安徒生童話的讀書心得

時(shí)間:2022-11-07 20:13:31 心得體會(huì) 我要投稿

安徒生童話的讀書心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的安徒生童話的讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安徒生童話的讀書心得

安徒生童話的讀書心得1

  看完安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜,書里那個(gè)小女孩悲傷瘦弱的身影總是浮現(xiàn)在腦海里,讓我感觸很深。

  這本書講述了一個(gè)悲慘的賣火柴的小女孩的故事,她失去了父母,甚至她唯一的親人奶奶也去世了。小女孩很孤獨(dú)。她每天都在街上賣火柴,為了吃飯還能活著。這是一年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在漫天大雪紛飛的寒冷街道上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲傷而微弱的聲音喊著:“火柴賣了……火柴賣了……”但是沒有人來(lái)給她買火柴,大概是因?yàn)樘炖淙瞬怀鲩T,小女孩也沒有賣一盒火柴。小女孩光著腳走在又冷又硬的路上,冷得像兩根胡蘿卜。她走的每一步都是痛苦的。小女孩下樓來(lái)到一棟大樓。透過(guò)窗戶,她看到了富裕家庭溫暖房間里美麗的圣誕樹和餐桌上美味的食物。

  小女孩冷得蜷縮在角落里,試圖用微弱的`火柴光取暖。她劃火柴的時(shí)候,!她看到一個(gè)火爐,好溫暖!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里的爐子,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,!她看到一張長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,上面擺著蘋果、香蕉.和帶香味的烤鵝。小姑娘剛要上去吃點(diǎn)東西,火柴又無(wú)情地熄滅了。小女孩又劃了一根火柴,!她在火光中看見了善良的奶奶,小女孩點(diǎn)了一把火柴,因?yàn)樗ε禄鸩裣,奶奶?huì)瞬間消失;鸸庵,她的奶奶把小女孩緊緊地抱在懷里,他們沒有饑寒交迫地飛向了天堂。火柴又熄滅了,第二天人們看見小女孩被凍死在角落里。

  看了這個(gè)故事,我覺得:在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)里,窮人只是在等待寒冷、饑餓和死亡,而富裕的家庭卻過(guò)著豐衣足食的富裕生活,這是不公平的!相比之下,我們生活在社會(huì)主義祖國(guó)是多么幸福和美好!

  晚上真的做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)小女孩來(lái)我家做客。我打開衣柜,拿出一件鮮紅色羽絨服給小女孩。我看到她臉上掛著溫暖的微笑。我又打開鞋柜,把漂亮的靴子給了小女孩。我看到她臉上掛著幸福的微笑。然后,我請(qǐng)小女孩品嘗媽媽準(zhǔn)備的晚餐:有蘋果、香蕉、橘子和美味的烤鵝,很快桌上的食物就被一掃而空了!小女孩終于吃飽了。醒來(lái)的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)還出現(xiàn)在腦海里,我希望這一切都成真!小姑娘,請(qǐng)到我們國(guó)家來(lái)!和我們一起學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我們應(yīng)該珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的技能,為地球上所有的孩子將來(lái)過(guò)上幸福美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量。

