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偷影子的人讀書心得10篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的偷影子的人讀書心得10篇，歡迎大家分享。
偷影子的人讀書心得10篇1
全書由一些簡單的故事串聯(lián)而成，看似平淡無奇，其實皆是作家深思熟慮的結(jié)晶。平淡的故事激發(fā)了人們對孩提時代童真的回憶，喚醒了我們每個人都曾擁有的夢想，溫潤了人們心底柔軟的遐想。無論你是誰，我們都能從這些故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。
一、親情
小說主人公與母親這條情節(jié)線上不僅展示的是一個生命的成長，也蘊含著一個生命的凋零與電影《阿甘正傳》的情節(jié)類似。令讀者最感動的是“母與子”那種情感的交融、心靈的契合。母親感受到了主人公內(nèi)心的孤獨，發(fā)現(xiàn)他常常躲起來與影子對話。對兒子這種異于常人表現(xiàn)，并沒有制止他，反而幫助兒子營造了精神世界的寧靜港灣。正是母親的守候與包容，才使得主人公的內(nèi)心逐漸強大起來。而主人公為母親準(zhǔn)備早餐，他夢想著帶母親住進(jìn)城市，讓她安享晚年。這些都是母親與主人公的日常，貌似不起眼，卻體現(xiàn)著母子之間濃濃的感情。
二、欺凌
男孩擁有超然的能力，通過“讀心術(shù)”這一特異功能來告訴讀者不管你外表多么威猛強大，也有難以言說的痛楚，就像經(jīng)常欺負(fù)他人的`囂張男孩馬格，他真實的內(nèi)心世界遠(yuǎn)非外表呈現(xiàn)的那么強大。這個世界，我們看到的永遠(yuǎn)只是表象，真相總是不會輕易示人。當(dāng)我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時，欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個越來越強調(diào)“自我”的年代，作者通過這些細(xì)枝末節(jié)告訴我們：不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對錯，他人生活的苦楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，對于他人我們應(yīng)給予更多的友愛與寬容。
三、友誼
書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生，他不安于做個平凡的面包師，男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實現(xiàn)自己愿望之時，才發(fā)現(xiàn)其實他并非真心喜歡這個職業(yè)，最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。這不禁讓人想起一句話：“什么是好工作？最適合你的就是好工作。”不介意身份、薪酬、前途，能夠從工作中獲得快樂才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市，為著生存而工作，他們的幸福指數(shù)越來越低。人們究竟應(yīng)該選擇一份怎樣的職業(yè)，可惜的是，最適合的是什么，自己都無從而知，更多的時候，我們也沒有選擇的權(quán)利。
四、愛情
小說以主人公的感情歷程為暗線展開故事敘述。男孩小時候曾經(jīng)在海灘上認(rèn)識了聾啞女孩克蕾兒，他們在那里渡過了一段美好的時光，并彼此許下約定。隨著時間的飛逝，這個約定漸行漸遠(yuǎn)，長大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，可是男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現(xiàn)他小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。這個事件其實和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，堅持所愛才能獲得幸福的結(jié)局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實與秘密，總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。
