚,又看了看兒子,說:“孩子,你得把它放回水里去。”

  “爸爸!”詹姆斯大叫起來。

  “你還會(huì)釣到別的魚的。”

  “可哪兒能釣到這么大的.魚呀!”兒子大聲抗議。

  詹姆斯向四周望去,月光下,沒有一個(gè)垂釣者,也沒有一條船,當(dāng)然也就沒有一個(gè)人會(huì)知道這件事。他又一次回頭看著父親。

  父親再?zèng)]有說話。詹姆斯知道沒有商量的余地了,他使勁地閉上眼睛,腦中一片空白。他深深地吸了一口氣,睜開了眼睛,彎下腰,小心翼翼地把魚鉤從那大魚的嘴上摘下來,雙手捧起這條沉甸甸的、還在不停扭動(dòng)著的大魚,吃力地把它放入水中。

  那條大魚的身體在水中嗖地一擺就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。

  這是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已經(jīng)是紐約市一個(gè)成功的建筑設(shè)計(jì)師,他父親的小屋還在那湖心小島上,詹姆斯時(shí)常帶著他的兒女們?nèi)ツ抢镝烎~。

  詹姆斯確實(shí)再也沒有釣到過那么大的魚,但是那條大魚卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在他的眼前——當(dāng)遇到道德的問題時(shí),這條大魚就會(huì)出現(xiàn)在他的眼前。

  正像他的父親教誨他的那樣,道德問題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤問題,但是實(shí)施起來卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。如果沒有人看見你行為的時(shí)候,你能堅(jiān)持正確嗎?在時(shí)間緊急的情況上,你會(huì)不會(huì)闖紅燈或是逆行?在沒有任何人知道的情況下,你是否會(huì)把不屬于自己的東西據(jù)為己有?

  這件事在詹姆斯的記憶中永遠(yuǎn)是那樣清晰,他為自己的父親而驕傲,也為自己驕傲,他還可以驕傲地把這件事告訴他的朋友們和他的子孫后代。

釣魚的啟示讀后心得3

  讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我深有感觸,有所領(lǐng)悟。

  課文講了作者小時(shí)侯在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上,和父親去釣魚,好不容易釣到了一條大鱸魚。父親卻要我把魚放回湖中,父親的教育讓他從中獲得了終生啟示的事。

  文中我印象最深刻的句子是作者父親告誡他的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。身邊的.小事使我身有體會(huì),受益匪淺。

  記得那一次,學(xué)校里靜悄悄的,班上只有我還在寫老師布置的作業(yè)。我寫完后關(guān)上門,從樓梯上慢慢地走下來,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有5元錢。我走過去彎下腰,心里美滋滋的,心想著可以大方地吃幾天零食了。正做著吃美食的美夢(mèng)時(shí),忽然看到老師親切的臉龐,她常教育我們要做個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。此時(shí)我心里有些不好意思了。就在我要把那5元錢放入口袋的一剎那,又突然想起昨天學(xué)的《釣魚的啟示》這篇課文。雖然作者不愿意放魚,但是父親的教導(dǎo)使他獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。想到這里,我心中雖然也有些難過和不舍,但是畢竟這東西不是我的,拿著自己用是錯(cuò)的,再說丟錢的同學(xué)有多著急呀,他會(huì)更難過的。于是,我攥緊錢跑向辦公室,把錢交給了老師,希望第二天失主能來認(rèn)領(lǐng)。

  此時(shí)我也真正體會(huì)到了:道德的是與非確實(shí)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)踐起來很難。我們面對(duì)著眼前的利益時(shí)要做出正確的抉擇,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),也能讓我們明白很多道理。

釣魚的啟示讀后心得4

  今天,老師把《釣魚的啟示》這篇課文講完了。這篇課文讓我受益匪淺。

  文章主要講了“我”在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚,捕捉了一條又大又漂亮的鱸魚,但是因?yàn)檫不到捕鱸魚的時(shí)間,父親讓“我”把這條大鱸魚給放了。但“我”不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,“我”覺得當(dāng)時(shí)父親說的是對(duì)的。

  “我”在十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的'勇氣和力量。

  通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)“我”很嚴(yán)格,但是父親做的是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫起來簡(jiǎn)單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的事的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  生活中不也一樣嗎?道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。

釣魚的啟示讀后心得5

  文章主要寫了作者十一歲那年,正是鱸魚捕撈開放日的前夜!拔摇贬灥搅艘粭l又大又漂亮的鱸魚。因?yàn)殡x開放的時(shí)間還差兩個(gè)小孩似,父親堅(jiān)決要“我”把釣到的大鱸魚放回湖里。我雖然滿腹委屈,但無法抗拒。34年后,功成名就的“我”對(duì)當(dāng)年父親讓“我”放魚的.做法有了深刻的感悟。

  文章中有這樣兩句話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”