安徒生童話的讀書心得2

  《安徒生童話》是丹麥偉大作家漢斯克里斯蒂安安徒生的經(jīng)典童話集錦,帶給我們很多感觸。這個(gè)暑假,我又嘗到了童話大師們的精致作品。

  這本書里有很多我喜歡的故事,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙了,沒穿什么就上街了,但是老百姓為了讓別人嘲笑自己的愚蠢不敢說(shuō)實(shí)話。最后,一個(gè)無(wú)辜的孩子大聲說(shuō)出了真相。比如《賣火柴的小女孩》,因?yàn)闆]人給她買火柴,她害怕回家,因?yàn)楹ε卤话职至R。結(jié)果她在街上凍死了……其中《小鬼和小商人》是我的最愛。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)窮學(xué)生從一個(gè)小商人那里買黃油的。當(dāng)他看到小商人把黃油包在一張寫有詩(shī)的紙上時(shí),這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的窮學(xué)生用黃油換來(lái)了整個(gè)舊詩(shī)集。半夜,住在商人家里的小鬼透過(guò)學(xué)生家的門看到一個(gè)奇怪的景象。我看到一束明亮的光束和一棵樹從書里長(zhǎng)出來(lái)。樹上的葉子太綠了。每一朵花都像一個(gè)美麗的`女人,每一個(gè)水果都那么閃閃發(fā)光。另外,房間里飄著優(yōu)美的音樂(lè)。突然之間,這些神奇的場(chǎng)景都消失了,原來(lái)是學(xué)生們合上了書。不久,這座城市發(fā)生了火災(zāi)。商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人的妻子拿走了金耳環(huán)。每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找到了最珍貴的東西。小鬼跑向?qū)W生,拿走了舊詩(shī)集。它想:小商人可以給我一碗粥,學(xué)生給我精神食糧。我也不能放棄!是的,知識(shí)是智慧之花,它會(huì)震撼我們的心靈,給我們精神上的滿足。

  從這篇文章中,我明白了知識(shí)是我們生命的財(cái)富,知識(shí)是成功的關(guān)鍵。多讀書可以豐富我們的生活,愉悅我們的身心,帶給我們真正的快樂(lè)!

安徒生童話的讀書心得3

  閱讀是生活,閱讀是歷史,閱讀是文化。讀書能陶冶人的性情,能豐富自己的見識(shí),開闊自己的視野,提升自己的文化素養(yǎng)。讀書成了我生活的一部分,沒有了書,就如沒有人沒了水,無(wú)法生存。

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光,我從中可以得到很多教訓(xùn)和啟發(fā)。書是我的朋友,我可以和她一起聊天,一起探討生活的奧妙……我讀了很多書,從中有很大的心得和體會(huì)!

  記得第一次讀《安徒生童話》這本書后,我只覺得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)!栋餐缴挕分械拿恳粋(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧,這是一篇看似簡(jiǎn)單卻又如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的歧視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的.鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了他們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真他變成了一只更為美麗的天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得受益匪淺,可是它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至說(shuō)還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙,頑強(qiáng)地生活抗?fàn),拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形象影響了一代又一代的后人,真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)比你更優(yōu)秀呢!

  再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話,在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗睦,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià),騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

  《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是《海的女兒》,它不僅描寫了美倫美奐的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。從這篇童話中,我明白了這才是偉大的愛情!其實(shí)愛一個(gè)人并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚嗎?這便是一種童話的向往,有很多成年人希望回到童年的時(shí)代,和鳥獸樹木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)時(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力,這樣的我們才能活得更年輕,更具有活力。相信童話能給我們帶來(lái)這一切。

  書是我每天必須不可少的伙伴,成了我精神的依托。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴我同行!

安徒生童話的讀書心得4

  五彩童話繪青春

  ——跟安徒生感悟光陰

  白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗,丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使。安徒生的童話告訴我們,只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn),才能伸展出最美麗的羽毛。

  藍(lán)色童話——童年

  每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的,而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào)。

  小時(shí)候的我天真爛漫,最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得"安徒生童話"故事。每次聽過(guò)一個(gè)美麗的故事,我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)到自己變成的公主,變成了丑小鴨,變成仙度瑞拉。充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫卷,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,就像藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望。藍(lán)色向往著明天與神秘,童年的我渴望成長(zhǎng),渴望明天,所以我的童年涂上了藍(lán)色,并種上了一顆顆希望的種子。

  安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖,他的故事教?huì)了我對(duì)生活充滿希望。

  粉色童話——青年

  不知不覺,安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年,眨眼間,我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女,懷惴著少女最真誠(chéng)的思念。

  重新回味安徒生的童話故事,我感受到了信念的力量,只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)定的信念,才能真正地獲取到它,而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難。小紅帽遇到了大灰狼,白雪公主遇到臭美地惡毒后媽;丑小鴨經(jīng)歷了百般嘲弄。但是最終那些轉(zhuǎn)折性的`美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良,真誠(chéng)的信念,才能被成功所認(rèn)可,無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難,堅(jiān)持才能成功。

  粉色不是軟弱的顏色,是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾A(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想。

  我漸漸成長(zhǎng),可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛,沉醉于童話,我獲得了希望;回味于童話,我獲得了堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話,但我堅(jiān)信,我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生!

