社團骨干培訓心得
社團骨干培訓心得1
6月11日，一年一度的社團骨干培訓班又如火如荼的展開了，這本是我們提高個人綜合素質(zhì)的平臺，可本人因培訓當日連番考試，略有遺憾的錯過本次培訓，但有幸的是，因本人作為留任理事，有幸在上一屆的大學生骨干培訓中有所收獲，想來兩次培訓在宗旨和主要內(nèi)容上當大體一致，遂復制當時之心得，一則回味，再則覺新。
一、作為學生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)
通過學習老師的講課內(nèi)容和小組內(nèi)成員的集體認真討論和深刻思考，我明白了作為一名優(yōu)秀的學生干部必須具有以下的素質(zhì)：①堅不可摧的心理素質(zhì)，能承受住別人所無法承受住的壓力；②指點江山的能力潛質(zhì)，要擁有智慧的眼光，能看到一般人所看不到的，同時也要能判斷大局，能忽視一班人所看不到的；③高瞻遠矚的目光和發(fā)展觀念；④懂得說話的基本藝術(shù)，注重與人溝通；⑤掌握演講的一般技巧。學生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù)，尊重個人特長，發(fā)揮團隊精神，調(diào)動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)，永遠不要把自己獨立于大家之外，我們只是集體中的普通一員。
對于學生干部應(yīng)該具有 "七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學習是學生的第一要務(wù)，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，為同學們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權(quán)益是我們的責任。學習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對于同學們的意見和建議要善于科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生干部不僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會 “ 有知識沒文化，有學識沒修養(yǎng) ” 。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
同時作為學生干部應(yīng)掌握適當?shù)墓ぷ骷记桑?/strong>
1、少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。子曰：“慎于言而敏于行”即是此意。我們的干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。
2、虛心向他人學習�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后�！痹趯嶋H工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
3、在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想
作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個社團、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
二、欲乎行，先乎禮。
去年團委莫書記的關(guān)于文明禮儀知識的講座使我獲益匪淺，讓我至今記憶猶新。
孩童時，便知道中國乃禮儀之邦，對禮儀最初的理解僅限于字面上的理解：禮者，禮貌也。儀，儀表儀容。從懂事起，我便一直很注重自己言行舉止和外在形象，就是想要給人一種禮貌待人，有修養(yǎng)，有素質(zhì)的個人形象。通過這次學習，我更加清晰地認識到自己以前在禮儀方面做的遠遠不夠，才知道知道禮儀是一門專業(yè)的學問，而且并不了解系統(tǒng)的禮儀規(guī)范。
通過莫書記的分析與詮釋，我更加意識到隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
因此，對于我們來說，尤其是作為團干的我們，在平時工作與生活中，更要著重注重四個方面提高：一是強化自律意識；二是端正思想態(tài)度；三是講究學習方法，；四是注重學以致用，只有這樣，我們才能更好的'提高自身禮儀水平，提升自身道德修養(yǎng)。才能不愧于胸前的團徽。在這次文明禮儀學習后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的問候到文明用語，似乎我們都有或多或少的忽略，這些常常為我們和他人帶來許多負面影響。
