王子與貧兒讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-09-16 08:05:21 心得體會(huì) 我要投稿

王子與貧兒讀書(shū)心得(15篇)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的王子與貧兒讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。

王子與貧兒讀書(shū)心得(15篇)

王子與貧兒讀書(shū)心得1

  《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品。長(zhǎng)相相似的愛(ài)德華王子和貧窮的湯姆偶然交換了身份,開(kāi)始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。

  在宮殿里,湯姆雖然享受著榮華富貴,卻失去了思想和行動(dòng)的自由,甚至嘆息一聲,“我不知道他們?yōu)槭裁催B我的呼吸都不管!”。愛(ài)德華王子感受到了作為下人的人民的疾苦,遭受了無(wú)數(shù)的嘲諷和羞辱,磨練了意志,最終死于九死一生。在誠(chéng)實(shí)的湯姆的.幫助下,他回到了皇宮,成為了一個(gè)仁慈的君主,讓人民過(guò)上了幸福的生活。

  故事以鮮明的對(duì)比講述了王子和窮苦孩子成長(zhǎng)的動(dòng)人故事,讓我明白,我要學(xué)會(huì)寬容、感恩、自強(qiáng),做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的人。在成長(zhǎng)的道路上遇到困難和挫折時(shí),不要輕易放棄,始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,相信自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。與人相處時(shí),不要以自我為中心,多為別人著想,對(duì)別人寬容;任何時(shí)候都要對(duì)別人誠(chéng)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心的人。看完這個(gè)故事,我想感謝父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧,給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。同時(shí)我也決定把今年放煙花的錢(qián)和壓歲錢(qián)捐給希望工程,讓山區(qū)的孩子也能有這么好的書(shū)。

王子與貧兒讀書(shū)心得2

  寒假的時(shí)候,我上完了課外班,作業(yè)也差不多寫(xiě)完了,所以業(yè)余時(shí)間看了很多課外書(shū)。但是這么多課外書(shū)里,有一本讓我印象深刻的是《王子與貧兒》。由此,我覺(jué)得做人要學(xué)會(huì)珍惜。

  這本書(shū)的內(nèi)容是:400年前的秋天,英格蘭皇宮里誕生了一位小王子。全城燈火通明,人人喜氣洋洋,熱烈歡呼,互相訴說(shuō):“王子誕生了!”“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”與此同時(shí),一個(gè)男嬰在倫敦橋附近的貧民窟出生。小男孩的全家都是沿街乞討的乞丐。后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了,不得不和親戚一起沿街乞討。這個(gè)時(shí)候小王子就叫愛(ài)德華,小男孩就叫湯姆。一次偶然的機(jī)會(huì),湯姆乞討著穿過(guò)宮殿的花園,往里看。當(dāng)守衛(wèi)的士兵發(fā)現(xiàn)后,他們用暴力把湯姆趕走了。這時(shí),當(dāng)王子聽(tīng)到這里有聲音時(shí),他聽(tīng)到它來(lái)了。聽(tīng)完士兵們講述這件事的始末,他罵士兵們沒(méi)有這樣做。當(dāng)王子要求湯姆給他一個(gè)警告時(shí),他想到了一個(gè)游戲:和湯姆一起換衣服。這時(shí),這一幕才從王子的腦海中閃現(xiàn)出來(lái)。他越想越生氣。他不換衣服不換報(bào)紙就出去大罵士兵,士兵們認(rèn)為這個(gè)“小花子”太猖狂,把他趕出了皇宮。后來(lái),王子悲傷地四處游蕩,慢慢開(kāi)始理解人民的'痛苦和不公。他死里逃生,才得以恢復(fù)原來(lái)的王位。

  從這本文學(xué)書(shū)里,我覺(jué)得做人要學(xué)會(huì)珍惜。在當(dāng)今社會(huì),有些人就是不知道自己什么時(shí)候出生,花了很多錢(qián)。如果他們不能吃任何東西,他們會(huì)把它扔掉。如果好像王子和窮人換了角色,這些人就懂得珍惜,改掉浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣。當(dāng)你不懂得珍惜的時(shí)候,就浪費(fèi)了,然后就可惜了。

