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開學典禮的家長的心得體會（通用16篇）
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的開學典禮的家長的心得體會，希望對大家有所幫助。
開學典禮的家長的心得體會 1
金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我參加了孩子的新學年的開學典禮。能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的機會。
走進南溫泉小學，我深深感受到了這所花園般學校濃厚的文化底蘊和日新月異的變化。學校始終堅持"泉映智慧，溫潤生命"的辦學理念，重視培養(yǎng)學生像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮。
"十年樹木，百年樹人"，每個學生的`點滴成長和進步，都離不開學校領導和老師的辛苦培育和精心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動。我們作為家長始終會支持學校的工作，多與老師溝通和聯(lián)系，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點錯誤，及時糾正，決不袒護。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。
開學典禮的家長的心得體會 2
9月7日晚，本人有幸參加了長煉學校一年級家長學校開學典禮，對長煉學校領導、老師精心創(chuàng)辦“家長學校”所付出的辛勤勞動在此深表感謝，聽了學校領導、老師的報告、授課。本人觸動很大、感悟很深，受益匪淺！
一、對“家長學�！钡恼J知。
“家長學�！笔情L煉學校為新生家長提供的平臺，幫助家長們提高家教的水平，最終目的讓家長為孩子們健康成長、快樂學習創(chuàng)造好的環(huán)境。相信大家都會珍惜這個來之不易的、免費的學習機會。劉校長所講“父母好好學習，孩子天天向上”對我觸動很大，望子成龍、望女成鳳是每位家長的意愿。以前在我的觀念中，教育小孩是學校老師的事，做家長的只負責小孩的衣食住行等生活方面，現(xiàn)在明白家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有“家長學�！�，通過他，使我對家庭教育有了更深、更新的認識。
二、教育方式、宗旨的重新認知。
通過李老師《引導孩子健康成長》講座，使我了解了學校、社會對孩子的要求，知道了家長如何配合學校做好孩子的教育工作。以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要主動積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格、培養(yǎng)孩子的自信，是成功的第一秘訣。培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣比分數(shù)更重要。
三、掌握家庭教育知識、方法，提高了教育能力。
通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。因此我們家長在日常生活中要注意自己的.言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣；同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，對孩子的教育才能做到標本兼治。
四、家長自身素質的提高。
家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質�！把詡魃斫獭�、“親子教育”，要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣做好孩子們好習慣的榜樣，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！
總之，只要有正確的教育方法和良好的學習、生活環(huán)境，沒有教育不好的孩子我們讓學校教育和家庭教有機結合起來，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。我相信小孩們一定快樂、健康成長，成為一個有益于家庭的、社會的、國家的人才！
開學典禮的家長的心得體會 3
我是鄭可欣的媽媽，經(jīng)過報名和開學典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實的高質量高素質的優(yōu)質小學，不愧是成都市的窗口學校！