因此，我們學生干部在平時的工作和生活中應(yīng)真正帶頭地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。在每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，我相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好學生干部的形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社團將更加的魅力四射，我們的校園將更加溫馨和諧。
社團骨干培訓心得2
在學校社團聯(lián)合會組織社團干部培訓活動中，領(lǐng)導、老師的精彩演講，社團聯(lián)合會的精心安排，讓這次活動有條不紊得進行著，也讓身為社團干事的我獲益匪淺，下面我就簡單談?wù)勥@次培訓的心得體會。
第一期社團骨干培訓的主講人是我校的湯，身為學校領(lǐng)導的他對學校的社團的意義和運作有著很深刻的認識，在培訓中他指出有很多社團已經(jīng)失去了它存在的意義，為什么這樣說呢?因為有些社團在招新時只為擴充他們社團的規(guī)模并且獲得更多的會費，在這些目的達到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團很少有活動，或者通知有誤，導致一學期下來，社員根本沒參加過什么活動。還有些社團搞的活動很多，好像他們很擔心別人說他們社團很少有活動，但是他們沒弄清楚社團的意義，他們連自己的社員都沒招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導致的后果就是社員流失率很高。湯在報告中表明，他以后評定一個社團的優(yōu)劣很大程度上就以社員流失率為標準。
在第三期的培訓中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽光學社的指導老師，他拿我們學校的一些優(yōu)秀社團來作討論，，他說我們學校的優(yōu)秀社團有很多，比如說星火學社、吳天祥小組、心言手語協(xié)會、陽光學社等等，這些社團管理得很好，他們的規(guī)章制度很明確，紀律很嚴明，在這些社團里，社員學到了很多東西，培養(yǎng)了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開，在社團里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開這個曾給予他們很多的社團，而在某些社團里，社員都走得差不多了，但這些社團的負責人都不去思考這些問題，也不去制定方案解決這些問題，江老師指出這樣的社團應(yīng)該馬上被取締，因為它已經(jīng)失去了它存在的價值。
第四期社團骨干培訓是新聞傳播學系的徐勇博士為我們做的演講，他講的主題是“大眾文化時代的和諧校園文化建設(shè)”，他首先強調(diào)的是大眾文化時代的文化內(nèi)涵，在報告中他做了各方面的對比，比如說國與國之間、城市與城市之間、學校與學校之間文化內(nèi)涵的不同體現(xiàn)，徐勇老師就武漢大學和湖北經(jīng)濟學院來說，他指出在武漢大學里的那種文化內(nèi)涵體現(xiàn)得很濃，像文明全國甚至國外的櫻花 ，還有武園內(nèi)古老純樸的建筑等等，再看湖北經(jīng)濟學院，在這里全是高大雄偉、現(xiàn)代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學校園內(nèi)很可能一塊石頭就有很長的歷史。同時徐老師也指出大眾文化對當代大學生的影響體現(xiàn)在五個方面：1生活個性化，2審美感性化，3社會觀現(xiàn)實化，4人生觀夢幻化，5政治觀民主化。雖然徐勇老師很少談到社團方面的管理，但他要傳達我們這樣一個信息,就是我們在經(jīng)營社團的同時也要注重文化內(nèi)涵的渲染，我們要為建設(shè)和諧校園出一份力。
社團骨干培訓心得3
在人才濟濟中的大學校園里，要想也成為一名有影響力的，有組織領(lǐng)導能力的學生干部不是一件很簡單的事。所以我感謝院團委給了我這樣一個機會，讓我以社團骨干的身份參加了這次社團骨干培訓。通過本次培訓使我明白了很多的道理，讓我明白了如何才能更好的在自己的社團里發(fā)揮自己更重要的作用，如何帶領(lǐng)自己的社團走向一個更加和諧穩(wěn)固發(fā)展的道路上。
這次社團骨干培訓雖然只有短短的幾次，但是它向我傳達的不僅僅只是課程本身所要向我們傳達的知識，它更是向我們傳達了一種理念，怎樣將自己所在社團帶領(lǐng)的更好的理念。在第一節(jié)課中，管理系教授繆群道向我們講述了學生組織的科學管理。在這次的課程中，**站在一個高的角度以管理學的思想向我們詳細的闡述了這一問題。讓我受益匪淺，**給我們在社團的性質(zhì)、社團存在的基礎(chǔ)、社團的發(fā)展等五個方面進行了講解。通過繆書記的講解，我對我們國家的學生社團工作發(fā)展現(xiàn)狀有了一個大致的了解，我還理解到現(xiàn)在一些社團存在的一些問題，對于有可能銜領(lǐng)社團未來發(fā)展的社團骨干來說，意識到這些問題的存，并挖掘本社團的核心價值是十分重要的