王子與貧兒讀書(shū)心得3

  《王子與貧兒》的作者是馬克吐溫。他是美國(guó)作家,本名薩繆爾蘭亨克萊門(mén),出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)藝。

  本書(shū)講述了王子愛(ài)德化與貧兒湯姆,因一次偶然的機(jī)會(huì)互換了身份,王子變貧兒,貧兒變王子。曾經(jīng)的貧兒湯姆變成了王子,還差點(diǎn)當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王,而真王子卻四處流浪,最后在武士亨頓的幫助下回到了王宮,當(dāng)上了國(guó)王,從此,王子成了一位仁慈、勤勞的君王。

  在書(shū)中,我最喜歡王子愛(ài)德華這個(gè)人物。他因?yàn)楹闷妫c貧兒湯姆互換了身份,從那以后,愛(ài)德華就開(kāi)始了他的流浪生活。但他卻仍保持著他王子的作風(fēng)與氣派,讓不少人認(rèn)為這個(gè)小乞丐是一個(gè)瘋子,讓他挨了不少打,并且罵他、嘲笑他,直到后來(lái),他遇到武士亨頓。亨利不但不打他,不罵他,還承認(rèn)愛(ài)德華是王子,并對(duì)他很尊敬。

  在故事中,最讓我感動(dòng)的的一段,是亨頓為王子愛(ài)德華承受10鞭的.刑罰。在亨利和愛(ài)德華游街兩小時(shí)過(guò)程中,由于王子想救亨頓而大吵大鬧,官兵要打他10鞭子,在這時(shí),亨頓站了出來(lái),要求為王子承受刑罰。官兵答應(yīng)了,一鞭一鞭地抽著,王子流下了眼淚。他撕下自己衣服的一塊布為亨頓擦身上的血。我從這個(gè)故事里,深深地感動(dòng)了亨頓舍已為人的精神。

  這本書(shū)反映了16世紀(jì)英國(guó)殘忍的刑罰和暴君,以及混亂的英國(guó)社會(huì),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生活貧苦的老百姓生活,揭露了一些貴族可恥的行為。

  本書(shū)是一本值得一讀的好書(shū),希望有更多的人了解這本書(shū)和讀這本書(shū)。

王子與貧兒讀書(shū)心得4

  一直很喜歡馬克·吐溫的幽默、詼諧和滑稽的文風(fēng),在我求學(xué)時(shí)代就讀過(guò)他的很多部小說(shuō),《王子與貧兒》就是其中的一本,但那時(shí)候,只注意到了小說(shuō)中荒誕的情節(jié)和幽默的語(yǔ)言,卻未曾體會(huì)到文中隱含的深意。經(jīng)典書(shū)籍是值得一讀再讀的,如今重溫經(jīng)典,就有了更深的體會(huì)。

  翻開(kāi)書(shū)籍,我跟隨著作者來(lái)到了16世紀(jì)的英國(guó),遇見(jiàn)了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。一次偶然的機(jī)會(huì),他們交換了彼此的身份,開(kāi)始了新的生活。

  從理性的角度來(lái)說(shuō),這個(gè)故事是荒誕的,經(jīng)不起推敲的。首先是兩個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的小男孩兒會(huì)長(zhǎng)得一模一樣,這是不可能的;其次,就算是長(zhǎng)得一模一樣,一個(gè)王子,一個(gè)貧兒,兩個(gè)人互換身份的可能性也是微乎其微的。但是,在作者的筆下,這一切都實(shí)現(xiàn)了,兩個(gè)小男孩交換了彼此的身份,開(kāi)始了與從前完全不同的生活。

  貧兒湯姆成為了王子,雖然他也曾讀過(guò)一些書(shū),對(duì)王宮的禮儀也略微知道那么一點(diǎn)點(diǎn),()但是他卻是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,他一直否認(rèn)自己是王子,但國(guó)王卻認(rèn)為他是犯了瘋病,并命令要好好照顧他,讓他恢復(fù)健康,這就使得貧兒成為王子成為了可能,雖然,也有人懷疑,但馬上就被人否決了。因?yàn)闄?quán)威,使得一切荒誕都變成了可能。