安徒生童話的讀書心得5

  閱讀安徒生的童話,我們學(xué)到了...

  做一個(gè)真誠(chéng)的人——父母一起讀夜鶯

  從冬天開始,琪琪和我每天晚上都花半個(gè)小時(shí)泡腳。過(guò)去,這半個(gè)小時(shí)是在我們滑稽的鬧劇中度過(guò)的。最近,應(yīng)琪琪的要求,我們把它改為故事時(shí)間。我們兩個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地讀了一兩個(gè)小故事,最后選擇了一個(gè)值得關(guān)注的故事。昨晚我們聚焦于琪琪讀的安徒生童話《夜鶯》。

  [母女討論]

  “那些老部長(zhǎng)真可惡。在老皇帝去世之前,他們會(huì)向新皇帝獻(xiàn)殷勤!辩麋鞣浅I鷼狻

  “這真讓人有點(diǎn)生氣。怎么會(huì)是這樣?老皇帝平時(shí)對(duì)他們很好。他生病需要幫助時(shí),為什么要離開老皇帝?”

  “但夜鶯不是這樣。這是真誠(chéng)和感人的!

  “沒錯(cuò)。在蛋糕上加糖霜固然好,但給予及時(shí)的`幫助更令人感動(dòng)!”

  “媽媽,我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:做一個(gè)真誠(chéng)的人。真誠(chéng)的人讓人感動(dòng)。我們班的劉燁和孟怡通是非常真誠(chéng)的人。上次,當(dāng)我的臉碰到墻壁時(shí),他們都關(guān)心我,問(wèn)我是否重要。如果情況嚴(yán)重,他們會(huì)告訴老師給我吃藥,并用溫水給我擦干凈。我想他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候幫助了我。他們是我真誠(chéng)的朋友。作為一個(gè)真誠(chéng)的人,我會(huì)像他們一樣,幫助那些將來(lái)需要幫助的人。這樣,別人會(huì)快樂(lè),我也會(huì)快樂(lè)!

  “琪琪這樣想,我媽媽真的很為琪琪高興。有一句話是這樣說(shuō)的:給某人一朵玫瑰,在她手中留下一股揮之不去的芳香!我們把美麗給了別人,但強(qiáng)烈的香味留在了我們的手中,這和你說(shuō)的一樣,“當(dāng)別人快樂(lè)時(shí),你也快樂(lè)。"

  [統(tǒng)計(jì)收成]

  1.新詞:皇家食物、舒適和邀請(qǐng);

  2.成語(yǔ):把它都掛起來(lái),安定下來(lái),風(fēng)塵仆仆。

  [母親的聲音]

  從不同的角度看這個(gè)故事,成人和兒童總是有不同的視角。讀完這個(gè)故事后,孩子們簡(jiǎn)單地覺得他們應(yīng)該是真誠(chéng)的人!那么,我的孩子,做一個(gè)真誠(chéng)的人,在任何時(shí)候都能幫助別人,給別人帶來(lái)快樂(lè)。

安徒生童話的讀書心得6

  這幾天我讀了一本《安徒生童話》,里面有很多美麗動(dòng)人的故事,我看了一遍又一遍?粗粗,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界:那兒有可愛的灰姑娘、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有感情豐富的豌豆上的公主……

  我很快被《賣火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天,一個(gè)穿著破爛赤著雙腳的小女孩,在街道上嘶啞地叫喊著:“賣火柴了,賣火柴了……”。然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的聲音。別人都?xì)g歌笑語(yǔ)的,有新衣服穿,有好吃的東西,可是她什么都沒有,也沒有人幫助她,最后,這個(gè)饑寒交迫、無(wú)人疼愛的小女孩在美好的`幻想中悲慘的凍死了。

  這篇童話感人至深、催人淚下,我深受感動(dòng)。與文中的小女孩相比,我真是自愧不如啊,我的生活是多么的幸福!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買這買那,想到這兒,我的臉不由自主地紅了。

  我決定:從今以后,聽爸爸媽媽的話,幫他們做力所能及的家務(wù)活,為他們捶捶背、揉揉肩,做一個(gè)孝敬父母的好女兒!