這些無處不在的人生寓言貫穿于全書的始末，作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動，更是一次次凈化。
偷影子的人讀書心得10篇2
這是怎樣的一本書�。厝峒�(xì)膩的筆觸帶著足以治愈任何傷痛的溫情，這是一場浪漫主義的盛宴，清新又純真。
馬克。李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛交織出的書，令我靈魂深處的童年記憶悸動，喚醒了我童年的無邪靈魂。合攏這本書時，就如同合上了自己的童年，我猶如沉醉在一個溫暖的懷抱中，從空氣中嗅到了濃濃的感動與溫情。我靜靜地倚靠著沙發(fā)，幸福感仿佛從四面八方涌來，令我有不禁想要默默流淚的沖動。濃濃的感動彌漫了我整個靈魂，我知道我的心早已被這個男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個愛與友情盛開的美麗世界感動地深入肺腑。
主人公的童年并不快樂，因為個子矮小而被班上的大個欺負(fù)，父母離異，再加上成績和身體都不好，他的童年在那個外省的`小城市里，帶著憂愁與悲傷，在絕望中等待著長大。直到他發(fā)現(xiàn)自己有與別人影子交談的特殊能力，他那受傷的心才慢慢地被成熟補好、書里的許多情節(jié)我無法言盡，容我賣個關(guān)子，好讓更多的人去追讀。
這本書是一支靈魂奏鳴曲，使我的童年與夢想也被驚醒，當(dāng)年的熱血早已被時間與現(xiàn)實沖垮，歲月無情，多少孩提時代深銘于靈魂深處的感動與純真之情已然消逝，現(xiàn)實的磨礪令我們?nèi)諠u成熟，我們也擯棄了許多曾經(jīng)純真的感情與夢想，變得日益市儈，這便是無奈的現(xiàn)實所致。在人與人的社會中，只要有欲望存在，許多的善良純真也只能隱匿消散，夢想就如同影子一般，是自身的寫照，仿佛觸手可得，卻又隔著遙不可及的現(xiàn)實�；叵朐�(jīng)的豪言壯語，如今只道惆悵與彷惶，試問誰當(dāng)初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志，現(xiàn)在也只能嘆息年少輕狂。周圍的一切都在改變，連帶著我們最初的夢想。
希望很多年以后，我們不要只能擁吻童年的影子，于是只能擁有幸福的幻影。這本書就像是最為治愈心靈的圣藥，帶領(lǐng)著我們仿佛越過了歲月，穿梭到了美好的童年，而品味著書中那么純真的童年，令我不禁潸然淚下。
多么美妙的一趟奇幻旅程�。∥姨ь^望天，任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻著他的影子，而我又一次打開了這本書，延續(xù)著一份閱讀的感動。
偷影子的人讀書心得10篇3
我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里重要地位。如果我是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次地想過要離開你，但憑一己之力我做不到。
——《偷影子的人》
我比其他人早讀了六個月，再次成為班上年紀(jì)最小的人。這意味著要擦黑板、收粉筆、收體育館的運動毯、把籃球放在很高的球架上。好吧，我寧可相信這是一場噩夢。但爸媽似乎挺引以為豪，逢人就說我早讀六個月的“光輝歷史”。難道我就沒有其他可以讓他們自豪的事情了嗎？
當(dāng)然，這一切都算不了什么，至少和我們班的惡霸馬格比起來是這樣。
他和我簡直有著天壤之別，不論是身高還是性格。我早讀了六個月，而馬格差不多晚讀了兩年！如果偏要在我們身上扯點相同之處的話，我想你最多只能找一處——我倆都喜歡伊麗莎白。盡管她瞧都不瞧我們一下。這本應(yīng)讓我們同病相憐，但偏偏讓我們成了對手。
在數(shù)學(xué)課前的午休，我被馬格反鎖進(jìn)了自己的柜子里，后來還是路過的警衛(wèi)將我解救了出來，我只說是自己太笨，在做游戲時不小心把自己給鎖在了里面——我不敢道出實情，害怕會因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室時，我已錯過了課堂點名，被處罰在周末打掃兩小時落葉。我恨秋天！
