幼兒園防拐騙演練心得

時間:2022-10-21 10:10:18 心得體會 我要投稿
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幼兒園防拐騙演練心得范文(通用6篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園防拐騙演練心得范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園防拐騙演練心得范文(通用6篇)

  幼兒園防拐騙演練心得1

  面對陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗(yàn)?20XX年6月17日,為檢驗(yàn)孩子們的“防拐”能力,提高幼兒自身安全防護(hù)意識,華夏厚德幼兒園舉行了一場別開生面的.“拐騙演習(xí)”。

  在此次的“拐騙演習(xí)”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚(yáng)媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔(dān)任,各年級對調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語言提示的情況下,由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。

  本次“防拐、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會教育孩子注意陌生人,孩子們都回答得很好,但通過這次測試,發(fā)現(xiàn)面對實(shí)際誘惑,很多孩子的防范心理還不強(qiáng),很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走……

  活動結(jié)束后,幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),并利用現(xiàn)場拍攝的照片,將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長,讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育,同時,幼兒園還將這項(xiàng)教育警示活動長期進(jìn)行下去。

  幼兒園防拐騙演練心得2

  為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒事故的發(fā)生,近日,xx幼兒園開展了防拐防騙安全教育活動。

  李嵐清曾說過:“生命不保,談何教育”?上耄踩逃龑τ谝凰鶎W(xué)校來說是多么的重要;诖,該園醞釀了這一活動,活動特別邀請素未謀面的“家長人販子”參與到演練中。

  為了盡可能逼真,我們演練的地點(diǎn)選在了周邊的超市,XX公園、XX廣場,當(dāng)小朋友們正在購物、玩沙、玩蕩秋千,騎木馬時,“騙子”緩緩地走過來,接近她事先物色好的對象,不知事先老師進(jìn)行過安全課堂的寶貝們,會跟著走嗎?

  本次活動不管是對幼兒還是對教師都是一次特殊的`經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山,提高幼兒自我保護(hù)能力任重而道遠(yuǎn)。需要幼兒園、家庭共同努力,將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力,構(gòu)筑生命的安全堡壘,呼吁社會將“護(hù)寶行動”進(jìn)行到底!

  幼兒園防拐騙演練心得3

  為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長的安全防范意識。10月23日,XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

  活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級老師的安排,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時的`語言、道具誘騙孩子。

  首先針對的是大班小朋友,我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護(hù)意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機(jī)感,看著他們離開的背影,我們不禁擔(dān)憂。

  活動結(jié)束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報(bào)告。四是記住報(bào)警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號碼。

  此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護(hù)能力,在今后的教育教學(xué)中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。

  幼兒園防拐騙演練心得4

  為增強(qiáng)幼兒的防拐防騙意識,提高幼兒自我保護(hù)能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開展“防拐防騙”安全教育活動。

  活動中,各班教師利用多媒體設(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動,如情景表演、講故事、玩游戲等,對幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下,教師客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰(zhàn)”拐騙。通過以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識,用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時的自救方法,提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動,提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語,不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方,不要跟陌生人攀談,不要占小便宜,不要陌生人給的.東西,不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。

  該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這次防拐防騙系列活動,使孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

  幼兒園防拐騙演練心得5

  為強(qiáng)化幼兒的安全防范意識,提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力,同時為杜絕幼兒被陌生人騙走,20XX年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。

  本次“防拐騙”演練活動分四個階段:

  第一階段:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長都能重視此次活動。

  第二階段:召開家長座談會。簡要分析目前的.安全形勢,特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請我園的家長扮演“騙子”,要求他們精心準(zhǔn)備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。

  第三階段:“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分,早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進(jìn)行“拐騙”活動,經(jīng)過近一個半小時的較量,“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與,有17個孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺,并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。

  面對誘惑忘了老師的叮囑,被扮演“騙子”的家長成功帶走。

  最后是總結(jié)階段,針對此次演練,做了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。

  幼兒園防拐騙演練心得6

  為進(jìn)一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,掌握應(yīng)對突發(fā)事件的有效方法,讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走,指導(dǎo)幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法,以及不輕易透露自己的信息和遇到危險(xiǎn)進(jìn)行自我保護(hù)的方法等。以此進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的防騙意識和應(yīng)對拐騙能力,使幼兒真正牢牢記住遠(yuǎn)離陌生人,不跟陌生人走的道理。

  此次活動,“騙子”由我園家長委員會成員扮演,實(shí)施現(xiàn)場忽悠拐騙行動,看看孩子們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的準(zhǔn)備會議。3:00一場精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著,演練開始,六名“騙子”紛紛進(jìn)入各班活動場地,用各種方法“拐騙“幼兒,有的用零食、糖果、玩具誘騙幼兒;有的先陪幼兒玩一會,然后誘騙幼兒去外面;有的拿出手機(jī)誘騙幼兒,再配上“合理”的“謊言”,扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎,想辦法把孩子帶離教室!肮镇_”過程中,孩子們反應(yīng)不一,有的反應(yīng)靈敏;有的輕而易舉就跟著走,有的看到別人走也跟著走,有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng),也有的不為所動堅(jiān)決不走……有的則相信了“陌生人”話,一句“我是你媽媽的好朋友,她今天很忙讓我來接你回家的”,就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現(xiàn)并進(jìn)行記錄,據(jù)統(tǒng)計(jì),“上當(dāng)”的'孩子占三分之一;顒咏Y(jié)束后,老師及時集中本班幼兒,針對這次防拐騙演練活動中出現(xiàn)的情況及問題,及時進(jìn)行教育。

  此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗(yàn)。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走,不要陌生人的東西”的思想。加強(qiáng)幼兒的.分辨能力,提高幼安兒自我保護(hù)意識;顒咏Y(jié)束,幼兒園對各班教師進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn),對各位家長詳細(xì)填寫的“防騙”經(jīng)過進(jìn)行梳理、分析、小結(jié),加強(qiáng)各班的安全教育工作,提醒每一位保教工作者和家長應(yīng)時刻保持高度警惕,不要抱有任何的僥幸心理。針對幼兒防騙意識差,防騙能力弱的問題,結(jié)合“演練”活動的開展情況,幼兒園召集教師一起分析,為了更好的做好幼兒的防騙教育工作,我們制定了各項(xiàng)措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動,能引起教師和家長高度重視,我們將針對本次演練活動,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行各類安全教育。

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