安徒生童話的讀書心得7

  最近,我看了一本書名叫《安徒生童話》。

  那么我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧:《安徒生童話》里有二十四篇故事,我來(lái)說(shuō)說(shuō)書里的第二篇故事《夜鶯》:你大概知道,在中國(guó)皇帝是一個(gè)中國(guó)人,他周圍的人也是中國(guó)人。這位皇帝的宮殿是世界上最華麗的,人們?cè)谟▓@里可以看到世界上最珍奇的花兒。樹林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙,連一個(gè)忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的時(shí)候,一聽到這夜鶯的歌唱,也不得不停下來(lái)欣賞一下。

  世界各國(guó)的旅行家到這位皇帝的首都來(lái),欣賞這位皇城宮殿和花園。不過(guò)他們聽到夜鶯歌唱的時(shí)候,他們都說(shuō):"這是最美的東西"!這些旅行家回到本國(guó),寫了許多書籍,詩(shī)篇。這些書流傳到全世界。有幾本流傳到皇帝手中。于是,他便讓他的大臣們把夜鶯請(qǐng)到王宮,并給了它豐厚的.待遇,但夜鶯并不開心,因?yàn)檫@讓它從此失去了自由。

  直到有一天,皇帝收到一個(gè)包裹,打開一看是一只渾身鑲滿鉆石的人造夜鶯,輕輕上緊發(fā)條,它便能唱出一段歌兒,當(dāng)夜,真夜鶯乘人不備飛走了,飛到森林里去了。后來(lái),人造夜鶯突然發(fā)出一陣"吱吱"的響聲,便不再唱了。

  皇帝聽不到夜鶯的歌聲,感到很寂寞。他病倒了,皇帝躺在他華麗的大床上,冷冰冰的,面色慘白?僧(dāng)夜鶯聽說(shuō)國(guó)王病危,不顧前嫌的飛了回來(lái),并再次用動(dòng)聽的歌聲救活了國(guó)王,國(guó)王讓夜鶯留下來(lái)陪他一起生活,但夜鶯回絕了國(guó)王說(shuō):我的家在森林,當(dāng)你想聽的時(shí)候我將棲在窗外的樹枝上為你歌唱,讓你快樂(lè)。我也要將歌唱給那些幸福的人們和那些受難的人們。

  多么好的夜鶯啊!這讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,不能只為自己高興,而不管別人的感受。千萬(wàn)不能太自私,為自己開心而剝奪別人的自由。只要人人都有一顆愛心,才能體會(huì)到真正的快樂(lè)!世界因此才會(huì)更加美好!

安徒生童話的讀書心得8

  放假看了《安徒生童話》這本書,上了一堂很棒的課。

  在丹麥哥本哈根入口處的海面上,一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥,因?yàn)樗堑湹南笳。但它并不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng),也不代表某個(gè)丹麥王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上,若有所思地看著大海。她在沉思什么?誰(shuí)也猜不到。沒人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾巴。原來(lái)她是一條美人魚——“海之女”,丹麥作家安徒生寫的一個(gè)童話的主人公。