  王子愛(ài)德華來(lái)到了垃圾大院,他受到了以前貧兒湯姆所受到的一切:受到祖母和父親打罵,也受到了母親和兩位姐姐的愛(ài)撫。他一直宣稱自己是王子,可是沒(méi)有人相信他,除了貧兒湯姆的母親,那個(gè)深愛(ài)著自己孩子的母親,從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中明白,這個(gè)孩子不是她的孩子。但她把這個(gè)孩子當(dāng)著自己的孩子來(lái)愛(ài)著。因?yàn)閻?ài),使得一切荒誕變成了可能。

  結(jié)束他們荒誕經(jīng)歷的時(shí)刻是在那個(gè)加冕日上,兩人換回了彼此原來(lái)的身份。這個(gè)過(guò)程是非常喜劇的,王公貴族們的表現(xiàn)讓人感覺(jué)非常地滑稽和可笑。王子愛(ài)德華在民間的生活經(jīng)歷讓他知道了民間疾苦,所以,當(dāng)他重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。貧兒湯姆雖然為王宮的氣派生活所吸引,但他的'本性是善良、正直的,因此,當(dāng)他在作出不認(rèn)他的母親的行為時(shí),他立即感到羞愧和不安,并極力讓王子愛(ài)德華恢復(fù)了了國(guó)王的身份。

  整個(gè)故事看似荒誕不經(jīng),但所描寫(xiě)的人民大眾的苦難生活卻是如此真實(shí),真切地反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)勞動(dòng)人民的艱難處境;小說(shuō)所描寫(xiě)的統(tǒng)治者的為所欲為,真切地反映當(dāng)時(shí)美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府的專橫欺詐;從湯姆和愛(ài)德華交換身份后的荒誕經(jīng)歷和思想言行,真切地反應(yīng)了當(dāng)時(shí)深刻的種族歧視。因此,小說(shuō)雖然取材于16世紀(jì)英國(guó),其批評(píng)的矛頭卻是指向19世紀(jì)的美國(guó)。這是一部集文學(xué)性、思想性、現(xiàn)實(shí)性于一體的小說(shuō),我想這就是它成為經(jīng)典書(shū)籍的原因吧?

王子與貧兒讀書(shū)心得5

  王子和窮孩子,這本書(shū)是小學(xué)讀的書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)偉大作家馬克吐溫寫(xiě)的。這是最令人滿意的作品,當(dāng)然這也是我最珍貴的一本書(shū)。這本書(shū)讓我明白了民主、平等、自由、友誼的價(jià)值觀,讓我感受到了平凡的生活。我的左邊和周圍有這么多朋友,所以我不覺(jué)得孤獨(dú)。我覺(jué)得我真的很幸運(yùn),很幸福。

  通過(guò)這個(gè)童話故事,小說(shuō)首先展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極度困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極度奢侈形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí),小說(shuō)清楚地表明,生活是一個(gè)平等的民主思想和環(huán)境,這決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人,愛(ài)德華是天生的王子,兩人在服飾上地位不同。愛(ài)德華曾經(jīng)對(duì)湯姆說(shuō):“如果我們裸奔,沒(méi)人會(huì)知道這是你的.,這是我的!事實(shí)上,當(dāng)一個(gè)貧窮的孩子穿著王子的衣服時(shí),每個(gè)人都認(rèn)為他是王子和乞丐。愛(ài)德華穿上衣服,他們認(rèn)定他是個(gè)窮人。不管他是不是在這里出生富有,都不存在皇權(quán)的問(wèn)題,穿什么衣服,在哪里。