在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里。但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠，所以當欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心里非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子。這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因為下午放學的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子。只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當我參加完學校的開學典禮活動后，這個最大的問題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學。
開學典禮活動的每一節(jié)課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學校的領導、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動。投入了大量的時間和精力，而且每一個細節(jié)都體現(xiàn)出了老師們的用心良苦，所以才會那么完美、讓人感動。
下面我講幾點通過這次活動我對泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學都很有愛心。開學典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個孩子的照片，走進教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當?shù)谝还?jié)課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時，我們開始可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺開心的，有種回到童年的開心。包括后來開學典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的'時候，我突然就有種眼淚快要流出來的沖動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！
第二，泡小的師資隊伍是一個高素質的、充滿朝氣的團隊。從校長到班主任老師，以及開學典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現(xiàn)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開學典禮的每一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心準備的，讓我們感受到學校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學校和老師的教導下，孩子一定會成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外墻是可愛的藍色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都干凈而整潔；學校還為同學會開設了圖書室、鋼琴室、美術室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學到各種知識，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四，我們一年級一班一定可以成為一個團結向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認識，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領下，孩子們一定會互幫互助，團結友愛，成為一個有凝聚力的集體。
其實心里的感受還有很多，寫這么多也只是表達心中之一二�？傊覍⒆拥男W生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，響應學�！凹倚９灿钡睦砟�，讓孩子能夠健康茁壯地成長！
開學典禮的家長的心得體會 4
我非常珍惜開家長會的機會，很認真地聽講、錄音、記筆記，今天迫不及待地整理內容，發(fā)在網(wǎng)上，與朋友們共享。感觸也頗深！
一、從與孩子的交談中能感受到她的壓力很大。其中考試結束后，我們有如下對話：
她問我：“媽媽，你希望我考多少名？”
我一如既往地說：“媽媽沒有明確的目標，只要你努力了，考多少名媽媽都喜歡你！”
她說：“你肯定心里有期望值，你就說出來吧”
我說：“你們這樣的高中是人尖子匯聚的地方，何況你們班很多人在初三就開始上高一的課了，你沒有上過，所以只要你能隨大溜兒、不掉隊，就不錯了，出國留學！”“同時，你中考成績有點撞大運，我就擔心你掉隊，也許你需要三年的時間來趕上別人”
她說：“我們班的人不是學霸、就是牛人，考數(shù)理化時，總是他們都做完了，我還有兩頁；平時也是，上課時，他們在做作業(yè)我在聽講，課下我做作業(yè)時他們又在準備下一階段的內容，我特別有挫折感！”
