心護師培訓心得

時間:2024-01-31 13:37:57 麗華 心得體會 我要投稿

心護師培訓心得范文

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的心護師培訓心得范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心護師培訓心得范文

  心護師培訓心得 1

  再一次走進幸福家的培訓場域,再一次感受滿滿的愛與能量。這段時間心里有想法,一直想來參加這個培訓,于是在祈禱這個時間段不要有培訓和其他工作的打擾,能讓我安心、專心地好好學習和享受這段時光。果然一切都如我所料,有些事情也很好地處理和解決,再次踏入九方小學,有種熟悉的味道,讓我感覺很舒服。遇見熟悉的老朋友,結識新的朋友,帶著學員們一起活動,一切都是那么的自然而和諧。

  一天的培訓下來,雖然內心有些忐忑,但學員們的積極配合、導師耐心而溫柔的引領以及團隊伙伴們的給力支持,讓開始情緒狀態(tài)不夠飽滿的學員們滿載而歸,從進門時臉上羞澀的表情到下午出門時笑容可以看出,這一天對于他們而言,是收獲滿滿的。結合今天的學習,我談談自己的收獲。

  課程的迭代,對我而言是一次全新的學習。雖然還有20xx年的些許影子,但很多的都是新的內容。同時,四年后的自己相比那時又多了很多自己的思考和探索。帶著覺知,帶著正向的思考來到這里,帶著好奇心去看待這里所發(fā)生的`一切。沒有評判,沒有指責,有的都是包容和陪伴,讓這里的每一個人都很安全。每一次學習,都是自我的一次成長和洗禮。過去的自己不是不夠好,接納自己,承認自己的不完美,感受自己所擁有的幸福。

  反觀課程和導師的組織,更多的考慮是如何用于自己的教學。比如當面說出他人的優(yōu)點、寫出自己的優(yōu)缺點,在這兩個活動中,更好地覺察自己和他人給予的這份感覺。用在平時的團體輔導中,讓孩子更好地發(fā)現自己的優(yōu)點,并朝著他人所期待的那個方向去努力,正向的引導他們,他們也會越來越好。

  積極心理學的課程,為的就是發(fā)現每個人身上的閃光點,讓孩子每一天都愉悅地生活和學習,這樣的教育應該也是幸福而美好的。接下來的日子,好好吸收課程內容,思考如何將其與自己的課程相結合,引導孩子們學習,朝著美好的目標前行。

  心護師培訓心得 2

  首先感謝教育局領導高瞻遠矚的決策,請來心理學專家為我們指點迷津,使我們對教育學生和自己的孩子有柳暗花明,豁然開朗的感覺。確實提高了我們的育人觀念,是我們虞城縣教育質量的又一提高。

  聽了這些專家的報告和真實的案例分析,我確實明白了教育學生不能一味的批評指責,而應該走進學生的內心,觀察學生的思想動向,找出問題的根源所在。特別是對那些“問題”學生,更應該關心,鼓勵用溫和的眼光來發(fā)現他的優(yōu)點,在生活中多關心他,照顧他。這樣,他就會知道老師能看得起他,在重視他,原來放縱的行為就會慢慢收斂。王教授說:“那些調皮的學生之所以會屢次犯錯誤,是因為他覺得沒人注意他,有失落感,想得到別人的重視,所以才會找茬。”當我們教師了解了他的心理后,對癥下藥是很容易治愈的。

  聽了周曉萍教授講的團體心理輔導,特別是增加團體凝聚力的那些小有戲,對我們更實用。這不,上個星期我們學校剛轉接過來的六年級新生,來到中學不太適應,看到一張張陌生的面孔,他們感到孤獨想家,于是,我就教他們做“解開千千結”“突破困境”“幫助盲人”等一些游戲,果然,在做游戲的過程中,孩子們相識了,熟悉了,親密了,一切困難迎刃而解,這就是心理教育的偉大力量。

  再者,作為教師如何教育好自己的孩子是我們的難題,聽了王濱教授講的孩子厭學的最主要原因是‘家庭因素’,我不得不考慮自己管教孩子的方法。總是把自己的孩子看作是最完美的`,不允許他有任何缺點,總是拿孩子的缺點與學生的優(yōu)點比,難怪孩子會說:“誰好,就讓誰當你的孩子吧!毕胂胍彩,畢竟是十來歲的孩子,我們不能拿成人的眼光看他,我們?yōu)槭裁纯磩e的孩子那么優(yōu)秀,是因為我們對他沒有那么高的期望值。因此,我們對自己的孩子更要鼓勵,多溝通交流,談心。

  總之,我們只要多學習,勤思考,敢探索,會既種好事業(yè)的田,又育好自家的園。

  心護師培訓心得 3

  今天是培訓的最后一天了,連著七天的培訓讓我們收獲頗多,同時也讓我們感到有些勞累,但求“寶”之心急切致使我們堅持到了最后。

  上午還是有我們的王翠娥老師為我們傳授了“幸福班級建設”的內容,并指導我們探索獲得了許多很好的班級建設的方法。從中我深深的體會到:所謂班級建設就是要讓學生擁有一個溫暖的、有愛的“子宮”。要想建設一個幸福的班級就必須讓學生自己明白與老師、同學、環(huán)境、班級、學校以及學習的關系,孩子們明白和建立了良好的這些關系信念,所有的班級工作將是游刃有余的操作。教師對學生的影響是非常大的,尤其是積極教師在學生的健康成長中起到很重要的作用。所以教師的一言一行,有愛有暖的.一舉一動都會有意無意地改變一個孩子的一生。所以我們要做一個有愛的老師,以愛傳愛,幸福萬家。

  下午的畢業(yè)匯演簡直就是群英薈萃,原來我們這個“家”是臥虎藏龍,隱藏著那么多多才多藝的人,所有驚喜不時的將節(jié)目推向一個又一個高潮,驚艷全場的家人們。這次我也被“逼”著獨自一人上臺“應戰(zhàn)”,平時都是指導學生或者集體出演,這次激動的有點兒不知所措,差點兒忘了動作,導致幾個動作沒有順暢的銜接,不過還好,總算頂了下來;氐阶坏哪且豢,心才慢慢平復。我們小組的伙伴們在我演出時,站起來為我助場,才讓我能夠順利完成這項任務,此時,非常的感謝她(他)們。

  國王與天使終于可以見面了,懷著期待的心情,大家歡喜的結緣。我也很有幸認識了我的天使,同時我也將我的禮物送給了我的國王-張玲老師。我們互加微信建立聯系,這就是緣分的相遇。

  總之,七天的學習收獲很大,也得到了許多“武功秘籍”,我們將會以愛傳愛,將“武功秘籍”用到我們的教育工作中去,也相信,在傳愛的同時不但會影響到更多的人,也會不斷的提升自己的幸福指數。

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