  “海之女”住在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界里自由地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束自己無(wú)憂無(wú)慮的生活。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍,但她是一個(gè)低級(jí)生物,沒有人類特有的“不朽的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入更高的.人生境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,忍受著用一雙美麗的人腿代替魚尾帶來(lái)的巨大痛苦。她愛上了一個(gè)人類王子,并希望通過(guò)與他的愛分享一個(gè)人類的靈魂。但是王子最后還是娶了一個(gè)私生女,她的希望破滅了。如果她想保持“海之女”的身份,繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)300年,就必須在婚禮當(dāng)天早上用尖刀捅王子的胸口,讓他的血流到她的腿上。這時(shí)候她的腿就可以恢復(fù)成魚尾了,就可以重新回到水下世界,回到家人身邊。但她沒有這樣做,而是一頭扎進(jìn)了海里,變成了一個(gè)泡沫。

  《丑小鴨》它生下來(lái)是因?yàn)槌,人和?dòng)物都不喜歡。在寒冷的冬天,它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力,終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們,無(wú)論你做什么,不要害怕愚蠢,只要你用心去做,你就會(huì)成功。

  《賣火柴的小女孩》的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜,一個(gè)下雪的晚上,一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里,又冷又餓。她沒有賣火柴,不能回家。最后,當(dāng)她掏出火柴取暖時(shí),許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前,但最后她卻凍死在街上。我為她的死感到難過(guò)。

  童年是我一生中最美好的時(shí)光。和賣火柴的小女孩比起來(lái),我的童年就差遠(yuǎn)了。

  早上,我一從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就給我準(zhǔn)備了早餐。中午剛放學(xué)回家,一盤盤好吃的擺在眼前;晚上,我必須在睡覺前看一會(huì)兒電視。然而賣火柴的小女孩卻像一只漂浮在茫茫大海中的小船,被無(wú)情的海浪吞沒…

  還有《老路燈》 《野天鵝》中的艾莉莎,《拇指姑娘》中的拇指姑娘,這些人都有著優(yōu)秀的品質(zhì),比如勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲精神和克服困難的決心。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明,創(chuàng)造更美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  看完這個(gè)耐人尋味的童話,我開始明白,世界上沒有十全十美的東西,也沒有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本來(lái)就是波浪式的,人應(yīng)該可以在高潮來(lái)臨的時(shí)候往前走,一定會(huì)到達(dá)榮耀的巔峰!

安徒生童話的讀書心得9

  在這個(gè)快樂(lè)、炎熱的暑假里,我讀了很多很多的書,其中,我最喜歡的是《安徒生童話》。

  《安徒生童話》里有許多故事,比如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《打火匣》、《海的女兒》、《飛箱》……,其中,我最喜歡《賣火柴的小女孩》。

  故事是這樣的:可憐的`小女孩在新年的前夜仍在大街上賣火柴,可沒有一個(gè)人愿意幫助她,小女孩蜷縮在墻角劃燃一根根火柴,在微光中,她幻想著圣誕夜的歡樂(lè),桌上鋪著雪白的臺(tái)布,身上插著刀叉的烤鵝向她蹣跚走來(lái)……,可幻景一閃即逝。元旦的清晨,人們發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)凍死街頭。

  回想我們現(xiàn)在的生活,有老師的幫助,有爸爸、媽媽的陪伴,還有同學(xué)、小伙伴的陪自己一起玩耍,多幸福呀!可再想想賣火柴的小女孩,爸爸、媽媽早就去世了,只剩下了疼她愛她的奶奶,可不幸的是她奶奶后來(lái)也去世了,只剩下她孤零零的一個(gè)人。所以,我暗下決心,以后一定要努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師,也要盡力的去幫助那些有困難的人,好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

  希望在這快速前進(jìn)的歲月中,世界上永遠(yuǎn)都不要再出現(xiàn)“賣火柴的小女孩”。

安徒生童話的讀書心得10

  《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,我最喜歡故事中的《賣火柴的小女孩》。

  她在除夕的夜晚,還要上街賣火柴,她的生活很困難,她多么想過(guò)美好的生活呀,她實(shí)在冷得受不了了,她將小小的身子蜷成一團(tuán),可是還是冷呀,她忍痛擦亮了火柴,她看到了烤鵝、圣誕樹,還有她最愛的奶奶。她希望奶奶能帶她離開這個(gè)傷心的地方。