  是啊!道德只不過是個(gè)是與非的問題,可實(shí)踐起來的確很難。如果老師問我們上課應(yīng)不應(yīng)該認(rèn)真說話,同學(xué)們都會(huì)說不應(yīng)該,可往往還不到半節(jié)課,教室里就又開始竊竊私語了。

  不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個(gè)新聞,一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞?lì)^條……這是多么讓國(guó)人蒙羞的事情啊!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),外國(guó)人也在嘲笑我們難道這就是中國(guó)人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國(guó)人的嘲笑憤怒的時(shí)候,有沒有想過,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會(huì)留下蒙羞的畫面……

  我們要像文中的作者一樣,無論有多少又大又肥的“魚”,只要我們不應(yīng)該得到,就不要被它誘惑,而忘了做人的本分。我想呼吁大家:“遵守道德,從小做起,從我做起!”讓全世界聽到我們的吶喊:“遵守道德,我能行!”

釣魚的啟示讀后心得6

  今天,我學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文。它主要講了作者11歲時(shí)和父親去附近湖中的小島上釣魚時(shí)發(fā)生的事。他在禁止捕撈鱸魚的時(shí)間里意外地釣到了一條漂亮的大鱸魚。然而父親命令他放掉鱸魚,可他非常不愿意,終因父親堅(jiān)持要他放掉大鱸魚,只得依依不舍得放掉大鱸魚。讀了這篇課文,我的感受很深。是啊,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。在生活中,我也發(fā)生過類似的事情。記得有一次,我興高采烈的走在回家的路上,一面走一面哼著歡快的小曲。正當(dāng)我走到馬路旁的街道準(zhǔn)備過馬路時(shí),人行紅綠燈突然變紅了。我停下了腳步,卻看見幾個(gè)大哥哥又說又笑、若無其事地走在馬路上,絲毫沒有把紅綠燈放在眼里。我心想:到底是闖紅燈,橫穿馬路還是遵守交通規(guī)則,耐心的等待紅燈變綠呢?終于,我做出了選擇——橫穿馬路。我環(huán)顧著四面八方,沒有發(fā)現(xiàn)一輛車的蹤影。于是,我深吸一口氣,走上了馬路。誰知,還沒等我走到馬路中央,一輛汽車就飛馳過來。我的心懸到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)之際,司機(jī)猛然踩下剎車,才避免了一場(chǎng)即將發(fā)生的`交通事故。后面的車子陸續(xù)停下,發(fā)出刺耳的鳴笛聲。我松了一口氣,無可奈何地?fù)u搖頭,心想:唉,要是我當(dāng)初遵守交通規(guī)則該多好!我以后再也不做這么危險(xiǎn)的事情了。

  記得還有一次,我坐在人群擁擠的公交車上,售票員在車廂內(nèi)來回走動(dòng)著,用銳利的“鷹眼”尋找著沒有買票的人。當(dāng)售票員付給我應(yīng)找的錢時(shí),車子到達(dá)一個(gè)車站了。她急忙將錢塞到我手里,到下車門催促下車的乘客下車。我數(shù)了一下找回的零錢,哈哈,居然多出了幾角錢!我興奮極了,差點(diǎn)喊出聲來。回家后,我高興的告訴了媽媽事情的經(jīng)過。誰知媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地說:“小孩子不能從小貪圖小便宜,這樣長(zhǎng)大后做人是沒有道德底線的……”,她還不準(zhǔn)這種事情以后再次發(fā)生在我身上。

  著名的思想家馬克思曾經(jīng)說過“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律”,我們應(yīng)該從小遵紀(jì)守法,做一個(gè)擁有道德實(shí)踐、勇氣和力量的人,成為一個(gè)合格的地球村小公民。

釣魚的啟示讀后心得7

  今天,我讀了一篇文章,叫《釣魚的啟示》,讀完后,我受到了深刻的啟發(fā)。

  《釣魚的啟示》這篇文章主要講的是:捕撈鱸魚開放日的前一個(gè)夜晚爸爸和兒子來到了一個(gè)小島上在一個(gè)蕩漾著彩色漣漪的小湖上停下了爸爸和兒子拋出釣竿便釣起勒魚過了一會(huì)兒,兒子便釣到了一條大鱸魚,他高興極了準(zhǔn)備燒的時(shí)候,爸爸看了看手表,對(duì)兒子說:“你得把它放回湖里去。”“爸爸,為什么?”我急切地問道!澳氵會(huì)釣到別的魚的!备赣H平靜地說。我只好慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍的把大鱸魚放回湖中去了。

  讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我受到的`啟發(fā)是:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人,如果從小就受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,說會(huì)獲得道德的啟示的力量和勇氣!所以,我們一定要遵守道德喲!