回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一種頗為嚴(yán)肅的聲音和我進(jìn)行了十分鐘的談話。十分鐘，僅此而已。我從中只聽懂了一件事：他要離開家。談話結(jié)束后，我有一種很想哭的感覺，但我忍住了，因為爸爸還讓我上樓去安慰媽媽，我多少得有點男子漢氣概。在腳踏上最后一級臺階時，我回頭看了一眼爸爸，他對我做了一個再見的'手勢，大門便把他和這個家分開了。我就再也沒見過他。從此，爸爸從我的世界消逝，成為我記憶中模糊的一部分。
長大后，我成為了一名醫(yī)生。就是那時，我邂逅了我的影子。
我坐在閣樓上，思考著如何在這個月抽出些空閑去看看母親，這時我發(fā)現(xiàn)對面箱子上坐著一個人，準(zhǔn)確來說，是個影子。而且還是我自己的！影子似乎對嚇到我而抱有歉意，說：“哦，不好意思，可能你對我的出現(xiàn)感到驚訝，可我必須告訴你，你擁有和影子對話的能力。我這次出現(xiàn)是為了告訴你，其實你父親的離開并不是因為你是一個不值得讓他留下的兒子，相反和你一點關(guān)系也沒有。而他其實也給我寫過許多信，只是都被你母親藏起來了而已�！敝勒嫦嗟奈曳炊鼈模辽僮畛跷疫�抱有希望。
人們常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在塵埃里，我們可以試著忽略，這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你和過去牢牢連在一起。
就在我買好回家的車票，收拾行李時，媽媽去世的噩耗傳來。在我的世界瞬間停擺的此刻，我似乎能感覺到地球的轉(zhuǎn)動。我發(fā)出一聲怒吼，一聲打童年深處發(fā)出的哭喊，悲慟卻又無奈。
月亮繼續(xù)巡視人間，而母親的影子卻逐漸淡去。
偷影子的人讀書心得10篇4
你，踩過影子嗎？在陽光下，在燈光里。小時候的我總想試著去踩踩影子的腦袋，影子的肩膀亦或是胸膛，我靜靜的站在那兒，看著一動不動的影子，冷不丁的一腳踏去，濺起了滿腳背的陽光和燈光，可它的反應(yīng)總是那么快，咻一下地就躲開了，永遠(yuǎn)快過我，然后我和它沒心沒肺的笑了。你知道吧，那是永遠(yuǎn)不可能的，但我們偶爾還是會抱著童話般的僥幸，一丁點天馬行空的想法，留給自己的小世界。
《偷影子的人》這本書之所以打動我，是因為時時刻刻能引起我的共鳴，讓我重新感受了一把童年，再嘗了一遍成長的酸甜苦辣。有時候我們對于長大，毫無準(zhǔn)備。長大的我們慌忙地應(yīng)付著成長的懵懂，應(yīng)接不暇，把這個老朋友一忘就是十幾二十年。不知道是哪一天，也許是某個加班的`夜歸路上，也許是聚會散后的獨行，也許是失戀后難過的那一低頭……總之，你突然又看到了它，你會發(fā)現(xiàn)它比以前健壯多了。它不說話，只安靜地陪著你，時而在你前方，時而和你并肩，時而在你身后，它藏著你無法訴說的一切。成長的代價之一是有些真話已經(jīng)不敢毫無顧忌地說出口。如果真有偷影子的事情，我希望他們能把我不敢自己說出的話，通過影子悄悄地傳遞給我想對話的人。
影子里真的有秘密吧？有吧！他知道，故事的小男孩選擇在孤單、受氣、灰色的童年，借以給尋找生活的坐標(biāo)和勇氣，這種看似走神的行為，就算是不被理解，也會是智慧的表現(xiàn)，甚至?xí)衅孥E出現(xiàn)——和影子交談，不僅是自己的，還有所有人的。這種特異功能讓他如同掌握了讀心術(shù)一般，輕而易舉的了解別人的親身經(jīng)歷、真實想法甚至各種隱私。而長大后的他，更是利用這一功能盡可能的幫助別人，而且盡可能的做好事不留名。他擁有一定的超能力，卻理解別人、體諒別人、悲憫別人，也是最打動我們之處，通過一次次的“偷影子”，我們了解到的是一些人心靈的陰影和傷疤，這些人都是我們平常能見到、身邊會出現(xiàn)的普通人，他們都有這樣那樣的不完美，也有此時彼時的小確幸，他們兒時親情的冷暖、成長中愛情的離合、人生中友情的得失，都會觸動我們的心靈，產(chǎn)生共鳴，于是對他們的悲憫其實就是對我們自己的悲憫。也許我們向來都特別擅長悲憫自己，哪怕下了同一場雨，似乎都覺得自己比別人淋得更多了一些。更別提那些“只有自己被濺到的泥”。安慰一個人最有效的方法是什么，就是告訴他，看，我比你還慘。人總是如此，看到了別人更深的傷悲，才能發(fā)現(xiàn)自己身上的小確幸。人人都可以擁有偷走別人影子的能力，只要你保有一顆足夠友善與真誠的心。人人都應(yīng)當(dāng)去擁有這樣的能力，這樣，你才能體會到你的人生其實已足夠幸運。到這兒才終于知道，作者為何從頭至尾都沒有給主人公取一個名字。