我說：“人各有所長，那他們總有不如你的地方吧？”
她說：“這幾個人英語超爛，不過我覺得我的優(yōu)勢也不明顯，有些英語題我總是感覺答案，講不出道理。”
不過，令人欣慰的是女兒的英語成績不錯，在我們這種“能力提升”的主導思想和環(huán)境影響下，她閱讀、寫作都不錯，就是語法不行，答題都是靠感覺，沒有依據(jù)。這與國內傳統(tǒng)培訓下的英語水平差別不小。
二、學校重視成績的同時更重視素質教育（很少老師告訴家長你的孩子成績不好，需要注意什么什么），如鍛煉身體、關注情感，要有人文意識、憂患意識、社會責任感等等。這也就是我在以前呼吁的，不能純粹為了公平而放開異地高考，應該給有條件的.地區(qū)留下一點素質教育的空間。那種摧殘人性的為考試而考試的方式不能繼續(xù)推廣。
三、學校老師的水平確實高。重點學校的部分班級，學校傾注了最大的精力、配置了最好的師資，家長除了在情感方面給與關注外，其他的什么也不用管。特別是語文老師，演講水平非常高，聽他們講話，深入淺出、博古論今、引經(jīng)據(jù)典，好像在聽教育家在演講。
四、去美國還是留中國，讓我很糾結。我和老公一直在探討孩子的高中、甚至大學教育，應該在美國還是中國？理論上講，像他這種國際機構工作，我又有留美的背景，應該選擇去美國吧�？墒俏覀円廊缓塥q豫：舍不得孩子過早獨立承擔、面對一些事情；更舍不得國內的教育。不知道我們這種糾結是不是無謂的！
開學典禮的家長的心得體會 5
“開學第一課，愛的筑造，成長路，總有煩惱……”伴隨歌聲，我們又迎來了新的學期。今年《開學第一課》主題是“理想照亮未來�！碑斘铱吹侥切├弦惠叀捌咭粍渍隆鲍@得者張桂梅校長站上講臺，抗疫先進人物講述那些感人的故事，我不禁流下了淚水。祖國發(fā)展至今已有七十二年的時間了，我們偉大的黨，在也迎來了她的第100個生日。
這100年是繁榮的，是偉大的，是不確定的'。100年的風風雨雨，一路都是艱難的環(huán)境，但是在黨的領導下，我們過上了繁榮富強的生活。
以前，我對那些歷史英雄、時代楷模并沒有很深的印象，但現(xiàn)在，那些人讓我銘記于心，一家三代守邊的巡邊員、在太空的航天員、脫貧攻堅楷模、運動健兒……他們的精神都讓我們敬佩，值得我們學習。
如果你一定要問我，我對哪一點印象最深刻那一定是在連線航天員的時候了。這三位航天員是第一批登上我國空間站的人，他們向我們顯示了空間站的內部，還為大家示范了一套“巡天太極�！笨粗麄冊谔绽锕ぷ�，我不禁開始想：我長大是不是也可以像他們一樣呢？
100后的今天，高樓林立；100年后的今天，歡聲笑語；100年后的今天，國富民強；100的后今天，中國今非昔比，取得了很多成就……未來我們會更好！
少年強則國強，讓我們扛起自己的責任，也為祖國貢獻一份自己的力量吧！
開學典禮的家長的心得體會 6
今年的開學第一課主題是：理想照亮未來，共分為四個篇章，分別是理想是火，點燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開啟幸福生活；理想是光，照亮復興之路。
節(jié)目聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會，“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒等代表走上講臺，通過“云課堂”方式和各地中小學生共上一堂課。
其中第三篇章邀請要了閩寧第一批移民者代表——謝興昌；廈門大學研究生支教團；七一勛章獲得者——張桂梅為我們講述了理想是路，開啟幸福生活的扶貧故事，他們的奉獻是那么的無私忘我。
謝興昌談到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，臉上洋溢著幸福與自豪。經(jīng)過西海固移民群眾勤勞致富雙手的改造，把過去一眼望不到頭的一個干沙灘，建設成今天綠樹成蔭、葡萄萬頃、百姓富裕、市場繁榮的一個綠油油的金沙灘。閩寧的發(fā)展、西海固的蛻變，可以說是奇跡。這個奇跡得益于寧夏人民水滴石穿的韌勁，也得益于福建人民二十多年的守望相助，懷著同樣的理想與信念，一起灑下汗水、種下希望，共同邁向小康新生活。
從1999年至今，廈門大學研究生支教團共派出323名隊員，在貧瘠的西海固地區(qū)持續(xù)不斷地進行著“智志雙扶”的`接力，用知識守護著孩子們的理想。20多年前，當?shù)匾驗檗k學條件緊張，晚自習之后就斷電了，學生們需要點蠟燭學習，許多孩子甚至會借著教師宿舍的燈光讀書，而如今，西海固的自然環(huán)境和教學環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。節(jié)目中，撒貝寧與廈門、閩寧兩地同時連線，三地共同演唱了一首《歌聲與微笑》，繼續(xù)傳遞這份延續(xù)23年的幫扶情誼和愛心接力棒，讓青春之花綻放在，祖國最需要的地方。