釣魚的啟示讀后心得8

  前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文。學(xué)習(xí)完這篇課文后,我對(duì)故事的兩個(gè)主人公——爸爸和兒子留下了深刻的印象。

  《釣魚的啟示》這篇課文講的是作者還是一個(gè)孩子時(shí),他的爸爸在即將開放捕撈鱸魚的那個(gè)晚上帶我去釣魚,結(jié)果釣到了一條會(huì)罕見的大鱸魚。但是那時(shí)候距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),所以父親讓作者放走鱸魚。作者很不情愿的把魚放回了湖中。經(jīng)過這次,作者獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  我對(duì)文中的父親印象很深,他雖然知道兒子和自己都很喜歡這條大鱸魚,但由于還沒到規(guī)定的'捕撈時(shí)間,盡管沒人看見,但他還是執(zhí)意讓作者放走大鱸魚。

  文中的兒子也讓我感觸很深。文中,他很喜歡釣上的魚,但父親執(zhí)意讓他放走,他極不情愿的把魚放走了。我很理解他當(dāng)時(shí)的心情,對(duì)他也有一些同情,我也對(duì)那一條“死里逃生”的大鱸魚留有些許的遺憾。

  學(xué)過這篇課文后,我又明白了一個(gè)道理:很多時(shí)候,人們因?yàn)楦鞣N誘惑而做出違反道德的事情時(shí),監(jiān)視他的不是別人,而是自己的道德和良心。

釣魚的啟示讀后心得9

  在我們的生活中,常有一些誘惑人的“魚”,我們能鼓起勇氣放掉呢?《釣魚的啟示》講述了一個(gè)故事:“我”11歲和父親去小島釣魚,那時(shí)是鱸魚開放捕撈的前一天晚上,“我”釣了一條大鱸魚,可是父親讓“我”放了,“我”只好放了?墒34年后,“我”卻成了紐約著名設(shè)計(jì)師。

  在生活中,有許多相似誘惑人的“魚”它們一次次出現(xiàn)在在我們面前,我們應(yīng)該鼓起勇氣把“魚”放了;在學(xué)習(xí)中,也有誘惑人的“魚”。比如有個(gè)班干部很喜歡有個(gè)同學(xué)的筆。有一次,那個(gè)同學(xué)違反了班規(guī),班干部剛想把他報(bào)給老師,那個(gè)同學(xué)便把他的筆給班干部借一下,班干部便不報(bào)。

  生活,完全是由你控制的.。有什么樣的人就有什么樣的生活。在人生路上,我們要把誘惑人的“魚”放下,這樣才能成功。

釣魚的啟示讀后心得10

  人生的漫長(zhǎng)道路中會(huì)遇到的大大小小的選擇題,可能最難的就是道德的抉擇。

  《釣魚的啟示》是一篇內(nèi)容簡(jiǎn)單而又“深?yuàn)W”的課文。小時(shí)候,作者和父親在一個(gè)小島上釣魚,距離開放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)作者釣到一條他從沒見過的的一條大魚,但是因?yàn)闆]到釣魚期,所以,在父親的“訓(xùn)斥”下,沮喪地把到手的鱸魚放回水中……長(zhǎng)大以后,作者成了一名建筑設(shè)計(jì)師。正是因?yàn)樾r(shí)候父親給予的道德的抉擇,選擇了正義、光明的一方,才使作者有了一個(gè)道德的內(nèi)心世界!在平時(shí)的生活中也一樣,那條肥美的鱸魚可能是貪污受賄的來的金錢、權(quán)利、地位,各種使人禁不住的誘惑和糖衣炮彈,看上去甜甜的',吃到嘴里才知道后悔。人不能因一點(diǎn)小恩小惠而暈了頭腦,迷失了人生的方向。不少人把道德的抉擇選錯(cuò)了,那將是一輩子的后悔!道德應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。把釣到的鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這是這篇課文給我留下的永久的回憶和終生的啟示。

釣魚的啟示讀后心得11

  今天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

  這篇課文講的大體內(nèi)容是在一個(gè)夜光如水的夜晚,我掉到了一條非常大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時(shí),可我不想放,但父親的話我不得不聽,最后還是把它放了湖中。但讓我明白了一個(gè)道理,當(dāng)一次次面臨著到的時(shí)候讓,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,道德只是個(gè)是與非的.問題,實(shí)踐起來卻很難。

  記得以前有一次,媽媽出去買東西,對(duì)我說:“自己一個(gè)人在家好好寫作業(yè),不能玩電腦,聽見沒有。”說完,便開開門走了。我便飛快的打開電腦,心里想著就玩一會(huì)會(huì)。我玩著玩著,就上了癮,眨眼間一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會(huì)兒,我看到桌子上的作業(yè),心想,作業(yè)我才寫了那么一點(diǎn)點(diǎn),我明白了再無人監(jiān)督下嚴(yán)于律已的確很難。

  我們一定要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,無論有沒有人在身邊監(jiān)督我們。

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