小男孩通過走神思考了人生，也學(xué)會了悲憫，作者通過走神給我們講了一個好故事，讓我們共鳴，而我們，看完這個故事難免也掩卷走神，品味這個平淡無奇的故事里蘊含的不平常的哲理。
偷影子的人讀書心得10篇5
最近讀了一本書，叫《偷影子的人》。一個班里受欺負(fù)的男孩，擁有一種特殊的功能——他能“偷別人的影子”，還能看見他人的心事。聽到許多別人不愿說出的秘密。
當(dāng)他不小心偷了好友的.影子，第一次聽到了好友的夢想，他決定要幫助好友實現(xiàn)夢想�？僧�(dāng)好友開始朝著夢想前進(jìn)時，發(fā)現(xiàn)失去了自我。于是就回到了原來的地方。但好友也很感激他的幫助。他的未來與好友還是如此的友好。當(dāng)他與影子交流，得知火災(zāi)中還有伊凡時，不顧一切的想要救下他，也得知他的童年遭遇。
在某年的燦爛夏天，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩，他用特殊能力傾聽了女孩的內(nèi)心。
作為擁有這樣特殊功能的人，他很幸運，他利用這功能成為了一名醫(yī)生，他用他的功能，救助了一名心理有疾病的男孩，與影子進(jìn)行交流傾聽男孩的內(nèi)心。他與蘇菲的愛情，想起蘇菲的傷，我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占用重要地位。如果我只是單純的過客，為何要讓我闖進(jìn)你的生活？我千百次想過離開你，但僅憑一己之力我做不到。
有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。
偷影子的人讀書心得10篇6
一個特殊能力，使“我”意外獲知了一件件他人的心事。于是，“我”救了伊凡并解決了伊凡的煩惱；原諒的一直欺負(fù)“我”的馬格；邂逅了未來伴侶克蕾兒；實現(xiàn)了呂克的夢想；與母親深談；明白了蘇菲的傷。最終，“我”得到了家人、愛人、朋友永久的陪伴。因為影子，“我”得到了生活的祝福。
“我”偽造了母親給伊凡的信，伊凡走出了沒有母親的陰影，勇敢去闖蕩生活；馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫并原諒了他，感受到他為“我”的童年所帶來的樂趣；“我”自作主張制造了呂克實現(xiàn)夢想的機會，呂克沒有了遺憾。影子是心與心的換位思考，它給予人真誠的回報；使人樂觀地面對生活中的不平遭遇；點亮他人生命中的夢想光芒。無論生活一帆風(fēng)順還是坎坷曲折，每個人都不應(yīng)該忽視心靈的渴望——溫暖。予他人一份關(guān)心與理解，擦亮心靈的窗戶，驅(qū)散天空的陰霾。學(xué)習(xí)、工作······生活使人行色匆匆，街道上車水馬龍，一切映襯著高樓與水泥路，冷冰冰的不見一絲溫情。生活看似充裕，卻孰不知“高速生活”中流逝了什么，真情與溫暖在物質(zhì)面前是否還有重量？時光荏苒，不妨慢下腳步，賞花、觀樹、遙望星空，單單只是享受，生活便充滿了鳥語花香，倘若與他人多一份交流，人們都會一直生活在春天中神采奕奕了吧。
因為影子，“我”得到了母親永久的`陪伴。
心與心的深談，讓“我”明白母親是那樣愛我。母親親口告訴了“我”她有多么愛我，即使母親不能長久在“我”身邊，即使在相聚的那一天母親意外離開了“我”，母親會在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說了千千萬萬的謊言，一切只為他們幸福。我曾經(jīng)以為聽話便是孝順的表現(xiàn)了，我以為我是個懂事的孩子，當(dāng)看到他們在歲月奔波中的白發(fā)、皺紋，當(dāng)這一切刺痛我的心時，我才開始懂得生活需要更加珍惜。影子引領(lǐng)“我”走回時光原點，去聆聽母親心中最動聽的聲音，當(dāng)心與心彼此依靠，點亮生命里的小小光芒，“我”和母親共同完成了記憶拼圖，分離是記憶的長久陪伴。
因為影子，“我”實現(xiàn)了時間之神沒有應(yīng)允的愿望。
不知道姓氏的克蕾兒，一個會用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩，“我”穿過時光的盡頭，穿過茫茫人海，尋找影子告訴“我”的丟失的愿望。陳舊的濱海小鎮(zhèn)，破碎的風(fēng)箏，“我”將它們一一修補，當(dāng)風(fēng)箏順利地爬上四樓的陽臺，一切便又飄飄忽忽地回來了。是的，影子這個神奇的伙伴，這個童年深處的心靈使者，一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒，然后繼續(xù)通過影子傳遞光芒的光與熱。影子，是童年的天使，喚醒“我”兒時的夢想與承諾。