  一個(gè)貧窮的家庭,貧窮的兒子湯姆出生在倫敦。他從小過(guò)著悲慘的生活,經(jīng)常到處乞討。一旦他被帶到王子的宮殿,他的生活開(kāi)始發(fā)生戲劇性的變化。愛(ài)德華王子一直向往外面的世界和自由的生活,于是他和湯姆決定換身衣服,改變身份,這樣他就可以成為湯姆,離開(kāi)皇宮去看看外面無(wú)拘無(wú)束的生活。湯姆和愛(ài)德華不僅年齡相仿,長(zhǎng)相也很相似,所以在打扮的時(shí)候,他們甚至分不清區(qū)別。于是王子變成了湯姆,湯姆也變成了王子。

  當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活時(shí),他可以善良、理解并做很多好事。然而真正的王子就沒(méi)那么幸運(yùn)了。他衣衫襤褸,饑腸轆轆,四處游蕩。最后,在邁爾斯先生的幫助下,他回到了倫敦。新國(guó)王加冕時(shí),王子證明了自己是一個(gè)真正的王子,湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后好人有好報(bào),壞人有好報(bào),這是個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局。

  馬克吐溫就這樣編織了一個(gè)美麗的童話,讓讀者在嘆息教育中突然成長(zhǎng),真正受益于淺薄。生活不如意。但是,生活在現(xiàn)實(shí)世界中的人,不僅要說(shuō)明自己的角色,還要站在他人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題,經(jīng)常反思自己。他們不斷的完善自己,提升自己。我們必須學(xué)會(huì)在生活中改變自己的想法,這樣我們才能真正學(xué)會(huì)寬容、理解和與人相處。

王子與貧兒讀書(shū)心得6

  這周,我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書(shū),這本書(shū)主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯,不知不覺(jué)地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的`生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的王子便開(kāi)始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。

  王子愛(ài)德華由于流落到民間后,親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會(huì)到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛(ài)。愛(ài)德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。

  從這本書(shū)中,我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細(xì),不要只從表面做判斷的道理。

王子與貧兒讀書(shū)心得7

  上幾個(gè)星期,我讀了《王子與貧兒》這本書(shū),書(shū)中的主人公讓我十分敬佩!

  王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生,但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后,卻被人誤會(huì)了,所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷,而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。

  我覺(jué)得王子是個(gè)善良的人,他不管貧兒是從哪地方來(lái),不管貧兒的手臟不臟。都堅(jiān)持讓貧兒進(jìn)王宮,還和他握手。然而,他倆換身份以后,王子的生活和以前的'生活,真有天鑲之別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”,面對(duì)如此艱難地生活,但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過(guò)上好日子的。”幾經(jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過(guò)上幸福的生活。“

  貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的精神!

  王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!

王子與貧兒讀書(shū)心得8

  這個(gè)假期看了一本名著——《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我明白了很多道理。

  愛(ài)德華王子和可憐的湯姆在同一天出生。一次偶然的機(jī)會(huì),湯姆和愛(ài)德華改變了身份,湯姆成了英國(guó)國(guó)王。湯姆知道窮人的生活并不容易,所以當(dāng)他成為國(guó)王并贏得人民的尊重時(shí),他做了很多好事。但是王子變成了流浪兒。他吃了很多苦,意識(shí)到生活不易。

  讀完這本書(shū),我深深感受到了窮人的生活。還有哪些原因可以讓我們學(xué)習(xí)不好?也體會(huì)到了城市的.繁華,有花有草,有山有水,有高樓大廈,體會(huì)到了農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都吃桌上美味的白米和新鮮蔬菜,但我總是不吃不甩?戳诉@本書(shū)才知道,這米里有農(nóng)民伯伯的汗水,這白米來(lái)的不容易。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n,老師很好,但在農(nóng)村有一張寫(xiě)作業(yè)的石板是好的。然而,學(xué)生們?nèi)匀徊徽湎覀儸F(xiàn)在的美好時(shí)光,努力工作,努力學(xué)習(xí)。要不要回到每天吃不飽穿不暖的生活?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的善良,長(zhǎng)大后造福人民。

  在我合上書(shū)的那一刻,這本書(shū)告訴我,無(wú)論環(huán)境多么艱難,我都不能失去一顆善良的心。學(xué)會(huì)體驗(yàn)普通人的辛苦,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活!