“我們會用生命來保衛(wèi)我們的國旗，我們會用生命來保衛(wèi)我們的祖國！”在今年華坪女高的開學典禮上，張桂梅和學生們面對國旗莊嚴宣誓。而這面國旗是華坪女高收到的一份特殊的禮物——2008年9月1日在天安門廣場上升起的國旗。張桂梅站在華坪女高的操場上，講述到：當年，全班同學看到她寫的黑板字笑成一鍋粥，但下課后這群孩子們卻追著她說：“老師你行，你真行。我們要老師上課，我們想請老師給我們上課。”看著一雙雙對老師、對知識渴望的眼睛，張桂梅堅定了當老師的理想，更立志帶領孩子們走出大山。而自2008年建校以來，華坪女高已幫助近兩千位女孩圓夢大學。如今女高的畢業(yè)生，有的當兵駐扎在西藏、有的是在一線的警務人員、有的又回到山區(qū)當大學生村官、有的像張桂梅一樣，成為了一名人民教師。張桂梅自豪地說：“我們女高的學生，會頂起一片天來！”
是啊，是他們?yōu)槲覀冮_啟了幸福之路，他們?yōu)樽鎳暙I自己，為黨的偉大中國夢奮斗終身的精神值得我們學習。而我們也應該知道當下的美好生活是離不開我們先輩們和黨背后的努力換回來的，所以我們要好好努力，希望在今后能為祖國做出一份微薄之力。
開學典禮的家長的心得體會 7
《家長學校開學第一課》對我們家長來說，既是幫助孩子收拾心情再出發(fā)的“動員課”，也是啟迪家長思維更新教育理念的`“充電課”，尤其是控江二村小學石磊老師關于孩子適應新學期、培養(yǎng)好習慣方面的觀點闡述，讓我們對“多溝通、多陪伴”的重要性有了進一步認識，對減緩家長新學期焦慮、建立科學的教育觀發(fā)揮了很好作用。
我們都感到，今后要花更多耐心去傾聽孩子心聲，多在培養(yǎng)孩子學習興趣、鍛煉孩子自立能力、鼓勵學生探索求知等方面下功夫，通過營造良好的家庭教育氛圍促進孩子全面發(fā)展。
開學典禮的家長的心得體會 8
首先感恩祖國的強大。閱兵式讓我覺得作為一個中國人的自豪，在美好的時代，孩子們的開學典禮就更加有了特殊的意義，在開學之初給孩子上最好的一課——愛祖國，讓我們看到祖國的明天就在這群可愛的花朵中繽紛的綻放。雖然孩子們現(xiàn)在有的不喑世事，未來對他們來說更多的是未知和各種挑戰(zhàn)，我想當他們心潮澎湃的舉著鮮紅的國旗，整齊化一的喊著嘹亮的口號時，心中一定是充滿了無盡的力量。
感恩學校領導和老師做出的努力，這么震撼的'開學典禮一定在女兒心里留下很深的印象，這是孩子成長中最好的禮物，在女兒步入小學這個特別的時刻，盛大的開學典禮必是一份榮譽，有榮譽更要牢記自己的使命。孩子對于我們家長來說，我們首先是他的衣食父母，努力的為她提供更好的環(huán)境，積極配合學校和老師，努力做到家校共教，讓孩子茁壯成長，同時作為父母更多的是為了參與一個生命的成長。參與，意味著付出與欣賞。不求孩子完美，不用替我爭臉，只要這個生命健康存在，在這個美麗的世界上走一遭，讓我有機會與她同行一段。于是告誡自己：換個方式去愛孩子!陪伴并參與她的成長。
當馬老師把一張張開學典禮的照片發(fā)到我們手機里時，我們更加愛上了那一片獨有的中國紅，愛上了我們稚嫩又進步、朝氣蓬勃的孩子。在這么美好的時代下，在學�？茖W管理下，引領家長們和孩子們開啟新的篇章共同進步。孩子身上的責任更加重大，我想在這里最好的表達就是借用龍應臺送給安德烈的一句話：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。
最后祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿學校桃李芬芳，祝愿孩子們茁壯成長，百尺竿頭更進一步。
開學典禮的家長的心得體會 9
今天陪著孩子看了以“英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目，以小學生一上午的四節(jié)課的形式展開，由央視著名主持人王小丫、撒貝寧、何炅、董卿等老師為全國億萬學生和家長們上了一堂別開生面的教育課。
這四節(jié)課，分別以“愛國、勇敢、團結、自強為主題，通過這些英雄的兒女或戰(zhàn)友親自來講述英雄們的事跡，讓我們這些做家長的也好好的補了一課，深受教育，倍受鼓舞。
第一次，我知道了我們祖國的《國歌》的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作始末；第一次，我知道了“飛虎隊的真相；第一次，我知道了英勇犧牲的左權將軍用自己的生命詮釋了在“大家與“小家之間的取舍。
還有很多很多抗日英雄，還有很多很多的英雄兒女，他們用自己的青春和生命譜寫了一曲曲愛國贊歌，是他們用自己是身軀堆砌起不朽的`長城。
作為紅旗下成長起來的新一代中國人，我們也是聽著這樣的事跡、唱著一樣的國歌，一心跟著中國共產(chǎn)黨，深愛著偉大祖國。盡管，那長達14年抗日戰(zhàn)爭史曾是我們國人心中的一段屈辱史，但它更是一段偉大的中國人的抗爭史，它永遠都該銘記在每一個中國人心中。
2天前，全世界數(shù)億觀眾為我國盛大的閱兵紀念感動，更多的是震撼、是鼓舞！讓全中國人，乃至世界上愛好和平的人都記住這個日子，永遠記住這段歷史！讓更多的人看到，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國—這頭東方雄獅已日漸強大，已矗立于世界強國之林！