影子，是時光之神，實現(xiàn)最真摯純真的愿望。
影子，是心靈使者，傳遞心底的訊息，傳遞幸福，傳遞溫暖。
每個人都可以成為心靈使者，為年輕的跳動的心臟插上小小的透明羽翼，實現(xiàn)在時光之神面前許下的心愿。
偷影子的人讀書心得10篇7
首先特別感謝工作室給我們這樣的機會，都說“書非借不能讀”，迫于12月份就要交換的“壓力”，這幾天趁著看晚自習(xí)的時間將《偷影子的人》看完，已經(jīng)很久沒有靜下心來讀書了，那種看得欲罷不能，的感覺。
言歸正傳，這本書里面充滿了溫情，以主人公為主線，有和呂克從小到大從未變質(zhì)過的友誼，有和大學(xué)同學(xué)蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛，有與相依為命的媽媽之間的親情，其中還穿插著與門衛(wèi)伊凡、與同班死對頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過相遇片段。書里有太多人的故事，“一千個人讀哈姆雷特就會有一千個哈姆雷特”，有的人為了呂克和主人公之間永遠(yuǎn)互相為對方著想的情誼而感動，有的人為了主人公到底應(yīng)該忘記過去重新開始，和自己的大學(xué)同學(xué)蘇菲在一起，還是遵從自己的內(nèi)心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結(jié)，而我則被書中的一個小男孩而深深地震撼著。
書中并沒有用太多的筆墨來描述這段故事，這只是主人公醫(yī)院實習(xí)生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主人公在醫(yī)院實習(xí)中遇到的病人，他是一個已經(jīng)兩周都無法進(jìn)食的十歲小男孩，沒有任何病理學(xué)家可以解釋他的病況，現(xiàn)在只能靠打點滴來維持，即使請來了三位心理醫(yī)生來會診依舊沒有什么效果。在這之前主人公對自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的，但是這一次他愿意用自己的這種能力來幫助這個小男孩。后來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事：小男孩非常喜歡一只小兔子，它是他的知己和朋友，但是兩個星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了，在那天晚餐過后，他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”，小男孩因此得知自己的好朋友已經(jīng)死了，自己還吃了它，然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚，以此來為自己贖罪。
讀到這里時，突然感覺到自己果真離童年太過遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)忘記了一個孩子的心底是多么的柔軟善良，在大人眼里，兔子就是養(yǎng)大用來吃的，但是對于這個小男孩來說，這不單單是一只兔子，這更是是他的好朋友，是他在父母都沒有時間陪伴的情況下，唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當(dāng)他得知自己吃掉了最好的朋友時那種悲痛、難過、自責(zé)，這是大人無法想象的。我們成長了太久，久到已經(jīng)忘記年幼時，我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友，都說越長大越孤單，其實是人自己把自己封閉起來，越長大，可以交朋友的范圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。