王子與貧兒讀書(shū)心得9

  假期里,我讀馬克?吐溫的代表作——《王子與貧兒》。

  它的故事取材于16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)。通過(guò)戲劇性的情節(jié)和身份的錯(cuò)位,構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。

  故事的主人公,——可憐的湯姆和愛(ài)德華王子,是兩個(gè)完全不同的角色。湯姆出生在英國(guó)一條街的“垃圾場(chǎng)”,愛(ài)德華出生在湯姆出生的同一天,但他出生在英國(guó)的一座皇家宮殿里。湯姆是一個(gè)貧窮的男孩,從小就過(guò)著沒(méi)有衣服和食物的貧窮生活,幻想著有一天他能成為一個(gè)富有的王子,而愛(ài)德華厭倦了刻板而空虛的宮廷生活,也夢(mèng)想著去民間品嘗成為一個(gè)貧窮男孩的滋味。

  然而,有一天,湯姆在一個(gè)莊園外面看見(jiàn)了愛(ài)德華,愛(ài)德華把湯姆叫到自己的房間。因?yàn)閮蓚(gè)人的好奇,想換衣服,生活也因?yàn)檫@個(gè)“改變”而改變。換完衣服,他們看起來(lái)好像從來(lái)沒(méi)換過(guò)。他們倆看起來(lái)一模一樣。湯姆生來(lái)不是一個(gè)可憐的孩子,愛(ài)德華生來(lái)也不是一個(gè)王子。唯一不同的是穿著和地位。窮孩子穿王子服,大家都把他當(dāng)王子;愛(ài)德華穿上窮孩子的衣服后,大家都認(rèn)定他窮。這里既沒(méi)有“自然財(cái)富”,也沒(méi)有“自然王權(quán)”。問(wèn)題的關(guān)鍵只是穿什么衣服,他在什么位置。

  看完這個(gè)故事,人們可能會(huì)覺(jué)得這是不可能的'。出身卑微的窮人,出身高貴的王子,只是因?yàn)殚L(zhǎng)相一樣,就換了角色,但最終還是換了回來(lái)。的確是一個(gè)童話故事,但卻反映了人們心中的一個(gè)矛盾:愛(ài)德華作為一個(gè)王子,想要過(guò)著逍遙自在的生活,卻又不愿意放棄自己的榮華富貴;湯姆想成為一個(gè)擁有至高權(quán)力的王子,但他不想放棄他的自由生活。雖然這部作品離我們很遠(yuǎn),但它深刻地反映了現(xiàn)代許多人的心理。孟子曾說(shuō):“魚(yú),我所欲;熊掌,也是我想要的,不能兼得!必(cái)富和自由是不能同時(shí)擁有的,所以我們要放棄其中一個(gè)才能擁有另一個(gè)。

  作者正是通過(guò)這個(gè)童話諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判了社會(huì)的罪惡,與一切社會(huì)弊病和一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭(zhēng)。

  讀這個(gè)故事不僅讓我明白了很多道理,也讓我更了解馬克吐溫。《王子與貧兒》確實(shí)是一本好小說(shuō)。希望以后能讀更好的小說(shuō),在書(shū)海中尋找理由,提高自己的素質(zhì)。

王子與貧兒讀書(shū)心得10

  我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū),故事主要講擁有榮華富貴,至高無(wú)上的地位的愛(ài)德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛(ài)德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛(ài)德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個(gè)仁慈的國(guó)王的故事。

  讀完這本書(shū)我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛(ài),所以開(kāi)始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的'孩子,卻因?yàn)榧彝ヘ毨,從小就要干家?wù),照顧老人。我也多想,讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換,學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

  只有學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個(gè)草莓義賣(mài)幫助為患白血病的小同學(xué)籌款,參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買(mǎi)書(shū)和生活用品。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書(shū)后的喜悅,我們會(huì)比他們更快樂(lè)。

  雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話,但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。