作為一個中國人，我們?yōu)橹院�，我們�(yōu)橹湴�！同時，我們也更加堅定了信心，萬眾一心，風雨無阻，向著我們既定的目標繼續(xù)奮勇前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人們，更加懂得和平的寶貴。我們一定要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來！共同銘記歷史所啟示的偉大真理：正義必勝！和平必勝！人民必勝！
開學典禮的家長的心得體會 10
女兒進入高中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小孩，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學校想得周到給我們開了家長學校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學習氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學習好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學習，使我明白，家庭是孩子的第一所學校，家長時刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學習中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結果孩子說我從來沒有在乎過她的'感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學習的藝術，關心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來成為有用人才。
開學典禮的家長的心得體會 11
張家劍文把《小學生家長手冊》帶回來后，我先將書大致翻閱了一下，針對平時發(fā)生在孩子身上的一些有疑問或不知如何處理的情況，對照書的目錄進行了詳細研讀，有較深的感觸。
這本書從生長、學習、教育、培養(yǎng)等諸多方面進行了闡述，易讀易懂、深入淺出，但是如何在生活中實踐才是關鍵的。
平時在孩子的成長過程中，我的基本教育方式與本書不謀而合，但聯(lián)系到個人，也還存在著不足。例如我脾氣較大，對孩子管的較嚴，造成孩子有畏懼心理，不利于溝通。他媽媽關心孩子過度，有溺愛傾向，造成孩子獨立性較差，受不得委屈。這些表現(xiàn)的后果及處理辦法，各種媒介也多有介紹，但如何持之以恒的執(zhí)行，并不是輕而易舉能做到的。在不同的環(huán)境下，家長的不同心理都直接影響到對同一現(xiàn)象處理方式不同，因為管教孩子不同于管理軍隊、企業(yè)，能制定出一系列的制度、紀律來約束，需要有靈活性，這樣就給家長和孩子留下了退路，就出現(xiàn)了“以后……”“下一次……”等等，其實這種問題才是最值得討論的，最值得研究一個行之有效、操作簡便的方法。但是不會有的，因為孩子的`性格、智力、生活環(huán)境等的不同性決定了孩子不可能用同一方式教育好。
管教孩子的尺度把握，說輕了不起作用，說重了引起各方面的反對，還有可能適得其反，家長-學校、家長-家長之間的配合就至關重要了，一定不能出現(xiàn)掣肘現(xiàn)象。當然這個也難以避免，尤其是孩子的父母與爺爺奶奶之間會有分歧，我認為教育孩子，只要主題不跑，其他人最好不要七嘴八舌的支持、反對、勸阻，容易造成孩子無所適從，無法辨別誰對誰錯。
開學典禮的家長的心得體會 12
家長的表率作用至關重要。孩子的模仿能力強，潛移默化的學習了家長的各種生活習慣。我以前各種知識主要通過紙質媒體獲得，現(xiàn)在主要通過電腦獲取各種信息，我發(fā)現(xiàn)孩子不大愛看課外書，令人懊惱，講了很多道理想提高他的興趣，但作用不大，現(xiàn)在還是靠督促、強制執(zhí)行。實在苦無良策，不得已而為之，也不知道別人家的孩子是什么情況。現(xiàn)在有時刻意的在孩子面前拿本書看，但好像沒有什么收效。
家長輔導孩子要適可而止。感覺孩子在家學習必須要父母陪著，如果陪成習慣了以后可怎么辦;隨著孩子的知識增長，家長輔導不了怎么辦。在學習方面，家長的作用應是適當抽查，而不應是全程陪伴輔導。學習的主要過程應在學校完成，孩子的品行教育，應由家長教育，要層次分明、各負其責。不能孩子離了家長不知如何學習。學校布置作業(yè)給家長發(fā)短信也是不可取的，短信的內容應該是溝通孩子的在校表現(xiàn)，或特使事情的.提醒等。
以上是我根據(jù)孩子的平時學習情況所想到的，有一些不成熟的個人觀點，希望能與老師多交流溝通，只為一個共同的愿望：小樹苗茁壯成長為參天大樹。
開學典禮的家長的心得體會 13
就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個充滿歡歌笑語的童年�！吧韵�、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國國歌，莊嚴的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。