當(dāng)我看完這段之后，我抬頭看了一下我們班的小孩們認(rèn)真自習(xí)的背影，我坐在最后一排看自習(xí)，突然感覺到很恐慌，在從開學(xué)到現(xiàn)在將近三個月的時間里，我會不會也在不經(jīng)意間“殺死了他們的小兔子”，會不會有一些不經(jīng)意的舉動傷害了他們的敏感又脆弱的內(nèi)心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發(fā)生，也自以為沒有出現(xiàn)過傷害他們感情的`行為，但是讀到這段故事，我卻感覺道沒那么確定了，故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前，也都沒有意識到自己認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈戮尤皇菍?dǎo)致自己孩子生命垂危的導(dǎo)火索，如果他們在這之前能夠意識到小兔子對孩子的重要性，我相信就算是餓死，他們也不會傷害那只兔子。然而世間萬物沒有那么多“如果”，有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，很難挽回。就像書中的小男孩，雖然主人公知道了他的病因，并讓他相信自己的那只兔子并沒有死，只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧，讓小男孩解開心結(jié)開始進(jìn)食，然而小男孩還是在進(jìn)食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實的情節(jié)，小孩子的心底如此柔軟，可能你的一句不經(jīng)意的話、一個無心的動作或者眼神就可能傷害到他們，所以當(dāng)一個好教師真的很難，你要時刻關(guān)注學(xué)生的心理、情緒，以免自己的不經(jīng)意給他們造成永久的傷害，這也是我一直對于教師這個職業(yè)心存敬畏之心的原因。
多么希望自己也能變成“偷影子的人”，能了解學(xué)生心底最真實的想法，呵護(hù)他們最柔軟的心靈。
偷影子的人讀書心得10篇8
不客觀地說，真正的好書早就被人看爛了，可是還是有人一遍又一遍不知疲倦地反復(fù)研讀。事實上，一本好書也的確需要被這樣被反復(fù)地讀。也許你會說你看完了《偷影子的人》，就可以發(fā)朋友圈宣布自己已閱，卻唯獨沒有發(fā)現(xiàn)其實書里并沒有出現(xiàn)過主人公“我”的名字的話，那么也許這本書并沒有讓你讀懂太多。
每個人內(nèi)心都有著自己不可與他人分享的秘密，但是當(dāng)訴說內(nèi)心需求的器官閉上了之后，表達(dá)情感的眼睛也同樣拒絕使之流露，那我們還能通過怎么樣的表達(dá)，來訴說自己呢？在不知是否算得上幸運的是，作者發(fā)現(xiàn)了這樣的一種內(nèi)心需求，并在這本書創(chuàng)造了一個世界。在這個世界的主人公憑著自身特殊的影子能力，為我們傾吐內(nèi)心壓抑的那一面劃開了一個口，情緒和秘密便通過這個開口慢慢流淌，通過作者溫柔細(xì)膩的手，呈現(xiàn)在了我們眼前。
故事開頭以第一人稱的角度，采用了孩子的口吻來為我們展開情節(jié)。而孩子的眼里，是因未經(jīng)世事、未被環(huán)境打造過的世界。不可否認(rèn)的是，他們對待一些事情的態(tài)度比那些自以為經(jīng)驗豐富的大人都認(rèn)真地多�！拔摇痹谀慷昧嗽径鲪鄣母改鸽x異過程之后，在班上也因為被情敵嫉妒而處處被針對。這在大人看來，也不過是換個學(xué)校，換個環(huán)境——你在原來的學(xué)校都可以好好適應(yīng)這個學(xué)校也一定可以的。看似充滿信任實際卻是糟糕透了的不被理解的孤獨感�！拔摇币驳拇_很懂事，也沒有鬧，在對一個孩子來說的糟糕困境時期，認(rèn)識了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡。
伊凡看似普通實際上卻很與眾不同：他雖然是個中年男子卻保留著孩子的視角。或許更有人認(rèn)為，這個人是“我”在孤獨中虛構(gòu)出來的人物也不一定。總之，不管是哪一種可能，伊凡的的確確說出了一些一般成年人不會說的話，以及一般成年人忘記的孩童心理。他依舊記得自己年幼時恐懼黑暗，而不是像很多大人那樣，在成年了克服黑暗之后，便再也不記得曾經(jīng)面對黑夜的幼小、以及無助。他依舊保留著不愿意長大的`心，并勸諫“我”寫下長大后絕不會說的話給自己。他也依舊小心翼翼地守護(hù)這內(nèi)心的秘密：在一場大火燒毀了他媽媽的信之后，告訴“我”那是他素未謀面的媽媽寫給他的信。但是最后“我”卻在不經(jīng)意之間偷走了他的影子，并從影子里知道了其實伊凡的媽媽從未給他寫過信，那些信是他用幻想中媽媽的口吻寫給自己的……沒有母親的童年是伊凡無法填補的傷口。