在第二次的培訓中，社聯(lián)主席**和副主席***向我們詳細的闡述了社團的財務(wù)申請及報賬以及社團管理和活動申請。在這里我對社團的具體的一些運作的流程有了更加深刻的認識。例如我所在的英語俱樂部，在大一的時候我都是在部長的指導下進行工作的，在很多次的報賬中，我都是按著部長的意思去一步一步的去完成，但是經(jīng)過這一次的培訓，我就可以完全的擺脫對部長的一種依賴，獨立的去完成活動申請表以及經(jīng)費申請表的填寫，使得會長在一項任務(wù)下達之后能夠更加高效率的去完成。
在整個培訓中，團委還組織我們這些社團骨干進行了一次素質(zhì)拓展訓練。在素質(zhì)拓展的訓練中，各社團的骨干聚集在一起，做一些依靠團隊完成的小游戲，在游戲中培養(yǎng)了大家的團隊的協(xié)作能力。在活動中我們彼此之間得到的認識，大家之間也得到了一個很好的交流。這對有可能成為未來各社團的領(lǐng)導人的社團骨干們來說是大有裨益的。因為隨著社團的發(fā)展，各社團之間的交流必將會更加的頻繁，我們現(xiàn)在短暫的交流就為未來各社團之間的交流奠定了一個很好的基礎(chǔ)，它會促使我們在未來有可能的交流合作中變得更加的默契。
此外我們還就“結(jié)合周邊環(huán)境暢談未來社團發(fā)展的方向”這一話題舉行了頭腦風暴活動。在活動中大家暢所欲言，在這里沒有什么錯的對的，有的只是大家思想的碰撞。從和大家的交流中我真的學到了很多很多，這不亞于任何一場正式的交流會，雖然參加這場活動只是一些可能還不是成熟的大學生。在討論中，我對自己所在英語俱樂部又有了進一步的認識，這次我更多的是看到了她的不足，以及在別人的看法中尋找解決的辦法。當然我也不會放棄這次難得的機會，在本次活動中我也積極的表達自己的一些思想，通過這次活動我們對彼此有了更進一步的認識，對社團有了更進一步的認識。
最后一次培訓是團委的***老師給我們講述的，她講述的話題是學生社團的概述及學生干部的素質(zhì)培養(yǎng)。在這里我對自己有了更加清晰的一個定位，明白了自己的肩膀上的責任，讓我明白了如果我成為了社團下一屆的領(lǐng)導集團成員，我們一定要具有大局觀念，責任心，民主意識，創(chuàng)新意識，只有這樣我們的社團在我們的帶領(lǐng)下才會得到更進一步的發(fā)展，才會煥發(fā)出更加蓬勃的生機。
總的來講，此次社團干部培訓活動讓我真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷加強和改進，端正工作態(tài)度和工作作風。懂得什么叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能為一個合格或優(yōu)秀的社團干部，明確了社團以后發(fā)展路線和發(fā)展方向。經(jīng)過這次培訓，我想會更加激發(fā)我對社團工作的激情，我會做到我的最好！
社團骨干培訓心得4
我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。在這次社團骨干培訓期間，我學到很多社團發(fā)展以及社團聯(lián)和社團之間的關(guān)系等方面的知識，進一步提高了自己對社團以及社團聯(lián)的認識。
正如湯所說，大學中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發(fā)展會員的興趣，展現(xiàn)會員的才能，引導學生適應(yīng)社會、接觸社會，促進就業(yè)。
在第一的社團骨干培訓中，湯給我們在社團的性質(zhì)、社團存在的基礎(chǔ)、社團的發(fā)展等五個方面進行了講解。通過湯的講解，我理解到現(xiàn)在一些社團存在的一些問題，例如由于會員在社團的需求得不到滿足，社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對于有可能銜領(lǐng)社團未來發(fā)展的社團骨干來說，意識到這些問題的存，并挖掘本社團的核心價值是十分重要的。
為什么要強調(diào)挖掘社團的核心價值呢?因為對于一個社團來說，無論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力，會員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎(chǔ)——會員就會離開，這就是一些社團出現(xiàn)會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話，那么社團的核心價值就是生命的靈魂所在，它會增強會員的凝聚力，并引導會員的發(fā)展。因此，一個社團要想留住會員，那么社團在開展活動時，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學生對理想、真善美的追求，使會員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團的核心價值對他(她)的影響。