  就這樣,在除夕之夜,她走了。讀著小女孩的`故事,我哭了,我的生活多么好呀,我想要什么,媽媽就給我什么,我好幸福,我一定要珍惜,我要做個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。

安徒生童話的讀書心得11

  我讀過(guò)很多書,比如《水滸傳》,《安妮日記》……但是我最喜歡的書是《安徒生童話》。

  記得除夕那天,我很幸運(yùn)地借了一本《安徒生童話選》,它就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。我貪婪地看著一篇又一篇的文章,看著,看著,仿佛闖入了一個(gè)神奇的世界。有像拇指那么小的人,有會(huì)唱歌的'夜鶯,還有會(huì)感受感情的公主和豌豆。

  我很快就被文章《賣火柴的小女孩兒》迷住了。那是一個(gè)下雪的夜晚,周圍一片死寂。一個(gè)小女孩留著卷曲美麗的金發(fā)。她衣衫襤褸,雙眼驚恐,臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她凍僵的手抓著一盒火柴,嘴里不停地喊著:“誰(shuí)要火柴……”唯一的答案是雪的哨聲?吹竭@里,我的心也涼了,整個(gè)世界怎么會(huì)像雪一樣無(wú)情?她赤腳走在廣場(chǎng)中央,終于找到一個(gè)角落坐下。她不能回家。因?yàn)橐环皱X沒賺到,她蜷縮在那里,幻想著,最后臉頰緋紅,嘴角無(wú)聲地笑著凍死了。

  突然,一股燒鵝的味道撲鼻而來(lái)。安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)嗎?“書呆子!”姐姐笑著說(shuō):“看看你,書可以當(dāng)飯吃?多年不讀書?”她用力推我的肩膀,然后我突然意識(shí)到,。〗裉焓堑谌畟(gè)年頭。那不就是桌子上飄出來(lái)的香味嗎?里面已經(jīng)擺滿了美味的五香鵝、美味的西湖醋魚、蠶饃和魚丸。“來(lái)試試新衣服,合適嗎?”媽媽讓我試穿新衣服。我看著明亮的燈光,心想:這不就是賣火柴的小女孩向往的天堂嗎?我迫不及待地想立刻插上翅膀,飛到她身邊,把她帶到我家,給她我的新衣服,給她餐桌上豐盛的食物。那她會(huì)覺得好幸福。但畢竟她離開了這個(gè)人。

  我希望世界上不再有痛苦和貧窮!

安徒生童話的讀書心得12

  “賣火柴,誰(shuí)要買火柴?”一句句沙啞而又急切的聲音,在我腦海中不;厥帯!鞍!賣火柴的小女孩一定是《安徒生童話》里最悲慘的人物了吧!蔽也唤袊@。

  我輕輕合起《安徒生童話》,《賣火柴的小女孩》的每個(gè)情節(jié),清晰地浮現(xiàn)在眼前。在大雪紛飛的平安夜,有一個(gè)赤著雙腳不停發(fā)抖的賣火柴的小女孩,她多么需要熱乎乎的食物,可是她身上只有賣不出去的火柴。天太冷了,小女孩為了取暖,萬(wàn)般無(wú)奈只能擦亮一根根火柴。這微弱的火光,給了她一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)幻,讓她看見了溫暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的'圣誕樹,最后她還見到了最疼愛她的奶奶。奶奶看她可憐,把她帶到了天堂。小女孩沉浸在夢(mèng)幻中,再也沒有醒過(guò)來(lái)。

  我低頭沉思,比起賣火柴的小女孩,我們的生活是多么美好啊!我每天都可以享受媽媽的愛與無(wú)微不至的關(guān)懷。漂亮的衣服,好吃的食物應(yīng)有盡有。更幸福的是,我還可以坐在寬敞明亮的教室里讀書,甚至還可以學(xué)自己喜歡的藝術(shù),比如我最喜歡的鋼琴與拉丁舞。原來(lái)我生活與賣火柴的小女孩相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!