王子與貧兒讀書(shū)心得11

  一個(gè)王子,一個(gè)國(guó)家的王子,一生榮華富貴。窮孩子,普通人,叫乞丐。他們一輩子都被拳打腳踢,還得偷著乞討。馬克吐溫小說(shuō)《王子與貧兒》中兩個(gè)反差如此之大的人物不期而遇。

  本文奇怪地描述了愛(ài)德華王子和可憐的湯姆偶然交換了身份?蓱z的湯姆穿著王子的衣服在王宮里玩得很開(kāi)心,成為了新的.英格蘭國(guó)王。然而,真正的王子四處游蕩,不得不忍受貧窮和乞丐的欺凌和嘲笑。但在好人根頓的幫助下,他經(jīng)歷了許多困難,了解了窮人的感受,富有的官員野心勃勃,濫殺無(wú)辜。他通過(guò)事件改變了自己的壞習(xí)慣,最終回到了皇宮。可憐的湯姆,在良心的譴責(zé)下,把不屬于他的王位歸還給了王子。之后,愛(ài)德華成為了一個(gè)仁慈的君主,他的人民過(guò)著幸福的生活。

  這本書(shū)極具想象力,人物鮮明,語(yǔ)言幽默。書(shū)中每一個(gè)小故事都能帶來(lái)很大的啟發(fā),比如小故事《在獄中》。愛(ài)德華入獄是因?yàn)樗桓F人雨果陷害,而根頓則因?yàn)閹椭锓付魂P(guān)起來(lái)。在這里,王子看到了許多不公平的場(chǎng)面,不再裝腔作勢(shì)?梢(jiàn)他知道自己的錯(cuò)誤后就變了。根頓誓死捍衛(wèi)小王子,為此得到十幾塊板子,說(shuō)明他自暴自棄了。書(shū)就是這樣,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)難過(guò),有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)哭。但是書(shū)總是舍不得走。

王子與貧兒讀書(shū)心得12

  前幾天,我讀了一本非常有意義的書(shū),那就是美國(guó)作家馬克吐溫的作品。35440.《王子與貧兒》0005

  這本書(shū)主要講述了在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦,兩個(gè)小男孩同時(shí)出生,一個(gè)是湯姆康蒂,一個(gè)是威爾士親王。有一天,湯姆出去乞討食物(他是個(gè)乞丐),不知情地去了宮殿,立即被衛(wèi)兵欺負(fù)。威爾士親王很同情他,把他送進(jìn)了皇宮。但是兩個(gè)人都向往自己的生活,就換了衣服。然后,真正的王子開(kāi)始?jí)櫬淞!他受到了?dāng)時(shí)最底層的人的.斥責(zé),但在一個(gè)叫亨德森的男爵的幫助下,他還是贏得了王位。

  這本書(shū)有很多值得學(xué)習(xí)的地方。比如真正的王子遇到麻煩,被很多人訓(xùn)斥,連平時(shí)的小野狗都欺負(fù)他。但是他.

  我沒(méi)有放棄,堅(jiān)守生活,歷盡艱辛,終于在亨通的幫助下登上了王位。再來(lái)說(shuō)說(shuō)亨德森男爵!他不僅是一個(gè)把人民當(dāng)孩子一樣對(duì)待的心地善良的律師,也是一個(gè)忠于王子的衛(wèi)士。他是唯一一個(gè)在王子最困難的時(shí)候伸出援手的人。他的行為和休爵士正好相反,休爵士總是盛氣凌人。

  這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

王子與貧兒讀書(shū)心得13

  這個(gè)假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我明白了許多道理。

  王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)湯姆和愛(ài)德華調(diào)換身份,湯姆成了英國(guó)的國(guó)王。湯姆知道窮人的生活很不容易,所以他當(dāng)上國(guó)王做了不少好事,深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒,他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

  讀了這本書(shū),我深深地感受到了窮人的生活,我們還有什么理由不好好讀書(shū)學(xué)習(xí)呢?我還體會(huì)到了城市的繁華,有花有草,有山有水,還有高樓大廈,體會(huì)到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會(huì)吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜,但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書(shū)才知道,這米里有農(nóng)民伯伯的汗水,這白白的米飯取之不易。我們?cè)趯挸髁恋慕淌疑险n,有好老師講課,但在農(nóng)村有一塊石板能寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子,發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真讀書(shū)。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎?我們還要學(xué)湯姆的`善良,長(zhǎng)大后,為人民造福。

  在合上書(shū)的那一瞬間,這本書(shū)告訴我:不管是在多艱難的環(huán)境中,都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會(huì)老百姓的辛苦,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活!