社團骨干培訓心得5
這個學期我參加了合肥學院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第九期第十屆業(yè)余團校學生社團干部培訓班。首先非常榮幸代表我們社聯(lián)組織部參加此次培訓班。本次培訓班有三次報告，同時是在合肥學院新區(qū)，雖然我們學院現(xiàn)在在黃山路的老校區(qū)，距離中心校區(qū)比較遠，但是三次培訓課結(jié)束后，我覺得不虛此行。本次培訓班形式多樣，集中學習與分組討論相結(jié)合，時間安排緊湊，同時講座的主講水平高屋建瓴，從幾場報告中我得到了很大啟發(fā)，為我自己以后在社聯(lián)的發(fā)展有很大的幫助。
在這兩天里共安排了三場報告，分別是汪昱書記的《新媒體環(huán)境下的高校共青團工作》，伍德勤老師的《漫談社團活動與大學生成才》以及何婷婷老師的重要講話。
在第一天的開班儀式汪書記給出了新媒體的定義：一新技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，依托網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)。再者，給我們講述了新媒體的特點:互動性、開放性、不受控制性、傳播的迅猛性、受青年輕化，不能全名娛樂。除此之外，汪書記還告知了新媒體技術(shù)與環(huán)境對高校共青團帶來的挑戰(zhàn)，包括獲取信息的“無主控制性”給高校共青團帶來的挑戰(zhàn)；信息傳播的“虛擬性”給高校共青團帶來的挑戰(zhàn)。另外還有新媒體通訊：團委網(wǎng)站、微博、SNS、及時通訊、手機報。最后，汪書記給我們提了三點發(fā)展策略：努力創(chuàng)新通過新媒體服務(wù)青年大學生的新形式，助推各項共青團工作開展；積極網(wǎng)絡(luò)團建的可行性；大力培養(yǎng)青年大學生良好的新媒體素養(yǎng)。
第二場報告是由伍德勤老師主講的。首先，他給我們剖析了大學生社團的內(nèi)涵及其特征：組織的自發(fā)性；結(jié)構(gòu)的松散性；類型的多樣性；目標的趨向性；管理的自主性，活動的開放性。其次，讓我們了解了大學生社團的功能：思想政治教育的功能；培養(yǎng)團隊精神的功能；全面發(fā)展的教育功能；培養(yǎng)個性特長的功能；社會服務(wù)的功能；構(gòu)建和諧校園的功能。最后，伍德勤老師給我們列了大學生社團內(nèi)部管理的六項原則：方向性原則、教育性原則、依“法”治國原則、民主管理原則、自主性原則、責任制。
第三場報告會是由何婷婷老師主講的。與之前的報告會不同的是，何老師拉近了我們之間的距離。（我們跟何老師的距離，我們與各個協(xié)會的距離）何老師的報告會，沒有冗長的文字描述，只是在幾個實例、幾個笑話、幾個游戲中讓我們了解報告的主題，讓我們更深切的體會到她所表達的思想。她讓我們承擔起自己在社聯(lián)抑或是在協(xié)會中的責任，將我們的社團發(fā)展成為品牌社團。
這三場報告會讓我真正認識到了什么是社團文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的在社聯(lián)的工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念的力量是無窮的。一些優(yōu)秀的社團會長也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，社團才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們合肥學院近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們各個成功社團的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些協(xié)會“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們協(xié)會一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好協(xié)會的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。
在以后的日子里，我一定履行自己的承諾，完成自己的使命，與社聯(lián)的兄弟姐妹一起，共筑社聯(lián)輝煌的明天。
【社團骨干培訓心得】相關(guān)文章：
護理骨干培訓心得03-01
關(guān)于骨干老師培訓培訓心得09-05
骨干教師培訓心得02-10
骨干老師培訓心得精選范文01-15
教師黨員骨干培訓心得01-15
小數(shù)骨干班培訓心得01-22
學生骨干培訓心得范文07-07
骨干教師培訓心得01-01
骨干教師培訓心得01-01