  這個(gè)故事讓我明白幸福是來(lái)之不易的,所以我們一定要好好珍惜。更要懂得感恩,感恩親人,感恩老師,感恩朋友,感恩我所擁有的一切。

安徒生童話的讀書心得13

  相信大家一定都讀過(guò)《安徒生童話》,但你有沒有想過(guò)童話會(huì)伴隨你一生?如果沒有,大家都會(huì)向我學(xué)習(xí)!

  安徒生一個(gè)熟悉的名字是他寫的《安徒生童話》。漢斯克里斯蒂安安徒生總是有一顆美麗的心,所以他看待一切,人物都很美。安徒生是樂(lè)觀的。他的`文章也很好。比如,(銅豬)這篇文章主要講的是一個(gè)窮孩子喝了一口銅豬嘴里源源不斷的清水,睡在銅豬的背上。銅豬居然有力氣跑,背著孩子去了美術(shù)館,孩子在那里看到了奇跡:金星復(fù)活了!宙斯在對(duì)他微笑……看到美麗的風(fēng)景,孩子會(huì)意地笑了,銅豬說(shuō):“只有最真誠(chéng)的孩子才能騎在我身上,我才能跑!睆倪@句話中,我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,文中的孩子是這樣的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié):孩子很可憐,當(dāng)然,沒有他的真誠(chéng),銅豬是不會(huì)跑的。由此可見,孩子是真誠(chéng)的。如果我們不真誠(chéng),父母會(huì)擔(dān)心我們。你不難過(guò)嗎?

  啊,多美的童話啊。相信你看童話的時(shí)候也會(huì)發(fā)出這樣的感受。安徒生寫每一個(gè)字的時(shí)候,寫的不僅僅是好孩子,更是自卑的孩子,讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)。讓童話伴隨你一生!

安徒生童話的讀書心得14

  在我眼里,《安徒生童話》是我最愛好的一本書,它是我幼時(shí)的思惟發(fā)蒙書。

  正在《安徒生童話》里,我尋找著,發(fā)明著。那一篇篇精巧的童話,總能伴我安穩(wěn)入眠。正在童話的天下里,我播種了絡(luò)繹不絕的打動(dòng)以及久違了的童真。孩子們的笑聲正在童話的天下里反響,同時(shí)也給了人們很多的啟發(fā)。

  瞧!那只丑小鴨,正在不時(shí)的`演變中成了世人稱譽(yù)的白晝鵝。那華麗的紅色羽翼是天主正在他歷經(jīng)磨練以后賜賚的,也恰是由于它的剛強(qiáng)和藹良讓它成為正在天涯翱翔時(shí)最亮麗的景色線!

  玫瑰色的泡沫正在海上翻滾著,向陽(yáng)把最斑斕的光芒灑正在這片孤寂的海疆。佳麗魚不失掉王子的戀愛反而損失了本人,她是可悲的;可是,她又是僥幸的,她純真崇高的魂靈隨同著天使取得了長(zhǎng)生!

  第一根洋火擦亮了,滅了;第二根洋火擦亮了,滅了;第三根洋火擦亮了,滅了。小女孩的胡想被有情的理想一次又一次的沖破了,四分五裂的胡想閃爍著火苗最薄弱的光芒。小女孩需求暖和,需求愛。因而,她往了阿誰(shuí)憧憬的地獄——那邊不冰冷,不饑餓。那邊有香馥馥的烤鵝,有矮小斑斕的圣誕樹,有祖母慈愛的愁容……小女孩往了一個(gè)美妙之處,咱們應(yīng)為她祝愿!

  每一次讀《安徒生童話》,給我的感觸感染卻歷來(lái)不相反的時(shí)分。那淺顯易懂的言語(yǔ),那深化淺出的哲理,那由小見年夜的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,無(wú)機(jī)智,有仁慈,有悲哀,有傷痛……《安徒生童話》出現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)土。感謝《安徒生童話》所帶給我的統(tǒng)統(tǒng)!

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