被偷走的影子里訴說著影子主人內(nèi)心深處的秘密……影子里有馬格不愿意面對的事實，有蘇菲不被父親認(rèn)可的不甘還有呂克的未來……這些無不侵蝕我在接觸這個世界的過程中不斷變得堅固的內(nèi)心，這些無不呼喚著我已快沉睡的孩童般的靈魂。筆者看完不禁捫心自問，從孩子長大成人，在大人的世界規(guī)則中受挫之后，自己又放棄了多少原本的內(nèi)心追求和原則呢？我一直以為做個很酷的人就是不需要對自己感到愧疚，但又覺得只要內(nèi)心有著不敢或者不愿與人訴說的秘密并深藏壓抑于心，那就是對自己莫大的虧待。
既然，我從未有勇氣去打敗過它，但是我卻為何不去學(xué)著去大大方方地去面對并學(xué)著接受它呢？如果，有一天你能夠坦然接受內(nèi)心的秘密了，那么這個秘密就不會再因為不能被訴說而慟哭，也不會再在借由影子逃到他人身上傾訴了。
偷影子的人讀書心得10篇9
影子，作為本書的線索，串起了近十個人的人生經(jīng)歷。作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是外表看起來強大的有成就的人，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
影子就是我們的靈魂。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。其實，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后，漸漸忘記了。長大后的我們，遺失了曾經(jīng)的真我，讀懂了，回歸了，也就幸福了。
當(dāng)男孩遇到美麗卻聾啞的克蕾爾忍不住惋惜，為何克蕾爾不像自己暗戀過的伊麗莎白那樣健全，父親的告誡就在耳邊想起：永遠(yuǎn)不要把人拿來比較，因為每個人都與眾不同……當(dāng)他通過影子得知了呂克的真實想法并告知其父親卻被粗暴對待的時候，母親也鄭重的告訴他：你不能這樣干涉別人的人生，就算是為了對方好…只有他一個人能決定他的人生…
對偷影子的小男孩來說，他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的.離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機會了。
最動人的是，李維在書中傳達(dá)出的并非親友的關(guān)心，更在于人與人之間互相的理解與包容，以及人對自身缺陷的理解，當(dāng)一個人接受了自己的全部缺點后才能真正的愛自己，敦促自己在來得及的時候去追趕自己的天命，從而成長。
偷影子的人讀書心得10篇10
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進(jìn)行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機緣巧合下讓我拜讀了馬克？李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認(rèn)識了這位大師。
真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克？李維，就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風(fēng)箏向你寫出”我想你“的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動作�！边@是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心�！备杏X真是美極了。
“一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的.秘密。
他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒�！边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。
其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
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