小學(xué)生暑假讀后感

時(shí)間:2022-12-26 15:41:40 心得體會 我要投稿

小學(xué)生暑假讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的小學(xué)生暑假讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生暑假讀后感

小學(xué)生暑假讀后感1

  簡,有著堅(jiān)強(qiáng)的性格。即使她背負(fù)著自然與社會給她的一切不幸,微不足道的她卻依然獨(dú)自主宰著自己的命運(yùn)。這使她成為英國19世紀(jì)中一名少有的獨(dú)立女性。

  小時(shí)侯,簡愛在寄居的舅媽家里,和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突,瘦小的她卻敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你這男孩…………”后在學(xué)校與海倫相識,彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去,冷酷的校長無視于著一切,但簡一個(gè)人悲痛了幾天幾夜。

  長大了起初,她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教,之后與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧?墒呛喫诖藭r(shí)卻毅然離他而去,憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風(fēng)瀟瀟易水寒,壯士一去不復(fù)反”的堅(jiān)定主張與不悔行動,完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨(dú)立女性的一座不朽的里程碑。

  那天,我雖然花了兩小時(shí)將此書“啃”光,但卻花了幾個(gè)星期的時(shí)間將它不停的回味。十六歲一個(gè)不該輕言“愛”的花季卻想說:“他們?nèi)绱藞?jiān)定的愛情真是令人羨慕!”——

  簡,沒有雙親,沒有錢財(cái),雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點(diǎn)也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨后,回來的簡,再次看到這位曾經(jīng)俊俏的.羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化,卻一點(diǎn)也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊,無微不至的照顧他!

  大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天,在書的結(jié)尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外,漫漫的深思。女主人公并沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情,沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗,但她“簡”以自己的頑強(qiáng)獨(dú)立獲得了眾人的肯定。

小學(xué)生暑假讀后感2

  早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而,當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí),才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭,細(xì)膩的描寫,美妙的意境,講述了一個(gè)上等車夫墮落為社會垃圾的過程。書中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。

  文中寫到:"拉到了終點(diǎn),祥子的衣褲都擰出得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來的。他感到疲憊,可是很痛快的,值得驕傲的。"我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢,他頂著毒辣辣的太陽的折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車,即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作斗志。他,是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發(fā)出中華民族幾千年來熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。

  當(dāng)我讀到"他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤]有了心,他的心被人家摘去了"這句時(shí),我憤怒。"舊社會!可恨的'舊社會!"這幾個(gè)字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質(zhì),摧殘了祥子的美好人生。此時(shí),我不禁要問;"為什么?為什么舊社會不讓好人有好出路?為什么舊社會要像陣陣狂風(fēng)般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?"頓時(shí),憤怒和惋惜之情溢滿心間,我不由地仰天長嘯……

  讀了《駱駝祥子》這本書,我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中,好好學(xué)習(xí),為不被社會淘汰而向上,為完全消滅舊社會而奮斗,為創(chuàng)造美好的未來而努力!

小學(xué)生暑假讀后感3

  《簡愛》是英國文學(xué)的一部經(jīng)典之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

  大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動的人格魅力。

  然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的`豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動。所以她是成功的,幸福的女性。

  簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性

小學(xué)生暑假讀后感4

  東漢末年,天下大亂,群雄逐鹿,明爭暗斗。居住在遼西一帶的烏桓強(qiáng)盛起來,他們南下攻城掠地,成為河北一帶的嚴(yán)重邊患。建安十年,我率軍摧毀了袁紹在河北的統(tǒng)治根基,袁紹嘔血而死,其子袁譚、袁尚逃到烏桓,勾結(jié)烏桓貴族多次入塞為害。當(dāng)時(shí),我軍處于南北夾逼的不利境地:南有盤踞荊襄的劉表、劉備,北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面,我采用謀士郭嘉的意見,于建安十二年夏率師北征,五月至無終,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田疇建議,斷然改道,經(jīng)徐無山,出廬龍塞,直指柳城,一戰(zhàn)告捷。九月,勝利回師,途經(jīng)碣石。這正是河朔一帶的風(fēng)土景物。我們遠(yuǎn)道而來,登上碣石山頂,東望大海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯(cuò)落,雖然已到秋風(fēng)蕭瑟、草木搖落的季節(jié),但礁嶼上樹木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。定神細(xì)看,在秋風(fēng)中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運(yùn)行,好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的`。銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風(fēng)掀起洶涌的波濤,洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運(yùn)極了,我們贊美不已,用歌唱來表達(dá)自己的情意。

