讀《教師人文讀本》心得和感想

時(shí)間:2023-05-02 03:06:57 心得體會(huì) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

讀《教師人文讀本》心得和感想

  我們是教師,都是些普通人,但我們從事著神圣的事業(yè),我們每天面對(duì)的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和幻想,他們對(duì)我們無限的信任和敬慕。我們付出了愛,得到的是更多的愛。

讀《教師人文讀本》心得和感想

  讀了《教師人文讀本》這本書,感受最深的是愛,對(duì)教育,對(duì)學(xué)生貫穿始終的是愛,最多的愛。讀過這本書,經(jīng)常思考的問題是:如何在人生的大航船上確定自己的位置,是船員還是舵手,是大副還是士兵。每個(gè)人在世界上所扮演的角色不同,關(guān)鍵在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我,從師范中學(xué)習(xí)的藝術(shù)到工作中教的課好似是風(fēng)馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術(shù)嗎?

  有句話說:“活在當(dāng)下”。其實(shí),每個(gè)人的命運(yùn)還是掌握在自己的手里。雖然從出生到長大,基本是家長在為自己做主。但今后還有漫長的幾十年,仍然有自己選擇的機(jī)會(huì),是選擇努力踏實(shí)地度過還是空虛而歸,全在自己。在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)直到現(xiàn)在也拾不起來。工作上的雜事與生活中的事情攪得沒有時(shí)間,沒心情。既然經(jīng)常思考,我想這件事很快會(huì)提上我的生活日程的。

  每看到書上的某一個(gè)片段,總在不停地在反思自己,自己在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度,對(duì)待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處與潛力。平凡得沒有一雙巧手,把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。

【讀《教師人文讀本》心得和感想】相關(guān)文章:

教師人文讀本的心得體會(huì)04-30

教師人文讀本讀書筆記01-03

《教師人文讀本》讀書筆記12-16

讀《教師人文讀本》有感09-15

教師人文讀本讀書心得03-17

《教師人文讀本》讀書心得09-09

讀《教師人文讀本》有感集錦09-21

讀《教師人文讀本》有感5篇03-05

讀《教師人文讀本》有感(5篇)11-28

《教師人文讀本》讀書心得4篇01-16