作為一名一年級新生的家長，我參加了成都市泡桐樹小學組織的家長學校開學典禮；學校精心設計的每一個細節(jié)都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長帶領全體教師向家長、社會的莊嚴宣誓，無不讓我動容、感動；我想，作為家長也向老師作出承諾，積極配合學校、班級，做好學生的教育與培養(yǎng)，當一名合格的泡爸泡媽。
操場上響起了運動員入場的音樂，和著青春活潑的律動，我們一起開始了課間操；這是一個具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學校，更是一個具有先進辦學理念充滿活力的現(xiàn)代化學校。從每一位老師的笑容到學校的每一處教育設施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出；五十五名學生家長和老師正在進行“認識我們一家”的班級活動。從職業(yè)到家庭、從愛好到特長，大家暢談著每一個家庭成員的趣事。我們?yōu)橹⒆拥奈磥碜叩搅艘黄穑蔀榱艘患胰�，定將更加團結的走過六年，攜手建設好“太陽花”班級。
活動結束后老師一直把我們送出了校門。剛才在學校的一幕幕畫面縈繞在腦海久久不能散去。我甚至想繼續(xù)著這部“穿越劇”，開始一年級的.學習生活，怎么也先從小隊長開始吧。伴隨著這樣的興奮和激動，我回到了家，第一時間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現(xiàn)得很好，這是田老師獎勵的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著學校、渴望著老師、渴望著同學，她已經(jīng)準備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛護和幫助下，成為一名健康快樂的小泡泡。
開學典禮的家長的心得體會 14
上周末，我校針對期中考試情況總結召開了以“新階段，新起點”為主題的家長會。
會上，班主任老師客觀而全面的總結了本班的期中考試成績，針對班級在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進行了分析，使家長們清楚的了解到班級的期中考試情況。同時，借助本次班會，班主任老師與家長們再次深入交流，探討孩子在校和在家的學習情況，深化家校合作，以便更好的對學生進行全方位的教育，提高學生的學習成績。各班主任老師針對期中考試前期學生的學習狀態(tài)，對班級中思想上進、學習態(tài)度較好的學生進行了表揚，對日常班級的活動、班風班貌、作業(yè)布置等情況進行了詳細的講解，并就家長如何在家輔助學生學習，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣、安全習慣等家長較為關心的問題與家長進行了深入的共同討論，認真回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
本次家長會取得了良好的效果，加強了班主任老師與家長們之間的'聯(lián)系，有利于對學生進一步的教育，體現(xiàn)了我�！凹倚：献鳌钡霓k學理念。
開學典禮的家長的心得體會 15
轉眼新學期即將拉開帷幕，對家有五年級的娃來說，不焦慮是假的�！凹议L學校第一課”宛若一劑鎮(zhèn)靜劑，讓我更堅定地相信：孩子的健康成長不只有學習。學習的目的是讓孩子逐步養(yǎng)成好的習慣，變得更獨立、更自強、更自信。
孩子的人生很長，會很精彩；家長的陪伴很短，但很重要。正如講座里所說的和諧親子關系，家長要不斷學習、反思，努力從保姆過渡到教練，從教練過渡到朋友。坦言之，做好家長才是一場真正沒有補考的.考試，我們要學會理解孩子、傾聽孩子、鼓勵孩子、助力孩子……我們更需要努力，更需要加油！希望我能和孩子一起成長，成為那個高級教練，成為孩子永遠的知心朋友。
開學典禮的家長的心得體會 16
今天觀看了開學第一課很受啟發(fā)。
今天的主題是：如何度過小學階段�，F(xiàn)場的嘉賓和家長就小學階段三個關鍵期展開討論，第一個關鍵期：小學一年級，這個階段孩子剛剛從幼兒園轉為小學生，對于什么是上學，什么是學習都懵懂無知，嘉賓建議老師和家長們要幫助孩子盡快的適應陌生環(huán)境，幫助孩子建立良好的學習和生活習慣，逐步的培養(yǎng)孩子自理能力和社交能力。第二個關鍵期是小學三年級，三年級是一個轉折期。進入三年級后科目增多，內容難度提升，這對孩子的學習能力有了更高的要求，這個時候要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，同時要注意學習方法的改善和提高，增進孩子的學習效率。同時要及時跟進孩子的學習情況，多鼓勵孩子，增強孩子的自信心。第三個關鍵期是六年級，六年級學生學習壓力驟然增大了，同時六年級的孩子逐步進入了青春期，嘉賓們建議老師和家長在關注孩子的學習同時，更要關注孩子的心理發(fā)展，要多關注孩子情緒變化，加強孩子的.心理梳理，減少孩子的壓力�？催^節(jié)目之后，我真的感觸頗多，我們家小朋友下學期就上五年級了，希望自己能在關注孩子學習的同時，關注孩子的心理健康，和孩子一起努力。
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