王子與貧兒讀書(shū)心得14

  今天在美國(guó)看了馬克吐溫寫(xiě)的小說(shuō)《王子與貧兒》,感觸很深。

  這本書(shū)主要講述了愛(ài)德華王子和湯姆康蒂同時(shí)出生在繁華的倫敦城。他們外表相似,但命運(yùn)不同。愛(ài)德華王子是大英帝國(guó)的繼承人。他從小接受良好的教育,過(guò)著奢侈的生活,但空虛的宮廷生活讓他厭煩。他心里向往著貧窮的生活;湯姆康迪在一條名叫“垃圾院”的小巷里長(zhǎng)大。他年輕時(shí)被父親打過(guò)。他經(jīng)常把自己想象成一個(gè)國(guó)王,這是他一生中唯一的樂(lè)趣。王子又一次偶然遇到了這個(gè)可憐的孩子,交換了身份,開(kāi)始了他們各自不同的冒險(xiǎn)生活。雖然湯姆康迪是個(gè)假王子,但憑良心說(shuō),他廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了許多無(wú)辜的人,頒布了一系列合理的法規(guī),深受人民愛(ài)戴;而愛(ài)德華王子則流落街頭,目睹了底層社會(huì)的艱辛和殘暴統(tǒng)治的`邪惡。這時(shí),亨利八世去世,王座周圍一片波瀾。最好是可憐的孩子在良心的催促下把皇位還給真正的愛(ài)德華王子,愛(ài)德華也應(yīng)該成為這種冒險(xiǎn)生活中關(guān)心人民的仁慈君主。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,做事只有在我在的時(shí)候,才能被理解,經(jīng)歷,理解!

王子與貧兒讀書(shū)心得15

  王子,一國(guó)的太子,一生享盡榮華富貴。貧兒,普普通通,被稱為叫花子,一生受盡拳打腳踢,還不得不去偷、去討。兩個(gè)對(duì)比這么鮮明的人物,在馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《王子與貧兒》里陰差陽(yáng)錯(cuò)的給碰上了。

  文中離奇地?cái)⑹隽嗽谝粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),王子愛(ài)德華與貧兒湯姆互換了身份。貧兒湯姆因穿著王子的衣服在王宮里享樂(lè)享福,還當(dāng)上了英國(guó)的'新國(guó)王。而真正的王子卻在四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。但在好人亨頓的幫助下,他歷經(jīng)重重困難,了解了貧民們痛不欲生的感受,富官們野心勃勃,亂殺亂宰的現(xiàn)象,并通過(guò)事件改掉了原有的壞習(xí)慣,最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下,將本不屬于他的王位還給了王子。此后,愛(ài)德華成為了仁慈的君主,子民們也過(guò)著幸福的生活。

  這本書(shū)想象力極其豐富,人物特色鮮明,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。書(shū)中的每一個(gè)小故事都能給人帶來(lái)很大的啟發(fā),如小故事《在獄中》。愛(ài)德華因被貧民雨果陷害,來(lái)到獄中,而亨頓也因幫助罪犯被關(guān)了起來(lái),在這里王子見(jiàn)到了眾多不公平的場(chǎng)面,從此不再擺架子,可見(jiàn)他知錯(cuò)就改。亨頓誓死保衛(wèi)小王子,為此挨了十幾板子,可見(jiàn)他舍己為人。書(shū)就是這樣,時(shí)而歡,時(shí)而悲,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而流淚。但書(shū),總是令人戀戀不舍。

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