小學(xué)生暑假讀后感5

  最近,我讀了《最后的藏獒》一書,書中的主人公是父親和藏獒岡日森格,它是一只來自阿媽草原的金色藏獒,小學(xué)生暑假讀后感作文5篇。人們都說它是神山獅子的化身,是一個(gè)不死的存在。但它必須與挑戰(zhàn)自己的其他藏獒戰(zhàn)斗來證明自己。它打敗了西結(jié)草原的獒王,強(qiáng)大的"白獅子"嘎保森格,它還感化了心中滿是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎,它成了力量與智慧的化身。

  這本書把我?guī)У搅嗽嫉牟刈宀菰乙埠孟褡兂闪艘恢徊亻,看到了書中描寫的一切,看到了這一波三折的`劇情。在藏獒身上,存在了許多美好的品格,智慧、忠義、責(zé)任……藏獒是很容易與人親近的生物,只要你對它好,它會回報(bào)你以忠誠。它們只考慮回報(bào)主人對它們的養(yǎng)育之恩,卻從來沒有期望別人對它們付出的回報(bào)。藏獒,它是多么善良的生命啊。藏獒,又是多么可愛的生靈啊。

  而書中的人們,為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利,卻驅(qū)使藏獒們互相爭斗,破壞了阿媽草原寧靜和諧的生活。我們應(yīng)該向獒王岡日森格學(xué)習(xí)的地方太多了。藏獒的精神,是不屈服苦難的精神,來自于它成長過程中經(jīng)受的磨難。只有經(jīng)歷過磨練的人們,才能學(xué)會不屈服于困難。而我自己,經(jīng)常剛剛面對困難就畏縮了。這本書書讓我明白了太多,我一定努力學(xué)習(xí)它們,改變自己,變成像藏獒那樣勇敢的存在,像藏獒那樣無畏的存在,像藏獒那樣不屈服困難的存在。

  我想像書中的詩人那樣,發(fā)出我由衷的感嘆:"啊,藏獒!".偉大的藏獒王岡日森格,你是藏民們的驕傲,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生暑假讀后感6

  《巧克力味的暑假》這本書是陽光姐姐伍美珍寫的。

  它講述了主人公項(xiàng)心儀在六年級要升初中時(shí)暑假的感受。項(xiàng)心儀經(jīng)歷了各種酸甜:離開了最好的四個(gè)朋友,初中布置的多得想泰山一樣的作業(yè),交上了兩個(gè)好朋友,還有在暑假期間對母校、教室、老師、同學(xué)……的格外留戀,覺得如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)的話,一定會倍加珍惜這段美好時(shí)光。這些事就想酸酸甜甜巧克力的.味道一樣。 是!光陰似箭,日月如梭。一眨眼,十二年過去了,我也上了五年級,即將到來的就是小學(xué)的最后一個(gè)階段了,只剩下了最后一個(gè)值得慶祝的“六一”。雖然我還沒到那個(gè)時(shí)候,但我似乎已經(jīng)感受到了,讀了那本書之后,我一直很感動。古人說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。它讓我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,別讓生命浪費(fèi)在不該用的地方。這讓我想起了以前,在握不懂事時(shí),媽媽要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,我不想去,便找借口說自己沒空,等到有空了再說。每一次都是這樣。

  后來,我恍然大悟了,我為我以前那樣不珍惜時(shí)光而后悔。現(xiàn)在,我在家里努力學(xué)習(xí),上了補(bǔ)習(xí)班,做了媽媽給我買的補(bǔ)習(xí)課本,當(dāng)我不想做時(shí),心中就會翻起一句魯迅先生所說過的話:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。來激勵自己。 我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫:光陰如鳥。那篇文章正是證實(shí)了項(xiàng)心儀的看法:不要虛度光陰!

小學(xué)生暑假讀后感7

  《安徒生童話》這本書,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩。從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

  《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對白雪公主充滿了嫉妒,常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來,親了白雪公主,白雪公主就醒過來了。最后,她們開開心心的生活在一起了。

  《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——"皇帝的新裝"這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,別自己騙自己,有看到就說有看到,沒看到就說沒看到!栋餐缴挕防锊唤佑羞@些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的.故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。同學(xué)們,請你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。

  《安徒生童話》真是一本很好的書呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!

小學(xué)生暑假讀后感8

  《西游記》是一部神話小說,人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng),修成正果。

  《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說吃唐僧肉可以長生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個(gè)凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是"齊天大圣"孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬天兵天將都拿他無可奈何,武功甚是了得。"只有趁著悟空給唐僧化緣的時(shí)機(jī)了,我到時(shí)候再變成凡人的模樣,他們定然認(rèn)不出我的,一旦騙過他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!"白骨精暗暗地計(jì)劃著。

  白骨精搖身一變,化成一個(gè)芳華正茂的.二八少女,扭了扭腰肢,仔細(xì)端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來。果然,悟空一走,白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手,悟空就回來了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認(rèn)出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。

  唐僧三人還蒙在鼓里,還責(zé)怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧?dāng)匮,可是唐僧卻常常誤會他,動不動就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅(jiān)持保護(hù)唐僧,識破妖精的奸計(jì),將妖精打得現(xiàn)出原形,真的是了不起的英雄啊!

  在《西游記》中,我最佩服孫悟空,我要學(xué)習(xí)他高強(qiáng)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守正義的精神。

小學(xué)生暑假讀后感9

  最近,我讀了一篇令我深有感觸的古文——《鹿亦有知》。

  故事的大意是:有個(gè)以砍柴為生的李氏,砍柴時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小鹿仔,就把它帶回去撫養(yǎng)。小鹿一天天地長大了,和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去,晚上一定回來。又到秋天用鹿祭祀的`時(shí)候了,皇家派出的獵人,十余天都沒能碰到一只鹿,就來求李氏讓出那只鹿。開始他堅(jiān)決不答應(yīng),但經(jīng)不住獵人再三哀求,他開始動搖了。結(jié)果這天晚上,鹿出去后再也沒有回來,李氏很是后悔。

  小鹿信任李氏,而與他親厚,可李氏卻最終因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)利益出賣了小鹿,小鹿出走時(shí)一定很傷感吧。動物也是有感情的,我們要像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)他們,不能背叛他們,否則他們就會離你而去。其實(shí),我們不僅要愛護(hù)動物,還要愛護(hù)大自然和地球。近些年來,人們只注重工業(yè)開發(fā),卻忽略了環(huán)境保護(hù),讓地球媽媽和大自然遍體鱗傷:每天,都有55000公頃的森林從地球上消失;每天,都有1400萬公頃的土地被沙漠吞噬;每天,都有100多種生物滅絕;每天,都有15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中……

  我相信,只要每人植一棵樹,地球上將不再會有沙漠;我相信,只要每人不再隨意捕殺動物,地球上的生態(tài)將會保持平衡;我相信,只要每人都盡量綠色出行,每個(gè)工廠盡量減少廢氣排放,地球的大氣層里將不再會有工業(yè)煙塵;我相信,只要每人都不亂丟垃圾,做好垃圾分類,地球上的污染將會大大減少……我希望,每個(gè)人都能像對待自己的生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,讓我們行動起來,共同愛護(hù)我們的家——親愛的地球媽媽吧!

小學(xué)生暑假讀后感10

  前幾天,我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 ,主人公保爾·柯察金不顧一切地追求自身的夢想的精神使我非常感動。

  小時(shí)候,他的老師瓦西里神父對保爾很壞,想方設(shè)法的把保爾給轟出了學(xué)校,媽媽只得替他找了份洗碗工的工作,結(jié)果因?yàn)樘嫠舜虮Р黄揭脖晦Z了出來,還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作,這時(shí)他遇到了紅軍朱赫來,他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次,保爾在打仗的時(shí)候頭部受重傷,醫(yī)生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷,經(jīng)歷了不少磨難,后來留下了后遺癥,雙目失明,左手和雙腳麻木,不得不回去休養(yǎng),后來去了母親好朋友的孩子為妻。他的好朋友們也成了紅軍,有些英勇犧牲了。她在家里閑得不行,他就描寫科托夫斯基騎兵師,書名是《暴風(fēng)雨所誕生的》,由于雙目失明,凡是寫了的就要一章章背下來,媽媽很擔(dān)心,就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要絕望的時(shí)候,報(bào)社來了信,說很好,保爾的付出終于關(guān)于得到了回報(bào)。

  這本書說了保爾雖出生貧寒,但堅(jiān)持不懈,即使雙目失明,四肢癱瘓,依然沒有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長的呵護(hù)中長大,受過良好的'教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視,還要給他人做工,養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后,還說服自身的妻子去當(dāng)紅軍,自身則了卻自身的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后,小說終于受到人們的青睞!他們高興極了。

  而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后,還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

【小學(xué)生暑假讀后感】相關(guān)文章:

小學(xué)生暑假計(jì)劃07-16

小學(xué)生暑假計(jì)劃07-09

小學(xué)生暑假寄語11-15

暑假小學(xué)生讀后感03-20

小學(xué)生讀后感暑假10-12

小學(xué)生暑假讀后感12-31

小學(xué)生暑假計(jì)劃 -計(jì)劃04-27

小學(xué)生暑假計(jì)劃大全01-12

小學(xué)生暑假生活總結(jié)09-22